機械及其自動化

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機械工程及自動化專業(yè)介紹

一、培育目標

本專業(yè)培育具備機械設(shè)計、制造、機電工程及自動化基礎(chǔ)學問與應(yīng)用力量，能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計算機幫助設(shè)計、制造及技術(shù)分析，從事各種機械、機電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的討論、設(shè)計、制造、掌握、編程，數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計算機幫助編程，工業(yè)機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、制造、開發(fā)、應(yīng)用討論，以及從事技術(shù)管理的高級工程技術(shù)人才。

二、培育要求

本專業(yè)同學主要學習機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)及自動化的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事機械、機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造及系統(tǒng)的技術(shù)分析與生產(chǎn)組織管理、設(shè)備掌握的基本力量。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學問與力量：

1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達力量；

2.較系統(tǒng)地把握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)學問，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、計算機技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學、機械制造基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及經(jīng)營管理等基礎(chǔ)學問；

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應(yīng)用力量；

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)學問，了解其科學前沿及進展趨勢；

5.具有初步的科學討論、科技開發(fā)及組織管理力量；

6.具有較強的自學力量、創(chuàng)新意識和較高的綜合素養(yǎng)。

三、專業(yè)特色

該專業(yè)是省部級重點建設(shè)品牌專業(yè)，具有一級學科博士點授予權(quán)。機械工程及自動化專業(yè)融機械設(shè)計、機械制造、機械電子工程于一體，以“機電一體化掌握”、“先進制造技術(shù)”為特色，以試驗環(huán)境、實習基地為基礎(chǔ)，以教學改革為導向，以優(yōu)良的老師隊伍為主體，培育了大批機械工程及自動化領(lǐng)域中能采納先進設(shè)計、制造技術(shù)，并結(jié)合微電子和計算機應(yīng)用技術(shù)，進行機電一體化產(chǎn)品和現(xiàn)代制造系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、管理和討論的高級工程技術(shù)人才。

四、主干學科和主要課程

主干學科：力學、機械工程。

主要課程：工程圖學、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、現(xiàn)代掌握理論、工程材料及成形工藝、測試技術(shù)、計算機系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論課程。

五、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：工學學士

六、畢業(yè)生就業(yè)方向

國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機電產(chǎn)品及機電自動掌握系統(tǒng)及設(shè)備的討論、設(shè)計、制造，如：進行工業(yè)機器人、微機電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計、制造、開發(fā)、試驗與討論工作。

七、師資狀況

老師總數(shù)95名，其中教授22人，副教授32人；博導10人，碩導40人。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)介紹

一、培育目標：

本專業(yè)培育把握測量與掌握理論學問，具備現(xiàn)代測控系統(tǒng)設(shè)計制造及應(yīng)用力量，能在國防及國民經(jīng)濟各部門從事現(xiàn)代測控系統(tǒng)設(shè)計制造、應(yīng)用討論、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

二、培育要求

本專業(yè)同學主要學習現(xiàn)代電子技術(shù)、傳感技術(shù)、智能儀器技術(shù)、光電檢測技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、過程掌握技術(shù)等現(xiàn)代測控技術(shù)。接受應(yīng)用、設(shè)計現(xiàn)代測控系統(tǒng)及儀器應(yīng)用的訓練，具有應(yīng)用、開發(fā)與討論現(xiàn)代測控系統(tǒng)的力量。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學問和力量：

1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達力量；

2.較系統(tǒng)地把握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)學問，主要包括機械學、電工電子學、光學、傳感器技術(shù)、測量與掌握、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)學問；

3.把握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)和試驗討論力量，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設(shè)計、開發(fā)力量；

4.具有較強的外語應(yīng)用力量；

5.具有較強的自學力量、創(chuàng)新意識和較高的綜合素養(yǎng)。

三、專業(yè)特色

具有一級學科博士點授予權(quán)，專業(yè)內(nèi)涵集成了電子、計算機、掌握工程、精密機械和光學等多學科的技術(shù)內(nèi)涵，教學實踐中充分體現(xiàn)多學科技術(shù)在精密儀器及測控系統(tǒng)中的綜合應(yīng)用，突出儀器科學與其他學科相輔相承的依存關(guān)系，著力培育把握多學科技術(shù)并能服務(wù)于多領(lǐng)域的復合型人才。

四、主干學科和主要課程

主干學科：儀器科學與技術(shù)。

主要課程：電工學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器原理及應(yīng)用、微機原理及應(yīng)用、掌握工程基礎(chǔ)、信號與測試系統(tǒng)、智能機械設(shè)計、數(shù)字化測控技術(shù)、精密儀器設(shè)計、測控電路設(shè)計、智能儀器設(shè)計、微機電系統(tǒng)。

五、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：工學學士

六、畢業(yè)生就業(yè)方向

本專業(yè)的畢業(yè)生大多就業(yè)于航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域的討論院所和企業(yè)，從事現(xiàn)代測控系統(tǒng)的討論設(shè)計、制造、應(yīng)用工作。

七、師資狀況

老師總數(shù)30名，其中教授8人，副教授12人；博導5人，碩導20人。

工業(yè)設(shè)計專業(yè)介紹

一、培育目標

旨在培育同學德、智、體、美全面進展，具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論學問、基本技能、基本素養(yǎng)，并能從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學工作的高級特地人才。

本專業(yè)方向1為產(chǎn)品設(shè)計及與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展現(xiàn)設(shè)計等。

本專業(yè)方向2為面對汽車行業(yè)，面對摩托車，電動車等交通工具行業(yè)，培育新世紀的汽車設(shè)計人才為目標，主體為汽車設(shè)計，交通工具設(shè)計，汽車油泥模型，交通工具概念設(shè)計等。

二、培育要求

本專業(yè)同學主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論學問與設(shè)計方法，培育具有技術(shù)與藝術(shù)的雙重素養(yǎng)，能嫻熟運用造型設(shè)計原理和法則，處理各種產(chǎn)品的造型與結(jié)構(gòu)、材料、工藝的關(guān)系，處理好產(chǎn)品與人、環(huán)境、市場的關(guān)系，具有設(shè)計管理的基本學問以及人機質(zhì)量評價和人機界面設(shè)計的基本學問，具有新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的力量以及與產(chǎn)品設(shè)計、汽車設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)境設(shè)計相關(guān)的基本力量。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學問和力量：

1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及語言、文字表達力量；

2.較系統(tǒng)地把握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)學問，主要包括工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計表達、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計理論、人機工程、設(shè)計材料及加工、計算機幫助設(shè)計、汽車設(shè)計、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)學問；

3.具有新產(chǎn)品的討論與開發(fā)的初步力量，有較強的表現(xiàn)技能、動手力量、鑒賞與制造力量以及較強的計算機和外語應(yīng)用力量；

4.具有較強的自學力量、獨立解決問題的力量和較高的綜合素養(yǎng)。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。依托國家級重點學科，有藝術(shù)設(shè)計碩士點。專業(yè)教學堅持理

論與實踐相結(jié)合，重視學科的交叉性并已形成了系統(tǒng)、科學的教學體系，建立了多個教學實習基地，著重在從事信息、家電產(chǎn)品、交通及國防產(chǎn)品等方面的工業(yè)設(shè)計人才培育形成特色。多次獲得國家、省級優(yōu)秀教學成果獎，專業(yè)建設(shè)水平在國內(nèi)領(lǐng)先。培育的同學就業(yè)率高，有1/3以上的同學攻讀碩士討論生。

四、主干學科和主要課程

主干學科：藝術(shù)學、機械工程。

主要課程：、素描、顏色、造型設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、人機工程學、計算機幫助設(shè)計、機械設(shè)計與制造基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計、汽車造型設(shè)計、汽車創(chuàng)新設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。

五、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：工學學士

六、畢業(yè)生就業(yè)方向

在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位、高等院校等從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和教學、科研等相關(guān)工作。在大型汽車行業(yè)，設(shè)計公司，交通工具