高中地理必修一大氣受熱過程和大氣運動

高中地理必修一大氣受熱過程和大氣運動匯報人：XX20XX-02-03大氣受熱過程大氣運動基本原理天氣系統(tǒng)及其影響下的天氣變化氣候類型及其特征分析人類活動對大氣環(huán)境的影響及應(yīng)對措施實驗探究：模擬大氣受熱過程和運動規(guī)律contents目錄01大氣受熱過程太陽輻射是大氣受熱的根本來源，其能量以電磁波的形式傳遞。大氣對太陽輻射的吸收具有選擇性，主要吸收紫外線、紅外線和可見光中的部分波段。大氣通過吸收太陽輻射而增溫，同時以長波輻射的形式向外釋放能量。太陽輻射與大氣受熱大氣吸收地面輻射后增溫，并向外輻射能量，其中一部分射向地面，稱為大氣逆輻射。大氣逆輻射對地面具有保溫作用，是地球表面溫度不至于過低的重要原因。地面吸收太陽輻射后升溫，同時向外輻射能量，稱為地面輻射。地面輻射與大氣逆輻射大氣保溫作用是指大氣層對地面和大氣層內(nèi)的保溫作用。大氣保溫作用使得地球表面的平均溫度比沒有大氣層時高出很多，為人類和其他生物提供了適宜的生活環(huán)境。大氣保溫作用還使得地球表面的晝夜溫差和年溫差大大減小，有利于生物的生存和繁衍。大氣保溫作用及意義太陽輻射強度大氣成分天氣狀況地表狀況影響大氣受熱過程的因素太陽輻射強度越大，大氣受熱越多。云層的厚薄、云量多少等天氣狀況會影響太陽輻射的到達地面的量，從而影響大氣受熱過程。大氣中的二氧化碳、水汽等成分能夠吸收和釋放輻射能，從而影響大氣受熱過程。地表的顏色、濕度、植被覆蓋等狀況會影響地面對太陽輻射的吸收和反射，從而影響大氣受熱過程。02大氣運動基本原理

熱力環(huán)流形成機制太陽輻射能是根本動力地表受熱不均導(dǎo)致空氣環(huán)流，形成熱力環(huán)流。氣壓差異是形成原因受熱地區(qū)空氣膨脹上升，形成低壓；冷卻地區(qū)空氣收縮下沉，形成高壓?？諝膺\動是表現(xiàn)形式在水平氣壓梯度力作用下，空氣從高壓流向低壓，形成風。單位距離間的氣壓差叫做氣壓梯度，氣壓梯度產(chǎn)生了水平氣壓梯度力，它是使空氣運動的直接原因和動力。水平氣壓梯度力在不受其他力影響時，風向與等壓線垂直，由高壓指向低壓。在北半球右偏，南半球左偏。風向水平氣壓梯度力與風向關(guān)系由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的使運動物體發(fā)生偏向的力，北半球向運動方向的右側(cè)偏，南半球向運動方向的左側(cè)偏。使風向發(fā)生偏向，北半球向運動方向的右側(cè)偏，南半球向運動方向的左側(cè)偏。這種偏向隨緯度的增高而增大，到極地最大。地轉(zhuǎn)偏向力對風向影響對風向影響地轉(zhuǎn)偏向力空氣運動中受到的地面、山體、建筑物等阻礙空氣運動的力。摩擦力摩擦力總是阻礙空氣運動，減小風速。在地面附近，摩擦力對風速的影響最大，隨著高度的增加，摩擦力對風速的影響逐漸減小。到了一定高度后，摩擦力對風速的影響可以忽略不計。對風速影響摩擦力對風速影響03天氣系統(tǒng)及其影響下的天氣變化冷空氣主動向暖空氣移動形成的鋒面，過境時會出現(xiàn)大風、降溫、雨雪等天氣現(xiàn)象，過境后氣壓升高、氣溫降低、天氣轉(zhuǎn)晴。冷鋒暖空氣主動向冷空氣移動形成的鋒面，過境時會出現(xiàn)連續(xù)性降水或霧等天氣現(xiàn)象，過境后氣溫升高、氣壓降低、天氣轉(zhuǎn)晴。暖鋒冷暖氣團勢力相當，使鋒面來回擺動的鋒面，會導(dǎo)致持續(xù)性陰雨天氣。準靜止鋒鋒面系統(tǒng)類型及特點低壓（氣旋）中心氣壓低、四周氣壓高的大氣水平渦旋，北半球逆時針旋轉(zhuǎn)、南半球順時針旋轉(zhuǎn)。氣旋過境時，常出現(xiàn)陰雨天氣和大風等。高壓（反氣旋）中心氣壓高、四周氣壓低的大氣水平渦旋，北半球順時針旋轉(zhuǎn)、南半球逆時針旋轉(zhuǎn)。反氣旋控制下，多晴朗天氣。低壓（氣旋）和高壓（反氣旋）系統(tǒng)近地面空氣中的水汽凝結(jié)成大量細微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降的現(xiàn)象。多出現(xiàn)于秋冬季節(jié)的清晨。霧空氣中懸浮的微小塵粒、煙粒或鹽粒的集合體，使空氣渾濁，水平能見度降低到10km以下的現(xiàn)象。霾發(fā)生在熱帶海洋上的強大而深厚的熱帶氣旋，會帶來狂風暴雨，對經(jīng)過的地區(qū)有嚴重的破壞作用。臺風大范圍的強冷空氣活動，會帶來劇烈降溫、大風、霜凍、暴風雪等災(zāi)害性天氣。寒潮常見天氣現(xiàn)象解讀天氣預(yù)報利用氣象衛(wèi)星、雷達等現(xiàn)代科技手段對大氣狀況進行監(jiān)測和預(yù)報，為公眾提供未來一段時間內(nèi)的天氣變化趨勢和氣象災(zāi)害預(yù)警信息。防災(zāi)減災(zāi)措施建立健全氣象災(zāi)害防御體系，提高氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警能力；加強公眾氣象科普教育，提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力；制定并實施針對性的防災(zāi)減災(zāi)措施，如加固房屋、儲備物資等。天氣預(yù)報與防災(zāi)減災(zāi)措施04氣候類型及其特征分析熱帶氣候類型及特征全年高溫多雨，無明顯季節(jié)變化，植被茂盛。干濕季分明，濕季降水豐沛，干季較為干燥，植被以草原為主。全年高溫，分旱雨兩季，雨季降水集中，旱季干燥少雨，植被多樣。全年炎熱干燥，降水稀少，植被稀疏，沙漠廣布。熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶季風氣候熱帶沙漠氣候亞熱帶氣候類型及特征亞熱帶季風氣候夏季高溫多雨，冬季溫和少雨，四季分明，植被以常綠闊葉林為主。地中海氣候夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，植被以常綠硬葉林為主，水果豐富。夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，四季分明，植被以落葉闊葉林為主。溫帶季風氣候溫帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候全年溫差大，降水較少且集中在夏季，植被以草原和荒漠為主。全年溫和濕潤，降水分配較為均勻，植被以溫帶落葉闊葉林為主。030201溫帶氣候類型及特征長冬無夏，降水稀少，植被以苔蘚、地衣為主，動物種類貧乏。苔原氣候全年酷寒，降雪量較大，積雪覆蓋厚，植被稀少，以冰雪景觀為主。冰原氣候寒帶氣候類型及特征05人類活動對大氣環(huán)境的影響及應(yīng)對措施采用石灰石-石膏法、氨法等化學(xué)方法去除煙氣中的二氧化硫。煙氣脫硫技術(shù)采用低氮燃燒技術(shù)、選擇性催化還原技術(shù)等降低氮氧化物排放。氮氧化物控制技術(shù)采用靜電除塵器、布袋除塵器等設(shè)備捕集工業(yè)粉塵。粉塵治理技術(shù)采用吸附、吸收、冷凝和生物處理等技術(shù)處理揮發(fā)性有機物。揮發(fā)性有機物治理技術(shù)工業(yè)生產(chǎn)排放污染物治理技術(shù)汽車尾氣凈化技術(shù)燃油品質(zhì)提升發(fā)展新能源汽車交通擁堵緩解交通運輸排放污染物治理技術(shù)01020304采用三元催化轉(zhuǎn)化器、顆粒物捕集器等裝置凈化汽車尾氣。推廣使用低硫、低烯烴的清潔燃油，減少交通運輸排放的污染物。推廣電動汽車、混合動力汽車等新能源汽車，減少傳統(tǒng)燃油車的污染物排放。優(yōu)化城市交通規(guī)劃，發(fā)展公共交通，減少私家車出行，降低交通擁堵帶來的排放增加。推廣畜禽糞便資源化利用技術(shù)，如生產(chǎn)有機肥、生物燃氣等。畜禽養(yǎng)殖廢棄物處理化肥農(nóng)藥減量化秸稈綜合利用農(nóng)膜回收利用推廣測土配方施肥、精準施藥等技術(shù)，減少化肥農(nóng)藥的過量使用。推廣秸稈還田、秸稈發(fā)電、秸稈制漿等技術(shù)，提高秸稈綜合利用率。建立農(nóng)膜回收體系，推廣可降解農(nóng)膜，減少農(nóng)膜對環(huán)境的污染。農(nóng)業(yè)活動排放污染物治理技術(shù)綠色城市規(guī)劃優(yōu)化城市空間布局，完善城市綠地系統(tǒng)，推廣綠色建筑和綠色交通。綠色建筑標準推廣制定綠色建筑標準和評價體系，鼓勵采用節(jié)能、環(huán)保的建筑材料和設(shè)備。節(jié)能技術(shù)推廣推廣節(jié)能型建筑、節(jié)能型空調(diào)和采暖系統(tǒng)等節(jié)能技術(shù)，降低建筑能耗。環(huán)保意識提升加強環(huán)保宣傳教育，提高公眾環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活方式。城市規(guī)劃與綠色建筑理念推廣06實驗探究：模擬大氣受熱過程和運動規(guī)律實驗材料準備包括熱源、模擬大氣層的材料、溫度計、風速儀等。設(shè)計思路通過模擬實驗，再現(xiàn)大氣受熱過程和運動規(guī)律，加深學(xué)生對相關(guān)知識的理解。實驗步驟首先設(shè)置熱源，然后放置模擬大氣層的材料，接著開啟熱源并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，最后分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。實驗設(shè)計思路與步驟在實驗過程中，需要記錄溫度、風速等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，以便后續(xù)分析。數(shù)據(jù)收集對收集到的數(shù)據(jù)進行整理、分類和統(tǒng)計分析，以圖表或報告的形式呈現(xiàn)出來。數(shù)據(jù)處理可以采用對比分析、趨勢分析等方法，揭示數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和聯(lián)系。數(shù)據(jù)分析方法數(shù)據(jù)收集與處理方法03拓展思考引導(dǎo)同學(xué)們思考實驗結(jié)果與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系，如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去。01結(jié)果展示將實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果以圖表、報告等形式展示出來，供同學(xué)們參考和討論。02討論環(huán)節(jié)組