中秋節(jié)活動(dòng)大班方案

中秋節(jié)活動(dòng)大班方案《中秋節(jié)活動(dòng)大班方案》篇一中秋節(jié)活動(dòng)大班方案一、活動(dòng)背景中秋節(jié)，又稱月下老人節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。它不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的節(jié)日，也是一個(gè)充滿詩意和浪漫色彩的節(jié)日。在中秋節(jié)來臨之際，為了更好地讓大班幼兒了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日文化，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和文化自信心，特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2.通過活動(dòng)，體驗(yàn)中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧、美好的節(jié)日氛圍。3.學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩歌和歌曲，提高幼兒的語言表達(dá)和音樂素養(yǎng)。4.參與中秋節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，如制作月餅、賞月等，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和合作精神。5.激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛中秋節(jié)相關(guān)裝飾，如燈籠、彩帶、中秋節(jié)海報(bào)等，營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：月餅制作材料（月餅皮、餡料、模具等）、中秋節(jié)相關(guān)書籍、詩歌、歌曲、視頻資料等。3.教師培訓(xùn)：組織教師進(jìn)行中秋節(jié)文化知識(shí)培訓(xùn)，確保活動(dòng)的專業(yè)性和豐富性。4.家長工作：通過家長會(huì)或家長信的形式，向家長介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施（一）中秋節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)1.教師通過故事、圖片、視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的詩歌和歌曲，如《靜夜思》、《月下老人》等，增強(qiáng)幼兒的語言和音樂能力。（二）中秋節(jié)手工制作1.制作月餅：教師示范月餅的制作過程，幼兒在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作樂趣。2.制作燈籠：提供各種材料，如彩紙、竹簽、絲帶等，讓幼兒自己動(dòng)手制作燈籠，感受傳統(tǒng)手工藝的魅力。（三）中秋節(jié)游戲活動(dòng)1.月下老人游戲：幼兒扮演月下老人，通過游戲的方式學(xué)習(xí)古代婚姻習(xí)俗。2.猜燈謎：在幼兒園內(nèi)設(shè)置燈謎區(qū)，幼兒通過猜燈謎的方式，了解中秋節(jié)的趣味文化。（四）中秋節(jié)文化體驗(yàn)1.賞月活動(dòng)：在中秋節(jié)當(dāng)晚，組織幼兒在幼兒園內(nèi)賞月，感受月亮的美麗和節(jié)日的寧靜。2.分享月餅：讓幼兒分享自己制作的月餅，體驗(yàn)團(tuán)圓和分享的快樂。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)1.過程評(píng)價(jià)：通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度、合作精神、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.結(jié)果評(píng)價(jià)：通過展示幼兒的作品，如月餅、燈籠等，以及表演中秋節(jié)相關(guān)的詩歌和歌曲，評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)成果。六、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒回顧活動(dòng)過程，分享活動(dòng)感受，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出亮點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，應(yīng)收集家長對(duì)活動(dòng)的反饋意見，不斷改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)方案。通過此次活動(dòng)，不僅讓大班幼兒了解了中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，還增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和合作精神，更重要的是，培養(yǎng)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和對(duì)祖國的自豪感?！吨星锕?jié)活動(dòng)大班方案》篇二中秋節(jié)活動(dòng)大班方案一、活動(dòng)背景中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓、和諧與美好。對(duì)于大班幼兒來說，這是一個(gè)了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī)。通過中秋節(jié)主題活動(dòng)，可以加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信心。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2.通過參與中秋節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)團(tuán)圓和分享的快樂。3.學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、歌曲，提高語言表達(dá)和音樂感知能力。4.通過手工制作和游戲活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛燈籠、彩帶等裝飾物，營造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料：月餅、水果、燈謎、彩筆、紙張、剪刀、膠水等。3.教育資源：有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌、歌曲等音視頻資料。4.游戲道具：柚子、乒乓球、繩子等。四、活動(dòng)流程1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.中秋詩歌欣賞與學(xué)習(xí)選擇一些簡(jiǎn)單的中秋節(jié)詩歌，如《靜夜思》，帶領(lǐng)幼兒一起欣賞和學(xué)唱，提高他們的語言表達(dá)能力。3.手工制作：燈籠和月餅組織幼兒制作簡(jiǎn)單的燈籠和月餅?zāi)Ｐ?，鍛煉他們的?dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.游戲環(huán)節(jié)△柚子保齡球：用柚子代替保齡球，乒乓球代替瓶子，進(jìn)行保齡球比賽。△月下老人牽紅線：幼兒手拉手站成一圈，聽音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，月下老人（老師扮演）為兩位幼兒牽線，讓他們相互擁抱，感受團(tuán)圓的溫暖。5.猜燈謎準(zhǔn)備一些適合幼兒的燈謎，讓幼兒在游戲中鍛煉思維能力。6.分享月餅品嘗月餅，讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂，同時(shí)了解月餅的不同口味和形狀。7.中秋節(jié)主題繪畫給幼兒提供畫紙和彩筆，讓他們畫出自己心中的中秋節(jié)景象。五、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒分享自己的活動(dòng)體驗(yàn)，并引導(dǎo)他們說出中秋節(jié)的意義。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。六、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒在游戲中受傷。2.活動(dòng)前應(yīng)向家長說明活動(dòng)內(nèi)容和需要