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【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、兩位同學(xué)同時(shí)去測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,其結(jié)果分別為5.30dm和0.528m,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.這兩個(gè)測(cè)量值中必有一個(gè)是錯(cuò)的B.后面的測(cè)量結(jié)果比前面的測(cè)量結(jié)果精確C.這兩把尺子的分度值相同D.這兩把尺子的分度值分別是1dm和1m2、物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)時(shí)常會(huì)用到測(cè)量?jī)x器。關(guān)于物理測(cè)量?jī)x器,下列說(shuō)法正確的是()A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),必須讓零刻度線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)物體的左端,視線(xiàn)與尺面垂直B.用量筒量取液體體積時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的最低處相平C.用天平稱(chēng)量時(shí),先由大到小加減砝碼,再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D.電能表是直接測(cè)量電功率的儀表3、我國(guó)1元硬幣的直徑最接近于(
)A.2微米B.2毫米C.2厘米D.2分米4、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(
)A.人正常體溫約為37.8℃B.初中語(yǔ)文課本的長(zhǎng)度約為26cmC.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為1.2kgD.正常人脈搏跳動(dòng)10次所用時(shí)間約為1min5、下列數(shù)值最接近實(shí)際的是(
)A.家用普通冰箱冷藏室的溫度約為﹣18℃B.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明1000m成績(jī)?yōu)?0sC.一只普通牙刷的長(zhǎng)度約為15cmD.百米運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)的速度接近10km/h6、下列估測(cè)中,符合實(shí)際的是(
)A.青島市冬天的最低氣溫約為4℃B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為45gC.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為0.8mD.一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為0.5t7、對(duì)于一名中學(xué)生,下列有關(guān)數(shù)據(jù)估測(cè)不合理的是(
)A.身高約為1.6mB.質(zhì)量約為50kgC.體溫約為20℃D.步行的速度約為1m/s8、近來(lái),我們幾乎每天都在關(guān)注新冠病毒的新聞,新冠病毒的直徑非常小,一根頭發(fā)絲的直徑通常在60微米以上,是新冠狀病毒直徑的600倍,則新型冠狀病毒的直徑約為()A.1×10-6cmB.1×10-7cmC.1×10-7mD.1×10-9m二、填空題(每小題2分,共計(jì)30分)1、如圖所示,木塊B的長(zhǎng)度為;溫度計(jì)示數(shù)是;機(jī)械停表的讀數(shù)是。2、如圖甲所示為溫度計(jì)的一部分,該溫度計(jì)的示數(shù)為℃;如圖乙所示,用刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm。3、一個(gè)圓柱體質(zhì)量為0.5kg,底面積為25cm2
,高度如圖所示為cm,將其豎立在水平面上,其對(duì)水平面的壓強(qiáng)為Pa。4、如圖所示,甲刻度尺的分度值是,鉛筆長(zhǎng)
cm;乙停表的讀數(shù)為s;丙表讀數(shù)為。(沒(méi)有單位的請(qǐng)標(biāo)明單位)
5、某同學(xué)先后三次采用正確的方法測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,則他所使用的刻度尺的分度值為,該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記錄為。6、科學(xué)探究的要素包括:提出問(wèn)題;猜想與假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂計(jì)劃;進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、;分析論證;評(píng)估;合作交流。如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm。7、(1)如圖甲用刻度尺測(cè)量一物體的寬度,物體的寬度是cm;(2)如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為s。8、李明同學(xué)在做了一些測(cè)量后忘了在記錄的數(shù)據(jù)后面標(biāo)明單位,請(qǐng)你幫他補(bǔ)上.(1)一個(gè)中學(xué)生的身高1.53
;(2)一張課桌的長(zhǎng)度約為13.6.9、使用刻度尺前,要認(rèn)清刻度尺的零刻度線(xiàn)、分度值和。測(cè)量一根正常狀態(tài)下的皮筋的長(zhǎng)度,小紅用力拉扯皮筋,刻度尺讀數(shù)為3.70cm,皮筋的實(shí)際長(zhǎng)度(大于或小于)3.70cm。10、新冠病毒的直徑約為100nm,合μm。為了抗擊新冠肺炎,學(xué)校采取了一系列的防控措施,如用消毒燈對(duì)餐具進(jìn)行消毒,這是利用(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)"可以消毒:用84消毒液噴灑教室,學(xué)生可以聞到消毒液的味道,這是現(xiàn)象。11、如圖所示,鉛筆的長(zhǎng)度為cm。12、(1)2019年6月華為發(fā)布麒麟810芯片,成為第一家有2款7nm芯片的廣商,納米是長(zhǎng)度單位,7nm=m;(2)如圖中,鉛筆的長(zhǎng)度是cm。13、甲圖所示停表讀數(shù)是s,乙圖彈簧秤的讀數(shù)是N。丙圖所示電阻箱讀數(shù)是Ω,丁圖電流表讀數(shù)是A。14、如圖所示,刻度尺的最小分度值為毫米,用它測(cè)得物體的長(zhǎng)度為厘米,為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確程度,可通過(guò)的方法,減小測(cè)量的誤差。如圖所示中實(shí)驗(yàn)器材的名稱(chēng)是,如圖是用它打印的一條紙帶,a、f兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是秒。15、甲圖中木塊的長(zhǎng)度是cm,乙圖中電能表的示數(shù)是kW·h。三、計(jì)算題(每小題3分,共計(jì)18分)1、一輛客車(chē)在京滬高速公路上勻速行駛,如圖是旅客兩次看到的路牌和當(dāng)時(shí)看到車(chē)內(nèi)懸掛的時(shí)鐘.根據(jù)路牌和時(shí)鐘提供的信息,你能計(jì)算出這輛客車(chē)行駛的速度嗎?2、小彤利用節(jié)假日去南昌游玩,她來(lái)到撫州火車(chē)站看到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示,比較車(chē)次Z72和D6508的運(yùn)行時(shí)間后,小彤決定乘坐D6508前往南昌,若兩列車(chē)均正常運(yùn)行,求:
(1)D6508比直達(dá)Z72少運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)D6508從撫州站到南昌西站運(yùn)行過(guò)程中的平均速度?(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)3、微觀世界里常用的單位是“埃()”、“飛米(fm)”,1="10-10"m,1fm="10-16"m.原子核里的質(zhì)子和中子的直徑只有1fm,已知?dú)湓拥陌霃绞?.53×10-10m,合多少埃?合多少飛米?如果能用氫原子一個(gè)挨一個(gè)地串成一條1μm的微型珠鏈,則需多少個(gè)氫原子?4、為了測(cè)量一根粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲的直徑,小雨同學(xué)將細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈,然后他再用標(biāo)準(zhǔn)的刻度尺來(lái)進(jìn)行相關(guān)的測(cè)量,如圖所示,則
(1)細(xì)銅絲的直徑是多少?
(2)小雨同學(xué)改變細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞的圈數(shù)后,再測(cè)量線(xiàn)圈的長(zhǎng)度,五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:、、、、、、。線(xiàn)圈的長(zhǎng)度是多少?
5、小明測(cè)圓柱體底面周長(zhǎng)時(shí),先將圓柱體底部用紙條裹緊,用針在重疊處扎個(gè)孔,然后把紙條展開(kāi)進(jìn)行測(cè)量,如圖所示,問(wèn)該圓柱體底面的半徑為多少厘米?
6、人身上有很多測(cè)量長(zhǎng)度的“尺”,比如人的步長(zhǎng),(1)請(qǐng)你說(shuō)出測(cè)量你的步長(zhǎng)的方法;(2)如果你的步長(zhǎng)為0.5m,當(dāng)你圍繞教學(xué)樓走完一周一共用了240步;則這一周長(zhǎng)度是多少m?四、解答題(每小題4分,共計(jì)16分)1、“圓夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)小組正在自制測(cè)量?jī)x器,下面是他們制成的未標(biāo)注刻度的半成品,請(qǐng)你任選一項(xiàng),借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。
A.用小瓶,細(xì)管和煤油制成的液體溫度計(jì)(要求量程0﹣100℃,分度值2℃)。
B.用平滑窄木板制作的刻度尺(要求量程1m,分度值lcm)。
(1)你的選項(xiàng)是_____(A或B);
(2)你標(biāo)注刻度的過(guò)程是:_____。2、給你一張旅游地圖,請(qǐng)簡(jiǎn)述:測(cè)量從北京到廣州鐵路線(xiàn)長(zhǎng)度的方法。3、普通中學(xué)生穿的鞋的尺碼一般是39號(hào),對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是245毫米,假如用米做單位,對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是多少?4、小明前后四次測(cè)量了同一物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是哪一個(gè)?為了減小誤差,小明該如何處理剩余的數(shù)據(jù)呢?請(qǐng)你幫他把計(jì)算過(guò)程及結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。五、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)12分)1、(1)圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是cm。(2)圖乙中插入水中的鉛筆看起來(lái)彎折了,這是光的現(xiàn)象。(3)圖內(nèi)中,用手指分別頂在鉛筆的兩端時(shí),兩只手指的凹陷程度和感覺(jué)不同,是由于壓力的作用效果與有關(guān)。2、同學(xué)們?cè)诰毩?xí)使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度。(1)在使用刻度尺測(cè)量前,要注意觀察它的零刻度線(xiàn)、和分度值。測(cè)量時(shí),多次測(cè)量取平均值,目的是。(2)圖甲中,刻度尺的分度值是。讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確的是(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度是cm。(3)圖乙中,用A、B兩把刻度尺分別測(cè)木塊的長(zhǎng)度,其中用(選填“A”或“B")刻度尺測(cè)出的結(jié)果更精確。3、我們知道,測(cè)量時(shí)總存在誤差,通常將測(cè)量值與真實(shí)值之差叫做絕對(duì)誤差.初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用電流表的準(zhǔn)確度等級(jí)﹣般是2.5級(jí)的.2.5級(jí)電流表的含義是,用該電流表測(cè)量時(shí)的最大絕對(duì)誤差不超過(guò)滿(mǎn)刻度值的2.5%.下表給出了用2.5級(jí)電流表測(cè)量電流時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)
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