安徽省亳州市渦陽縣王元中學2024屆八年級下冊物理期末考試模擬試題含解析

安徽省亳州市渦陽縣王元中學2024屆八年級下冊物理期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖，體積相同的氫氣球和空氣球剛釋放時，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來，下列說法中正確的是A．氫氣球受到的浮力大于空氣球所受的浮力B．氧氣球受到的浮力小于空氣球所受的浮力C．氫氣球受到的浮力等于空氣球所受的浮力D．無法確定2．如圖所示的各力中，不屬于彈力的是A．人推箱子的力B．繩對燈的拉力C．地球?qū)μO果的引力D．果蔬對秤的壓力3．如圖，一只手用力同時握甲、乙兩個核桃，甲核桃碎裂時乙核桃仍是完好的。下列說法正確的是（）A．甲對乙的力小于乙對甲的力B．甲對乙的力沒有使乙核桃發(fā)生形變C．兩核桃相互接觸部位受到的壓強相等D．甲核桃的受力面積比乙核桃的受力面積小4．如圖所示“和諧號”動車滿載旅客從西安站緩緩駛出。下列說法正確的是（）A．坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B．列車由靜止變?yōu)檫\動，列車的慣性減小了C．列車加速前進時，它受到的牽引力大于它受到的阻力D．列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是一對平衡力5．“道路干萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”這句話告訴我們安全駕駛的重要性。如所示的車貼提示語中，屬于防止因慣性帶來危害的是A．B．C．D．6．如圖所示，在探究杠桿平衡條件時，左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變，且讓杠桿在水平位置平衡。當右邊彈簧測力計的拉力作用點位置固定，改變測力計的拉力與水平方向的夾角θ，則能描述拉力力臂與θ角間的變化關(guān)系圖像是選項中的（）A． B． C． D．7．如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．核桃夾C．鑷子D．面包夾8．如圖所示，一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中，上表面受到液體的壓力F1為5N，下表面受到液體的壓力F2為13N(g取10N/kg)。下列說法錯誤的是（）A．正方體受到的浮力為8NB．兩側(cè)面受到的液體壓力相等C．正方體上表面到液面的距離h＝5cmD．正方體下表面受到的壓力是豎直向上的9．如圖所示，一個重為50N的物體靜止在水平面上，當物體受到一個豎直向上的50N拉力時，下列說法正確的是（）A．物體對地面的壓力為50NB．物體受到的支持力是50NC．物體所受的合力大小為0D．物體將豎直向上運動10．人的正常體溫最接近于()A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．100℃11．下列物理量中，以科學家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A．壓力 B．壓強 C．密度 D．速度12．重50N的物體在10N的水平推力作用下保持靜止狀態(tài)，則摩擦力大小是A．10N B．60N C．50N D．40N二、填空題13．物理學的發(fā)展離不開物理學家們的辛勤工作，其中提出分子這個概念的科學家是_____．隨著高度的增加大氣壓將______（選填“增大”，“減小”或“不變”）14．中國科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺超大的行星發(fā)動機來推動地球離開太陽系。地球發(fā)動機工作的過程中，發(fā)動機向后噴射燃氣，地球會向前推進，說明力的作用是____的。當?shù)厍蜻\動到木星附近時，由于木星對地球的引力很大，導致地球偏離航線，木星對地球的引力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）地球?qū)δ拘堑囊Α＜偃绲厍蛟诹骼诉^程中，所受的力全部消失，它將_____。（選填“保持靜止狀態(tài)”、“做減速直線運動”或“做勻速直線運動”）。15．物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖（a）所示的裝置是利用___原理工作的；如圖（b）是利用了___的知識；如圖（c）中書包帶做得寬大是利用了____知識．如圖（d）所示的儀器是利用_____原理來判斷液體密度大小．16．如圖中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度轉(zhuǎn)動，如圖所示，香蕉(看成點)從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中，其動能______，重力勢能______，機械能_______．(均選填“增大”“不變”或“減小”)三、實驗題17．（8分）根據(jù)如圖所示情景回答下列問題。(1)圖A所示為磁鐵的吸引力使小球在水平桌面上做曲線運動，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的______（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）；(2)圖B所示為自動供水裝置，當盆景中的水位下降到剛好使瓶口露出水面時，空氣會進入瓶中，儲水瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水就不再流出。儲水瓶子中的水面可以高于盆景中的水面，這是______作用的結(jié)果；(3)圖C用自制氣壓計粗略測量氣壓變化時，可以通過觀察細琉璃管內(nèi)水柱高度的變化來粗略判斷瓶外氣壓的變化情況。玻璃瓶內(nèi)氣體是密閉的，某次實驗時，觀察到細琉璃管內(nèi)水柱上升，則可判斷當時外界的大氣壓______（選填“變大”或“變小”）；(4)圖D中保持F1與F2大小相等且方向相反，用手將薄紙板扭轉(zhuǎn)到圖中位置，放手后紙板將______（選填“能”或“不能”）在圖中位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足作用在______的條件。18．（8分）如圖，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。(1)圖甲所示的微小壓強計是通過U形管中水面的______來反映被測壓強大小的；(2)使用前應(yīng)要進行的操作是用手指輕壓橡皮膜，該操作的目的是______；(3)比較乙丙丁三圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強______；(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將______（變大/變小/不變）。19．（8分）如圖所示，用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強大小的。（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過_____（項寫正確選項前字母）方法可以進行調(diào)節(jié)。A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水B．拆除軟管重新安裝C．向U形管內(nèi)添加適量水（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水、其他條件不變、則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。（選項“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）畫出物塊A對斜面B的壓力F；（______）21．（8分）如圖所示，用兩個動滑輪?兩個定滑輪組成的滑輪組提起重物，請畫出最省力的繩子繞線圖?（____）五、計算題22．（10分）有一捆橫截面積是2.5毫米2的銅絲，質(zhì)量為89千克，不用尺子量，計算出這捆銅絲的長度．（ρ銅=8.9×103kg/m3）23．（12分）圖是一款電動平衡車，車的質(zhì)量是20kg,兩車輪與地面的接觸面積為40cm2。（g取10N/kg）求：(1)估算一中學生坐在電動車上對水平地面的壓強？(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

浸沒在液體或空氣中的物體都受到豎直向上的浮力；剛釋放時，氫氣球上浮說明氫氣球所受浮力大于重力，而空氣球浮不起來，說明空氣球所受浮力小于所受重力；又因為兩球的體積相同（即排開空氣的體積相同），由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，氫氣球受到的浮力等于空氣球所受的浮力。

A．與分析結(jié)果不符；B．與分析結(jié)果不符；C．與分析結(jié)果符合，正確；D．與分析結(jié)果不符。2、C【解析】

彈力是由于物體發(fā)生彈性形變，并且要恢復(fù)原狀時，對與之接觸的物體產(chǎn)生的力，包括推力、拉力、壓力、支持力等，地球的對蘋果引力，物體沒有發(fā)生形變．故C符合題意．3、C【解析】

A．根據(jù)力的作用是相互的，甲對乙的力等于乙對甲的力，故A錯誤；B．甲對乙的力使乙核桃發(fā)生形變，只是不明顯，故B錯誤；C．因相互接觸部位受到的力相等，受力面積相等，故壓強相等，故C正確；D．甲核桃的受力面積等于乙核桃的受力面積，故D錯誤。故選C。4、C【解析】

A．從西安站緩緩駛出時，坐在列車上的乘客相對于車站位置隨時間的變化而改變，乘客相對于車站是運動的，故A項錯誤；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，列車由靜止變?yōu)檫\動，列車質(zhì)量不變，慣性不變，故B項錯誤；C．列車加速前進時，受非平衡力作用，合力大小與運動方向相同，所以水平方向它受到的牽引力大于它受到的阻力，故C項正確；D．列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力不在同一直線上，所以不是平衡力，故D項錯誤。故選C。5、A【解析】

A．如果剎車時，人具有慣性，會保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，防止慣性帶來危害；符合題意；B．“新手上路，請多包涵”是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，提醒其他汽車駕駛員注意，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，不符合題意；C．“堵車請冷靜勿喊我芳名”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài)，不要按喇叭，與慣性無關(guān)，不符合題意；D．“夜間會車，拒絕遠光燈”可以避免過強的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，不符合題意；6、C【解析】

杠桿的力臂是支點到力所在直線的垂線，由此可知力臂應(yīng)先增大后減小，當θ等于90°時力臂最大，故選C。7、B【解析】

A．筷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B．核桃夾的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．鑷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．面包夾的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤．8、C【解析】

A．正方體受到的浮力等于下表面受到液體的壓力與上表面受到液體的壓力之差，即8N，故A正確，A不符合題意；B．兩側(cè)面所處液體深度相同，故受到的液體壓力相等，故B正確，B不符合題意；C．正方體懸浮在液體中，所受浮力等于自身重力，則即液體的密度為根據(jù)液體壓強公式可知正方體上表面受到的壓力表達式為則正方體下表面到液面的距離為故C錯誤，C符合題意；D．正方體下表面受到液體的的壓力豎直向上，故D正確，D不符合題意。故選C。9、C【解析】

AB．一個重為50N的物體靜止在水平面上，當物體受到一個豎直向上的50N拉力時，此物體對地面的壓力，和物體受到的支持力都是0N，故AB錯誤；CD．拉力和物體的重力大小相等，方向相反，作用同一物體上的兩個力，且兩個力在一條直線上，故兩個力是一對平衡力。物體處于平衡狀態(tài)，故物體所受的合力為0.此物體將保持原來的運動狀態(tài)，故C正確，D錯誤。10、C【解析】

體溫計是測量人體體溫的工具，測量范圍為35℃～42℃，說明人的體溫在該范圍內(nèi)，人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意，C符合題意。11、B【解析】

A、壓力的國際單位是牛頓，故A錯誤；B、壓強的國際單位是帕斯卡，故B正確；C、密度的國際單位是千克每立方米，故C錯誤；D、速度的國際單位是米每秒，故D錯誤。12、A【解析】

（1）由題意知：物體處于靜止狀態(tài)，它受到的推力和地面對它的摩擦力是一對平衡力．（2）根據(jù)二力平衡的條件可知，物體受到的摩擦力和推力大小相等，所以它受到的摩擦力是10N．故選A．【點睛】（1）物體在推力的作用下保持靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所以水平方向上受到的推力和摩擦力是一對力是平衡力．（2）根據(jù)二力平衡的條件進行判斷即可．二、填空題13、阿伏伽德羅減小【解析】

第一空．提出分子概念的科學家是阿伏伽德羅第二空．在海拔3km以內(nèi)每升高1km，壓強下降10KPa；3km以外變化是不均勻，高度越升高，大氣壓減小的就越慢；故大氣壓隨高度的增加而減?。?4、相互等于勻速直線運動【解析】

[1]發(fā)動機對燃氣施加向后的作用力，燃氣對發(fā)動機施加向前的反作用力，地球會向前推進，這兩個力分別作用在兩個物體上，是一對相互作用力，說明力的作用是相互的。[2]因為力的作用是相互的，木星對地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ且粚ο嗷プ饔昧?，根?jù)相互作用力原理，這兩個力的大小相等，所以木星對地球的引力等于地球?qū)δ拘堑囊?。[3]假如地球在流浪過程中，所受的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，地球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。15、連通器大氣壓強壓強阿基米德【解析】

[1][2][3][4]由圖示可知，（a）所示的裝置是利用連通器原理工作的；（b）是利用了大氣壓強的知識；（c）中書包帶做得寬大是利用了壓強知識；（d）所示的儀器是利用阿基米德原理來判斷液體密度大?。?6、不變減小減小【解析】

物體動能大小與質(zhì)量和運動的速度有關(guān)，當質(zhì)量不變運動速度不變時，其動能大小也不變，故香蕉（看成點）從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中，其動能不變；重力勢能大小與物體質(zhì)量和高度有關(guān)，當質(zhì)量不變時，物體的高度減小時，重力勢能減小，故香蕉（看成點）從最高位置1轉(zhuǎn)到最低位置2的過程中，其重力勢能減小；而物體的動能與重力勢能之和為機械能，動能不變，重力勢能減小可得物體的機械能減小．三、實驗題17、運動狀態(tài)大氣壓變小不能同一直線上【解析】

(1)[1]磁鐵的吸引力使小球在水平桌面上做曲線運動，運動方向發(fā)生改變，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。(2)[2]當把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于大氣壓作用在盆景中的水面上，所以水不會從瓶中流出來，此時外界大氣壓等于瓶內(nèi)氣壓加上瓶內(nèi)水產(chǎn)生的壓強，所以瓶內(nèi)水上方的氣壓小于外界大氣壓。(3)[3]玻璃瓶內(nèi)氣體是密閉的，內(nèi)部氣壓保持不變，某次實驗時細琉璃管內(nèi)水柱上升，則可判斷當時外界的大氣壓變小。(4)[4]用手將薄紙板扭轉(zhuǎn)到圖中位置，放手后紙板將不能在圖中位置平衡。[5]實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足作用在在同一直線上的條件。18、高度差檢驗裝置是否漏氣相等變大【解析】

(1)[1]圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側(cè)水面的高度差來反映液體壓強大小。(2)[2]使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣，故該操作的目的是檢驗壓強計是否漏氣。(3)[3]比較乙丙丁三圖，可以得到：液體深度相同，密度相同，方向不同，U型管左右兩管液面相平，液體壓強相同。所以在同一深度，同種液體向各個方向的壓強都相等。(4)[4]若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，液體的深度相同，液體的密度不同，且鹽水的密度大于水的密度，由得鹽水中的壓強大，