形象禮儀說(shuō)課稿

關(guān)于形象禮儀說(shuō)課稿說(shuō)課稿讓學(xué)生愉快、充滿自信地走進(jìn)我的課堂，是我最大的愿望，讓學(xué)生在化妝課堂上享受快樂(lè)和成功是我孜孜以求的目標(biāo)。多年來(lái)，我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求不懈地努力著。今天，借此平臺(tái)，希望各位老師指導(dǎo)我的說(shuō)課，使我更快成長(zhǎng)。我說(shuō)課的主題是“自主探究型學(xué)習(xí)——讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)化妝”，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)策略、教學(xué)程序、教學(xué)評(píng)價(jià)五大板塊作具體的闡述。第2頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)課流程說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)1243說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)756說(shuō)教學(xué)策略說(shuō)教學(xué)程序第3頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)教材01第4頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天在教材中優(yōu)勢(shì)和作用《新編現(xiàn)代禮儀實(shí)用教程》結(jié)合多所高職高專院校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和禮儀課程的教學(xué)實(shí)踐，參考了大量有關(guān)國(guó)內(nèi)外禮儀方面的書(shū)籍和資料，分析、歸納、總結(jié)了中外禮儀方面的新老知識(shí)，收集了比較多的案例。全書(shū)的內(nèi)容非常全面，包括禮儀概述，個(gè)人禮儀，家庭禮儀，社交禮儀，職場(chǎng)禮儀，政務(wù)禮儀，商務(wù)禮儀，會(huì)務(wù)禮儀，儀典禮儀，服務(wù)禮儀，涉外禮儀，禮儀文書(shū)寫(xiě)作，中國(guó)與東盟交往常用禮儀，中外節(jié)日、習(xí)俗與禁忌?？紤]到高職高專學(xué)生畢業(yè)后從事的工作范圍比較廣，行業(yè)和崗位比較多，本書(shū)寫(xiě)作的禮儀涉及面比較廣，書(shū)中盡可能吸收禮儀方面的最新研究成果，從人生交際的多角度和不同職業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，突出“現(xiàn)代”和“實(shí)用”，使學(xué)生學(xué)了有用，學(xué)了能用，學(xué)了可用。.本課主要涉及第三章職業(yè)學(xué)校學(xué)生禮儀的表現(xiàn)形式第一節(jié)形象禮儀。為了讓教學(xué)內(nèi)容更為豐富，在形象禮儀基礎(chǔ)上，我又拓展了不同膚色皮膚的化妝修飾，選擇適合自己的護(hù)膚品，選擇適合自己的化妝品這三個(gè)課本中沒(méi)有的內(nèi)容，并將兩個(gè)課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容作了整合，讓學(xué)生能夠針對(duì)化妝比較系統(tǒng)全面地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣，也更加適合學(xué)生進(jìn)行自主探究和合作探究學(xué)習(xí)。第5頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)教學(xué)目標(biāo)02第6頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天教學(xué)目標(biāo)根據(jù)“以人為本”的教學(xué)理念，教材特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際情況，將本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)確定如下:1．知識(shí)與技能學(xué)生通過(guò)看化妝形象設(shè)計(jì)的圖片，聯(lián)系已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行情感調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，能夠自主對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析整合；通過(guò)自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；通過(guò)教師的引導(dǎo)，完成理論知識(shí)的系統(tǒng)化認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、自主判斷和合作總結(jié)的能力。2.過(guò)程與方法學(xué)生通過(guò)對(duì)皮膚分析，各部位妝容的畫(huà)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦，掌握正確的畫(huà)法，并且能夠用適合的化妝品展現(xiàn)自身的氣質(zhì)與美感；從中體悟自主觀察、合作探究學(xué)習(xí)和鞏固新學(xué)知識(shí)的方法。3.情感與態(tài)度學(xué)生通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)會(huì)本課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行自主觀察和合作探究學(xué)習(xí)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)化妝熱愛(ài)美情感。結(jié)合本課的教學(xué)目標(biāo)，確定本課的重中之重是眉毛和眼妝的畫(huà)法，自主學(xué)習(xí)適合自己的眉形與眼妝，并能夠選擇自己適合的色系，通過(guò)互相化妝合作學(xué)習(xí)加深對(duì)課程的理解。第7頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)學(xué)情03第8頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)學(xué)情學(xué)生整體皮膚基礎(chǔ)良好，有一定的護(hù)膚化妝經(jīng)驗(yàn)，能夠自主完成日常妝容的畫(huà)法。在入學(xué)之初，就知道用bb霜等修飾自己的膚色，但普遍不會(huì)挑選顏色，妝容不夠美觀。在日常課堂中，能夠利用自主探究或合作探究方式進(jìn)行新授知識(shí)的學(xué)習(xí)。但在自主探究中，缺乏精益求精的態(tài)度，結(jié)果通常將自己的臉變成調(diào)色盤(pán)。所以，本節(jié)課將運(yùn)用自主觀察的環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的觀察能力和仔細(xì)、認(rèn)真地進(jìn)行觀察的態(tài)度。而合作探究中，學(xué)生往往不會(huì)明確分工，缺乏組員之間的有效交流，經(jīng)常是求助，幫對(duì)方畫(huà)，缺乏知識(shí)性交流。因此，本節(jié)課特意設(shè)置了語(yǔ)言交流的探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生積極、主動(dòng)地加入討論，共同得出結(jié)論的能力。第9頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天教學(xué)重難點(diǎn)04第10頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握各部位正確畫(huà)法及要求，尤其是眉毛的畫(huà)法和眼妝的畫(huà)法。能在實(shí)際生活環(huán)境中辨別具體妝容的要求及種類，并能用妝容提升自信。難點(diǎn)：各種妝容的畫(huà)法及妝容之間的區(qū)別。第11頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)教學(xué)策略05第12頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)教學(xué)策略本節(jié)課的教材內(nèi)容比較適合設(shè)計(jì)成自主探究與合作學(xué)習(xí)的形式，因此，這節(jié)課以學(xué)生“自主、合作探究”為主要學(xué)習(xí)方式，活動(dòng)設(shè)計(jì)充分注重學(xué)生的體驗(yàn)與參與，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與、分享，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，在活動(dòng)中得到發(fā)展。為此，通過(guò)看圖片的導(dǎo)入過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的自主想象能力；通過(guò)自主學(xué)習(xí)正確的化妝方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的能力；通過(guò)合作鞏固，培養(yǎng)學(xué)生自主與合作相結(jié)合，運(yùn)用新舊知識(shí)進(jìn)行觀察、判斷、歸納和解決實(shí)際問(wèn)題的探究能力；通過(guò)自主完成課外拓展作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主運(yùn)用新舊知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第13頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)教學(xué)程序06第14頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天教學(xué)程序激發(fā)熱情，溫故知新。上課伊始，我通過(guò)ppt課件出示了美麗妝容的圖片，并播放女星妝前妝后對(duì)比圖，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。美麗的圖片優(yōu)雅的妝容，引發(fā)學(xué)生進(jìn)行自主想象的能力，回憶自己的上妝過(guò)程和妝面效果，自主探尋更完美妝容畫(huà)法。新授階段，三分人才七分妝。這一階段是本節(jié)課的新授部分，我分以下兩個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：回答問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)?；瘖y為甚么這么重要，什么樣的妝容才是正確的?連續(xù)幾個(gè)問(wèn)題的提出，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀圖，聯(lián)系已有的經(jīng)驗(yàn)思考問(wèn)題、回答問(wèn)題、深入思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。自主判斷，合作鞏固。本階段，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟對(duì)本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行鞏固。1．合作討論。圖片妝容的色彩，畫(huà)法。通過(guò)課件的展示，引導(dǎo)學(xué)生自主觀察優(yōu)秀妝容；各小組分析討論畫(huà)法及色彩構(gòu)成，培養(yǎng)學(xué)生合作歸納、說(shuō)話的能力。交流校對(duì)答案，讓學(xué)生體會(huì)合作探究成功的快樂(lè)。2．自主判斷。結(jié)合學(xué)生合作總結(jié)的妝容分析，自主選擇上妝工具，自主判斷妝容色彩，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣。素質(zhì)拓展，自主研修。我希望學(xué)生能夠在課外學(xué)習(xí)中，結(jié)合各種方法，如詢問(wèn)老師、上網(wǎng)查找資料、查看有關(guān)書(shū)籍等，去了解更多的有關(guān)化妝的知識(shí)，完成素質(zhì)拓展。第15頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)07第16頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天教學(xué)評(píng)價(jià)縱觀本節(jié)課，整體設(shè)計(jì)力求以學(xué)生為主體，以任務(wù)為中心，以探討為方式，放手讓學(xué)生自主去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。僅教材上來(lái)看，把原本松松垮垮的兩個(gè)課時(shí)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，完整地展示了有關(guān)化妝的知識(shí)。在課堂中，把優(yōu)秀作品作為學(xué)習(xí)、教學(xué)的工具，引導(dǎo)學(xué)生利用這個(gè)工具去觸及其他領(lǐng)域的知識(shí)，探索其他方面的奧秘。在教學(xué)中，非常注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，讓化妝走進(jìn)他們的生活，成為他們生活中不可缺少讓自己變自信的工具。這也正是我們化妝教學(xué)的主要目的。

本課我盡量為學(xué)生提供思考與合作交流的空間。在教學(xué)時(shí)借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)情境，增加探索、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，努力做到讓所有的學(xué)生都能積極參與活動(dòng)。以上是我的設(shè)計(jì)思路，謝謝大家，歡迎提出寶貴建議！第17頁(yè),共19頁(yè)，2024年2月25日，星期天設(shè)計(jì)說(shuō)明注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，努力與新課程接軌?；瘖y教學(xué)是有情感，有生命的，新課改倡導(dǎo)學(xué)生直接與內(nèi)心對(duì)話，在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶,受到思維啟迪，享受審美樂(lè)趣。教學(xué)永遠(yuǎn)是一門藝術(shù)。本課語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容也很美，因此在教學(xué)中，我試圖通過(guò)想象、感受等方式幫助學(xué)生完成對(duì)