2024年廣東省惠州市八年級下冊物理期末綜合測試模擬試題含解析

2024年廣東省惠州市八年級下冊物理期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．酒精的密度為0.8×l03kg/m3，它表示的意思是（）A．每立方米酒精的密度是0.8×103kgB．每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×l03kg/m3C．每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×l03kgD．每千克酒精的體積是0.8×103m32．在下列過程中，人對桶做功的是()A．提著桶站立不動 B．提著桶在水平地面上走動C．提著桶勻速向上拉動 D．提著桶站在車上與車水平勻速運動3．如圖所示，將甲、乙兩個完全相同的物體按圖示方法疊放在一起，a中甲對乙的壓強為p1，乙對地面的壓強為p2，b中甲對乙的壓強為p1′，乙對地面的壓強為p2′，則（）A．p1＝p1′，p2＝p2′B．p1＞p1′，p2＝p2′C．p1＝p1′，p2＜p2′D．p1＜p1′，p2＜p2′4．如圖所示，用拉力F拉著木塊在粗糙水平地面上向右做直線運動過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，但F大小可以改變，則下列說法中正確的是（）A．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力是一對平衡力B．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力與地面對木塊的支持力是一對平衡力C．隨著拉力F的變化，木塊一定受到地面摩擦力D．隨著拉力F的變化，木塊對地面的壓力可能為零5．以下物理量的單位中，不是功的國際單位的是（）A．牛/米 B．牛?米 C．焦耳 D．焦6．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為蘋果受到的重力越來越大C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車受到阻力D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡7．在做托里拆利實驗時，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A．長度減小 B．高度不變 C．高度增大 D．高度減小8．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一個雞蛋的重力約為5N B．中學(xué)生步行的速度約為10m/sC．一個公雞的質(zhì)量約為3kg D．教室里的課桌高約為2m9．某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點。運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）。下列判斷正確的是（）A．A點彈性勢能大于B點彈性勢能B．從B點到C點過程中運動員重力勢能增大C．t0時刻運動員動能最大D．運動員重力小于F010．如圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，要使物體A向左做勻速直線運動，則應(yīng)對A物體施加一個（）A．3N水平向左的力 B．6N水平向左的力C．3N水平向右的力 D．6N水平向右的力11．周口市某學(xué)校體育課測試項目中，小李同學(xué)拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于（）A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到推力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變D．受到重力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變12．日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實例，下列說法中正確的是A．從樹上落下的蘋果，在下落的過程中動能變大，重力勢能也變大B．勻速上升的電梯動能變小，重力勢能變大C．小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小，動能不變D．跳傘運動員在空中勻速下落過程中動能和重力勢能都不變二、填空題13．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！保@是南宋·陸游《村居書喜》中的兩句詩，描寫的是春晴天暖，鳥語花香的鄉(xiāng)村美景。對于前一句從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子在____________。14．如圖，小明用同一個鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過___________來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是___________，若要比較兩木塊的硬度，你認為方便可行的方法是___________.15．如圖所示，重為50N的物體在30N的拉力F的作用下勻速上升2m，不計繩重和摩擦，動滑輪的重力為_____N，拉力F移動的距離為_____m，若物體的重力變?yōu)?0N，則拉力F為_____N．16．如圖所示，重為8N的物體掛在A處，O為支點，要想使杠桿保持水平平衡，在B處施加的最小的力是______N，方向______。三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄在圖表中。實驗次數(shù)鉤碼所受重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/cm機械效率120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.12.40.3(1)在實驗過程中，應(yīng)沿豎直方向_________拉動彈簧測力計；(2)在第3次測量中，滑輪組的機械效率為________；(3)分析實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升不同重物時，被提升的物體______，滑輪組的機械效率越高。18．（8分）為了探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”

，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗：(1)將石塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，石塊所受浮力是__________N。(2)石塊浸沒在水中，排開的水所受的重力是__________N。(3)比較圖C和圖D可知，石塊在水中所受浮力與浸沒的__________無關(guān)。(4)通過實驗得出，浮力的大小__________（填“大于”“等于”或“小于”）它排開的液體所受的重力。19．（8分）小源利用學(xué)校實驗室的器材測量一個工件的密度：(1)如圖甲所示，小源將天平放在_____________________水平臺面上調(diào)零后，他調(diào)節(jié)天平橫梁上的平衡螺母，使指針靜止時指在分度盤的___________處，就說明天平的橫梁平衡了；根據(jù)甲圖，新指出小源在天平的調(diào)節(jié)時的錯誤？____________________________________________________________(2)小源改正錯誤，重新調(diào)節(jié)好天平后，測量出工件的質(zhì)量為m；(3)因為工件放不進量筒中，所以小源設(shè)計了如下實驗步驟測量工件的體積：①他向量筒內(nèi)裝入足夠多的水，測出水的體積為V1；②他將工件輕輕放入裝滿水的燒杯中，工件靜止時如圖乙所示，可以判斷出工件的密度__________（填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。再用細長針將工件慢慢壓入水中浸沒；③再從燒杯中取出工件，將量筒中的水倒入燒杯中，當燒杯中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V2；由此就可以測量出工件的體積，這種方法測量的結(jié)果比工件體積的真實值偏_______________（填“大”或“小”）；(4)綜上所述，工件密度的表達式：________________（用所測及給出的物理量符號表示）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請在圖中畫出人對豎直墻壁推力F=10N的示意圖（_______）21．（8分）木塊靜止在斜面上，如圖所示，請畫出此時木塊所受力的示意圖.（____）五、計算題22．（10分）利用如圖所示的輕質(zhì)滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N，邊長為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運動時受到地面對它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大?。?2)正方體物體對地面的壓強；(3)滑輪組的機械效率。23．（12分）如圖所示，工人用滑輪組提升貨物，每個滑輪所受的重力均為50N．（1）用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s，求工人做的有用功．（2）若繩子能夠承受的最大拉力為500N，貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應(yīng)的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機械效率．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

體積是1m3的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度；酒精的密度是0.8×103kg/m3，它表示的物理意義是：1m3酒精的質(zhì)量是0.8×103kg．2、C【解析】

A．提著桶站立不動，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故A不符合題意；B．提著桶在水平地面上走動，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故B不符合題意；C．提著桶勻速向上拉動，人給桶一個向上的力，桶向上移動了距離，所以人對桶做功，故C符合題意；D．提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi)，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故D不符合題意。故選C。3、C【解析】

靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力，設(shè)物體的重力為G，長寬高分別為a、b、c，利用壓強公式即可比較得出結(jié)果．【詳解】根據(jù)題意，設(shè)甲、乙物體的重力是G，長寬高分別是a、b、c（a＞b＞c），由于物體在水平面上，所以，它們對水平面的壓力是：F=G，由圖知道，平放時的受力面積大于豎放時的受力面積，即ab＞bc，由知道，（a）圖中，甲對乙的壓強是：p1=，乙對地面的壓強是：p2，（b）圖中，甲對乙的壓強是：p1′=，乙對地面的壓強是：p2′=，所以，p1=p1′，p2＜p2′故C正確，故選C．4、C【解析】

根據(jù)題意知道，用拉力F拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時拉力F產(chǎn)生兩方面的作用效果，減小物體對水平面的壓力及使物體水平向右勻速直線運動。因此拉力F可以分解為一個豎直向上的分力和一個水平向右的分力。兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。缺一不可，才是一對平衡力。A．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力作用沒有在同一直線上，不是平衡力，故A錯誤；B．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力豎直向下，與地面對木塊的支持力和拉力F的一個豎直向上的分力的合力是平衡力，故B錯誤；C．由于該過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，所以，木塊受到的摩擦力和拉力F的水平分力是一對平衡力，即木塊一定受到地面摩擦力，故C正確；D．當拉力F豎直向上的分力大小等于木塊的重力時，木塊對地面的壓力可能為零，但此時F的方向會發(fā)生改變，故D錯誤。故選C。5、A【解析】

由功的公式W=Fs可知功的單位是牛?米，功的國際單位是焦耳，簡稱焦，故A不是功的單位。故選A。6、C【解析】

A．人用力推車，車未動，處于平衡狀態(tài)，說明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合題意；B．蘋果在空中下落時，由于蘋果受到的重力大于空氣阻力，合力方向豎直向下，其運動狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，蘋果的質(zhì)量不變，它受到的重力不變，不符合題意；C．汽車剎車時，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度會越來越小，最終會停下來，符合題意；D．書本受到的重力作用在書本上，而書本對桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，不符合題意。7、B【解析】

在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會因傾斜而改變。因此，傾斜后為了保證原來的高度不變，水銀柱的長度就會相應(yīng)變長，故B符合題意。8、C【解析】

A．一個雞蛋重力約為0.5N，故A不符合題意；B．中學(xué)生不行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．一個公雞的質(zhì)量約為3kg，故C符合題意；D．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是身高的一半約為0.8m左右，故D不符合題意。故選C。9、D【解析】

A．在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，物體具有的彈性勢能越大，彈簧在A點時的彈性形變小于在B點時的彈性形變，所以，A點彈性勢能小于B點彈性勢能。故A錯誤；B．從B點到C點過程中，h變小，物體的重力勢能變小。故B錯誤；C．由圖知，t0時刻，繩的彈性勢能最大，應(yīng)達到了最低點，此時動能為零。故C錯誤；D．由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時運動員已經(jīng)靜止下來，此時拉力與重力平衡，由圖象知，重力小于F0。故D正確。故選D。10、B【解析】

物體A水平向右勻速直線運動，物體A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物體A水平向左運動和水平向右運動時，壓力不變接觸面粗糙程度不變物體A受到的摩擦力不變，所以物體A水平向左運動時受到水平向右的摩擦力也是3N，物體A水平向右勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，則水平向左的拉力為故選B。11、D【解析】

拋出后的實心球，在空中運動的過程中，不再受推力作用。由于忽略空氣阻力，故實心球只受到重力的作用，重力改變了實心球的運動狀態(tài)，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。12、C【解析】

A．從樹上落下的蘋果，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度降低，重力勢能減??；B．勻速上升的電梯，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加；C．小孩從滑梯勻速滑下，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小；D．跳傘運動員在空中勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小。二、填空題13、永不停息地做無規(guī)則運動【解析】

春晴天暖，花朵分泌的芳香油分子在空中不停地做無規(guī)則運動，從而使人可以聞到濃濃的花香。14、劃痕的深度沒有控制刻劃力的大小相同兩木塊互相刻劃【解析】

根據(jù)生活常識可以知道，當用堅硬物體刻畫另一物體，如果刻畫相同深度時，被刻物體越硬，需要的力越大；如果刻畫的力相同時，被刻物體越硬，刻畫的深度越深．[1]根據(jù)“同一個鐵釘”可知刻畫的工具硬度相同；根據(jù)“各刻畫了一條劃痕”可知依據(jù)劃痕的特征進行判斷；因此，根據(jù)刻畫深度判斷被刻物體硬度；[2]如果刻畫較硬物體時使用的壓力較大，刻畫較軟物體時使用的壓力較小，則劃痕的深度并不能說明物體的硬度，即小明沒有控制刻畫壓力的等大；[3]將兩個物體的側(cè)棱不平行的相對，彼此刻畫，此時彼此刻畫的壓力總是大小相等，再根據(jù)劃痕深度就能夠判斷出物體硬度．15、10445【解析】

[1]由圖可知，n=2，不計繩重和摩擦，拉力F=（G+G輪），則動滑輪重力：G輪=2F-G=2×30N-50N=10N；[2]拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m；[3]若物體的重力變?yōu)镚′=80N，拉力F′=（G′+G輪）=×（80N+10N）=45N．16、2豎直向下【解析】

[1][2]由杠桿平衡條件可知，在B處沿豎直方向向下施加力時，此時力臂最大，則力最小，即則三、實驗題17、勻速83.3%所受重力越大【解析】

(1)[1]在實驗過程中，應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，此時處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大小。(2)[2]在第3次測量中，滑輪組的機械效率為η=≈83.3%(3)[3]縱向分析實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論，使用同一滑輪組提升不同重物時，被提升的物體重力越大，滑輪組的機械效率越高。18、0.50.5深度等于【解析】

(1)[1]由B、C知，石塊的重力為G=2.0N，彈簧測力計的示數(shù)F=1.5N，由稱重法知(2)[2]根據(jù)E、A知，排開液體的重力(3)[3]比較圖C和圖D可知，石塊浸沒在水中的深度不同，而測力計示數(shù)相同，根據(jù)稱重法測浮力，石塊在水中受到的浮力相同，故石塊在水中所受浮力與浸沒的深度無關(guān)。(4)[4]通過實驗得出，浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開液體的重力，即。19、水平桌面中央調(diào)節(jié)天平時沒有將游碼調(diào)至零刻度線處小于大【解析】

(1)[1][2]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，首先應(yīng)將天平放在水平桌面上，將游碼移至橫梁標尺的零刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針能靜止在分度盤中央紅線處，則天平已經(jīng)調(diào)平。[3]小源的錯誤之處在于：在調(diào)節(jié)平衡螺母之前，未將游碼移至橫梁標尺的零刻度線處。(3)②[4]由乙圖可知，工件在水面上漂浮，所以工件的密度小于水的密度。③[5]小源將工件從水中取出時，工件上會有一層水漬被附著帶出，此法測量的體積實為工件與其上附著水漬體積之和，故這種方法測量的結(jié)果比工件體積的真實值偏大。(4)[6]由題意可知，工件的體積等于被它排開水的