幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（6篇）

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（6篇）幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文篇1

為實(shí)行xx市xx區(qū)教化局《關(guān)于學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園主動(dòng)實(shí)行措施，大力宣揚(yáng)國(guó)家學(xué)前教化政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教化等有關(guān)學(xué)問，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園詳細(xì)的工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

1、我園對(duì)宣揚(yáng)活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了學(xué)前教化宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣揚(yáng)活動(dòng)安排。

3、宣揚(yáng)活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚(yáng)內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣揚(yáng)實(shí)效。

(1)x月xx日，組織全體教職及小摯友和小摯友家長(zhǎng)在幼兒園借xx活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教化局《關(guān)于開展學(xué)期教化宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“歡樂生活、健康成長(zhǎng)”的宣揚(yáng)月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)摯友了解宣揚(yáng)月的內(nèi)容、形式。

(2)x月x日成立宣揚(yáng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施方案。

(3)在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，營(yíng)造宣揚(yáng)月氛圍。

(4)x月x日上午8：00召開全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深化宣揚(yáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;x月xx日開展果實(shí)班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，主動(dòng)為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，變更傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教化發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒歡樂生活，健康成長(zhǎng)。

(5)x月x日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣揚(yáng)規(guī)范辦園行為，避開小學(xué)化教化，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教化理念和科學(xué)育兒學(xué)問。

(6)在宣揚(yáng)月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面對(duì)社區(qū)開展宣揚(yáng)或詢問活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)切、支持學(xué)期教化的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面對(duì)家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教化理念和科學(xué)育兒學(xué)問，宣揚(yáng)幼兒教化“小學(xué)化”的危害及防止和訂正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文篇2

今年的時(shí)間過得挺快呀，一下子就來到了20__年了，我身為__市__幼兒園的園長(zhǎng)，肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多老師和管理孩子們的重任，好在我在今年里又一次的頂住了壓力，讓101來個(gè)幼兒得以在本園健康成長(zhǎng)，各方面都得到了提高。這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力，也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的協(xié)作，無論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)影響幼兒的健康成長(zhǎng)。因此，本人做了以下總結(jié)：

一、幼兒的管理恒久是重中之重

無論是在哪個(gè)學(xué)校，大家最看重的莫過于學(xué)生的平安健康了，要是連最基本的保障都做不好，那必定會(huì)出現(xiàn)大問題，到時(shí)候追查起來相關(guān)人員確定都跑不掉，所以為了確保幼兒們的身心健康，在本年度里，咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有閱歷保潔，保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生，不放過任何一個(gè)陰暗的小角落，并且每周還會(huì)定期消毒三次，這樣一來才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外，為了讓孩子們的養(yǎng)分健康跟上來，園里還特殊聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒養(yǎng)分師，讓他們特地負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配，爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù)，每隔一段時(shí)間就出新菜品，依據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜愛吃的食物。

二、加強(qiáng)老師們的個(gè)人素養(yǎng)

想要教好孩子們，那老師也肯定得具備更好的素養(yǎng)才行，在本年度里，我園重新聘請(qǐng)了一批幼兒老師，經(jīng)過重重的篩選與考察后，最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀老師，他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)學(xué)問，同時(shí)還具備著不錯(cuò)的看法，和孩子們打起交道來也是得心應(yīng)手，這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所寵愛的老師。

三、自己仍需改進(jìn)

我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)老師們和園里的工作人員有問題須要找我時(shí)，我就要?jiǎng)偤脼榇蠹医鉀Q問題。在大部分時(shí)間里，我都在忙于各類事物的批復(fù)，所以在一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開展的更加順當(dāng)，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避開因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20__年的工作中，我會(huì)接著帶領(lǐng)大家走在正確的道路上，為繁星幼兒園創(chuàng)建一個(gè)更美妙的明天!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文篇3

今年在我與全體教職工辛勤工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，____幼兒園環(huán)境更加美麗、是自更加雄厚，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)生規(guī)模不斷壯大。比照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我仔細(xì)總結(jié)，發(fā)覺問題，努力提升自己，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

一年來，我仔細(xì)學(xué)習(xí)重要思想，堅(jiān)持以學(xué)生為本，并且常常參與優(yōu)秀幼兒老師心得溝通會(huì)，仔細(xì)撰寫心得體會(huì)。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教化書籍，教育幼兒做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。作為院長(zhǎng)，我以身作則，當(dāng)好表率，為全體幼兒老師的樹立良好的形象，讓廣闊老師意識(shí)到作為幼兒老師的責(zé)任感和使命感，不斷地增加事業(yè)心和責(zé)任感。

二、做好招生工作

在仔細(xì)分析探討自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，制作規(guī)范的宣揚(yáng)資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣揚(yáng)口徑，實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色。根據(jù)依法辦園，依法招生，規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序，確保學(xué)前兒童能接受良好的早期教化，促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生，2024——2024年度共招收適齡兒童____人次。

三、做好保教工作

我要求老師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時(shí)注意幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),努力做到四心，即“關(guān)切、愛心、耐性、細(xì)心”。同時(shí)指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)建幼兒參與勞動(dòng)的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開展值日生值日工作等等。

四、做好德育工作

我們把品德教化支配在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，在平常的生活和學(xué)習(xí)中培育幼兒遵守紀(jì)律、誠(chéng)懇、英勇、自信、關(guān)切他人、疼惜公物、不怕困難的品德和行為習(xí)慣;教化學(xué)生珍惜糧食，遵守時(shí)間按，總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教化的契機(jī)，我們?cè)谟H密協(xié)作中始終堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教化，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、諄諄教導(dǎo)。

五、帶好老師隊(duì)伍

我們?cè)谟變豪蠋熤写罅μ岢v奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水同等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增加黨性修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化管理理論。

六、加強(qiáng)后勤衛(wèi)生平安工作

建立健全好后勤崗位責(zé)任制。定期探討幼兒伙食問題，每周科學(xué)合理地制定食譜，并能嚴(yán)格執(zhí)行，保證養(yǎng)分量穩(wěn)定、平衡、達(dá)到要求，每月都給幼兒量一次體重。

本年度工作總體上比較順當(dāng)，也取得了肯定的成果，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展須要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還須要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量，高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文篇4

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)瞬我在小精靈幼兒園從事副園長(zhǎng)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)一個(gè)多月了，在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思索，感覺收獲了許多，也感悟了許多。我想許多事情只有自己真正的去經(jīng)驗(yàn)過、參加過才會(huì)讓自己有更多的熬煉和發(fā)展空間。

俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，已經(jīng)習(xí)慣作為幼兒老師面對(duì)性格各異的孩子，毫無管理工作閱歷的我，面對(duì)新工作，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著園長(zhǎng)肅穆仔細(xì)地翻看文件，整理相關(guān)資料，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試整理編寫文件、資料，管理教職工日?；顒?dòng)，經(jīng)過幾次之后，我的驚慌心理才逐步退去。

首先，與教職工的溝通方面。

在以前的工作中，讓我深深感到面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，有自己的想法，而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，要懇切地去贊美他們的可愛之處及肅穆對(duì)待他們的不足之處。這個(gè)道理對(duì)于幼兒園的教職工也是一樣的，每個(gè)人都渴望被確定，所以在作為實(shí)習(xí)副園長(zhǎng)期間，我每天都帶著發(fā)覺美的眼睛，發(fā)覺、贊美教職工們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，比如每個(gè)老師都有自己特有的上課風(fēng)格，有些老師上課幽默，有些老師上課都是用小嬉戲，讓幼兒在玩中學(xué)等等。當(dāng)然對(duì)于他們的不足之處，我也會(huì)肅穆指責(zé)，如有些老師在幼兒活動(dòng)期間喜愛玩手機(jī)，幼兒自由活動(dòng)期間是最須要留意平安的時(shí)期，因?yàn)槟昙o(jì)小，幼兒不能辨別危急，所以一不當(dāng)心就會(huì)出現(xiàn)危機(jī)，這時(shí)候老師更加加倍專心看好幼兒，而不是自顧自的休閑。

本學(xué)期，在成熟穩(wěn)定的老師隊(duì)伍中，新增加了2名新的青年老師，面對(duì)新老師的大量引入，雖然給幼兒園注入了新的活力，但同時(shí)也給幼兒園的混齡教化帶來巨大的沖擊。新老師們基本教化技能不過硬，把握幼兒關(guān)鍵閱歷、整合教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方案實(shí)力以及組織實(shí)施活動(dòng)的應(yīng)變和掌控實(shí)力還很缺乏，而我們須要整合我們的混齡教化師資隊(duì)伍，讓老師和職工們盡快熟識(shí)，同時(shí)還須要指導(dǎo)新老師對(duì)課堂活動(dòng)的組織、教學(xué)內(nèi)容的策劃等，而這些以前我都是聽從園長(zhǎng)的指導(dǎo)，現(xiàn)在須要自己親自實(shí)踐，對(duì)于我是一個(gè)全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇5

德：作為幼兒園領(lǐng)跑者，堅(jiān)持依法辦園，注意言傳身教和科學(xué)民主管理，全身心投入到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展中。管理過程中關(guān)注老師的師德教化和專業(yè)化發(fā)展，關(guān)切每一位幼兒的身心健康。主動(dòng)向集團(tuán)園學(xué)習(xí)，在確保本園各項(xiàng)工作順當(dāng)開展的基礎(chǔ)上帶動(dòng)著周邊12所幼兒園的發(fā)展，為本地區(qū)學(xué)前教化的發(fā)展發(fā)揮了較好的輻射引領(lǐng)作用。

能：工作善規(guī)劃、有目標(biāo)，善創(chuàng)新，有思路，以先進(jìn)的教化理念和扎實(shí)高效的工作作風(fēng)帶動(dòng)幼兒園全方位發(fā)展。本年度以參評(píng)省級(jí)示范園為契機(jī)，完成了幼兒園整體的硬件建設(shè)，建立健全了各功能室，美化了整體育人環(huán)境，6個(gè)教學(xué)班設(shè)施、環(huán)創(chuàng)全部到位。帶動(dòng)了老師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)新《指南》和《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與內(nèi)化，形成了好習(xí)慣成就好人生的幼兒園辦園理念，在豐富多彩的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中不斷更新教化理念。深化了班級(jí)理念，開通了班級(jí)博客，創(chuàng)建性開展區(qū)域活動(dòng)，加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)的培育。形成了全園12類人員的平安工作流程，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)定有序開展。20xx年12月，帶領(lǐng)全體老師主動(dòng)努力，幼兒園順當(dāng)通過山東省省級(jí)示范園驗(yàn)收工作。

勤：努力踐行己所不欲，勿施于人的管理原則，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作看法端正。出滿勤，站滿崗，每日平均工作時(shí)間9個(gè)半小時(shí)。帶頭執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻關(guān)注幼兒園發(fā)展的方方面面。從未利用職務(wù)之便請(qǐng)假、遲到、早退。

績(jī)：主動(dòng)履行園長(zhǎng)的崗位職責(zé)，注意用人所長(zhǎng)，培育提拔了劉繼新和張迎春兩位中層干部，激勵(lì)她們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，指導(dǎo)她們科學(xué)管理。加大新老師培育指導(dǎo)力度，激勵(lì)大家擔(dān)當(dāng)領(lǐng)域組長(zhǎng)、班主任和各種兼職工作，發(fā)揮團(tuán)支部在青年老師隊(duì)伍中的主動(dòng)引領(lǐng)作用，給每位老師供應(yīng)成長(zhǎng)和發(fā)展的平臺(tái)。所擔(dān)當(dāng)?shù)氖屑?jí)科研課題學(xué)前階段幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐探討已立項(xiàng)，指導(dǎo)老師創(chuàng)建性開展子課題探討，向老師贈(zèng)書，為老師訂閱專業(yè)雜志，為課題探討和教化教學(xué)發(fā)展供應(yīng)最有力的支持。扎實(shí)做好家園共育工作，開好學(xué)期初和學(xué)期末的全體家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的管理職能，激勵(lì)家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)助教、志愿者、家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)等多種形式參加幼兒園活動(dòng)，家長(zhǎng)育兒理念不斷得到更新，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)和工作滿足率高。

廉：嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)主管部門的工作要求開展各項(xiàng)工作，自覺抵制不正之風(fēng)和有償家教，不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利。

201x年是發(fā)展的一年，也是成果斐然的一年，但成果只代表過去，面對(duì)嶄新的201x年，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)不斷完善幼兒園管理，主動(dòng)踐行辦園理念，帶領(lǐng)全體教職工使幼兒園再上新臺(tái)階。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文篇6

回顧已經(jīng)過去的上半年，這半年的時(shí)間中，我們幼兒園一向堅(jiān)持著最初的本心，堅(jiān)持打造一個(gè)以孩子為主，教化和消遣共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長(zhǎng)，我必需站在幼兒園的領(lǐng)頭位置，也同樣代表我得有更高的覺悟，對(duì)工作有著更加深化的了解。為此，我在這半年來在工作中也不曾停止過學(xué)習(xí)和思索，不斷的在工作中找尋提升幼兒園工作的方法。

可是，對(duì)于教化行業(yè)，只懂得學(xué)習(xí)卻不明白反思和總結(jié)是得不到真正的成長(zhǎng)的!為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想，我特對(duì)著上半年的工作做了總結(jié)如下：

一、在思想上的提升

做為院長(zhǎng)，我是幼兒園的代表，我首先要做的就是，比別人走的更快一步，就算走可是別人，但也要跟上社會(huì)的潮流。時(shí)代在不斷的改變，教化的政策和方針也是在改變，我在這半年來猶如過去一樣，親密的關(guān)注著教化方面的政策的改變。

還有就是關(guān)于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則，嚴(yán)格的記牢，并不斷的在會(huì)議中針對(duì)最近的狀況提起，要求老師們都能牢記幼兒園的規(guī)則，并在教學(xué)中，將交給幼兒們須要遵守的規(guī)則。僅有大家都遵守這最基本的規(guī)則，幼兒園內(nèi)最基本的平安才能得到保障。

二、平安方面

在上半年中，我依舊每一天堅(jiān)持在幼兒園門口接送幼兒，保證每個(gè)幼兒都能平安到園，平安離園。

除了基本的平常的平安方