![《把它們分離導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/36/22/wKhkFmYneFiAR_MMAAHAoaIxrtA345.jpg)
![《把它們分離導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/36/22/wKhkFmYneFiAR_MMAAHAoaIxrtA3452.jpg)
![《把它們分離導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/36/22/wKhkFmYneFiAR_MMAAHAoaIxrtA3453.jpg)
![《把它們分離導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/36/22/wKhkFmYneFiAR_MMAAHAoaIxrtA3454.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《把它們分離》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)《把它們分離》,學(xué)生能夠理解故事背后的主題和意義,提升閱讀理解能力和文學(xué)素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.故事背景介紹《把它們分離》是一部由知名作家劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說,講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間旅行和平行宇宙的故事。主要圍繞著一個(gè)家庭的命運(yùn)展開,讓人思考時(shí)間與空間之間的奧秘和聯(lián)系。2.故事主要人物小明:故事的主人公,一名年輕的科學(xué)家,對時(shí)間旅行和平行宇宙充滿好奇和探索精神。小紅:小明的妻子,一個(gè)理性而溫柔的女性,支持丈夫的科研事業(yè)。小綠:小明和小紅的女兒,是一個(gè)聰明伶俐的小女孩,對父母的研究工作充滿好奇。3.故事主題時(shí)間與空間:故事通過時(shí)間旅行和平行宇宙的設(shè)定,探討了時(shí)間與空間之間的聯(lián)系和影響,引發(fā)人們對宇宙奧秘的思考。家庭與責(zé)任:故事中的主人公在追求科學(xué)研究的同時(shí),也要面對家庭和責(zé)任的考驗(yàn),讓人思考如何平衡事業(yè)和家庭。導(dǎo)學(xué)步驟:1.導(dǎo)入:通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)間與空間的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望。2.閱讀故事:讓學(xué)生閱讀《把它們分離》,并在閱讀過程中注意故事中的細(xì)節(jié)和主題,理解故事背后的深層含義。3.討論分享:組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享自己對故事的理解和感悟,交流彼此的想法和看法。4.思考反思:引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)間與空間、家庭與責(zé)任等主題在故事中的體現(xiàn),讓他們反思自己對這些議題的看法和態(tài)度。5.總結(jié)提升:通過總結(jié)故事的主題和意義,提升學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)他們對文學(xué)作品的獨(dú)立思考和分析能力。導(dǎo)學(xué)案評價(jià):本導(dǎo)學(xué)案通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀《把它們分離》,幫助他們深入理解故事背后的主題和意義,提升閱讀理解能力和文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí),通過討論分享和思考反思等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和分析問題的能力,促進(jìn)他們對文學(xué)作品的深入理解和欣賞。愿學(xué)生在本次導(dǎo)學(xué)活動中有所收獲,提升自己的閱讀能力和文學(xué)修養(yǎng)。第二課時(shí)一、導(dǎo)入在我們?nèi)粘I钪?,我們?jīng)常會遇到需要分離物質(zhì)的情況,比如在做飯時(shí)需要將米和水分開,或者在實(shí)驗(yàn)室中需要分離混合物等等。今天我們將學(xué)習(xí)一種常見的分離方法——過濾法。二、目標(biāo)1.了解過濾法的原理和應(yīng)用;2.掌握過濾法的操作步驟;3.能夠運(yùn)用過濾法分離混合物。三、概念解釋過濾法是一種利用過濾器將固體顆粒從液體中分離出來的方法。在過濾過程中,固體顆粒會被濾網(wǎng)截留,而液體則通過濾網(wǎng)流出。四、實(shí)驗(yàn)步驟1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材:玻璃燒杯、漏斗、濾紙、混合物(比如沙子和水);2.將漏斗放置在玻璃燒杯上,并將濾紙放入漏斗中;3.將混合物倒入漏斗中,讓液體通過濾紙濾出,固體顆粒則會被濾紙截留在上面;4.將濾紙上的固體顆粒取出并放入另一個(gè)容器中,得到分離后的固體和液體。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過過濾法,我們成功地將混合物中的固體和液體分離開來,實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。六、實(shí)驗(yàn)應(yīng)用過濾法在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中都有廣泛的應(yīng)用,比如在制備咖啡時(shí)使用咖啡過濾器、在實(shí)驗(yàn)室中分離固液混合物等等。七、拓展延伸1.除了過濾法,還有哪些分離方法?2.你能想到其他日常生活中使用過濾法的例子嗎?3.如果將混合物中的兩種固體顆粒分離,你會選擇什么方法?八、總結(jié)通過本次實(shí)驗(yàn),我們學(xué)習(xí)了過濾法的原理和應(yīng)用,掌握了過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淮安2024年江蘇淮安漣水縣面向村(社區(qū))黨組織書記選聘鎮(zhèn)(街道)事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中國唑螨酯市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國五金工具塑料泡罩市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年走馬機(jī)丈根帶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國調(diào)墨螺釘行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年移動平板滑輪車項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 成都2025年四川成都師范學(xué)院招聘高層次人才67人(第一批)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年水族產(chǎn)品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年顯色皂洗機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國實(shí)心輪胎模具行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025-2030年中國汽車用鉛酸蓄電池市場發(fā)展趨勢展望與投資策略分析報(bào)告
- 天津市和平區(qū)2024-2025學(xué)年高一(上)期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷(含解析)
- cpk自動計(jì)算電子表格表格
- 第五章 曲線運(yùn)動(基礎(chǔ)夯實(shí))-高一物理人教版(2019)必修二單元鞏固檢測
- 排球正面上手傳球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 2025年浙江省交通投資集團(tuán)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心招聘2名高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 客流統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)施工方案
- 瓶裝液化氣送氣工培訓(xùn)
- 道德經(jīng)全文完整版本
- 濰坊市人民醫(yī)院招聘真題
- 銷售人員薪資提成及獎(jiǎng)勵(lì)制度
評論
0/150
提交評論