學(xué)校管理工作總結(jié)模板（10篇）

學(xué)校管理工作總結(jié)模板（10篇）學(xué)校管理工作總結(jié)模板篇1

我校是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)，現(xiàn)有住校生115人，其中男生56人，女生59人。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了肯定的成果?，F(xiàn)將詳細(xì)工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

強(qiáng)化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長問題，更重要是學(xué)校的平安問題，學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各寢室長幫助老師管理寢室的相關(guān)事宜。

二、制度完善，管理科學(xué)

為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，詳細(xì)是：《寢室管理員職責(zé)》、《宿舍平安管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣;實(shí)行宿舍管理責(zé)任制，具體規(guī)定了宿舍管理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則，責(zé)任落實(shí)到人;制定了有效的宿舍突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案和具體的班主任、宿舍長巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息狀況記錄等信息具體、精確。

三、獎懲分明，加強(qiáng)管理

為了讓學(xué)生有一個(gè)更加平安、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成

良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、作息狀況、是否存在平安隱患;定期、不定期召開宿舍長會議，對宿舍進(jìn)步行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參加到宿舍管理中來，提高他們的參加意識和管理實(shí)力;定期根據(jù)相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評比，公布結(jié)果。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會等時(shí)間教化學(xué)生，特殊是對住校生的節(jié)約用電、用水教化等。

四、存在問題，再加努力

始終以來，我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探究，也取得了比較顯著的效果，但是，仍有肯定問題存在。1、學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠光明;2、部分學(xué)生運(yùn)用的鋪板破舊，我們雖然每學(xué)期修理一至兩次，但仍舊存在肯定的平安隱患，整體上也顯得不夠美觀;3、我校住校生多，而宿舍有限，導(dǎo)致有的宿舍擁擠近3、學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還參差不齊，還須要我們接著加大教化力度和管理力度。

不過，無論怎樣，我們將接著本著一切為了學(xué)生的原則，努力為住宿生營造一個(gè)舒適、溫馨的校內(nèi)之家，讓學(xué)生滿足，家長放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校內(nèi)里歡樂健康地成長。

學(xué)校管理工作總結(jié)模板篇2

本學(xué)期圖書工作總結(jié)如下：

一、建立建全借閱制度，建全領(lǐng)導(dǎo)組織，有章可依。

二、按時(shí)開展借閱，每班每生達(dá)五次之多，并實(shí)行學(xué)校讀書匯報(bào)會2次。

三、借閱書目學(xué)科廣泛，使學(xué)生從多方面獲得學(xué)問，個(gè)別同學(xué)單獨(dú)借閱次數(shù)達(dá)10次之多。

四、本學(xué)期圖書管理規(guī)范沒有丟失，破損。

五、在重大節(jié)日和慶祝活動之際，向師生舉薦相應(yīng)的圖書，使師生能剛好有效地應(yīng)用學(xué)習(xí)。

六、從學(xué)生的圖書匯報(bào)會所反映出來的狀況看，圖書的確起到了開闊視野增長學(xué)問的作用。圖書是教化教學(xué)的好伙伴、好工具，要接著管好圖書，用好圖書，讓圖書發(fā)揮更大作用。

學(xué)校管理工作總結(jié)模板篇3

學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、______化、科學(xué)化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校以創(chuàng)建“財(cái)務(wù)管理規(guī)范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開、建立財(cái)務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)限制度，加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度，確保了教化經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用效益和財(cái)務(wù)工作的健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控，增加學(xué)校財(cái)務(wù)管理的透亮度，學(xué)校成立了財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)財(cái)務(wù)公開與財(cái)務(wù)監(jiān)管兩個(gè)工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了年度學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作安排，明確了工作目標(biāo)和詳細(xì)工作措施，同時(shí)學(xué)校先后制定了學(xué)校財(cái)務(wù)管理看法，校務(wù)公開實(shí)施方案，物品選購 監(jiān)管工作的若干規(guī)定以及嚴(yán)格限制學(xué)?？畲M(fèi)支出的看法，日常管理中做到分工明確、責(zé)任到人、制度嚴(yán)格、管理到位、監(jiān)督有效。

二、夯實(shí)會計(jì)基礎(chǔ)工作

學(xué)校財(cái)務(wù)室每年制訂詳盡務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)工作安排，仔細(xì)做好財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)決算工作，細(xì)致審核每一筆會計(jì)業(yè)務(wù)，帳務(wù)處理正確清楚。加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)分析。剛好做好會計(jì)檔案工作，會計(jì)資料細(xì)致完整。

三、嚴(yán)格收入和收費(fèi)管理。

學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)財(cái)政部門的規(guī)定，實(shí)施收支兩條線管理。學(xué)校在收費(fèi)過程中能嚴(yán)格執(zhí)行上級核定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并出具由省財(cái)政部門統(tǒng)一印制的規(guī)范票據(jù)，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的全部收入均按規(guī)定剛好足額納入單位正式帳簿統(tǒng)一核算。學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管小組每學(xué)期對學(xué)校收費(fèi)和收入進(jìn)行一次全面審查，無“______私存”和“小金庫”現(xiàn)象。

四、抓好財(cái)務(wù)公開。

學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前，對面對學(xué)生的全部收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)(批準(zhǔn)相關(guān));對學(xué)校的收入狀況，支出狀況，剛好公開，利用板面形式增加透亮度。

五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出均有一支筆審批、并有相關(guān)經(jīng)手人驗(yàn)收人簽字。學(xué)校能實(shí)行切實(shí)有效的措施，嚴(yán)格限制款待費(fèi)支出。

六、摸清家底，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

本年，我們依據(jù)財(cái)政局、教化局的要求，全面核查、清理，對固定資產(chǎn)做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳，增加了我校愛護(hù)國有資產(chǎn)的意識，使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正?；芾淼能壍?。

七、自我充電，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

常常通過各種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的改變，學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)校預(yù)算編制，進(jìn)行自我充電，工作中才不至于出現(xiàn)偏差。

一年來，我校財(cái)務(wù)工作成果不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。

學(xué)校管理工作總結(jié)模板篇4

一、注意班子隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化老師思想政治學(xué)習(xí)

學(xué)校的的發(fā)展師資是關(guān)鍵，學(xué)校要發(fā)展一要有凝合力強(qiáng)、服務(wù)意識濃的領(lǐng)導(dǎo)班子組，二要擁有教化理念超前、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的老師團(tuán)隊(duì)。雨亭中學(xué)始終把此作為學(xué)校發(fā)展的前提。

㈠注意班子隊(duì)伍建設(shè)

車跑得快，全靠車頭帶，沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，任何單位都難以發(fā)展。學(xué)校自成立一來在選拔領(lǐng)導(dǎo)成員上都有一個(gè)最基本的底線，那就是必需是一線的老師骨干。還有一個(gè)每屆領(lǐng)導(dǎo)都默許的不成文的規(guī)則就是不脫離課堂，與老師比業(yè)績，與老師比品行。他們于老師們，同舟共濟(jì)，同甘共苦;教學(xué)工作挑重?fù)?dān)，教學(xué)研討作標(biāo)兵;管理學(xué)生走在前，服務(wù)老師用真心。形成了一個(gè)榜樣型的領(lǐng)導(dǎo)集體。

注意思想學(xué)習(xí)是提高班子戰(zhàn)斗力的又一途徑，校長每周一下午都要組織班子成員召開生活會，學(xué)習(xí)國家的教化政策，重申克己奉公，干凈辦事的工作原則，檢討自己上周的工作失誤。打鐵先須自身硬，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)形成了一個(gè)姿態(tài)高、風(fēng)格高、學(xué)識高，境界高，工作水平高，服務(wù)熱忱高的優(yōu)秀集體，增加了凝合力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，給雨亭中學(xué)廣闊師生樹立了可干脆效仿標(biāo)桿，為學(xué)校發(fā)展供應(yīng)了強(qiáng)大的支撐點(diǎn)。

㈡強(qiáng)化學(xué)習(xí)研討促進(jìn)老師隊(duì)伍發(fā)展老師的成長是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，因?yàn)閷W(xué)校的教化思想、教化目

標(biāo)，必需通過每一個(gè)老師來實(shí)現(xiàn)。老師專業(yè)的成長一靠學(xué)習(xí)二靠探討。

為促進(jìn)老師的成長，學(xué)校制定了一系列的保障措。

首先加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，主動引導(dǎo)廣闊老師確立敬業(yè)博學(xué)、律已開拓的教風(fēng)。號召全體老師爭做學(xué)生愛戴、家長信任的老師，增加校興我榮、校衰我恥的憂患意識和一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的責(zé)隨意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過開展師德標(biāo)兵模范班主任學(xué)生、家長最喜愛的老師的評比活動促進(jìn)老師的發(fā)展。

給老師規(guī)定硬性的學(xué)習(xí)任務(wù)。如每周老師要參與一次教研活動、聽一節(jié)課，寫一篇學(xué)習(xí)筆記，讀一篇教學(xué)論文，每學(xué)期需有政治學(xué)習(xí)筆記15篇、學(xué)習(xí)心得15篇;讀一本教化專著，寫兩篇分別不低于XX字的教化感悟論文等等。

二制訂可操作易執(zhí)行的科學(xué)的管理制度，做到事事有準(zhǔn)則

在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施過程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項(xiàng)必需要做而且要仔細(xì)做好的重要工作，因?yàn)樗菍?shí)施依法治校、提高管理績效的前提。人叫人動人不動，制度調(diào)動主動性，現(xiàn)代管理的基本原則是靠制度科學(xué)管理，制定切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按制度約束師生的行為是搞好學(xué)校工作的最有效途徑。而且可以削減領(lǐng)導(dǎo)與老師的沖突。

制度不是貼上墻上的裝飾，完善的規(guī)章制度體系只有得到仔細(xì)地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，要想能執(zhí)行下去，制度內(nèi)容就應(yīng)詳細(xì)，可操作性強(qiáng)，易執(zhí)行。同時(shí)要充分考慮其長效性和其廣度，要涵蓋學(xué)校工作的方方面面，杜絕朝令夕改，做到令行禁止，通俗地說就是要讓我們的學(xué)校管理有詳細(xì)條框可依、執(zhí)行起來有明確的尺度。師生可以通過規(guī)章制度明確的規(guī)范自己的行為。學(xué)?？梢杂弥贫缺Ｕ辖袒虒W(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，用制度促進(jìn)老師主動教學(xué)教研，用制度強(qiáng)化學(xué)生管理用制度強(qiáng)化環(huán)境治理。

學(xué)校管理工作總結(jié)模板篇5

20xx年學(xué)校管理工作進(jìn)一步堅(jiān)固樹立平安立教、和諧治教、管理興教、質(zhì)量強(qiáng)教的理念，扎實(shí)深化地開展八個(gè)年系列活動，不斷規(guī)范學(xué)校管理，營造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。

一、上半年主要工作：

1、平安穩(wěn)定不斷加強(qiáng)。學(xué)校高度重視平安管理工作，扎實(shí)落實(shí)平安責(zé)任制，健全平安制度，強(qiáng)化平安教化，嚴(yán)格平安管理，加強(qiáng)平安防范，切實(shí)提升寄宿制學(xué)校的平安工作水平。3月份開展一次全校性的三生教化專題班團(tuán)隊(duì)活動，5月份組織一次防震逃命演練，尤其重視學(xué)生乘車的交通平安管理工作。學(xué)期內(nèi)學(xué)校平安零事故。

2、學(xué)校文化建設(shè)初見成效。重新修訂了詳細(xì)實(shí)施方案。訂閱了幾十種適合師生閱讀的書刊、雜志，訂購了600冊圖書，接受了中國光華基金會捐贈的近4萬元圖書，成立了愛心書屋，全天開放閱覽室，分年級確定讀書日，主動創(chuàng)建書香校內(nèi)。全面實(shí)施了國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)活動，小學(xué)生背誦、踐行《弟子規(guī)》，中學(xué)生誦讀中華古詩文，全面實(shí)施了寫字與做人系列活動。不斷加強(qiáng)了制度文化建設(shè)，逐步規(guī)范師生工作、學(xué)習(xí)、生活行為，有效促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作開展。

3、教改成果不斷提高。接著提倡以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)、以競賽為主線，在賽中研、在賽中訓(xùn)的學(xué)、研、訓(xùn)、賽一體化的培訓(xùn)模式，中小學(xué)老師踴躍參加課堂教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)技藝。主動參加教研室組織的學(xué)科帶頭人評比活動，學(xué)校各科老師主動參加集體備課、聽課、議課活動，又有5名老師獲得旗級學(xué)科帶頭人稱號;有兩名老師獲得旗級老師教學(xué)基本功競賽二等獎。

4、老師培訓(xùn)不斷強(qiáng)化。學(xué)校高度重視老師培訓(xùn)工作，主動支持踴躍參加各級各類的老師培訓(xùn)，有目的、有安排、有經(jīng)費(fèi)、有落實(shí)，充分利用老師各類參賽活動進(jìn)行學(xué)、研、訓(xùn)、賽一體化培訓(xùn)，不斷提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、藝體活動穩(wěn)步推動。開足開齊體、衛(wèi)、藝課程，間操課內(nèi)容不斷豐富。6月份勝利舉辦了中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，主動參加了教化局組織舉辦的中學(xué)生田徑運(yùn)動會，和老師籃球賽，分別獲得了體育道德風(fēng)尚獎。有3名老師獲得了旗團(tuán)委組織的全國陽光體育節(jié)活動優(yōu)秀作品獎，學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎。

二、下半年工作支配：

1、保證平安穩(wěn)定工作再加強(qiáng)。一是加強(qiáng)組織管理，健全完善平安管理工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、職能三統(tǒng)一;二是完善管理制度，建立平安事故工作檢查制度、平安工作責(zé)任制度、校內(nèi)平安應(yīng)急救援制度、平安報(bào)告制度;三是強(qiáng)化管理措施，在常規(guī)管理中落實(shí)平安教化，通過抓常規(guī)細(xì)化平安管理環(huán)節(jié)，抓養(yǎng)成消退潛在平安隱患，切實(shí)提高平安教化和管理水平。狠抓專項(xiàng)性平安教化，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的活動管理，加強(qiáng)校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理，加強(qiáng)學(xué)生交通平安管理，加強(qiáng)消防平安管理，加強(qiáng)學(xué)生住宿平安，加強(qiáng)飲食平安管理，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段平安管理，加強(qiáng)校內(nèi)周邊環(huán)境治理工作。九月份結(jié)合旗教化局交通平安月活動，與交警、交通部門聯(lián)合仔細(xì)抓好運(yùn)載學(xué)生車輛平安工作的落實(shí)。十一月份，主動開展好消防平安月教化及演練工作，切實(shí)消退消防平安隱患。

2、提升學(xué)校文化建設(shè)新高度。一是追求辦學(xué)理念的高格調(diào)。新地學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)是：促進(jìn)學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都擁有成長的歡樂，讓每一位老師都享受職業(yè)的華蜜，辦真正令人民滿足的學(xué)校。明確辦學(xué)思想，樹立正確方向，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，凝合師生人心，塑造學(xué)校形象。二是追求精神文化的高風(fēng)格。深化打造書香校內(nèi)，強(qiáng)力推動國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)活動和師生共同參加的寫字與做人活動，開展好各種征文、誦讀、演講、書法、演唱競賽及各類文體活動，陶冶精神情操，提高品位素養(yǎng)。三是追求校內(nèi)環(huán)境的高品位。注意校內(nèi)的美化、綠化、凈化，充分利用新宿舍入住，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，力求最大限度地體現(xiàn)環(huán)境育人功能和文化氣息。四是追求行為文化的高標(biāo)準(zhǔn)。通過開展各類競賽評比活動，從學(xué)校的全部日?；顒拥綄W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成中，凸顯師生包涵共進(jìn)和自我發(fā)展激情的行為文化。

學(xué)校管理工作總結(jié)模板篇6

時(shí)間過得飛速，不經(jīng)意間又是嶄新的一年了。在近兩年來，我校共有7位老師在瑞安市窗口學(xué)校的公開聘請中被錄用，有3位語文老師、1位數(shù)學(xué)老師獲得學(xué)區(qū)首屆教壇新秀的稱號，1位老師獲得瑞安市第九屆綜合學(xué)科教壇新秀稱號。這些成果和榮譽(yù)與兄弟學(xué)校相比是微乎其微的，但對于我們學(xué)校實(shí)屬空前。究其緣由，歸結(jié)起來主要有個(gè)人努力層面的、領(lǐng)導(dǎo)支持層面的、學(xué)校管理層面的緣由。下面我們僅就學(xué)校管理層面的工作做一下總結(jié)。

一、我們對老師培訓(xùn)工作的相識

1、培育、培訓(xùn)老師是一本萬利的大好事。

教化學(xué)生是學(xué)校的主要工作，但培訓(xùn)老師是學(xué)校的首要工作。一個(gè)老師一生要教化數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，假如這位老師得不到很好的培育和培訓(xùn)，他的教化教學(xué)工作可能只維持在低效的水準(zhǔn)，這不僅使老師對職業(yè)產(chǎn)生了疲乏感，還影響了他的數(shù)以千計(jì)的學(xué)生的發(fā)展;。

除此之外，盡管我們預(yù)料到培育的好老師可能會調(diào)離我們學(xué)校，從局部來看，學(xué)校有損失，但他對教化事業(yè)乃至社會的貢獻(xiàn)決不會因此而削減。所以，我們培育老師的力度、熱忱始終不因老師可能會調(diào)離而而有所降低。

2、在業(yè)務(wù)上老老師并不肯定比年輕老師強(qiáng)。

曾經(jīng)有許多人提倡新老師要向老老師學(xué)習(xí)，建議學(xué)校實(shí)行以老帶新的幫帶制度。我們不以為然。我們不懷疑老老