高中物理人教版必修1活頁作業(yè)第4章5牛頓第三定律

活頁作業(yè)(十六)牛頓第三定律基礎(chǔ)鞏固(15分鐘50分)一、選擇題(每小題5分，共35分)1．(多選)用計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗：用一輛電動玩具汽車拖運(yùn)另一輛無動力玩具汽車，在兩車掛接處裝上傳感器探頭，并把它們的掛鉤連在一起．電動玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運(yùn)動，可在顯示器屏幕上出現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖象(如下圖所示)．觀察分析兩個相互作用力隨時間變化的曲線圖，可以得到的實驗結(jié)論是()A．作用力與反作用力的大小時刻相等B．作用力與反作用力作用在同一物體上C．作用力與反作用力大小相等，方向相反D．作用力與反作用力是同性質(zhì)的力解析：由題圖可知，作用力、反作用力總是同時變化，其大小時刻相等，故選項A正確；圖線對稱分布于時間軸兩側(cè)，說明方向相反，故選項C正確；作用力、反作用力作用在兩個玩具車上，故選項B錯誤；圖象中反映不出力的性質(zhì)，故選項D錯誤．答案：AC2．如圖所示，馬拖著一根質(zhì)量為m的樹干在粗糙的水平地面上做加速直線運(yùn)動，加速度大小為a，已知馬對樹干的拉力大小為F1，樹干對馬的拉力大小為F2，則有()A．F1＞F2 B．F1＝F2C．F1＜F2 D．F1＝ma解析：F1與F2是一對作用力和反作用力，大小相等，所以選項B正確；樹干除受馬的拉力外，水平方向還受地面的摩擦力，樹干所受合外力不等于F1，所以選項D錯誤．答案：B3．賽龍舟時，每個運(yùn)動員各拿著一個小木槳坐在船的兩側(cè)，隨著有節(jié)奏的號子聲，大家齊心劃水．此過程中，使船在水中快速前進(jìn)的直接動力是()A．人對船的摩擦力 B．人對木槳的作用力C．木槳對水的作用力 D．水對木槳的作用力解析：運(yùn)動員用小木槳劃水，對水有一個向后的作用力，同時水對木槳產(chǎn)生一向前的反作用力，這時運(yùn)動員和木槳可以看做一個整體，受到水向前的作用力，有向前運(yùn)動的趨勢，故船和人之間會產(chǎn)生一對相互作用的靜摩擦力，而其中人對船的靜摩擦力就是驅(qū)動船在水中快速前進(jìn)的直接動力，故選項A正確．答案：A4．一物體受水平繩的拉力作用在水平地面上由靜止開始前進(jìn)，先做加速運(yùn)動，然后做勻速運(yùn)動，最后又做減速運(yùn)動，則下列說法正確的是()A．加速前進(jìn)時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力B．減速前進(jìn)時，繩拉物體的力小于物體拉繩的力C．只有在勻速前進(jìn)時，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小才相等D．不管物體如何前進(jìn)，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總是相等解析：繩與物是一對相互作用的物體，繩與物之間的作用力與反作用力遵守牛頓第三定律．作用力與反作用力總是等大、反向、作用在一條直線上且作用在不同物體上．故選項D正確．答案：D5.如圖所示，兩個等大、反向的水平力F分別作用在物體A和B上，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若各接觸面與水平地面平行，則A、B兩物體各受幾個力(假設(shè)水平地面光滑)()A．3個，4個 B．4個，4個C．4個，5個 D．4個，6個解析：對物體A受力分析：豎直方向上受兩個力作用——重力和支持力；水平方向受兩個力作用——水平力F和B對A的摩擦力，即物體A共受4個力作用．對物體B受力分析：豎直方向上受3個力作用——重力、地面的支持力、A對B的壓力；水平方向受兩個力作用——水平力F和A對B向右的摩擦力，即物體B共受5個力的作用，故選項C正確．答案：C6．(多選)下列說法正確的是()A．甲物體受乙物體的作用，則乙物體一定同時受到甲物體的作用B．甲物體對乙物體的作用一定是作用力，而乙物體對甲物體的作用一定是反作用力C．若把甲、乙兩物體看成質(zhì)點，則甲、乙兩物體間的作用力和反作用力一定在甲、乙兩物體的連線上D．若甲物體對乙物體的作用力豎直向上，則乙物體對甲物體的作用力也一定豎直向上解析：根據(jù)牛頓第三定律知，作用力和反作用力是兩個物體相互作用而產(chǎn)生的，如果把其中一個叫做作用力，另一個就是反作用力，作用力和反作用力的命名是任意的，作用力和反作用力在同一條直線上，方向相反，根據(jù)以上敘述可判定選項A、C正確，選項B、D錯誤．答案：AC7．(多選)關(guān)于作用力和反作用力，下列說法正確的是()A．可以把物體間相互作用的任何一個力叫做作用力，另一個力叫做反作用力B．若作用力是摩擦力，則反作用力也一定是摩擦力C．作用力與反作用力一定是同時產(chǎn)生、同時消失的D．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，因此它們可能成為一對平衡力解析：物體間的相互作用中，如果一個力叫作用力，則另一個力就可以叫做反作用力，且作用力、反作用力是同一種性質(zhì)的力，若作用力是摩擦力，那么反作用力也一定是摩擦力；作用力與反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且等大、反向、作用在同一條直線上，但不是一對平衡力，故選項A、B、C正確，選項D錯誤．答案：ABC二、非選擇題(15分)8．如圖所示，甲船及人的總質(zhì)量為m1，乙船及人的總質(zhì)量為m2，已知m1＝2m2，甲、乙兩船上的人各拉著水平輕繩的一端對繩施力，設(shè)甲船上的人施力為F1，乙船上的人施力為F2.甲、乙兩船原來都靜止在水面上，不考慮水對船的阻力，甲船產(chǎn)生的加速度大小為a1，乙船產(chǎn)生的加速度大小為a(1)甲船上的人主動用力拉繩時，則F1∶F2＝________，a1∶a2＝________；(2)兩人同時拉繩時，則F1∶F2＝________，a1∶a2＝________；(3)若甲船上的人施加的力F1增加，則乙船上的人施加的力F2怎樣變化？a1、a2怎樣變化？a1、a2的比值怎樣變化？解析：(1)(2)分析過程與(1)相同．(3)答案：(1)1∶11∶2(2)1∶11∶2(3)F2增大a1、a2都增大a1、a2比值仍為1∶2能力提升(25分鐘50分)一、選擇題(每小題5分，共30分)1．關(guān)于作用力與反作用力的說法中，正確的是()A．馬拉車的力與車?yán)R的力大小相等、方向相反，它們的作用效果可以抵消B．作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同C．書靜止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一對作用力與反作用力D．大人和小孩掰手腕，小孩輸了，說明小孩給大人的力小于大人給小孩的力解析：馬拉車的力與車?yán)R的力大小相等、方向相反，因為它們作用在兩個物體上，故它們的作用效果不可以抵消，選項A錯誤；作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同，選項B正確；書靜止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一對平衡力，選項C錯誤；大人和小孩掰手腕，小孩輸了，但是小孩給大人的力也等于大人給小孩的力，選項D錯誤．故選B.答案：B2．如圖所示為跳水運(yùn)動員跳水前的起跳動作．下列說法正確的是()A．運(yùn)動員蹬板的作用力大小大于板對她們的支持力大小B．運(yùn)動員蹬板的作用力大小小于板對她們的支持力大小C．運(yùn)動員所受的支持力和重力相平衡D．運(yùn)動員所受的合外力一定向上解析：運(yùn)動員蹬板的作用力與板對她們的支持力是作用力和反作用力，大小相等、方向相反，選項A、B錯誤；運(yùn)動員起跳過程，是由靜止獲得速度的過程，因而有豎直向上的加速度，合外力豎直向上，運(yùn)動員所受的支持力大于重力，選項C錯誤，選項D正確．答案：D3.如圖所示，用質(zhì)量不計的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來，則下列說法正確的是()A．L1對M的拉力和L2對M的拉力是一對平衡力B．L2對M的拉力和L2對N的拉力是一對作用力和反作用力C．L1對M的拉力和M對L1的拉力是一對平衡力D．L2對N的拉力和N對L2的拉力是一對作用力和反作用力解析：對M受力分析，它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用．因此，L1對M的拉力和L2對M的拉力并不是一對平衡力，選項A錯誤；作用力和反作用力分別作用在相互作用的兩個物體上，而選項B中有三個物體：M、N、L2，選項B錯誤；平衡力必須作用在同一個物體上，L1對M的拉力和M對L1的拉力分別作用在M和L1上，顯然不是平衡力，選項C錯誤；選項D中的一對力是作用力和反作用力，選項D正確．答案：D4．(多選)重物A用一根輕彈簧懸于天花板下，重物和彈簧的受力如圖所示，其中F2是物體受到的重力．關(guān)于這四個力，下列說法正確的是()A．F1的反作用力是F4B．F2的反作用力是F3C．F1的施力者是彈簧D．F3的施力者是物體A解析：作用力和反作用力必須分別作用在兩個相互作用的物體上，F(xiàn)1與F3是作用力和反作用力，F(xiàn)4的反作用力是彈簧對天花板向下的拉力，F(xiàn)2的反作用力是重物對地球的引力．故選項A、B錯誤，選項C、D正確．答案：CD5．(多選)用牛頓第三定律判斷下列說法正確的是()A．馬拉車時，只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時才能前進(jìn)B．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，A作用于B的力等于B作用于A的力C．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力D．發(fā)射火箭時，燃料點燃后，噴出的氣體給空氣一個作用力，空氣施加的反作用力推動火箭前進(jìn)解析：由牛頓第三定律可得，選項A錯誤，選項B、C正確；發(fā)射火箭時，噴出的氣體給空氣一個作用力，空氣施加的反作用力作用在氣體上，火箭上升，是火箭箭體與噴出的氣體間的相互作用來完成的，選項D錯誤．答案：BC6.(多選)如圖所示，位于斜面上的物體M在沿斜面向上的力F作用下而處于靜止?fàn)顟B(tài)，對M的受力情況，下列說法正確的是()A．可能受三個力作用 B．可能受四個力作用C．一定受三個力作用 D．一定受四個力作用解析：對M進(jìn)行受力分析，M受推力F、重力、斜面的支持力，F(xiàn)推M，M與斜面擠壓處是否有摩擦，是沿斜面向上還是沿斜面向下，由F與重力沿斜面方向的分力大小mgsinα決定，所以選項A、B正確，選項C、D錯誤．答案：AB二、非選擇題(20分)7.(10分)如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在水平地面上，物體上固定一豎直輕桿，在桿上套一質(zhì)量為m的圓環(huán)，環(huán)在桿上加速下滑時與桿的摩擦力為Ff，則此時物體對地面的壓力為多大？解析：環(huán)在下滑過程中受到向上的摩擦力Ff，則環(huán)給桿一個反作用力，大小也為Ff，方向向下，因此物體對地的壓力等于Mg＋Ff.答案：Mg＋Ff8.(10分)如圖所示，質(zhì)量M＝60kg的人通過光滑的定滑輪用繩拉著m＝20kg的物體．當(dāng)物體以加速度a＝5m/s2上升時，人對地