2024屆河南省周口市鄲城縣小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆河南省周口市鄲城縣小升初語(yǔ)文高頻考點(diǎn)模擬卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列幾組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)（）A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬(wàn)象更新D.寬慰剝削不可思議2、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.同學(xué)們是否做到“停課不停學(xué)”，是功課不落下的關(guān)鍵。B.從一件平凡的小事中，使我明白了一個(gè)人生中的大道理。C.由于生活水平改變了，人們的日子越過(guò)越紅火。D.我們要共同維護(hù)集體的利益，珍借班級(jí)的榮譽(yù)。3、下面詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.衣衫襤綬不知所措焉知非福 B.熱氣騰騰不可思異張冠李帶C.見微知著翻箱倒柜無(wú)獨(dú)有偶 D.鍥而不舍千捶萬(wàn)鑿獨(dú)出心裁4、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A.辯論前搜集材料時(shí)，既要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，也要搜集能反駁對(duì)方觀點(diǎn)的材料。B.《北京的春節(jié)》《茶館》《四世同堂》的作者都是老舍，他的“京味兒”語(yǔ)言獨(dú)具特色。C.《騎鵝旅行記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫，“鶴之舞表演大會(huì)”這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書中的。D.《表里的生物》中的“我”是一個(gè)善于觀察、勤于思考和有強(qiáng)烈好奇心的孩子。5、下列帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A.憧憬（chōnɡ）喝彩（hè）挪移（nuó）奔赴（pù）B.兇悍（hànɡ）韻味（yùn）枯萎（wěi）寺院（sì）C.捐贈(zèng)（zènɡ）和睦（mù）臘月（là）抽噎（yē）D.裂縫（fěnɡ）抽屜（tì）瑰麗（kuǐ）打攪（jiǎo）6、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據(jù)點(diǎn)綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息7、下列句子有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)（）A.我估計(jì)春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。C.盡管我收羅了這么多東西，可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。8、下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.洪亮清脆拒絕司空見慣B.花圃偉度測(cè)量地動(dòng)山搖C.機(jī)遇靈感促使見危知著9、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.大雨下了整整一天，整條街道都被雨水浸沒(méi)了。B.他沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考就果斷做出了決定。C.考古工作者發(fā)現(xiàn)了兩千多年前新出土的文物。D.有些人口頭上講得很好聽，而且行動(dòng)上做得很少。10、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。B.“丹、光、長(zhǎng)、丸”這四個(gè)漢字起筆筆畫都相同。C.“獨(dú)出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。D.過(guò)年的時(shí)候在門上倒貼“?！弊郑⒁飧５搅?。11、下列對(duì)課文開頭或結(jié)尾的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.《十六年前的回憶》的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應(yīng)，加深了讀者的印象。B.《藏戲》的開頭以三個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比句式，強(qiáng)調(diào)了藏戲的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。C.《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，表達(dá)了作者的疑惑，以及對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的慨嘆。D.《那個(gè)星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾，在對(duì)景物的描述中，流露出對(duì)時(shí)光易逝的感慨。12、請(qǐng)找出下列描寫春天的詩(shī)句（）A.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。D.日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。13、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不到萬(wàn)不得已，戰(zhàn)斗機(jī)飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，將眾多貧困女生送入大學(xué)，她無(wú)怨無(wú)悔的付出終于換來(lái)了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀(jì)就寫一手好字，大家都覺(jué)得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾，我們這次的籃球比賽一定會(huì)獲得冠軍。14、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的是哪一項(xiàng)（）A.絞殺（jiǎo）稠密（chóu）囂張（xiāo）B.柵欄（zhà）綻開（zhàn）臟水（zāng）C.摻和（chān）耽誤（dān）收藏（cáng）D.憎惡（wù）嫵媚（fǔ）攪和（huo）15、下列詞語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中的“——”上，最恰切的是（）A.獨(dú)出心裁技高一籌 B.入木三分美輪美奐C.見微知著余音繞梁 D.巧奪天工扣人心弦二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、詩(shī)中有情感：王建望月表達(dá)思親之情“___________，___________?！庇谥t借石灰言志“___________，___________”。17、“春城無(wú)處不飛花，_________________”18、本學(xué)期我們懂得了許多道理?！秾W(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)_________________，不能_________________的道理；《兩小兒辯日》一文中，兩個(gè)小孩圍繞著_________________的問(wèn)題展開了辯論；在《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》中，科學(xué)家們用自己的實(shí)踐探索告訴我們，只有具備_________________的精神，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，_________________問(wèn)題。19、智慧之言往往給人以思想啟迪，“_______________，_______________。”告訴我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞、友情的真假；要多和優(yōu)秀的人交流，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，有時(shí)候他們一句話要比讀了十年書還有用，真可謂“___________________，_______________”。20、“感人心者，莫先乎情”，詩(shī)詞之所以能使人感動(dòng)，在于它的“情”。“勸君更盡一杯酒，_____________”“______________，脈脈不得語(yǔ)”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對(duì)暮春時(shí)節(jié)的詠嘆情；“_____________，不知秋思落誰(shuí)家”是對(duì)親人的思念情；“____________，千萬(wàn)和春住”是對(duì)朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，_____________”是對(duì)人生短暫、光陰易逝的惜時(shí)情；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，____________”、“_____________，要留清白在人間”是舍生取義、為國(guó)盡忠的愛(ài)國(guó)情。三、按要求完成句子。（10分）21、任選一個(gè)成語(yǔ)，將它的意思用具體情境表現(xiàn)出來(lái)。左右為難喋喋不休無(wú)獨(dú)有偶_________________________________22、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（照樣子，選一個(gè)事物，運(yùn)用其中的修辭手法，寫出你的奇思妙想）_______________23、他們的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。（修改病句）________________24、東東笑著對(duì)祖父說(shuō)：“如果你不信，我就去屋里拿給您看?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________25、母親對(duì)我說(shuō)：“我這是把老陽(yáng)兒疊起來(lái)了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀感悟。閱讀非連續(xù)性文本。材料一：（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。（）你說(shuō)得對(duì)，我們（）改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！熬?jiǎn)政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。材料二：銘記偉大勝利，推進(jìn)偉大事業(yè)，必須堅(jiān)持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民。歷史是人民創(chuàng)造的。中國(guó)共產(chǎn)黨的力量，人民軍隊(duì)的力量，根基在人民。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)，把人民對(duì)美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標(biāo)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。只要我們始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)、人民至上，就一定能夠激發(fā)出無(wú)往而不勝的強(qiáng)大力量，就一定能夠不斷書寫中華民族偉大復(fù)興的精彩華章！1.在材料一中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2.請(qǐng)你各用一句話概括兩則材料的內(nèi)容。材料一：_________________________________材料二：_________________________________3.針對(duì)這兩則材料，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.兩則材料都強(qiáng)調(diào)了為人民服務(wù)的宗旨。B.中國(guó)共產(chǎn)黨要為人民服務(wù)，因?yàn)槿嗣窬褪墙剑骄褪侨嗣?。C.兩則材料中所展現(xiàn)的精神一脈相承，都強(qiáng)調(diào)了要時(shí)刻堅(jiān)持以人民的利益為導(dǎo)向。D.兩則材料都提出了要把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。4.“我們從古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁?！雹龠@句話是______說(shuō)的。②請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，選擇一類（個(gè)）人的典型事例，來(lái)體現(xiàn)他們（他）“為民謀利，為民盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)”的品格________________________________27、閱讀課外文段，完成練習(xí)。花邊餃子里的愛(ài)①小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過(guò)年過(guò)節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)：“來(lái)，媽教你們包花邊餃！”媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈花邊，那花邊是穗狀的，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我和弟弟好奇地看，卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒。她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃給了我難忘的記憶。自從我能寫幾本書后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐?？墒?，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽卻雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回灇v久常新的最佳食譜，我知道唯一孝敬母親的方法是常包餃子。④那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日，我包了一個(gè)帶糖餡的餃子放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”⑤媽媽連連搖頭笑著說(shuō)：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說(shuō)著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里，餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?、逕狎v騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子，才吃到第二個(gè)，媽媽就咬著了糖餡，情不自禁地叫了起來(lái)：“嗨！我真的吃到了！”我說(shuō)：“要不怎么說(shuō)您有福氣？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑦其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了，她不知道我耍了一個(gè)小小的花招兒，用糖餡包了個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃。⑧花邊餃里浸滿濃濃的母愛(ài)。如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開心。1.根據(jù)下列解釋，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在后面的括號(hào)里。①形容堅(jiān)定，不可動(dòng)搖。（）②指欺騙人的奸詐手段、計(jì)策等。文中不含貶義。（）2.本文圍繞“花邊餃子”寫了兩件事。照樣子用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第二件事。第一件：小時(shí)候生活艱苦，媽媽用花邊餃讓“我”和弟弟吃上肉餡的餃子。第二件：____________3.第三自然段在全文結(jié)構(gòu)上起到了_______的作用。4.聯(lián)系上下文想一想，對(duì)下面句子的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）媽媽連連搖頭笑著說(shuō)：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”A.媽媽雖然是“連連搖頭”，但是她特別想吃到糖餡餃子。B.媽媽“連連搖頭”是因?yàn)轱溩雍芏啵丘W餃子只有一個(gè)，沒(méi)那么巧正好吃到。C.糖餡餃子代表大吉大利，媽媽雖然喜歡，但是出于母愛(ài)，她更希望“我”能吃到，所以“連連搖頭”。5.“我要給媽媽一個(gè)驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日?！斌@喜”在文中具體指_______6.文中兩次寫到媽媽的眼睛“笑得瞇成了一條縫”。聯(lián)系上下文想一想：分別是什么原因？從中你體會(huì)到了什么？__________________五、作文（30分）禾下乘涼夢(mèng)，一生逐一夢(mèng)……“雜交水稻之父”袁隆平爺爺用畢生的精力投入雜交水稻的研究，解決了中國(guó)人民的吃飯問(wèn)題，解決了未來(lái)世界性的饑餓問(wèn)題?？涩F(xiàn)在，袁爺爺卻離開了我們。習(xí)作提示：請(qǐng)選擇下列一個(gè)題完成習(xí)作。圍繞中心意思寫，通過(guò)具體事例表達(dá)真情實(shí)感。我的夢(mèng)想

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、D3、C4、C5、C6、B7、D8、A9、A10、B11、D12、C13、D14、D15、D二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰(shuí)家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間17、寒食東風(fēng)御柳斜18、①.要專心致志②.三心二意③.太陽(yáng)什么時(shí)候離人近，什么時(shí)候離人遠(yuǎn)④.見微知著，鍥而不舍⑤.解決19、①.路遙知馬力②.日久見人心③.聽君一席話④.勝讀十年書20、①.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人②.盈盈一水間③.絕勝煙柳滿皇都④.今夜月明人盡望⑤.若到江南趕上春⑥.老大徒傷悲⑦.留取丹心照汗青⑧.粉骨碎身渾不怕三、按要求完成句子。（10分）21、媽媽明天出差，臨走前一直交代我要注意安全、按時(shí)吃飯、上學(xué)不要遲到、認(rèn)真寫作業(yè)……一句話要反復(fù)叮囑三四次才肯罷休。22、天空飄起了大雪。你瞧，這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛(ài)的精靈，在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。23、他們的革命形象時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。24、東東笑著對(duì)祖父說(shuō)，如果祖父不信，他就去屋里拿給祖父看。25、母親對(duì)我說(shuō)，她這是把老陽(yáng)兒疊起來(lái)了。四、閱讀理解。（20分）26、1.因?yàn)椤匀绻椭灰?.①.“我們”要正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。②.“我們”要堅(jiān)持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民。3.D4.①.