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PAGEPAGE7第9講設(shè)數(shù)法解題一、知識(shí)要點(diǎn)在小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,常常會(huì)遇到一些看起來(lái)缺少條件的題目,按常規(guī)解法似乎無(wú)解,但仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),題目中缺少的條件對(duì)于答案并無(wú)影響,這時(shí)就可以采用“設(shè)數(shù)代入法”,即對(duì)題目中“缺少”的條件,隨便假設(shè)一個(gè)數(shù)代入(當(dāng)然假設(shè)的這個(gè)數(shù)要盡量的方便計(jì)算),然后求出解答。二、精講精練【例題1】如果△△=□□□,△☆=□□□□,那么☆☆□=()個(gè)△。解:由第一個(gè)等式可以設(shè)△=3,□=2,代入第二式得☆=5,再代入第三式左邊是12,所以右邊括號(hào)內(nèi)應(yīng)填4。說(shuō)明:本題如果不用設(shè)數(shù)代入法,直接用圖形互相代換,顯然要多費(fèi)周折。練習(xí)1:1.已知△=○○□□,△○=□□,☆=□□□,問(wèn)△□☆=()個(gè)○。2.五個(gè)人比較身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮7厘米,丙比丁高10厘米,丁比戊矮5厘米,甲與戊誰(shuí)高,高幾厘米?3.甲、乙、丙三個(gè)倉(cāng)庫(kù)原有同樣多的貨,從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)60噸到乙倉(cāng)庫(kù),從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)45噸到丙倉(cāng)庫(kù),從丙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)55噸到甲倉(cāng)庫(kù),這時(shí)三個(gè)倉(cāng)庫(kù)的貨哪個(gè)最多?哪個(gè)最少?最多的比最少的多多少噸?【例題2】足球門票15元一張,降價(jià)后觀眾增加一倍,收入增加1/5,問(wèn)一張門票降價(jià)多少元?【思路導(dǎo)航】初看似乎缺少觀眾人數(shù)這個(gè)條件,實(shí)際上觀眾人數(shù)于答案無(wú)關(guān),我們可以隨便假設(shè)一個(gè)觀眾數(shù)。為了方便,假設(shè)原來(lái)只有一個(gè)觀眾,收入為15元,那么降價(jià)后有兩個(gè)觀眾,收入為15×(1+1/5)=18元,則降價(jià)后每張票價(jià)為18÷2=9元,每張票降價(jià)15-9=6元。即:15-15×(1+1/5)÷2=6(元)答:每張票降價(jià)6元。說(shuō)明:如果設(shè)原來(lái)有a名觀眾,則每張票降價(jià):15-15a×(1+1/5)÷2a=6(元)練習(xí)2:1.某班一次考試,平均分為70分,其中3/4及格,及格的同學(xué)平均分為80分,那么不及格的同學(xué)平均分是多少分?2.游泳池里參加游泳的學(xué)生中,小學(xué)生占30%,又來(lái)了一批學(xué)生后,學(xué)生總數(shù)增加了20%,小學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的40%,小學(xué)生增加百分之幾?3.五年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)相等。一班的男生人數(shù)和二班的女生人數(shù)相等,三班的男生是全部男生的2/5,全部女生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾?【例題3】小王在一個(gè)小山坡來(lái)回運(yùn)動(dòng)。先從山下跑上山,每分鐘跑200米,再?gòu)脑废律?,每分鐘?40米,又從原路上山,每分鐘跑150米,再?gòu)脑废律?,每分鐘?00米,求小王的平均速度?!舅悸穼?dǎo)航】題中四個(gè)速度的最小公倍數(shù)是1200,設(shè)一個(gè)單程是1200米。則(1)四個(gè)單程的和:1200×4=4800(米)(2)四個(gè)單程的時(shí)間分別是;1200÷200=6(分)1200÷240=5(分)1200÷150=8(分)1200÷200=6(分)(3)小王的平均速度為:4800÷(6+5+8+6)=192(米)答:小王的平均速度是每分鐘192米。練習(xí)3:1.小華上山的速度是每小時(shí)3千米,下山的速度是每小時(shí)6千米,求上山后又沿原路下山的平均速度。2.張師傅騎自行車往返A(chǔ)、B兩地。去時(shí)每小時(shí)行15千米,返回時(shí)因逆風(fēng),每小時(shí)只行10千米,張師傅往返途中的平均速度是每小時(shí)多少千米?3.小王騎摩托車往返A(chǔ)、B兩地。平均速度為每小時(shí)48千米,如果他去時(shí)每小時(shí)行42千米,那么他返回時(shí)的平均速度是每小時(shí)行多少千米?【例題4】某幼兒園中班的小朋友平均身高115厘米,其中男孩比女孩多1/5,女孩平均身高比男孩高10%,這個(gè)班男孩平均身高是多少?【思路導(dǎo)航】題中沒(méi)有男、女孩的人數(shù),我們可以假設(shè)女孩有5人,則男孩有6人。(1)
總身高:115×【5+5×(1+1/5)】=1265(厘米)(2)
由于女孩平均身高是男孩的(1+10%),所以5個(gè)女孩的身高相當(dāng)于5×(1+10%)=5.5個(gè)男孩的身高,因此男孩的平均身高為:1265÷【(1+10%)×5+6】=110(厘米)答:這個(gè)班男孩平均身高是110厘米。練習(xí)4:1.某班男生人數(shù)是女生的2/3,男生平均身高為138厘米,全班平均身高為132厘米。問(wèn):女生平均身高是多少厘米?2.某班男生人數(shù)是女生的4/5,女生的平均身高比男生高15%,全班的平均身高是130厘米,求男、女生的平均身高各是多少?3.一個(gè)長(zhǎng)方形每邊增加10%,那么它的周長(zhǎng)增加百分之幾?它的面積增加百分之幾?【例題5】狗跑5步的時(shí)間馬跑3步,馬跑4步的距離狗跑7步,現(xiàn)在狗已跑出30米,馬開(kāi)始追它。問(wèn)狗再跑多遠(yuǎn),馬可以追到它?【思路導(dǎo)航】馬跑一步的距離不知道,跑3步的時(shí)間也不知道,可取具體數(shù)值,并不影響解題結(jié)果。設(shè)馬跑一步為7,則狗跑一步為4,再設(shè)馬跑3步的時(shí)間為1,則狗跑5步的時(shí)間為1,推知狗的速度為20,馬的速度為21。那么,20×【30÷(21-20)】=600(米)練習(xí)5:1.獵狗前面26步遠(yuǎn)的地方有一野兔,獵狗追之。兔跑8步的時(shí)間狗只跑5步,但兔跑9步的距離僅等于狗跑4步的距離。問(wèn)兔跑幾步后,被狗抓獲?2.獵人帶獵狗去捕獵,發(fā)現(xiàn)兔子剛跑出40米,獵狗去追兔子。已知獵狗跑2步的時(shí)間兔子跑3步,獵狗跑4
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