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江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦,下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是()A.給自行車的車軸處加潤(rùn)滑油B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋C.縫衣針的表面做得很光滑D.為了移動(dòng)重物,在它下面墊上圓柱形鋼管2.如圖所示,手握一罐飲料處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是A.松手后這罐飲料會(huì)從靜止變成豎直向下加速運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)楣拮泳哂袘T性B.手對(duì)罐子的握力越大,罐子對(duì)手的壓力越大,罐子受到的摩擦力越大C.手對(duì)這罐飲料的握力和這罐飲料的重力是一對(duì)平衡力D.把飲料喝了一半以后重新如圖握著,飲料罐受到的摩擦力和之前相比變小3.如圖甲所示,相同的兩物塊A、B疊放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為f1,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則()A.f1=0N,F(xiàn)2=20N B.f1=10N,F(xiàn)2=20NC.f1=20N,F(xiàn)2=40N D.f1=10N,F(xiàn)2=40N4.圖實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()A.破窗錘的敲擊端做成錐狀B.火車軌道上鋪枕木C.平板貨車的輪子多又寬D.推土機(jī)裝有寬大的履帶5.完全相同的兩個(gè)容器中分別裝有同樣深度的水,將體積相等的甲、乙兩球分別放入容器中,靜止時(shí),甲球漂浮,乙球懸浮,如圖所示.此時(shí)甲、乙兩球所受浮力分別為F甲、F乙;甲、乙兩球所在的容器底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙.下列說法正確的是A.F甲<F乙 B.F甲=F乙 C.p甲=p乙 D.p甲>p乙6.如圖所示,在拔河比賽中,下列四個(gè)措施都可以增大摩擦,從影響摩擦大小的因素來分析,與其他三項(xiàng)不同的是A.雙手用力握住繩子B.雙手帶上紗布手套C.腳穿帶有花紋的鞋子D.比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上7.關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性B.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于受慣性力的作用D.高速公路嚴(yán)禁超速,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大8.下列幾種現(xiàn)象中,沒有對(duì)物體做功的是A.物體在繩子拉力作用下升高B.靜止的小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來C.汽車在剎車阻力的作用下速度降低D.人用力搬石頭,石頭不動(dòng)9.如圖所示,物塊隨著傳送帶運(yùn)動(dòng),速度不變,則下列說法不正確的是A.物塊的機(jī)械能不變B.物塊受到的平衡力C.物塊受到三個(gè)力的作用D.物塊由于慣性做勻速直線運(yùn)動(dòng)10.如圖,李明用力水平向左推箱子,沒有推動(dòng),在這個(gè)過程中()A.李明對(duì)箱子的推力大于箱子受到的摩擦力B.箱子受到的重力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C.箱子受到的推力與重力是一對(duì)平衡力D.李明對(duì)箱子有作用力,同時(shí)箱子對(duì)李明也有作用力11.關(guān)于力的作用效果,下列說法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,一定是受到了力B.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C.物體受到了力的作用,形狀一定改變D.以上說法都不正確12.下列各物理量中,可以用來鑒別物質(zhì)種類的是()A.質(zhì)量 B.熱量C.溫度 D.密度13.如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿,A處掛4牛的物體,若使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力()A.可能為0.5牛 B.一定為2牛 C.一定為3牛 D.可能是4牛14.如圖所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A.裁紙刀B.天平C.筷子D.釣魚竿15.“以卵擊石”,雞蛋破了,石頭卻完好無損,這說明()A.雞蛋受到的力大于石頭受到的力B.兩個(gè)物體受到的力是相等的,但效果不同C.力的作用效果與力的大小無關(guān)D.雞蛋受到力的作用,石頭卻沒有16.如圖所示,若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂假設(shè)所有力同時(shí)消失,此后,小球的運(yùn)動(dòng)情況是A.勻速直線下落B.勻速直線上升C.勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)D.沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)17.用繩子吊著掛在墻上的小球如圖所示,小球受到重力的施力物體是()A.小球 B.地球 C.繩子 D.墻18.如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的金屬圓柱體緩慢浸入水中(水足夠深),圓柱體接觸容器底之前,能夠正確反映浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A. B.C. D.19.保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下面說法中,做法正確的是A.行車時(shí)副駛也要系安全帶 B.商販私自在稱盤底下粘上重物C.在行駛過程從車窗向外拋物 D.將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱20.如圖所示,一個(gè)小球被豎直拋向空中,上升過程中經(jīng)過A點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)B點(diǎn)。如果小球到達(dá)A點(diǎn)處時(shí),所受的力突然全部消失,它將()A.立即靜止在空中A點(diǎn)B.繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段,最后靜止在B點(diǎn)處C.以A點(diǎn)時(shí)的速度勻速直線向上運(yùn)動(dòng)通過B點(diǎn)D.繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段,到達(dá)B點(diǎn)處后勻速直線向下運(yùn)動(dòng)21.一個(gè)未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙),兩次放置時(shí),甲圖中杯子對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和p甲,乙圖中杯子對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和p乙,下列判斷正確的是A.p甲>p乙F甲<F乙B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙D.p甲<p乙F甲>F乙22.放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本,受到彼此平衡的兩個(gè)力是A.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B.物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C.桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D.桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力23.下列實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是()A.安全錘頭部是錐形B.滑雪板面積較大C.切果器刀片很薄D.壓路機(jī)碾子很重24.如圖所示,廚師手端托盤靜止時(shí),下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是()A.托盤的總重力與托盤對(duì)手的壓力B.托盤的總重力與手對(duì)托盤的支持力C.托盤對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤的支持力D.托盤對(duì)手的壓力與手的重力25.在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.鑷子 B.訂書機(jī)C.起子 D.鋼絲鉗26.2020年1月,武漢“冠狀病毒”疫情牽動(dòng)著億萬中華兒女的心,無數(shù)海外華僑購(gòu)買緊急醫(yī)用物資,搭乘飛機(jī)抵達(dá)武漢機(jī)場(chǎng)。如圖所示,飛機(jī)落地后,當(dāng)乘客抱著裝有醫(yī)用物資的貨箱站在飛機(jī)門口時(shí),下列說法正確的是()A.以飛機(jī)為參照物該乘客是運(yùn)動(dòng)的 B.以貨箱為參照物該乘客是靜止的C.該乘客向上的托力對(duì)貨箱做了功 D.該乘客受到的重力對(duì)該乘客做了功27.甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場(chǎng)上相對(duì)而立.甲用力推了一下乙,結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離.這一事實(shí)可以驗(yàn)證下列知識(shí)中的()①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④28.下列說法中正確的是()A.自由下落的小球機(jī)械能越來越大B.力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果C.踢足球時(shí)腳對(duì)足球的力和足球?qū)δ_的力是一對(duì)平衡力D.物體的重心一定在物體上29.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是A.飲料罐的一段剪成斜口B.大型平板拖車裝有很多輪子C.切蛋器裝有很多細(xì)鋼絲D.注射器針頭做的很尖30.關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是()A.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度大于空氣的氣體B.潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力,從而達(dá)到上浮和下沉的目的C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的D.相同質(zhì)量的木船和鋼船在水面漂浮,鋼船所受浮力大于木船所受浮力二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。(1)如圖甲所示,彈弓將小石塊射出,是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能;如圖乙是很多包裝箱上都有的提手,這是通過增大手的受力面積來________(選填“增大”或“減小”)提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)如圖,輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),當(dāng)孩子用力向后方蹬地時(shí),他就會(huì)向前加速運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是_________,力是改變物體____________的原因。32.沸騰是同時(shí)發(fā)生在液體_____和表面的劇烈的汽化現(xiàn)象,各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn)。如圖所示,小李同學(xué)用注射器給沸騰的水打氣加壓,可以看見,水不能繼續(xù)沸騰了,這說明:氣壓增大,水的沸點(diǎn)_____;生活中的_____就是利用這種原理來工作的。33.如圖所示,小明站在扶手電梯上勻速上樓,可小明說自己沒動(dòng),他選擇的參照物是.在上樓過程中,小明的重力勢(shì)能(填“變大”、“變小”或“不變”).離開電梯時(shí),人容易向前傾倒,這是因?yàn)槿司哂校?4.有一起重機(jī),它將5000N重的物體勻速提升高度h米,后又水平地移動(dòng)S米,而且h+S=10米,則鋼絲繩對(duì)物體所做的功最大值是______J,最小值是______J。35.一列在平直軌道上運(yùn)行的火車,若乘客突然覺得上身向運(yùn)行方向傾斜,則這列火車正在__(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運(yùn)行。此現(xiàn)象表明________(選填“火車”或“乘客”)具有慣性。36.如圖甲所示,重6N、密度為0.6×103kg/m3的木塊靜止在某液體中時(shí),有露出液面,則木塊受到的浮力是______N;液體的密度是______kg/m3;若在木塊上放置一個(gè)鐵塊A,靜止后木塊上表面剛好與液面相平,如圖乙所示,則鐵塊A重______N。37.母親節(jié)到了,小明利用學(xué)到物理知識(shí)幫媽媽做家務(wù):他把鈍了的菜刀拿去磨得非常薄,這是為了減小受力面積,增大______,切菜更快;把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈,主要是為了增大______,防止人摔倒;把掃地笤帚的短把桿換成長(zhǎng)把桿,使用它掃地時(shí)可以省_______。38.將完全相同的三個(gè)小球,分別放入盛有不同種液體的A、B、C三個(gè)相同容器中,靜止后的位置如圖所示,若三個(gè)小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示,則它們的大小關(guān)系是FA______FB_____Fc(選填“>”、“<”或“=”符號(hào)),其中_______(選填“A”、“B”或“C”)容器中的液體密度最??;若三個(gè)容器中液面相平,則_____(選填“A”、“B”或“C”)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最大。39.一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m,起重機(jī)做的有用功是________J,如果額外功是9600J,則機(jī)械效率是_________%。40.如圖所示,浸沒在水中小球所受浮力的方向應(yīng)為圖中______的方向(選填序號(hào)),這是因?yàn)開_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,將同一小桌,按甲、乙、丙三種方式放在海綿上:(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察海綿的________來判斷壓力作用的效果;(2)比較圖甲和圖乙的情況,可知當(dāng)_______一定時(shí),壓力作用效果與___________有關(guān);(3)比較圖乙和圖丙的情況,可知當(dāng)_______一定時(shí),壓力作用效果與___________有關(guān);(4)這里采用的科學(xué)探究方法是:______________法。42.在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做________運(yùn)動(dòng),根據(jù)________原理,可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大??;(2)比較________兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:________。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.凱里市環(huán)衛(wèi)部門為了保持城市的清潔,環(huán)衛(wèi)灑水車常在主干道進(jìn)行灑水保潔。已知灑水車自重5噸,滿載時(shí)裝水10噸,共有6個(gè)輪胎,在某水平直線路段勻速行駛,其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍,當(dāng)汽車滿載且未灑水時(shí),g取10N/kg,求:(1)灑水車與水共重多少牛頓?(2)灑水車在3分鐘內(nèi)行駛1440米,灑水車牽引力所做的功是多少?(3)灑水車在3分鐘內(nèi)行駛1440米,灑水車牽引力做功的功率是多少?44.如圖甲所示,一輛總質(zhì)量為12t的汽車將貨物沿ABCD路線運(yùn)送到D處,其中AB和CD段是平直水平公路,BC段是一條直的上坡公路,AB和CD段的高度差為240m,汽車在每段公路運(yùn)輸過程中均做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示(AB和CD段用時(shí)均為1min,BC段用時(shí)2min),汽車在三段路上牽引力的功率隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示,則:(1)汽車在AB段牽引力做的功為多少?(2)汽車在BC段受到的摩擦力為多少N?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
A.加潤(rùn)滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故A不合題意;B.凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B符合題意;C.衣針的表面做得很光滑,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故C不合題意;D.墊上圓柱形鋼管,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦力,故D不合題意;故選B。2、D【解析】
A.松手后這罐飲料只受到重力作用,從靜止變成豎直向下加速運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)橹亓Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A不符合題意;BC.瓶子保持靜止,在豎直方向上受重力和靜摩擦力,且二力平衡,所以,靜摩擦力大小等于重力大小,手握得越緊,油瓶與手之間的最大靜摩擦力就會(huì)越大,但是靜摩擦力不變,故BC不符合題意,D符合題意;D.把飲料喝了一半以后重新如圖握著,此時(shí)的重力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力,由于飲料質(zhì)量減小而重力減小,所以飲料罐受到的摩擦力和之前相比變小,故D符合題意。3、A【解析】
在甲圖中,物體A、B在20N的水平拉力作用下,一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),因此,A、B都受到平衡力作用,而物體B在物體A上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體B不受摩擦力,即摩擦力為0,即f1=0N物體A受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,即摩擦力大小等于推力的大小,也為20N;在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力,推力的大小也為20N.即F2=20N故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】
A.破窗錘的敲擊端做成錐狀是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故A符合題意;B.火車軌道上鋪枕木是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故B不符合題意;C.平板貨車的輪子多又寬是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故C不符合題意;D.推土機(jī)裝有寬大的履帶是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故D不符合題意。故選A。5、A【解析】
A.B.兩球體積相等設(shè)為V,都浸入水中,甲球漂浮,乙球懸浮,則V排甲<V,V排乙=V,所以V排甲<V排乙,根據(jù)阿基米德原理可知,甲球受到的浮力:F甲=ρ水gV排甲;乙球受到的浮力:F乙=ρ水gV排乙,所以F甲<F乙,故A正確,B錯(cuò)誤;C.D.由于兩個(gè)容器完全相同,設(shè)橫截面積為S,由于V排甲<V排乙,根據(jù)公式△h=可知:水面升高的高度△h甲<△h乙;由于兩容器中原來的水位相同,根據(jù)h=h0+△h可知,h甲<h乙;根據(jù)p=ρgh可知:p甲<p乙,故CD錯(cuò)誤。6、A【解析】
增大摩擦力的方法有:一是增大壓力;二是增大接觸面積的粗糙程度;三是用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦。A.雙手用力握住繩子,是通過增大壓力來增大摩擦力的;B.雙手帶上紗布手套,是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的;C.腳穿帶有花紋的鞋子,是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的;D.比賽場(chǎng)地選在粗糙的塑膠跑道上,是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的;綜上所述,A選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。7、B【解析】
A.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害,不能減小慣性,慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,故A錯(cuò)誤;B.慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性,故B正確;C.行駛中的公交車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于乘客具有慣性;慣性不是力,不能說受到慣性力的作用,故C錯(cuò)誤;D.物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān),高速公路嚴(yán)禁超速,是因?yàn)樗俣仍酱髣?dòng)能越大,故D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】物體受拉力作用,并且在拉力作用下向上移動(dòng)了距離,拉力對(duì)物體做功,A不符合題意.靜止的小車受拉力作用,并且在拉力作用下向前移動(dòng)了距離,拉力對(duì)小車做功,B不符合題意.汽車在剎車阻力的作用下速度降低,克服阻力做了功,C不符合題意.人用力搬石頭,石頭不動(dòng),沒有移動(dòng)距離,不做功,D符合題意.故選D.9、C【解析】
A.物塊隨著傳送帶運(yùn)動(dòng),速度不變,質(zhì)量不變,高度也不變,所以物塊的動(dòng)能和重力勢(shì)能都不變,則機(jī)械能也不變;B.由題意可知,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則物塊受到平衡力的作用;C.物塊隨著傳送帶運(yùn)動(dòng),速度不變,物塊相對(duì)于傳送帶沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)、也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物塊不受摩擦力作用,分析可知,只受重力和支持力兩個(gè)力的作用;D.物塊在水平方向上沒有受到力的作用,是由于慣性做勻速直線運(yùn)動(dòng)。10、D【解析】
A.李明用力水平向左推箱子,沒有推動(dòng),箱子靜止在水平地面上,箱子受到重力、支持力、推力和摩擦力作用,由于箱子靜止,箱子受到的重力和支持力是平衡力,推力和摩擦力是平衡力,平衡力大小相等,故A不符合題意;B.箱子受到的重力和箱子對(duì)地面的壓力,沒有作用在同一物體上,不是一對(duì)平衡力,故B不符合題意;C.箱子受到的推力與重力沒有作用在同一直線上,不是一對(duì)平衡力,故C不符合題意;D.李明對(duì)箱子有作用力,由于力的作用是相互的,箱子對(duì)李明也有作用力,故D符合題意。故選D。11、A【解析】
A.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,一定是受到了力的作用,故A正確;B.物體如果受平衡力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故B錯(cuò)誤;C.物體形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變都屬于力的作用效果,但物體受到了力的作用,形狀卻不一定都改變,故C錯(cuò)誤;D.由于A正確,故D說法錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】
A.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同,也就是質(zhì)量相同,僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類;例如使用多年的鉛球,發(fā)生磨損,物質(zhì)總量減少。故A不符合題意;B.不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量,僅憑熱量無法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意;C.不同物質(zhì)可以具有相同的溫度,僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類;故C不符合題意;D.密度是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)密度一般不同,所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。13、D【解析】
設(shè)杠桿每小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),若在B點(diǎn)用垂直O(jiān)B豎直向下的力使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)所用的力最小,根據(jù)杠桿平衡條件可得則有若在B點(diǎn)斜拉使杠桿在水平位置平衡,由杠桿平衡條件可知?jiǎng)t此時(shí)杠桿左邊的阻力與阻力臂的乘積不變,動(dòng)力臂減小,故動(dòng)力將增大,故若使杠桿在水平位置平衡,在B點(diǎn)施加的力故選D。14、A【解析】
A.裁紙刀在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,A正確;B.天平在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故B錯(cuò)誤;C.筷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故C錯(cuò)誤;D.釣魚竿在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤。15、B【解析】
ABD.力的作用是相互的,雞蛋對(duì)石頭施加力的作用的同時(shí),石頭對(duì)雞蛋施加反作用力,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,但產(chǎn)生的效果不同,故A、D錯(cuò)誤,B正確;C.力的大小能夠影響力的作用效果,如果雞蛋給石頭的力非常小,雞蛋也可能完好無損,故C錯(cuò)誤。16、D【解析】
根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析,即物體在不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【詳解】:根據(jù)牛頓第一定律可知,物體在不受外力作用時(shí),原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變;小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),其運(yùn)動(dòng)方向是水平向右的,繩子斷裂假設(shè)所有外力突然消失時(shí),小球仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即小球沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確.【點(diǎn)睛】牢記牛頓第一定律,會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài).17、B【解析】
重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,所以重力的施力物體是地球。故選B。18、A【解析】
由阿基米德原理可知,當(dāng)物體排開液體的體積越大,受到的浮力就越大;故當(dāng)圓柱體緩慢浸入水中時(shí),排開液體的體積慢慢變大,所以受到的浮力逐漸變大;當(dāng)圓柱體完全浸沒在水中后,排開液體的體積不再改變,所以此時(shí)受到的浮力保持不變;故整個(gè)過程圓柱體受到浮力的變化趨勢(shì)時(shí):先變大,后不變;對(duì)應(yīng)的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A;所以BCD錯(cuò)誤、A正確。19、A【解析】
A.汽車急剎車時(shí),車身停止運(yùn)動(dòng),前排乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易造成傷害事故,故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶.故A符合題意;B.當(dāng)秤盤上粘上一塊重物,秤盤和所稱物體的總質(zhì)量,總重力增大,為了保持平衡,秤砣應(yīng)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng),稱量示數(shù)比實(shí)際要大,故B不符合題意;C.車窗拋物破壞環(huán)境,甚至?xí):λ税踩?,屬不文明行為.故C不符合題意;D.應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類,有利于減小廢舊電池對(duì)環(huán)境的破壞和對(duì)可回收垃圾的合理利用.故D不符合題意.20、C【解析】
根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時(shí),原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變;因此當(dāng)小球上升到A點(diǎn)處時(shí),所受的力突然全部消失,即小球不受任何力的作用,小球由于慣性,以A點(diǎn)時(shí)的速度勻速直線向上運(yùn)動(dòng)通過B點(diǎn),故選C。21、B【解析】
物體對(duì)水平面上的壓力與物體自身的重力相等,又因?yàn)槿萜鞯目傎|(zhì)量不變,所以,由F=G=mg知道,杯子對(duì)桌面的壓力不變,即F甲=F乙;由圖知道,S甲<S乙,由知道,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)的關(guān)系是p甲>p乙,綜上所述,只有B正確。22、A【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故A正確.B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤.C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力作用在不同物體上,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤.D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同,方向相同,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤.故選A.23、B【解析】
A.安全錘頭部是錐形,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A不符合題意.B.滑雪板面積較大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B符合題意.C.切果器刀片很薄,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C不符合題意.D.壓路機(jī)上的碾子很重,是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng),故D不符合題意.24、B【解析】
二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上;A.托盤的重力其受力物體是托盤,托盤對(duì)手的壓力其受力物體是手,故A不符合題意;B.托盤的總重力與手對(duì)托盤的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上,它們互為平衡力,故B符合題意;C.托盤對(duì)手的壓力與手對(duì)托盤的支持力,這兩個(gè)力為相互作用力,故C不符合題意;D.托盤對(duì)手的壓力與手的重力不符合平衡力的條件,故D不符合題意。故選B。25、A【解析】
A.鑷子使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿。故A正確。B.C.D.訂書機(jī)、起子、鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。故B、C、D錯(cuò)誤。26、B【解析】
A.以飛機(jī)為參照物,該乘客的位置沒有發(fā)生變化,是靜止的,故A錯(cuò)誤;B.以貨箱為參照物,乘客的位置沒有發(fā)生變化,是靜止的,故B正確;C.該乘客對(duì)貨箱托力向上,貨箱沒有向上通過距離,該乘客對(duì)貨箱沒有做功,故C錯(cuò)誤;D.該乘客在重力的方向上沒有通過距離,重力對(duì)該乘客沒有做功,故D錯(cuò)誤。故選B。27、A【解析】
物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、慣性、力的作用是相互的【詳解】(1)甲用力推了一下乙,甲對(duì)乙施加了力,同時(shí)乙也對(duì)甲施加了力,結(jié)果兩人都向相反方向滑出,說明物體間力的作用是相互的;(2)乙本來是靜止的,被甲推了一下后,運(yùn)動(dòng)了,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;(3)甲、乙同時(shí)受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了較遠(yuǎn)的距離,說明了一切物體都有慣性;(4)甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,因?yàn)檫@兩個(gè)力作用在兩個(gè)不同的物體上.因此正確的說法是①②③.28、B【解析】
A.小球在下落過程中速度越來越大,但在下落過程中需要克服空氣阻力做功,會(huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以其機(jī)械能越來越小,故A錯(cuò)誤;B.影響力的作用效果的因素是力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn),稱為力的三要素,故B正確;C.踢球時(shí),腳對(duì)足球的力和足球?qū)δ_的力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.物體的重心可能在物體上,也可能不在物體上,如球的重心在球心上,不在球上,故D錯(cuò)誤。故選B。29、B【解析】
(1)增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積;
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積.【詳解】A、飲料吸管的一端剪成斜口,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),故A不符合題意;B、大型平板車裝有很多的輪子,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),故B符合題意;C、很細(xì)的鋼絲減小了鋼絲與雞蛋的接觸面積,從而增大了壓強(qiáng),故C不符合題意;D、針頭做的很尖,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),故D不符合題意.故選B.30、B【解析】
A.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體,不符合題意;B.潛水艇浸沒在水中時(shí)排開水的體積不變,由F浮=ρ液gV排可知受到的浮力不變,為了實(shí)現(xiàn)上浮和下沉,是通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)的,符合題意;C.橡皮泥捏成小船后受到的重力不變,但可以漂浮在水面,利用“空心”的辦法增大排開液體的體積,從而增大物體受到的浮力,不符合題意;D.相同質(zhì)量的木船和鋼船,由G=mg可知重力相等,由于都處于漂浮狀態(tài),則所受浮力等于重力,所以鋼船所受浮力等于木船所受浮力,不符合題意.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、彈性勢(shì)動(dòng)減小相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】
(1)[1][2]圖甲中,拉彎的弓發(fā)生形變,因此弓具有彈性勢(shì)能;彈弓將小石塊射出,是橡皮筋的彈性勢(shì)能能轉(zhuǎn)化為小石塊的動(dòng)能。[3]圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)[4][5]由于物體間力的作用是相互的,人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力,當(dāng)孩子用力向側(cè)后方蹬地時(shí)比正后方蹬地時(shí)的阻力大,所以獲得的反作用力較大,他會(huì)向前加速;受力加速說明改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。32、內(nèi)部升高高壓鍋【解析】
本題考查沸騰的定義、影響沸點(diǎn)的因素?!驹斀狻縖1]沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面的劇烈汽化現(xiàn)象。[2]水原已沸騰,即水的溫度已達(dá)到沸點(diǎn),往燒瓶?jī)?nèi)打氣后,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,而水不再沸騰,但外界還繼續(xù)給水加熱,那么水的溫度并沒降低,說明水的沸點(diǎn)升高了。[3]生活中的高壓鍋,是通過讓鍋內(nèi)的氣壓增大,從而讓水的沸點(diǎn)升高,達(dá)到煮東西更快的目的。33、扶手電梯,變大,慣性【解析】本題涉及的知識(shí)是物體運(yùn)動(dòng)的描述、重力勢(shì)能的變化和慣性.小明說自己沒動(dòng),小明所選的參照物與小明之間沒有位置的變化,他所選的參照物是扶梯.小明隨扶梯上升時(shí)質(zhì)量不變高度增加,重力勢(shì)能增大.離開電梯時(shí),人容易向前傾倒,這是因?yàn)槿司哂袘T性.34、500000【解析】
第一空.勻速提高,鋼絲繩對(duì)物體所做的功是W=Gh,又因?yàn)?/p>
h+S=10m,
所以,當(dāng)h=10m時(shí),鋼絲繩對(duì)物體所做的功有最大值,即
W最大=5000N×10m=50000J;第二空.當(dāng)h=0m時(shí),鋼絲繩對(duì)物體所做的功有最小值,即
W最小=5000N×0m=0J,即不做功。35、減速乘客【解析】
火車減速時(shí),乘客下身由于摩擦速度減小,而上身由于慣性保持原來的速度會(huì)向運(yùn)行方向傾斜,所以火車速度會(huì)小于乘客的上身速度,乘客會(huì)向運(yùn)行方向傾斜。36、60.91033【解析】
[1]因?yàn)槟緣K靜止在某液體中時(shí),有露出液面,即木塊漂浮,則有[2]木塊的體積木塊有露出液面,即有浸沒在水中,則液體的密度[3]木塊和A靜止后,木塊上表面剛好與液面相平,整體所受的浮力鐵塊A重力37、壓強(qiáng)摩擦距離【解析】
第一空.菜刀拿去磨得非常薄,這樣在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,可以增大壓強(qiáng),切菜更快;第二空.把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈,這樣增大了地面的粗糙程度,在壓力一定時(shí),可以增大摩擦力,起到防滑的作用;第三空.把掃地笤帚的短把桿換成長(zhǎng)把桿,使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是個(gè)費(fèi)力杠桿,使用它掃地時(shí)費(fèi)力,但可以省距離。38、=═AC【解析】
[1]讀圖可知,A中物體懸浮,B、C中物體漂浮,因此,小球所受的浮力都等于它自身的重力,所以三個(gè)小球所受的浮力相等,即FA=FB=FC[2]由圖可知VA排>VB排>V
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