2024屆河北省衡水市名校八年級下冊物理期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆河北省衡水市名校八年級下冊物理期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下 B．垂直滑梯表面向上C．豎直向下 D．豎直向上2．2018年5月6日，央視《今日說法》欄目播出了一則高空墜物的新聞．一個從12樓掉落的蘋果把三個月大的嬰兒砸成重傷，再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過程中相關(guān)物理量的變化描述正確的是（）A．重力勢能越來越大 B．動能越來越大C．質(zhì)量越來越大 D．慣性越來越大3．如圖，是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法．物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力C．甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率D．甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率4．兩物體互相接觸時，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，這一定是因為它們具有相同的()A．溫度 B．體積 C．質(zhì)量 D．熱量5．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中A．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B．橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力C．細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D．如果此時外力全部消失，橡皮由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)做勻速圓周運動6．2018年5月14日，川航重慶至拉薩3U8633航班在飛行期間岀現(xiàn)擋風玻璃碎裂的故障，導致駕駛艙失壓。在空管局和機組人員的冷靜處理下、飛機安全迫降成都。對于此次故障以下說法正確的是（）A．駕駛艙失壓是指駕駛艙內(nèi)氣壓突然變?yōu)榱鉈．系安全帶防止了失壓和慣性帶來的危害C．飛機在迫降過程中運動狀態(tài)保持不變D．飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強大7．現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法中可以提高斜面機械效率的是A．以較快的速度拉木箱 B．以較慢的速度拉木箱C．減小斜面的傾斜程度 D．增大斜面的傾斜程度8．以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（）A．吸盤緊貼在墻壁上B．用吸管吸瓶中的飲料C．把藥液注射進肌肉里D．登山到達海拔較高地區(qū)時好多人有高原反應(yīng)二、多選題9．如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．動滑輪重100NB．人拉繩做功的功率為25WC．若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100ND．若用這個滑輪組提升1200N的物體時，滑輪組的機械效率為88.9%10．下列關(guān)于力和運動的說法不正確的是()A．地球上的物體，因為受到重力作用，不可能做豎直向上運動B．豎直下落的鐵球，越來越快，鐵球的慣性越來越大C．跳傘員從高空勻速下落過程中，動能不變，機械能減小D．繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)三、填空題11．三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況，乙球下方彈簧長度等于原長，這三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是______；其中_________(選填“甲”、“乙”或“丙")球的密度大于液體密度。12．如圖所示，重力為80N的木塊在大小為10N的水平拉力F的作用下，10s內(nèi)沿水平面勻速前進了5m，則木塊受到的摩擦力為_____N拉力F的功率是_________W．若水平拉力變?yōu)?2N，則木塊在水平方向上所受的合力為__________N．13．如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____________小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力______________。（選填“變大”、“變小”或“不變”，）14．如圖所示，在水平的玻璃棒中間放上兩只乒乓球，通過空心塑料管向兩球間用力吹氣，則兩球內(nèi)側(cè)空氣的_____較大，使得兩球內(nèi)側(cè)空氣的壓強比外側(cè)_____（填“大”或“小”），兩只乒乓球會相互_____（填“遠離”或“靠攏”）．15．周末調(diào)換座位時，小林用大小為15N的水平推力勻速推動放在水平地面上重為100N的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_____N；小林把放在課桌內(nèi)的書包拿走后，仍用15N的水平推力把課桌沿原路線推回的過程中課桌受到的摩擦力_____15N（選填“大于”、“等于”或“小于”），此過程課桌的運動狀態(tài)將_____（選填“不變”或“改變”）。16．跳臺滑雪比賽時（如圖所示），運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為運動員的________能；于臺端飛出后，由于運動員具有___________他會在空中繼續(xù)向前飛行；同時他在空中始終受到豎直向下的_________力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。四、作圖、實驗探究題17．如圖，一位老人騎著一輛自行車，勻速行駛在水平地面上，后輪所受地面的摩擦力f1，如圖所示，忽略騎行時的空氣阻力，請在O點畫出前輪所受地面摩擦力f2的示意圖。（___）18．如圖，O為支點，杠桿處于靜止狀態(tài)，根據(jù)已知的力F1、F1畫出它們的力臂l1、l1．（_________）19．（10分）小明同學用圖甲所示的裝置探究影響摩擦力大小的因素。(1)實驗時，應(yīng)用彈簧測力計水平拉動木塊在木板上做______運動，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的______力的大小；(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是______N，木塊受到的摩擦力為______N；(3)請結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出壓力F和摩擦力f的圖像______；實驗次數(shù)12345壓力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4(4)分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成______；(5)小明同學認為滑動摩擦力的大小可能與物體的表面積的大小有關(guān)。為此，他舉出了這樣的例證：把一只手指壓在桌面上向前推，手會感覺到摩擦力不是很大，但把整只手掌壓在桌面上向前推時，就會感覺到摩擦力很大。小明同學所舉的例證是否正確______?請你作出評價______。五、計算題20．（6分）如圖所示，置于水平桌面上的一個上寬下窄、底面積為0.02m2的薄壁容器內(nèi)裝有質(zhì)量為4kg的液體，將一個密度為0.75×103kg/m3、體積為8×10-4m3的物體放入容器內(nèi)、物體漂浮在液面且剛好有一半的體積浸在液體中，此時容器內(nèi)液體的深度為0.1m(g取10N/kg)求：(1)物體受到的重力；(2)容器內(nèi)液體的密度；(3)容器底部受到液體的壓強。21．（6分）小明放學回家，看見在面積為1m2的水平桌面上放著一個盛有水的平底玻璃杯。如圖所示，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，玻璃杯和水總重6N，已知杯中的水深h是15cm，杯的底面積0.002m2（忽略玻璃的厚度），水的密度是1.0×103kg/m3。求：(1)杯底受到水的壓力；(2)桌面受到的壓強。

參考答案一、單選題1、C【解析】

重力的方向豎直向下．【詳解】重力的方向總是豎直向下，故小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是豎直向下的．故選C．2、B【解析】

A．蘋果下落過程中，質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能減小，故A錯誤；B．蘋果下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以動能越來越大，故B正確；C．蘋果下落過程中，所含物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故C錯誤；D．慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，所以蘋果的慣性大小不變，故D錯誤。故選B。3、D【解析】

AB．由題知，不計摩擦和繩重：甲圖使用的是定滑輪，F(xiàn)甲=G物=500N，乙圖使用的是動滑輪，拉力F乙=（G物+G輪）=（500N+10N）=255N，所以F甲＞F乙，故AB都錯；CD．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，機械效率為100%；乙圖使用的是動滑輪，額外功為提升動滑輪做的功，機械效率小于1，所以η甲＞η乙，故C錯、D正確．4、A【解析】

因為發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度。故選A符合題意，BCD不符合題意。5、C【解析】

A．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以運動狀態(tài)是時刻改變的，故A不符合題意；B．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以不是處于平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和細線對它的拉力不在一條直線上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．根據(jù)牛頓第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它將做勻速直線運動，故D不符合題意。6、B【解析】

A．根據(jù)擋風玻璃碎裂，導致駕駛艙處于高空低溫失壓的狀態(tài)可知，擋風玻璃碎裂后，駕駛艙內(nèi)的氣壓會突然減小，但不會為零，故A錯誤；B．飛機的速度很快，擋風玻璃碎裂后，艙外的空氣流速很大，壓強變小，艙內(nèi)的空氣流速較小，壓強較大，在內(nèi)外壓強差的作用下，乘客很容易被吸出艙外，所以系安全帶，主要是為了防止被“吸出”艙外，同時也是為了減小慣性帶來的危害，故B正確；C．飛機在迫降過程中速度大小和運動方向都在發(fā)生變化，所以運動狀態(tài)在不斷變化，故C錯誤；D．根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強小，故D錯誤。故選B?！军c睛】考查的知識點比較全面，有流體壓強和流速的關(guān)系、物體運動狀態(tài)的改變、大氣壓的存在，及慣性等，對學生的綜合能力要求較高，但是難度不大。7、D【解析】

使用斜面時，有用功是克服重力做的功，克服摩擦力做的功為額外功；由于汽車的高度一定，因此克服重力做的功（即有用功）為定值，欲提高斜面的機械效率，就必須在有用功一定時，盡量減少額外功。AB．以較快的速度拉木箱或者以較慢的速度拉木箱，都不能減小額外功，所以不能提高斜面機械效率。故AB不符合題意；C．當減小斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變小，木箱對斜面的壓力逐漸變大，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，受到的滑動摩擦力就越大，這樣額外功就越多，機械效率就越低。故C不符合題意；D．當增大斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變大，木箱對斜面的壓力逐漸變小，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越小，受到的滑動摩擦力就越小，這樣可以有效的減少額外功，提高斜面機械效率。故D符合題意。8、C【解析】

A．吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A項不符合題意；B．吸管吸飲料是利用大氣壓強，吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，故B項不符合題意；C．把藥液注入肌肉，是靠活塞推進產(chǎn)生的壓強，不是利用大氣壓強，故C項符合題意；D．高度越高，氣壓越小，登山到達海拔較高地區(qū)時，由于外界的氣壓小，會使得呼吸困難，容易產(chǎn)生高原反應(yīng)，故D項不符合題意。故選C。二、多選題9、CD【解析】試題分析：（1）不計繩重和摩擦，根據(jù)F=（G+G動）求出動滑輪重；（2）根據(jù)v拉=3v物求出繩子自由端的速度，再根p==Fv求出拉力的功率；（3）已知小華的體重和動滑輪重，利用G=nf﹣G動，計算最大物重；（4）根據(jù)η===求出滑輪組的機械效率．解：A、由F=（G+G動）可得，動滑輪重：G動=3F﹣G=3×250N﹣600N=150N，故A正確；B、繩子自由端的速度：v拉=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率：P===Fv拉=250N×0.3m/s=75W，故B錯誤；C、由F=（G+G動）得，最大物重：G大=3F﹣G動=3×750N﹣150N=2100N，故C正確；D、滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=88.9%，故D正確．故選AC．【點評】此題主要考查的是學生對滑輪組特點、功率、滑輪組省力特點和機械效率計算公式及其變形公式的理解和掌握，綜合性較強．10、ABD【解析】

A．地球上的物體，雖然受到重力作用，但由于慣性也可能做豎直向上運動，如豎直上拋的物體，只受到重力，但由于慣性會繼續(xù)豎直向上運動，故A錯誤，符合題意；

B．慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，豎直下落的鐵球，越來越快，但質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯誤，符合題意；

C．跳傘員從高空勻速下落過程中，質(zhì)量不變、速度不變，則動能不變；同時高度減小，重力勢能減??；因動能和勢能統(tǒng)稱為機械能，所以機械能減小，故C正確，不符合題意；

D．繞地球運行的“北斗”衛(wèi)星做圓周運動，運動方向不斷變化，所以衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤，符合題意。

故選ABD。三、填空題11、F甲=F乙=F丙丙【解析】

[1]由于三個實心球體積相同，且三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)知道，它們受到的浮力是：F浮甲=F浮乙=F浮丙[2]根據(jù)題意知道，乙球下方彈簧長度等于原長，所以，彈簧對乙球沒有作用力，浮力與球的重力平衡，說明乙球處于懸浮狀態(tài)，即乙球的密度與液體密度相同；由以上分析知道，甲球下方彈簧長度大于原長，則彈簧對甲球有向下的拉力F拉，此時甲球受力是：F浮甲=G甲+F拉，即甲球的密度小于液體密度；又因為丙球下方彈簧長度小于原長，則彈簧對丙球有向上的支持力F支，此時丙球受力是：F浮丙=G丙-F支，即丙球的密度大于液體密度。12、1052【解析】

第一空．因為勻速運動，所以木塊受力平衡，摩擦力等于拉力為10N；第二空．拉力F的功率是：；第三空．因為壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以摩擦力不變?yōu)?0N，則木塊在水平方向上所受的合力為：12N-10N=2N。13、大于變小【解析】

第一空．小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力和豎直向下的拉力，則根據(jù)物體受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；第二空．剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受的浮力變小。14、流速小靠攏【解析】

第一空．向兩球間用力吹氣，兩球之間的空氣流速大；第二空．流體流速快的地方壓強小，所以兩球之間的壓強??；第三空．兩球外側(cè)的壓強大于內(nèi)側(cè)的壓強，兩球被壓向中間。15、15小于改變【解析】

[1]因為課桌勻速運動，受的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為[2]同學將該課桌內(nèi)的書包拿走后，課桌對地面的壓力減小，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小，小于15N。[3]因為推力大于摩擦力，課桌將做加速運動，受非平衡力的作用，所以運動狀態(tài)改變。【點睛】重點是對運動和力的關(guān)系的理解，在物體受到不平衡力的作用時，物體的運動狀態(tài)一定改變，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因。16、動慣性重【解析】

跳臺滑雪比賽時，運動員在跳臺上的助滑道下滑過程中，運動員的質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，運動員的重力勢能減小，動能增大，故該過程是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；運動員于跳臺端飛出后，運動員能繼續(xù)向前運動，是由于運動員具有慣性；運動員在空中始終受到豎直向下的重力作用，因此他最終會落在低處的雪道上。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

分析車輪相對地面的運動方向或相對運動趨勢的方向，從而確定摩擦力的方向，從而畫出其力的示意圖?！驹斀狻框T自行車時，后輪為自行車的前進提供動力，即后輪驅(qū)動，所以后輪受到地面對它向前的摩擦力，而前輪被后輪推著前進，前輪相對地面向前運動，則前輪受到地面對它向后的摩擦力；由此在O點畫出前輪受到地面摩擦力f2的示意圖，如圖所示：18、【解析】

杠桿上的力臂是從支點到力的作用線的距離，分別作支點到F1、F1作用線的垂