實驗室管理制度 生物實驗室管理制度(九篇)

實驗室管理制度篇一 一、實驗室（儀器室、準備室）要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。 二、實驗室（儀器室、準備室）要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。 三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。 四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。 五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。 六、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。 七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。 八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。 實驗室管理制度篇二 一、學生實驗前必須認真預習，寫好預習報告。經教師檢查同意后方可進行實驗。 二、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席。有事有病要事先向實驗教師請假。嚴格按照實驗分組表進行實驗，不得擅自調整分組。。 三、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具。實驗中要注意節(jié)約使用實驗材料，實驗室中任何儀器用具不得帶出實驗室。如有缺損，應立即向教師報告，不得自己任意拿用。 四、遵守課堂紀律，保持安靜整潔的實驗環(huán)境。嚴禁吃東西、隨地吐痰、亂扔贓物、大聲喧嘩等不文明行為。 五、使用電源時，嚴禁帶電接線或拆線，務必經過教師檢查線路后才能接通電源;實驗后要切斷電源。 六、愛護儀器，嚴格按儀器說明書或操作規(guī)程操作。儀器用具發(fā)生故障、損壞或丟失等特別情況，應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄儀器。有損壞儀器，應做出書面檢查，等候處理。公用工具用完后應立即歸還原處。 七、實驗中要注意安全，如儀器設備出現異常氣味、打火、冒煙、發(fā)熱、響聲、振動等現象，或發(fā)生觸電等人身傷害，應保持鎮(zhèn)定并立即切斷電源，關閉儀器，并向教師報告。 八、做完實驗，學生應負責將儀器整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經教師審查測量數據和儀器還原情況并同意后，方可離開實驗室。 九、每次實驗后，教師應安排值日學生打掃衛(wèi)生并協(xié)助收整儀器。 實驗室管理制度篇三 一、實驗室是教學科研的重要基地，實驗室的安全管理是實驗工作正常進行的基本保證。凡進入實驗室工作、學習的人員，必須遵守實驗室有關規(guī)章制度，不得擅自動用實驗室的儀器設備和安全設施，不準在實驗室吸煙，就食，不準隨地吐痰。 二、實驗室工作人員及參加實驗的人員必須認真學習有關安全條例和安全技術操作規(guī)程。 三、實驗室內安全設施、標志必須齊全有效。 四、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規(guī)定，定期檢查，及時維修。 五、實驗室要做好防火、防觸電等工作，要配備滅火機等消防器材。 六、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛(wèi)工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。 七、每日最后離室人員要負責檢查水、電、門窗等有關設施的關閉情況，確認安全無誤，方可離室。節(jié)假日前各室人員應進行安全檢查，并作好記錄。 八、對實驗室存在的不安全因素，要及時向有關部門反映，整改，若發(fā)生安全事故，應在采取補救措施的同時如實報有關部門，對造成安全事故者，應根據情節(jié)輕重，按有關規(guī)定及時處理。 九、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，院領導要經常督促檢查。 十、實驗中如發(fā)生事故，應有急救措施，同時保護現場，并立即報告有關部門。 實驗室管理制度篇四 為了充分發(fā)揮實驗室在高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的作用，有效利用和挖掘實驗室資源，促進實驗教學改革，逐步形成高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機制，規(guī)范有序地做好實驗室的開放工作，制定本辦法。 實驗室開放是指學校正式建制的各級各類教學實驗室，在完成計劃內實驗教學、科研任務的前提下，利用現有的師資、儀器設備、實施條件的資源，面向全日制在校生開放、為學生提供實踐學習條件，充分調動和激發(fā)學生學習的主動性和積極性，使學生有獨立思考、自由發(fā)揮、自主學習的時間和空間，做到因材施教，培養(yǎng)高素質人才。 （一）實驗室是高等學校實施素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力的重要基地；實驗室對學生開放、為學生提供實踐學習條件是教育教學改革的重要內容。 （二）全校教學管理各環(huán)節(jié)應重視實驗室向學生開放工作，把實驗室開放工作納入教育教學改革的重要內容。學校統(tǒng)一組織實驗室開放工作；各院（系）應充分利用現有實驗室條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實驗室開放工作，鼓勵實驗室采取多種形式對學生開放。 （三）實驗室向學生開放工作應堅持面向全體、因材施教、形式多樣、講究實效的原則，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。 （四）堅持資源利用最大化的原則。實驗室應充分挖掘現有師資、儀器設備、環(huán)境條件等資源，努力完善實驗技術條件和工作環(huán)境，逐步加大實驗室開放程度和開放范圍。學校各有關部門應制訂相應的政策，支持和鼓勵實驗室利用一切可以開放的時間和資源向學生開放。 （五）實驗室必須在保質保量完成教學計劃安排的實驗教學任務的前提下進行開放。 （一）實驗室向學生開放的具體形式分為學生參與科研型、學生科技活動型、自選實驗課題型、計算機應有技術提高型、人文素質與能力培養(yǎng)型等，采用以學生為主體、教師加以啟發(fā)指導的實驗教學模式。 1、學生參與科研型開放實驗：實驗室定期發(fā)布科研項目中的開放研究題目，吸收部分優(yōu)秀學生早期進入實驗室參與教師的科學研究活動。以學生參加科研活動的成果（實物、論文及總結報告等）和指導教師的考核評價作為成績和學分的評定依據。 2、學生科技活動型開放實驗：學生自行擬定科技活動課題，經學生處批準并獲得大學生創(chuàng)新基金支持后，結合實驗室的條件，到相應實驗室開展實驗活動。實驗室提供相應的實驗條件。以學生科技活動的成果（實物、論文及總結報告等）和指導教師評價作為成績和學分的評定依據。 3、自選實驗課題型開放實驗：實驗室定期發(fā)布實驗教學計劃以外的綜合型、設計型自選實驗課題，鼓勵學生進行創(chuàng)新設計實驗。學生在實驗中必須獨立完成課題的方案設計、實驗裝置安裝與調試，完成實驗并撰寫實驗報告。以實驗成果（包括實物、論文或實驗報告等）和指導教師評價作為學生成績和學分的評定依據。 4、計算機應用技術提高型開放實驗：針對非計算機和教育技術學專業(yè)學生，利用計算機進行軟件開發(fā)、可見制作、網頁設計、網站建設等，提高計算機實際應用能力的實驗活動。 5、人文素質與能力培養(yǎng)型開放實驗：結合學生社團或興趣愛好者協(xié)會的活動內容，學生在校內各人文素質教育基地自主進行的素質與能力培養(yǎng)過程，如攝影基地、陶藝工作室、琴房等；其訓練結果經兩名指導教師確認并評定成績后，可計算獎勵學分。 （二）實驗室開放應符合以下條件： 1、時間的業(yè)余性：實驗室開放對學生應是業(yè)余的、課外的。 2、內容的提高性：開放實驗內容必須是教學計劃內必做實驗的延續(xù)或提高，包括綜合性、計劃性、障礙性實驗和軟件開發(fā)、課件制作、網站建設等。 （三）參加自選實驗課題型開放的實驗項目學生數量的限制。 1、每位學生每學期只能申報參加一個實驗項目的實驗。 2、有未完成實驗項目的學生不得申報。 3、為鼓勵協(xié)作精神，要求學生必須以3人以上的團隊形式進行申報，并填寫申請表，每個人必須有具體分工。 （四）根據院（系）的專業(yè)性質，學校每學期資助各院（系）開放實驗項目2―6項。 （一）實驗室向學生開放工作在主管校領導的統(tǒng)一領導下，由實驗室設備處、教務處和學生工作處協(xié)調組織，由實驗與設備管理處負責具體實施。各院（系）分管教學與實驗室工作負責人直接領導本院（系）的實驗室開放工作，應充分利用本單位的儀器設備及實驗條件，切實組織好實驗室開放工作，提高實驗室的利用率。 （二）學校設立實驗室開放專項基金 1、學校設立實驗室開放專項基金主要為了扶持開放實驗室的運轉，用于補貼學生參加開放實驗所需材料消耗費和指導教師實驗津貼等。 2、實驗室開放專項基金的申請：凡學校正式建制的實驗室均可申請實驗室開放專項基金；學校按照實驗室實際開放實驗的工作量和成果進行核定審批。 3、實驗室開放專項基金所支持的范圍包括：自選實驗課題型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼、人文素質與能力培養(yǎng)型開放實驗的材料消耗補貼與指導教師津貼等。 4、實驗室開放專項基金所支持的實驗消耗材料，按實驗消耗定額核定（原則上每個項目每生不超過200元）。 （三）每學期結束前兩周由各院（系）實驗室向實驗室與設備管理處提出新學期開放實驗室及實驗項目申請，填寫《開放實驗室及實驗項目申報表》、《學生進入開放實驗室申請表》各一式二份，由實驗與設備管理處和教務處組織審定實驗室及實驗項目。各院（系）于新學期初公布開放實驗項目，開學后第五周開始，組織本學期開放實驗室及實驗項目的實施。 （四）每學期結束前一周，各院（系）將本學期內開放實驗室及實驗項目情況寫出書面總結，報實驗與設備管理處實驗室管理科備案，并由實驗與設備管理處和教務處組織對各實驗室本學期內開放實驗室及實驗項目情況及學生的成績進行考查核定，獎勵學分、核發(fā)補貼。 （五）為推動實驗室開展開放實驗工作，鼓勵逐步實行實驗室全面開放的.組織形式。有條件實施全面開放的實驗室，可試行早八點至晚十點的全天開放'，值班運行的管理模式。不同類型實驗室根據各自的不同特點，確定開放時間，可以采用'定時開放''預約開放''階段開放'等形式。各級重點實驗室應帶頭開展形式多樣的開放實驗，積極推進實驗室的全面開放。 （六）實驗室應建立健全有關本實驗室開放管理的規(guī)章制度和實施細則。特別要有安全保障措施及安全管理人員，保證實驗室開放期間人員和設備的安全。各院、系應加強對實驗室開放的管理和監(jiān)督力度。 （七）實驗與設備管理處將定期對實驗室開放的情況進行檢查與考核 ，組織交流實驗室開放工作經驗，確保實驗室開放質量，結果將作為學校今后對實驗室考核和審批實驗室建設項目的重要依據之一。凡是被舉報并核定或經檢查存在問題的開放實驗室，視情節(jié)將在全校通報并下達限期整改通知。 （一）開放實驗室納入學生實踐教學環(huán)節(jié)，鼓勵學生利用課余時間積極參加實驗室開放活動。學生參加開放實驗的成績經考核后按獎勵學分計入總學分，該學分可替代等量學分的綜合素質提高課，參照《關于學生獎勵學分評定的有關規(guī)定》最多獎勵2學分。 （二）為支持和鼓勵實驗技術人員和教師開展開放實驗工作，學校和各院（系）結合實際情況根據開放實驗的工作量及效果，對實驗技術人員和教師給予相應的工作量補貼。鼓勵和支持實驗技術人員和教師開展開放實驗工作。參照實踐教學指導教師工作量與酬金計算辦法，按標準工作量，標準酬金80元/生、期。指導教師凡由此任務已享受開放實驗津貼的。不再享受超工作量酬金，反之亦然。 （三）開放實驗所產生的創(chuàng)新性成果，可以申報各種評獎和參加比賽。學生通過參賽獲得國家級獎項的有關開放實驗項目，指導教師可被認定為校優(yōu)秀教學成果一等獎或校優(yōu)秀實驗教學、實驗技術成果一等獎；獲得省部級獎項的，指導教師可被認定為校優(yōu)秀教學成果二等獎或校優(yōu)秀實驗教學、實驗技術成果二等獎；以后在申報實驗室開放基金項目是優(yōu)先考慮。 實驗室管理制度篇五 實驗室應建立的安全管理制度主要有安全生產責任制、各級安全人員的'安全職責、儀器安全操作規(guī)程、用電安全常識、化學試劑存放標準、取樣安全注意事項、中毒急救措施等。在制度建立健全的基礎上要狠抓各項制度的落實,落實責任到人。 實驗室安全組織主要由實驗室負責人及各班班長組成,主要負責以下工作:。 1.1監(jiān)視所負責工作區(qū)的日常情況,研究安全工作措施,消除事故隱患,防止事故的發(fā)生。 1.2定期檢查所負責的工作區(qū),保證各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,制止違章行為。 1.3組織工作人員進行安全知識法規(guī)、化學危險物品的理化特性、毒理、急救措施及生產裝置工藝規(guī)程等知識的學習。 2制定安全防護措施。 2.1防火、防爆措施。 2.1.1易燃、易爆物品的使用嚴格遵守操作規(guī)程。 2.1.2實驗室要符合防火規(guī)范。 2.1.3化學試劑的儲存要分類,嚴禁易燃易爆物品與助燃物、氧化劑混放。遇水燃燒的物質要注意防水、防潮。有毒有害試劑必須有專人進行管理。 2.1.4實驗用的各種氣瓶的存在、使用要嚴格遵守規(guī)程。 2.1.5防護器材、滅火器材要有專人負責維護、保養(yǎng),確保良好使用。 2.1.6各種儀器及電氣設備要經常進行檢查。防止發(fā)生觸電事故及電氣火災事故。 2.2防中毒措施。 2.2.1要了解生產裝置的工藝流程,規(guī)范取樣口,防止取樣過程中出現中毒事故。 2.2.2對有毒有害物質特別是劇毒物品要加強管理,專人保管,嚴格發(fā)放,并妥善處理廢棄物。 2.2.3實驗室要加強通風,有毒有害物品的分析要在密閉的通風櫥中進行。 2.2.4建立毒物登記檔案及毒物周知卡,使工作人員了解毒物的性質及急救措施。 2.2.5工作人員要注意個人衛(wèi)生,遵守個人防護規(guī)則,穿戴好防護用品。 2.2.6嚴禁在實驗室內吃東西,實驗室的冰箱內嚴禁存放食物。 2.3防腐蝕措施。 2.3.1化學試劑的存放要符合規(guī)范,藥品庫要保持通風,容器要密閉,酸堿不能混放。 2.3.2產生腐蝕性氣體的實驗室,要有良好的通風,要遠離有精密儀器的實驗室。 2.3.3取放腐蝕性試劑及樣品謹防濺出灼傷皮膚,損害儀器設備和衣物。 2.3.4酸、堿廢液要經過處理后排放,不能直接倒入下水道。 2.3.5搬運、使用腐蝕性物品要穿戴好個人防護用品。 3要定期組織工作人員進行安全生產知識、法規(guī)的培訓學習,提高工人人員的安全意識及個人防護能力。通過開展各種形式的安全宣教活動,提高大家搞好安全工作的積極性。 4對實驗室的儀器設備、電氣設備要經常性地進行安全檢查,發(fā)現問題及時解決,消除事故隱患。要做好安全工作日記和事故登記本的記錄工作。對發(fā)生的事故要按照“三不放過”的原則,認真進行分析、討論。 5每一個實驗室都應建立一套預防事故發(fā)生的基本規(guī)則及處理事故的方法。每一個工作人員都要熟悉其特定的工作范圍、可能發(fā)生事故的危險性及預防措施。 實驗室管理制度篇六 一、實驗室應配備能滿足試驗檢測需要且具有相應資質的試驗檢測人員，并制定培訓計劃，對試驗人員進行試驗檢測培訓，提高檢測能力和水平。 二、實驗室應配備能滿足試驗檢測需要的儀器設備，且相關儀器設備必須按有關規(guī)定和規(guī)范進行定期計量檢定，強制檢定的委托具有相關計量資質的計量檢定單位進行檢定，非強制檢定的儀器設備可按照相關的自檢規(guī)范由實驗室具有相關計量資質的人員進行自檢。 三、實驗室附近不得有振動源、噪聲、強光、強磁場、化學腐蝕、放射線等等對試驗工作有影響的不利環(huán)境因素。 四、實驗室應保持清潔、整齊、安靜，禁止隨地吐痰，亂丟贓物，實驗室應定期進行打掃清潔，制定相關的環(huán)境衛(wèi)生制度。 五、實驗室應加強安全、環(huán)保管理，要有防火防盜意識，加強化學物品及電源導線開關等的檢查，避免因火災而造成財務和資料的重大損失，配備滅火器和消防用砂，相關人員要了解相關滅火器的使用，具備一定的防火防盜知識，實驗室應根據具體的環(huán)境要求制定相應的防火防盜制度。 六、試驗的廢水、廢液應沉淀后再排放；化學廢液自己無法處理的應送當地專門機構進行處理；固體廢棄物應集中存放，定期清理。 七、實驗室應嚴格執(zhí)行計量法，按規(guī)定周期對儀器設備進行計量檢定，確保數據準確，儀器設備由保管人保管，試驗儀器保管人應對保管的儀器負責，按時或者定期進行檢查和維護，在使用前檢查是否正常和計量是否準確，并定期及時地對試驗儀器進行計量檢定，貼好相關的計量檢定標志，填好儀器設備維護保養(yǎng)記錄，實驗室應根據實驗室的'具體情況制定相應的試驗儀器設備管理制度。 八、實驗室應加強樣品的管理，制定樣品管理制度。 九、實驗室技術資料應由專人負責管理，分類保存，建立各種細致完備的臺帳，便于使用查看和管理，實驗室應建立資料管理制度。 十、實驗室應對檢測事故進行分析和及時報告，建立檢測事故分析報告制度。 十一、實驗室應提供公正、科學、準確的數據和優(yōu)質的服務，遵守國家有關法律法規(guī)的規(guī)定，嚴格執(zhí)行檢測標準和規(guī)程以及檢測工作程序，不受任何利益驅動而偏離國家法律、法規(guī)和技術標準，恪守第三方公正立場，檢測活動不受任何內部和外部的商務、財務及其它不良干預，保證檢測數據的真實性和判斷的獨立性。 實驗室管理制度篇七 12、所有進入實驗室的人員都必須維護實驗室的整潔，講究文明禮貌。學院每個學期會多次不定期安排人員(由研究生會安排)對各個實驗室衛(wèi)生與安全情況進行檢查，并進行評分，評選出實驗室1、2、3名和最佳設計獎給予獎勵，諸如羽毛球拍、籃球、乒乓球拍等，同時，學院主管研究生工作的老師及學院領導會不定時對實驗室衛(wèi)生進行檢查，環(huán)境衛(wèi)生惡劣者將通報批評，老師及領導的意見會作為下次評分的依據。 1)、實驗室地面有明顯的紙團或者其他垃圾，一個紙團或一團垃圾扣0.5; 2)、實驗室地面存在可清除污漬，扣0.5分; 3)、實驗室垃圾桶附近有明顯污漬，扣1分，廢水桶附近有污漬，扣1分; 4)、實驗室堆積的雜物過多明顯影響實驗室成員的出入或者存在安全隱患，一處扣1分; 5)、實驗室墻壁、窗戶、桌子有蜘蛛網，一處扣0.5分; 6)、實驗室存有易燃易爆物質，一處扣4分; 7)、實驗室某位成員座位處物品不整潔，一處扣0.5分; 8)、實驗室某位成員座位處散落有垃圾，一處扣0.5分; 9)、實驗室無成員信息標志，一處扣0.5分; 10)、實驗室中玩火或者進行其他存在安全隱患的行為，一次扣4分; 11)實驗室中抽煙，一次扣1分; 1.概述 實驗室是進行科學實驗的地方，不但要保證實驗室的安全性而且還要務必使實驗室保持清潔，為科學實驗創(chuàng)造良好的`環(huán)境，實驗室衛(wèi)生重在保持而不再打掃，各實驗人員在進入實驗室后必須遵守以下細則，否則禁止其在本實驗室進行實驗。 2.實驗室衛(wèi)生制度細則 2.1：實驗室參加實驗的人員，必須整潔、文明、肅靜。 2.3：參加實驗的人員在實驗過程中，要注意保持室內衛(wèi)生及良好的實驗秩序。實驗結束后，必須及時做好清潔整理工作實驗人員必須將工作臺、儀器設備、器皿等清潔干凈，并將儀器設備和器皿按規(guī)定歸類放好，不能任意搬動和堆放。所有實驗所產生的廢物放入廢物箱內，并及時處理，清理好現場。 2.4：在每次實驗結束后，實驗人員必須對實驗室進行清掃。 2.5：實驗室主任負責安排日常的衛(wèi)生清掃、儀器設備的維護保養(yǎng)工作。實驗室成員有參加本室清掃及維護保養(yǎng)儀器設備的義務。 2.6：實驗室內各種設備、物品擺放要合理、整齊，與實驗無關的物品禁止存放在實驗室。 2.7：實驗室為保持室內地面、實驗臺、設備和工作環(huán)境的干凈整潔，必須堅持每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度，每年徹底清掃1--2次。 2.8：實驗室內的儀器設備、各人實驗臺架、凳和各種設施擺放整齊，并經常擦拭，保持無污漬、無灰塵。 2.9：衛(wèi)生責任人應對實驗室桌面、地面及時打掃。注意保持室內場地和儀器設備的整潔衛(wèi)生。 2.10：實驗室內雜物要清理干凈，有機溶劑、腐蝕性液體的廢液必須盛于廢液桶內，貼上標簽，統(tǒng)一回收處理。 2.11：保持室內地面無灰塵、無積水、無紙屑等垃圾。 2.12：實驗室整體布局須合理有序，地面、門窗等管道線路和開關板上無積灰與蛛網。 2.13：下班前必須搞好清潔衛(wèi)生，關好門窗、水龍頭，斷開電源，清理場地。 2.14：不得將任何與實驗無關的物品帶入實驗室。 2.15：對于亂擺放的實驗藥品、儀器等，實驗室負責人有權沒收或當做廢品處理，實驗工作人員不得有任何異議。 實驗室管理制度篇八 一、生物實驗室要專人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。 二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗室正常運行。 三、儀器、設備及時入庫,做好登記、編號、分類、存放等事宜,使賬物相符,賬目清晰。 四、保持實驗室環(huán)境整潔,妥善保養(yǎng)設備,及時更新儀器,實驗室儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號。 五、凡需借用儀器設備,必須辦理借用手續(xù),按期歸還,按照出借制度執(zhí)行。 六、學生進入實驗室按指定座位就坐,保持室內安靜。 七、實驗前對照實驗要求,認真檢查儀器、設備,發(fā)現問題及時報告教師。實驗過程中,為防止意外事故發(fā)生,要求嚴格遵守操作細則,并保持良好的上課紀律。如實記錄實驗數據,仔細觀察,準確填寫報告。 八、實驗完畢,做好清潔工作,保持臺面整潔,在實驗過程中產生的垃圾丟入垃圾桶,填好《實驗使用記錄》,愛護公物,如有損壞按賠償制度處理。 實驗室管理制度篇九 1、實驗室的管理工作由自然專任老師負責。 2、學生要在老師的帶領下排隊進入實驗室，按編號就座。在室內要保持肅靜，注意室內衛(wèi)生。 3、嚴格按照操作規(guī)程輔導學生進行實驗，采取必要措施保證學生的人身安全和身體健康。因未按操作規(guī)程或不負責造成師生人身傷害的，要追究有關人員的法律責任。 4、教育學生要愛護學校的公共財物，要愛護所有的實驗設施和儀器。對違反操作規(guī)程、不遵守安全守則造成設備損壞的，要照價賠償。 5、建立實驗室日記、記錄每次實驗名稱、日期、班級、人數、授課教師等基本情況。實驗完畢，科任老師應組織學生做好器材的整理和放置工作，然后組織學生有序離室。 6、實驗室教學人員要安排學生每天搞好實驗室的清潔衛(wèi)生，保持實驗室的整齊清潔。 實驗室管理制度篇十 1、每學期末，實驗員應根據學校下達的學期教學，科研任務的要求，對實驗室工作進行統(tǒng)一規(guī)劃安排，編制好工作進程表。 2、凡計劃內的實驗、科研項目，實驗員應提前做好必要的準備，以提高工作效率，確保實驗質量。凡計劃外的實驗、科研項目，須征得實驗員同意后，才可進行實驗。 3、校外人員到實驗室參觀，需經有關部門同意，并有校方人員陪同，校外人員到實驗室做實驗，需經教務科批準，到財務科支付實驗費用后，實驗員才可予以安排。任何人不得私自接納校外人員進實驗室做實驗。 4、學生進實驗室做實驗，必須聽從實驗員的統(tǒng)一安排，保持室內安靜，不準追逐吵鬧，不準隨地吐痰和亂扔雜物紙屑，不準動與本次實驗無關的儀器，設備及其他器材。在有凈化要求的實驗室做實驗，進室前，應換穿工作服、工作鞋等，離開實驗室不做實驗時，應將工作服、工作鞋等放回原處，任何人不得穿離實驗室。 5、學生做實驗，必須嚴格按《實驗指導書》所寫的實驗步驟進行，不準隨意更改。實驗儀器和設備要通電、開機，必須經實驗指導老師或實驗員檢查同意后再進行。 6、實驗過程中，若發(fā)生故障或事故，應立即停電、停機、切斷電源和實驗，并報告指導老師或實驗員，等候處理。 7、對不聽從安排，違反實驗室管理制度和安全操作規(guī)程，影響實驗室工作或損壞儀器設備者，要視其情節(jié)輕重，認識錯誤態(tài)度，給予罰款或行政處分。 8、實驗完畢，學生應在實驗員帶領下，對實驗室物品進行整理，小型儀表和量具要人盒，大型儀器，設備要加蓋防塵罩，其余器材要擺放整齊。 9、實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度，愛護國家財產，管理好實驗儀器、設備和實驗室。實驗室要經常保持清潔，不得存放與實驗室無關的任何物資。 10、下班前，實驗員應認真檢查實驗室的門、窗、水、電、是否關好，經確認無誤后，才可離室。 實驗室管理制度篇十一 1.制訂本制度的目的在于規(guī)范實驗室儀器設備的使用和維護的方式及措施,以確保發(fā)揮儀器設備的效益以及實驗室的正常運轉。 2.本制度的適用范圍為涉及實驗室擁有的所有儀器和設備的使用、管理、維護的管理行為。 3.在發(fā)生本制度沒有明確,而涉及儀器、設備的所有行為時,解釋、執(zhí)行權在實驗室。 4.各種儀器設備必須建立專人負責制,實行檔案管理制度,建檔建卡,做到技術檔案資料齊全、完整。 5.操作人員必須經過專門培訓方能上機操作,使用中嚴格遵守操作規(guī)程。 6.儀器設備實行事故報告制度,發(fā)生事故,儀器負責人應立即報告有關部門,并寫出事故報告,儀器設備的故障現象、維修過程均須記錄備案。 2.實驗開始前,檢查本組內儀器設備、器材是否齊全且完好無損、規(guī)格是否適用。 3.實驗時,小組內人員應有分工,并輪流擔任接線、記錄、觀察、操作等工作。 4.線路連接應正確、牢固、整齊、美觀。線路連接完畢檢查無誤后,方能接通電源進行實驗。改接線路時必須先切斷電源。 5.合閘通電后,不要撫摸帶電裸露部分,注意人身和設備的安全。測量數據和操作儀器設備時,要認真仔細,力求準確,以免過后因數據錯誤導致實驗失敗。 6.實驗過程中,若發(fā)現異?，F象、異常氣味或其他危險跡象時,應立即切斷電源,切勿驚慌失措。 7.實驗結束后,檢查、清理所用的儀器、儀表、元器件、設備和導線,如有損壞應及時報告,以便及時修復,避免影響其他實驗。 8.人為造成儀器設備的損壞,要追究使用人的責任直到賠償。 9.工作結束后,廢物要放入紙簍或廢物箱內,保持工作臺整潔。 1.應熟悉儀器、設備的使用方法及特性,指導使用者正確使用儀器。 2.愛護儀器設備,做好維護保養(yǎng)工作。定期對儀器、設備進行檢測,發(fā)現故障及時安排維修,提高設備完好率。 3.實驗前必須熟悉實驗內容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。 4.保持實驗室的整齊和清潔,實驗室內不得任意堆放雜物,廢物要及時清除,臨時使用的物品要堆放整齊。做好防火、防盜工作,保證儀器設備安全。 5.做好儀器設備的管理工作,建立分類賬,做到賬物相符。 1.由專人負責實驗室設備及人身的安全,加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。 2.實驗前全面檢查安全,實驗中有安全措施。若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現場。 3.如遇火警,除立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告?；鹁獬笠⒁獗Ｗo現場。 4.如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,并及時報告上級和保衛(wèi)部門,同時保護好現場。 5.實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室管理人員必須熟悉常用滅火器材的`使用。 6.下班前,實驗室管理人員必須確保儀器設備斷電,斷開電源開關,關好實驗室的門。 實驗室管理制度篇十二 為了規(guī)檢驗、試驗秩序和行為，實現生產分析檢驗的有效性和準確性提供質量數據，達到質量體系符合性的要求，特制定本管理制度。 本管理制度適用于品控部一切檢驗和試驗全過程。 1、化驗員必須遵守公司制度和相關的規(guī)定。 2、檢驗程序。 2.1按規(guī)定要求采取樣品，并做好登記和標識。 2.2采樣后，按規(guī)定的標準和試驗方法進行檢驗和試驗。然后按要求備好保留樣品，并做好標識。 2.3檢驗過程要嚴格遵守操作規(guī)程，對那些影響檢驗結果準確度的因素諸如塵埃、溫濕度、振動、噪聲等要密切注意，并嚴加控制。杜絕主觀隨意性，注意樣品處理的安全性和操作安全性以及儀器的靈敏性和穩(wěn)定性。操作時，不得擅自離開工作崗位。 2.4檢測過程中，要按照方法規(guī)定進行測定，其結果應符合方法精密度要求。數據處理與結果計算要遵循數字修約規(guī)則，有效數字不得隨意舍棄。 2.5若發(fā)現檢測結果異常?或試驗偏差與方法規(guī)定有偏離時，檢驗人員不要輕易下結論，應認真檢查記錄、查計算、查操作、查試劑、查方法、查樣品，找出原因后有針對性的進行復檢。 2.7質量記錄分為檢驗原始記錄、檢驗報告單、質量監(jiān)督日報表三種?；炇疑婕暗皆加涗浐蛨蟾鎲蝺煞N。 2、9主管接到分析數據，經審核確認無誤，加蓋審核章后，由化驗員將檢驗報告單報給有關部門相關負責人。主管對數據報告的`及時性，準確性和完整性負責。 3、執(zhí)行國家關于質量記錄和文件管理規(guī)定，妥善保管質量記錄，中控記錄一般保存一年，原料和產品分析原始記錄、分析檢驗報告單、一般保存3年。 4、質量記錄在保存過程中，應防止潮濕、霧變、蟲蛀、丟失和盜用，注意防火與通風。質量記錄的使用與管理要遵守質量體系程序文件的規(guī)定。 5、遵守化驗室分析檢驗、試驗工作的基本規(guī)則。 （1）嚴格執(zhí)行檢驗操作規(guī)程，認真負責，杜絕弄虛作假，出現問題追究責任，并按經濟責任制相關容處理。 （2）化驗數據要事，準確無誤，杜絕虛報謊報，要對檢驗報告結果、數據及結論負責,檢驗報告要加蓋化驗專用章及化驗員章后，及時上報各部室。 （3）負責對原輔料、成品、半成品的化驗及檢驗工作。取樣及時，要按取樣原則取樣,要有代表性，及時向有關部門及有關領導報送檢驗報告單。 （4）嚴格遵守儀器使用記錄，掌握本崗位所用計量器具校驗周期，及時和主管溝通，保證計量器具的準確性和可靠性。 （5）對工作失誤造成損失負全部責任，對以上四項標準規(guī)定中所出現問題負全面責任,對本崗位安全操作負全責。 （6）遵守和執(zhí)行公司制定的規(guī)章制度。 （7）有提合理化建議并享有權利，有拒絕將不合格檢驗報告單開成合格檢驗報告單的權利，有維護自身合法利益的權利。 （1）化驗人本班取樣，爭取本班化驗完畢，如因特殊原因本班不能完成，在交接班時,應交待清楚，并在交接班記錄中說明，同時應在檢驗原始記錄中已做完項目后簽字。 （2）在交接班時，應在所用各種玻璃儀器及化驗、檢驗設備完好情況進行交接，玻璃儀器破損，不潔凈、數量不符不接，檢驗設備損壞不接。當以上問題被確認后說明原因方可交接，并在交接班記錄中說明，雙方簽字，交接中發(fā)現問題，化驗負責人以書面形式上報至主管領導。 （3）本班取樣未做，需下班化驗，應在交接班記錄中說明原因，并口頭交待清楚。 （4）下班化驗員因特殊原因而未按時接班，上班人員不得下班，導致空崗。 （5）交接班時，應認真填寫交接班記錄，主要容有本班檢驗項目情況，儀器完好情況、試藥剩余情況及本班所存在問題。 （1）化驗室取樣工具應清潔，無污染，防止原輔料、半成品及成品在取樣過程中受到污染，取樣工具應定期進行滅菌、消毒處理。 （2）化驗員所穿白大褂應定期洗滌，特別是無菌服，要隨時保持清潔，并定期滅菌，絕不可將無菌副穿出無菌室外。 （3）無菌室應定時消毒滅菌，保證無菌室衛(wèi)生級別，化驗室每班隨時清掃，不留死角，保證整潔。 （4）玻璃儀器應保持清潔，保證待用狀態(tài)，檢測儀器更應物見本色，不可有試藥痕跡、藥品痕跡等出現。 （5）化驗室各室操作臺，地面不得有試紙、濾紙、試藥滴、散落樣品等雜物出現。 （1）化學試劑必須保持標簽完整。 （2）一般藥品可按元素周期分類或按氧化物、酸、堿、鹽分類存放于陰涼通風處，理想溫度在3（rc以下。 （3）有些藥品要低溫存放，以免發(fā)生事故，如石油瞇、乙瞇等。存放溫度要求在20x：以下。 （4）貴重的試劑和一般藥品分開，妥善保管。 （5）易燃、易爆的藥品要遠離火源。 （6）劇毒藥品必須有兩人以上保管，并有專柜保存，使用時做好記錄。 （7）使用危險藥品一定要注意安全。 （8）領用化學藥品必須填寫“化學品領用登記表”。 5、玻璃儀器的洗滌方法與要求。 一般的玻璃儀器先用自來水沖洗，然后用洗衣粉洗潔精等擦洗，在用自來水清洗，最后用蒸館水沖洗3次。精密或難刷的儀器（滴定管、容量瓶、移液管、垂溶玻璃漏斗），先用自來水沖洗，瀝干，用洗液浸泡后，再用自來水沖洗，最后用蒸館水沖洗3次。 一個洗凈的玻璃儀器應不沾油膩，不掛水珠。洗滌后仍掛水珠，則要重洗直達至要求為止。 （1）實驗人員進入化驗室，應穿著實驗服、鞋、帽。 （2）嚴格遵守勞動紀律、堅守崗位、精心操作。 （3）實驗人員必須學習安全防護及事故處理知識。 （4）實驗人員必須熟悉化驗儀器設備的性能和使用方法，并按要求進行實驗操作。 （5）凡進行有危險性的實驗，工作人員應先檢查昉護措施，確認防護妥當后，才可開始進行實驗。在實驗進行中，實驗人員不得掘自離開，實驗完成后應立即做好清理善后工作，以防事故發(fā)生。 （6）凡有毒或有刺激性氣體發(fā)生的實驗，應在通風柜進行，并要求加強個人防護。實驗中不得把頭部伸進通風柜。 （7）酸、堿類等腐蝕性物質，不得放置在高處或實驗試劑架的頂層。開啟腐蝕性和剌激性物品的瓶子時，應佩帶護目鏡；并禁止用裸手直接拿取上述物品。 （8）不使用無標簽（或標志）容器盛放的試劑、試樣。 （9）實驗中產生的廢液、廢渣和其他廢物，應集中處理，不得任意排放。酸、堿或有毒物品裁落時，應及時清理、除毒。 （10）嚴格遵守安全用電規(guī)程。不使用絕緣損壞或絕緣不良的電器設備。不準擅自拆修電器。 （11）實驗完畢，實驗人員必須洗手后方可進食。并不得把食物、食具帶進化驗室?；炇医刮鼰?。 （12）實驗結束，人員離室前應檢查水、電、燃氣和門窗，以確保安全。 （13）禁止無關人員進入化驗室。 （1）對接觸的公司商業(yè)祕密要采取恰當的安全措施對涉祕文件必須妥善保管。 （2）不得將檢化驗結果透露給無關人員。 （3）在化驗單的傳遞過程中保證親自交到接收的相關人員手中，不得隨意委托他人代交。 （4）不得在公共場合談論公司的。 （5）發(fā)現泄密及時報告，采取相應的補救措施，避免或減輕對公司的損害。 （6）客戶問及公司的秘密時，應予以婉言絕。 （7）有需要參觀化驗室的外來人員時，需在我司人員陪同下并得到上級授權的情況下才能參觀。 實驗室管理制度篇十三 1、實驗室是實驗教學專用教室，不得任意挪作他用，要確保實驗教學的順利進行。 2、在實驗室短缺的情況下，實驗教師要根據各年級的具體情況合理安排實驗室的使用。 3、在學生第一次上實驗課前，老師要向學生提出具體的實驗要求，并向學生進行愛護公物、儀器的教育，同時向學生進行安全教育。 4、學生持實驗報告冊進入實驗室，按座次表入座，保持室內安靜，不做與實驗無關的事情，每個實驗小組要選出一名負責人。 5、學生要在任課教師的要求指導下，按操作規(guī)則，認真細致地完成實驗，實驗完畢后，要認真清洗、整理儀器，由小組負責人檢查，征得教師同意后方可離開實驗室。 6、學生在實驗中要愛護儀器、設備，如有損壞，要及時向任課教師說明情況，按規(guī)定賠償。 7、要自覺保持實驗室的衛(wèi)生，不要隨意往實驗桌內或地面亂扔雜物。 8、實驗室要保證實驗教學使用，隨時向教師和學生開放，創(chuàng)造條件支持教師多開學生實驗，以提高學生親自動手的能力。 9、學生要在有組織的情況下，隨時可以到實驗室進行實驗，并向一切科技小組活動提供方便。 10、實驗教師要樹立一切為實驗教學服務的思想，要認真做好各項工作，確保實驗教學的順利完成。 實驗室管理制度篇十四 一、實驗室開放不僅對學生技能訓練，而且對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和開拓能力具有重要作用。因此，各實驗室都要力求對學生進行課外開放，提高實驗室的開放率和開放內涵，充分發(fā)揮教學實驗資源效益。 二、實驗室開放內容要貫徹“因材施教、講求實效”的原則，根據不同層次的學生和要求，確定開放內容。 三、每學期開學初，各實驗室應將本學期實驗室開放的時間、地點及實驗用品等上報教務處并向學生公布。學生在進入實驗室前，應按規(guī)定預先向實驗室報名登記。 四、各開放實驗室應根據學生人數的多少和實驗內容做好準備工作，并配備一定數量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。在實驗研究過程中，指導教師應注意加強對學生實驗素質與技能、創(chuàng)造性的科學思維方法和嚴謹的治學態(tài)度的培養(yǎng)。 五