激發(fā)學(xué)生士氣的方法

關(guān)于激發(fā)學(xué)生士氣的方法我的大學(xué)夢(mèng)第2頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天

一人去算命，算命先生摸骨相面掐算八字后，說(shuō)，你二十歲戀愛(ài)，二十五歲結(jié)婚，三十歲生子，一生富貴平安家庭幸福晚年無(wú)憂。此人先驚后怒，道：我今年三十五歲，博士，光棍，木有戀愛(ài)。先生聞言，略微沉思后說(shuō)：“年輕人，知識(shí)改變命運(yùn)啊?！毙υ捯粍t第3頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天下面請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)說(shuō)一下他（她）的大學(xué)夢(mèng)第4頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天北京大學(xué)第5頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天第6頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天第7頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天第8頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天南開(kāi)大學(xué)第9頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天第10頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天哈爾濱工業(yè)大學(xué)第11頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天第12頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天第13頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天豐富多彩的大學(xué)生活廣西北海旅游第14頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天參加葉脈比賽第15頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天化學(xué)模型比賽第16頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)呢？第17頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天成功沒(méi)有捷徑

唯有依賴奮斗第18頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。第19頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天第20頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天效率＝勞動(dòng)量－無(wú)效勞動(dòng)量時(shí)間

魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了生命?！钡?1頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法1、減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。2、持之以恒，形成習(xí)慣

一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。第22頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的收益是非?？捎^的。二、怎樣減少無(wú)效勞動(dòng)1、何為無(wú)效勞動(dòng)：（1）人家在自習(xí)、看書(shū)，他在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等.閑話第23頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天（2）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒(méi)弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事（3）正聽(tīng)著課，思路不知不覺(jué)地到了其他無(wú)用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤情緒低落無(wú)心糾正成績(jī)更低、、、、、、等等閑思第24頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、如何控制“三閑”

首先要明確地將無(wú)用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開(kāi)來(lái)，一旦有了區(qū)別，下意識(shí)和潛意識(shí)就會(huì)起作用，不知不覺(jué)加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法，控制“三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有幾十種、上百種，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說(shuō)是盡可能多的做實(shí)事，心情不好時(shí)，做喜歡做的、難度小的事。實(shí)事做多了，形成較牢固持