重慶市文理院附屬中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

重慶市文理院附屬中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．航空母艦，國之重器。2019年12月17日，中國第一艘國產(chǎn)航母“山東艦”交付海軍，這標志著中國海軍正式邁入雙航母時代。如圖所示，遼寧艦和山東艦雙艦齊發(fā)，共同維護我國的海上防務(wù)。據(jù)悉：遼寧艦滿載排水量約6.1萬噸，山東艦滿載排水量約6.5萬噸。下列說法中正確的是（）A．滿載時，遼寧艦比山東艦的總重大B．滿載時，遼寧艦比山東艦排開海水的體積大C．滿載時，遼寧艦比山東艦受到海水壓力的合力小D．滿載時，山東艦受到的浮力大于6.5萬噸海水的重力2．在國際單位制中，壓強的單位是A．千克（kg） B．牛頓（N）C．帕斯卡（Pa） D．牛頓/千克（N/kg）3．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是（）A．容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為B．物體受到的浮力大小關(guān)系為C．三個物體的密度大小關(guān)系是D．容器對桌面的壓力大小關(guān)系是4．在第31屆夏季奧運會上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領(lǐng)獎臺上，有關(guān)排球運動的說法，正確的是（）A．發(fā)球手將球發(fā)出時，力改變了球的運動狀態(tài)B．二傳手將球傳出后，球運動到最高點時受力平衡C．主攻手大力扣殺時，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入對方場地時，只有球的形狀發(fā)生了改變5．如圖所示，站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運動的過程中，下列說法正確的是（）A．人的機械能不變B．扶梯對人做功為零C．人的運動狀態(tài)在改變D．人受到兩個力的作用6．體積相等的A、B兩個實心球，放入酒精中靜止時，A球漂浮，B球沉底，放人水中靜止時，兩球均漂?。é丫?lt;ρ水），則A球受到水的浮力與B球受到水的浮力的大小關(guān)系是A．FA>FB B．FA＜FB C．FA=FB D．無法判斷7．如圖所示，用甲、乙滑輪組在相同時間分別將A、B物體勻速提升相同高度，已知物體受到的重力GA＞GB，滑輪組的機械效率η甲＜η乙（忽略繩重和摩擦）．下列判斷正確的是（）A．兩滑輪組繩端移動的距離相等 B．甲滑輪組的有用功比乙的少C．甲滑輪組的總功率比乙的小 D．甲滑輪組的動滑輪比乙的重8．如圖所示，下列四個實例為了減小壓強的是A．火車軌道鋪設(shè)在枕木上B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖銳D．推土機的鏟子很鋒利9．愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上，棒A端掛一個40N的物體，肩上支點O離A為0.2m，她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛米的重為500N，則此時A．木棒屬于省力杠桿B．手壓木棒的壓力大小為80NC．肩對木棒的支持力大小為40ND．人對地面的壓力大小為500N10．如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是A．托盤天平B．核桃夾子C．羊角錘D．食品夾11．圖中液體內(nèi)部a、b、c三點的壓強pa、pb、pc大小關(guān)系正確的是A．pc＞pa＞pbB．pa=pb＜pcC．pa=pc＞pbD．pb＞pa＞pc12．小原將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零，將溢水杯放到電子秤上，按實驗操作將溢水杯中裝滿水，此時讀出電子秤的示數(shù)。然后再用細線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中，鋁塊始終不與溢水杯接觸，如圖所示。則鋁塊緩慢浸入水中到恰好浸沒的過程中，下列電子秤示數(shù)的變化情況判斷正確的是A．變小 B．不變 C．變大 D．先變大后變小二、填空題13．如圖所示，小明手握杯子靜止時，發(fā)現(xiàn)杯中的檸檬片漂浮，薏仁米沉底，這是因為它們的________不同．杯子中間的橡膠圈是利用了橡膠________（選填“導(dǎo)熱性差”或“硬度大”）的特點，其上刻有花紋是通過增大________來增大摩擦．14．在體育中考跳繩項目中，質(zhì)量50kg的某同學(xué)在1min時間內(nèi)跳了180次，若她每次跳起的高度為5cm，則這段時間內(nèi)，她克服重力做功是_____________J，克服重力做功的功率是____________W。15．一彈簧測力計如圖所示，量程為______N，讀數(shù)為______。16．如圖所示，O點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點。圖中的線段_____表示拉力F對支點O的力臂L．（選填“OA”、“OB“或“AB“）三、實驗題17．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量_________．（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛___個相同的鉤碼．（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，其示數(shù)大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．18．（8分）在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的活動中，小欣猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)．實驗室提供的器材有：斜面、幾個質(zhì)量不同的光滑鋼球、木塊、刻度尺等，小欣設(shè)計的實驗裝置如圖所示。實驗時，小欣讓鋼球從斜面上由靜止滑下并推動在水平面上的同一木塊運動。（1）本實驗是通過比較________來確定鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷________動能的大?。ㄟx填“鋼球”或“木塊”）；（2）探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持物體的________不變，具體的做法是：讓質(zhì)量________的鋼球從斜面的________高度由靜止滑下；（3）鋼球碰到木塊并一起運動過程中，由于木塊受到________的作用，鋼球和木塊運動一段距離后停下來，在此過程中鋼球和木塊的動能都轉(zhuǎn)化為________能；（4）若本實驗裝置中的水平面絕對光滑，本實驗將________（選填“能”或“不能”）達到探究的目的。19．（8分）小明利用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”。(1)將小車從斜面的相同高度處釋放，是為了使小車剛到達水平面的速度________。(2)選用三種粗糙程度不同的材料作為水平面，目的是為了控制小車在水平面受到的阻力________。(3)分析實驗現(xiàn)象可得：水平面越光滑，小車的速度減小得越________，小車運動的路程越長；若小車在絕對光滑的水平面上運動，那么它將________________。四、作圖題20．（8分）小球在豎直細繩的拉力作用下在光滑斜面上處于靜止狀態(tài)，請在圖中畫出小球的受力示意圖．（_______）21．（8分）如圖所示，建筑工人在砌墻時利用鉛垂線來確定方向，請在圖中O點處畫出鉛錘的受力示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）有一圓柱形容器，放在水平桌面上．現(xiàn)將一棱長為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部如圖所示．求：（1）物體密度是多少？（2）物體對容器底的壓強是多少？（3）向容器中加入水至8cm深時，水對容器底的壓強多大？（4）物體受到的浮力多大？物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）23．（12分）小英同學(xué)得到兩個外形相同的均勻?qū)嵭恼襟w物塊A和B，先將它們的中心點用輕質(zhì)細線L1連接起來，再用另一條相同長度的細線L2將B的中心點與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水，A、B的狀態(tài)如圖甲所示，之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完，隨著水的放出，兩條細線所受拉力發(fā)生了變化，小英同學(xué)由兩條細線所受拉力F隨水面到容器底部的距離h的變化關(guān)系，繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像（如圖乙）。（g取10N/kg）求：（1）物塊A的底面積。（2）當物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強。（3）請通過計算GB、L2等信息，補充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

輪船的排水量指的是輪船排開水的質(zhì)量，山東艦的滿載排水量大，說明它滿載時排開海水的重力大，根據(jù)阿基米德原理，可以知道：它受到的浮力大；它排開海水的體積大；漂浮時，它的重力等于浮力，因而，它的總重也大。從浮力產(chǎn)生的原因看，海水對它壓力的合力也大。故選項A、B、D錯誤，不符合題意；C選項正確，符合題意。故選C。2、C【解析】

A．千克（kg）是質(zhì)量的基本單位，故A錯誤；B．牛頓（N）是力的基本單位，故B錯誤；C．帕斯卡（Pa）是壓強的基本單位，故C正確；D．牛頓/千克（N/kg）是g的單位，故D錯誤．3、D【解析】

A．因三個容器內(nèi)水面高度相同，由知，容器底部受到水的壓強相等，即故A錯誤；B．由圖知，三個正方體排開水的體積關(guān)系由可得，物體所受浮力的大小關(guān)系故B錯誤；C．因A、B漂浮于水面上，C懸浮于水中，故它們所受的浮力等于它們所受的重力，即則有，，因，故故C錯誤；D．因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態(tài)，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中正方體的重力等于排開水的重力，即可理解為，容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力，即三個容器內(nèi)總重力相等，由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關(guān)系為故D正確。故選D。4、A【解析】

A．發(fā)球手將球發(fā)出時，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了球的運動狀態(tài)，故A正確；B．二傳手將球傳出后，球運動到最高點時，球只受重力作用，所以受力不平衡，故B錯誤；C．主攻手大力扣殺時，因為力的作用是相互的，手受到球的力等于球受到手的力，故C錯誤；D．球落入對方場地時，球的運動狀態(tài)和形狀都發(fā)生了改變，故D錯誤；故選A。5、D【解析】

A．站在扶梯上的人隨扶梯斜向上作勻速直線運動的過程中，速度不變，高度增加，故動能不變，重力勢能增大，故機械能增大，故A錯誤；B．扶梯對人有豎直向上的支持力，且沿該力方向有距離，故對人做功不為零，故B錯誤；C．人的運動速度與方向不變，故運動狀態(tài)不改變，故C錯誤；D．人受到豎直方向上重力、支持力兩個力的作用，故D正確。故選D。6、B【解析】

(1)體積相等的A.B兩個實心球，放入酒精中靜止時，A漂浮,則F浮A＝GA;B沉底,則F浮B<GB；因為A漂浮,B沉底,A、B體積相等,所以VA排酒精<VB排酒精，則根據(jù)阿基米德原理可知：F浮A<F浮B，所以,GA<F浮B<GB；(2)放入水中靜止時,兩球均漂浮,則受到水的浮力FA＝GA,則FB＝GB，又因為GA<GB,所以FA<FB.故選B.7、D【解析】

A．兩個物體提升相同的高度h時，甲滑輪組動滑輪上有三段繩子，所以F甲自由端移動的距離為3h，乙滑輪組動滑輪上有兩段繩子，所以F乙自由端移動的距離為2h，故A錯誤．B．根據(jù)公式W有=Gh，由于兩物體升高相同的高度，但是GA＞GB，所以W有甲＞W(wǎng)有乙，故B錯誤；C．W有甲＞W(wǎng)有乙，η甲＜η乙，結(jié)合知，W總甲＞W(wǎng)總乙，時間又相等，由P=知，甲滑輪組的總功率比乙的大，故C錯誤；D．根據(jù)，得=1+，因為η甲＜η乙，所以，又因為W有甲W有乙，所以，再根據(jù)得，，故D正確。故選D。8、A【解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，減小壓強的方法是：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．火車軌道鋪設(shè)在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；破窗錘的錘頭很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；推土機的鏟子很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，綜上所述，只有A符合題意，故選A．9、A【解析】

A．阻力臂為：L2=0.2m，動力臂為:L1=0.6m-0.2m=0.4m，動力臂大于阻力臂，故為屬于省力杠桿；B．以O(shè)為支點，動力為手對木棒B端的壓力F，阻力為物體對木棒A端的拉力，大小等于G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：F×OB=G×OA即F×（0.6m-0.2m）=40N×0.2m解得：F=20N；C．木棒對肩的壓力：F壓=F+G=20N+40N=60N肩對木棒的支持力：F支=F壓=60N；D．人對地面壓力：F人=G人+G物=500N+40N=540N。10、D【解析】

A．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不符合題意；B．核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意。11、B【解析】

由圖知，容器內(nèi)部a、b、c三點處的深度為ha=hb<hc，由于液體的密度一定，由公式p=ρgh知，此三點的壓強關(guān)系為：pa=pb＜pc，故B正確。12、B【解析】

由于溢水杯中裝滿水，鋁塊浸沒在水中靜止時，根據(jù)阿基米德原理可知鋁塊受到的浮力等于排開的水重，鋁塊對水的壓力大小與浮力相等，所以溢水杯對電子秤的壓力不變，即電子秤的示數(shù)不變，故B正確。ACD錯誤。二、填空題13、密度導(dǎo)熱性差接觸面的粗糙程度【解析】

第一空．杯中的檸檬片漂浮，是因為檸檬片的密度小于液體的密度，薏仁米沉底，是因為薏仁米的密度大于液體的密度，所以是因為它們的密度不同；第二空．橡膠的導(dǎo)熱性較差，杯子中間的橡膠圈防止燙手；第三空．其上刻有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。14、450075【解析】

[1]該同學(xué)受到的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N每次跳的高度h=5cm=0.05m他每次跳起時克服重力做功W=Gh=500N×0.05m=25J在1min內(nèi)跳繩做的總功W總=W×180=25J×180=4500J[2]克服重力做功的功率P==75W15、53.6【解析】

[1][2]如圖可知，彈簧測力計的最大量程為5N，分度值為0.2N，指針在刻度值3N以下第3個小格處，則讀數(shù)為3.6N。16、OA【解析】

由圖知道，O點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點，從支點到力的作用線F的距離，即OA是F的力臂。三、實驗題17、右力臂6變大【解析】

第一空、第二空．調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；第三空．設(shè)杠桿每個格的長度為l，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件得到：FAlA=FBlB，4G×3l=FB×2l，F(xiàn)B=6G，需掛6個鉤碼；第四空．保持B點不變，測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，拉力F向右傾斜時，此時F的力臂變短，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件得到，動力F變大．18、木塊滑動（或移動）的距離鋼球速度不同相同摩擦力（或阻力）內(nèi)不能【解析】

本實驗中，讓鋼球從斜面上由靜止滑下并推動在水平面上的木塊，木塊被推得越遠，則鋼球?qū)δ緣K做越多，說明鋼球的動能越大。第一空．通過比較木塊移動的距離來確定鋼球?qū)δ緣K做功的多少。第二空．從而判斷鋼球動能的大小。小欣猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。所以，要探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變物體的質(zhì)量，同時控制物體運動的速度不變。則要讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的相同高度由靜止?jié)L下，以相同的速度去撞擊在水平面的木塊，觀察木塊移動的距離來比較鋼球的動能大小。第三空．保持物體的速度不變。第四空、第五空．讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止滑下。第六空．鋼球碰到木塊并一起運動過程中，由于鋼球和木塊受到水平面的阻力的作用，使得鋼球和木塊的運動狀態(tài)改變，速度減小，所以運動一段距離后停下來。第七空．在鋼球和木塊減速運動的過程中，由于阻力對它們做功，將它們的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。第八空．若本實驗裝置中的水平面絕對光滑，則鋼球和木塊就不受阻力，它們的速度就不會減小，將以恒定的速度永遠做勻速直線運動，就不能通過木塊移動的距離來比較鋼球的動能大小，即本實驗將不能達到探究的目的。19、相同不同慢做勻速直線運動【解析】

(1)[1]為了使小車在水平面運動時的初速度相同，需將小車從斜面的同一高度處由靜止滑下。(2)[2]選用三種粗糙程度不同的材料作為水平面，說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，控制小車在水平面受到的阻力不同。(3)[3]有上述實驗可得到結(jié)論：當小車在水平面運動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車的速度減小的越慢，小車通過的距離就越長。[4]進一步推理可知：若水平面絕對光滑，即小車不受阻力的影響，小車會在水平面上做勻速直線運動。四、作圖題20、【解析】

畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按要求畫出各個力．【詳解】因為是光滑的斜面,且繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓)，所以小球不受摩擦力和支持力的作用；所以小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子向上，兩個力的作用點都畫在重心上．如圖所示：答案：見詳解．21、【解析】

鉛錘受到重力和拉力的作用，所受的重力豎直向下，作用點在物體的重心，拉力的方向沿繩向上，如下圖所示：。五、計算題22、（1）2.7×103kg/m3（2）2.7×103Pa（3）800Pa（4）8N,19N【解析】

(1)．物體的體積：V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10?3m3物體的密度：===2.7×103kg/m3(2)．物體對容器底的壓力：F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N，受力面積：S=L2=(10cm)2=100cm2=1×10?2m2，物體對容器底的壓強：p===2.7×