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PAGEPAGE1家長學校學生校園文化建設(shè)協(xié)議甲方(家長):乙方(學校):鑒于甲方是學生(以下簡稱“學生”)的法定監(jiān)護人,乙方是一所提供教育服務(wù)的學校,雙方為共同推進校園文化建設(shè),提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、合作目標1.1雙方同意,以培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)、身心健康和創(chuàng)新能力為核心,共同開展校園文化建設(shè)活動。1.2雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,整合資源,共同打造富有特色的校園文化品牌,提升學校的社會聲譽和影響力。二、合作內(nèi)容2.1甲方將積極參與學校組織的各類校園文化活動,支持和配合乙方開展相關(guān)工作。2.2乙方將充分發(fā)揮教育資源和師資優(yōu)勢,為學生提供豐富多彩的課外活動和社團組織,培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。2.3雙方將定期開展家長學校交流活動,分享教育理念、方法和經(jīng)驗,共同探討學生的成長和發(fā)展問題。2.4雙方將共同關(guān)注學生的心理健康,定期開展心理健康教育和咨詢服務(wù),幫助學生建立積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。三、合作期限3.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為一年。3.2協(xié)議到期前一個月,雙方可協(xié)商續(xù)簽事宜。如雙方同意續(xù)簽,應簽訂書面續(xù)簽協(xié)議。四、合作經(jīng)費4.1雙方同意,校園文化建設(shè)活動的經(jīng)費由乙方負責籌集和安排,甲方予以支持和配合。4.2甲方有權(quán)了解乙方經(jīng)費的使用情況,乙方應定期向甲方報告經(jīng)費的使用情況。五、保密條款5.1雙方在合作過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、個人隱私等信息,應予以嚴格保密,未經(jīng)對方同意,不得向第三方泄露。5.2本協(xié)議終止后,雙方仍需遵守本條款的約定,繼續(xù)承擔保密義務(wù)。六、爭議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過程中,如發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商無果,雙方同意提交至乙方所在地人民法院訴訟解決。七、其他條款7.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方(家長):________________乙方(學校):________________簽訂日期:________________2024帶目錄帶附件詳細版-家長學校學生校園文化建設(shè)協(xié)議目錄一、引言二、合作目標三、合作內(nèi)容四、合作期限五、合作經(jīng)費六、保密條款七、爭議解決八、其他條款九、附件正文一、引言鑒于甲方是學生(以下簡稱“學生”)的法定監(jiān)護人,乙方是一所提供教育服務(wù)的學校,雙方為共同推進校園文化建設(shè),提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:二、合作目標1.雙方同意,以培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)、身心健康和創(chuàng)新能力為核心,共同開展校園文化建設(shè)活動。2.雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,整合資源,共同打造富有特色的校園文化品牌,提升學校的社會聲譽和影響力。三、合作內(nèi)容1.甲方將積極參與學校組織的各類校園文化活動,支持和配合乙方開展相關(guān)工作。2.乙方將充分發(fā)揮教育資源和師資優(yōu)勢,為學生提供豐富多彩的課外活動和社團組織,培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。3.雙方將定期開展家長學校交流活動,分享教育理念、方法和經(jīng)驗,共同探討學生的成長和發(fā)展問題。4.雙方將共同關(guān)注學生的心理健康,定期開展心理健康教育和咨詢服務(wù),幫助學生建立積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。四、合作期限1.本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為一年。2.協(xié)議到期前一個月,雙方可協(xié)商續(xù)簽事宜。如雙方同意續(xù)簽,應簽訂書面續(xù)簽協(xié)議。五、合作經(jīng)費1.雙方同意,校園文化建設(shè)活動的經(jīng)費由乙方負責籌集和安排,甲方予以支持和配合。2.甲方有權(quán)了解乙方經(jīng)費的使用情況,乙方應定期向甲方報告經(jīng)費的使用情況。六、保密條款1.雙方在合作過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、個人隱私等信息,應予以嚴格保密,未經(jīng)對方同意,不得向第三方泄露。2.本協(xié)議終止后,雙方仍需遵守本條款的約定,繼續(xù)承擔保密義務(wù)。七、爭議解決1.雙方在履行本協(xié)議過程中,如發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商無果,雙方同意提交至乙方所在地人民法院訴訟解決。八、其他條款1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。九、附件附件一:校園文化活動計劃表附件二:家長學校交流活動安排附件三:心理健康教育服務(wù)方案甲方(家長):________________乙方(學校):________________簽訂日期:________________附件列表:1.附件一:校園文化活動計劃表2.附件二:家長學校交流活動安排3.附件三:心理健康教育服務(wù)方案法律名詞及解釋:1.法定監(jiān)護人:指法律上對未成年人或無行為能力人負有保護和教育責任的人。2.訴訟:指當事人通過法院解決爭議的方式,包括起訴、應訴、審理、判決等環(huán)節(jié)。實際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及注意事項:1.活動計劃與實際執(zhí)行的差異:在執(zhí)行過程中,可能會出現(xiàn)計劃與實際情況不符的情況,需要及時溝通和調(diào)整。2.家長參與度不高:為了確保校園文化建設(shè)的順利進行,需要家長積極參與,可以通過加強宣傳、提供便利等方式提高家長參與度。3.學生心理健康問題:在開展心理健康教育和咨詢服務(wù)時,要確保專業(yè)性和隱私性,避免泄露學生個人信息。解決辦法:1.定期評估和調(diào)整活動計劃,確保與實際情況相符。2.加強與家長的溝通,提供便利條件,鼓勵家長積極參與。3.加強心理健康服務(wù)團隊建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,確保學生隱私得到保護。適用場景:1.家長與學校
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