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醫(yī)院科室護(hù)理工作總結(jié)范文(5篇)醫(yī)院科室護(hù)理工作總結(jié)范文篇1
在一年工作中,全體護(hù)理人員本著“一切以病人為中心,視患者為家人”的服務(wù)宗旨,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下,通過全體護(hù)理人員的共同努力下,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置得各項工作,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:
一、主動開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
為進(jìn)一步落實“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動方案”,改善護(hù)理服務(wù)模式,提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療平安,為人患者供應(yīng)平安、優(yōu)質(zhì)、滿足的護(hù)理服務(wù)。
1、提高服務(wù)質(zhì)量,實行責(zé)任制護(hù)理,每一位病人分別有一名責(zé)任護(hù)士和生活護(hù)士分管,護(hù)士定時巡察病房,變被動服務(wù)為主動服務(wù),削減病人自己叫液體現(xiàn)象,使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、為改善護(hù)患關(guān)系,每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理外,發(fā)覺患者的生活或護(hù)理中有什么須要解決的問題,都會第一時間為患者剛好處理,解決基本到位。通過實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),使患者滿足度得到提高。
3、提倡護(hù)士實施了“五個一”工程。護(hù)士在執(zhí)行各項操作均履行告知義務(wù),與病人保持有效的溝通。護(hù)士長帶領(lǐng)科室護(hù)士每日兩次查房,深化到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。
4、貼心舒適護(hù)理,細(xì)微環(huán)節(jié)體現(xiàn)關(guān)愛,護(hù)理實現(xiàn)價值。優(yōu)質(zhì)護(hù)理的特點就是注意細(xì)微環(huán)節(jié)護(hù)理,能讓人感動的也是細(xì)微環(huán)節(jié)。
二、完善護(hù)理接著教化
護(hù)理接著教化是護(hù)理人才質(zhì)量提高的重要途徑,隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,眾多的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)不斷地在臨床應(yīng)用,對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高,只有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問新技能,才能適應(yīng)社會的發(fā)展和要求。依據(jù)我院實際狀況,護(hù)理部制度了切實可行的規(guī)章制度及接著教化工作安排,實施了多形式、多層次、多渠道的接著教化方法。
1、每周五下午進(jìn)行科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容為有關(guān)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問、基本護(hù)理技能、制度職責(zé)、法律法規(guī)、禮儀規(guī)范、院內(nèi)感染、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)等,
2、激勵護(hù)理人員參與多種形式的在職教化,由于護(hù)士工作的特別性,自學(xué)考試成為提高護(hù)士學(xué)歷水平最普遍的學(xué)習(xí)方式。主動激勵護(hù)理人員參與自學(xué)考試、電大和函授學(xué)習(xí),對參與學(xué)歷教化的護(hù)理人員在時間和排班上賜予傾斜。
3、堅持加強(qiáng)接著教化培訓(xùn)。
三、堅持規(guī)范管理,注意內(nèi)涵建設(shè)
1、堅持醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),規(guī)范管理。并以新制度規(guī)范為準(zhǔn)則對臨床護(hù)士進(jìn)行考核。
2、護(hù)士是人類健康的愛護(hù)者,生命守護(hù)神,護(hù)士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護(hù)理部為規(guī)范護(hù)士行為,出臺了《手機(jī)運用規(guī)定》,對護(hù)士接打電話的時間、地點派兩名護(hù)士長參與護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,回來后對全院護(hù)理人員進(jìn)行禮儀、行為方面培訓(xùn),增進(jìn)護(hù)患情感,拉近護(hù)患距離。
3、為保持治療室環(huán)境整齊,藥品物品分類放置,防止混淆、誤用和錯用,提高工作效率,削減差錯,規(guī)范了治療室標(biāo)識,要求全部治療室內(nèi)藥品、物品位置固定醒目,統(tǒng)一擺放,建立賬目,定時專人查對。使工作效率和服務(wù)質(zhì)量大大提高,削減了護(hù)士工作的盲目性和重復(fù)性,實現(xiàn)了人、物、場所在時間和空間上的優(yōu)化組合。
四、嫻熟駕馭臨床藥物學(xué)問
藥物治療是疾病治療中的重要組成部分,治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理,而且還取決于護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,科學(xué)的執(zhí)行力度以及對醫(yī)藥學(xué)問的了解和駕馭程度,為了使護(hù)士了解駕馭藥學(xué)學(xué)問,削減醫(yī)療事故發(fā)生,科學(xué)執(zhí)行治療方案,保證用藥療效,護(hù)理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)、禁忌、用法用量。使本科室護(hù)士嫻熟駕馭,保障臨床工作中用藥有效、合理、科學(xué)、平安。
五、相識不足,不斷完善
1、加強(qiáng)細(xì)微環(huán)節(jié)管理,如科室藥品的管理;
2、病房管理有待提高,病人自帶物品較多,病房欠整齊;
3、基礎(chǔ)護(hù)理不到位,新入院病人衛(wèi)生處置不剛好;
4、個別護(hù)士基礎(chǔ)理論學(xué)問駕馭不牢,急救學(xué)問欠缺;
5、健康教化不夠深化,缺乏動態(tài)連續(xù)性,術(shù)后病人宣教不到位;
6、護(hù)理文書書寫存在漏項、漏記、格式不正確、書寫不剛好,有些近記錄過于流于形式等缺陷;
7、從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。
在過去的一年里,護(hù)理部較好的完成了各項工作任務(wù)。在新的一年里,我們要不斷探討護(hù)理工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況,總結(jié)閱歷,改進(jìn)不足,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
醫(yī)院科室護(hù)理工作總結(jié)范文篇2
20xx年我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、重視,護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,在全科護(hù)士的共同努力下,完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作安排,同時,主動參加護(hù)理部的各種活動,比照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項抓好各項工作,通過這個活動,有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,無論科室的管理,醫(yī)療平安、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,均取得了肯定成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.順當(dāng)完成科室分流和搬遷:
由于醫(yī)院病員爆發(fā)式增長,今年上半年內(nèi)一科顧全大局,聽從醫(yī)院統(tǒng)一支配,對內(nèi)一科病員進(jìn)行分流及搬遷,科室全體工作人員為不影響正常工作,保障病員就醫(yī)質(zhì)量,主動放棄休息時間,加班加點,順當(dāng)完成了科室搬遷工作,不僅做到物品、器械無損壞,而且實現(xiàn)了搬遷工作和日常工作兩不誤。
2、圓滿完成全年醫(yī)療任務(wù)
提高靜脈穿刺技術(shù)及留置針技術(shù),并進(jìn)一步健全并執(zhí)行各項規(guī)章制度,全方面提高醫(yī)療質(zhì)量,組織并仔細(xì)學(xué)習(xí)了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理方法》、等法規(guī),主動參加“三好一滿足”、“三比三評”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動。規(guī)范了廣闊醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療行為,教化大家學(xué)法,懂法,遵守法律,依法的愛護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益。同時,全科人員能自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,從不鬧無原則的糾紛,工作中相互支持,相互理解,做到分工明確,各司其職,團(tuán)結(jié)務(wù)實,克服人手少,任務(wù)雜,人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順當(dāng)開展。
3、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量檢查和醫(yī)療平安管理:
今年,我科主動響應(yīng)院方精神,狠抓醫(yī)療質(zhì)量,建立醫(yī)療質(zhì)量管理小組,定期對醫(yī)療文書及軟件資料等方面進(jìn)行檢查評比,同時,為加強(qiáng)醫(yī)療平安,每周進(jìn)行一次病區(qū)危急物品收查,定期組織科室人員參與會議,就科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療平安隱患,加以探討,商議下一步的工作及防患措施。做到了全年無一醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。
4、努力提高服務(wù)看法及服務(wù)質(zhì)量:
強(qiáng)化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化是全科人員必需醒悟相識到的重要任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任感,仔細(xì)落實整體護(hù)理,真真實切地在每個工作人員中樹立視患者為親人,一切為了患者的服務(wù)思想。實行各種形式強(qiáng)化職業(yè)道德教化,不斷促進(jìn)全科服務(wù)意識和綜合素養(yǎng)的提高。
5.護(hù)理中存在的問題
(1)護(hù)理人員的整體素養(yǎng)仍有待進(jìn)一步提高,仍須要加強(qiáng)“三基”及??评碚搶W(xué)問學(xué)習(xí)。
(2)護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
(3)個別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),存在工作欠主動的現(xiàn)象。
(4)年內(nèi)有二起一般護(hù)理差錯的發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理平安有待加強(qiáng)。
(5)整體護(hù)理,尤其健康教化有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一年來護(hù)理工作在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了肯定成果,但也存在肯定缺點,有待進(jìn)一步改善。
6.對于在護(hù)理過程中取得的成果做到不傲慢,對于在護(hù)理過程中不足之處要主動的進(jìn)行反思,彌補(bǔ)其中的不足。對于本科室的以后護(hù)理工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)問,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,加強(qiáng)整體護(hù)理的落實,堅持以病人為中心的護(hù)理理念,杜絕護(hù)理糾紛,提高護(hù)理質(zhì)量。
總之,20xx年工作中有得有失,今后的工作中須要接著努力,內(nèi)一科是個工作較瑣碎,壓力也較大的科室。內(nèi)一科工作的特別性,我們長期面對年老體弱,合并很多內(nèi)科疾病,甚至日常生活完全不能自理不的病人,實屬不易,但看著病員及家屬滿足的笑臉,我們的精神上應(yīng)感到滿意。
醫(yī)院科室護(hù)理工作總結(jié)范文篇3
2024年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護(hù)士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下,我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步?,F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士年終總結(jié)內(nèi)容如下:
一、在思想政治方面
主動擁護(hù)和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅持以質(zhì)量為核心,病人的滿足度為標(biāo)準(zhǔn),堅固樹立團(tuán)隊精神。
二、主動、新業(yè)務(wù)
作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程,遵守制度,時刻留意保持無菌觀念,對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點,樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者供應(yīng)全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順當(dāng)完成。
三、主動參與科室組織的危重病人搶救工作
協(xié)作各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,主動進(jìn)取,嚴(yán)格查對,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,主動參與各項新業(yè)務(wù)的開展。參與工作一年來,我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦駕馭了各科手術(shù)協(xié)作步驟。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了具體的介紹,讓我相識到了解環(huán)境和相識器械的重要意義。這并不是簡潔的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟識并駕馭它,在環(huán)境中能夠快速的找到所需的物品!同時也使我們相識到時間就是生命,我們必需爭分奪秒!
第一次上臺做洗手護(hù)士,驚慌的心理揮之不去,可在帶導(dǎo)與激勵下,我很快調(diào)整好了自己的心態(tài),從開臺起先,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗,讓我相識到這項工作的重要性,看似簡潔,其實不然,必需有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床閱歷才能更好的完成工作。同時與洗手護(hù)士一樣,擔(dān)當(dāng)著重大的責(zé)任與壓力。
在手術(shù)室的實習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識。讓我對洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的.工作任務(wù)有了更深刻的相識與了解,使我更加懂得工作之間相互協(xié)作的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的珍貴與脆弱,讓我更加意識到護(hù)理工作的重要性。
新的一年即將來到,回顧過去的一年我感慨萬千,展望2024年我信念百倍,在新一年的工作中我將克服2024年度自身的一切不足,取長補(bǔ)短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績。
醫(yī)院科室護(hù)理工作總結(jié)范文篇4
時間飛逝,不經(jīng)非常意間,我來到__醫(yī)院已有_年了?;仡櫲ツ甑墓ぷ鳎以谥魅渭白o(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的幫忙及同事的關(guān)切下,在各方面都有很大的提高。在那里我非常感謝我們這個團(tuán)體,那里為我供應(yīng)了學(xué)習(xí)的平臺,是我能夠更好的呈現(xiàn)自我。感謝護(hù)士長及各位老師,是你們給了我信任和支持,使我有了更堅決的信念把護(hù)理這項工作做好!
作為一名新世紀(jì)的護(hù)理人員:在工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,仔細(xì)遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格無菌觀念及慎獨精神,進(jìn)取參與醫(yī)院及科室的各項活動,團(tuán)結(jié)幫助,同科室各位老師一齊努力完成各項工作任務(wù),做到慎言守密,堅持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上,我深知自我不僅僅要有扎實的理論學(xué)問,還要有較強(qiáng)的臨床操作技能,所以我要不斷學(xué)習(xí),自我充電,注意把理論和臨床充分結(jié)合,以過硬的本事,嫻熟的操作本領(lǐng)贏得患者的信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護(hù)理,還是各項??撇僮骷寄?,從生疏到熟識,從熟識到駕馭,我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項護(hù)理工作均能獨立完成,此外,護(hù)理部每月實行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn),不僅僅提高了我們的動手本領(lǐng),還強(qiáng)化了我們的各項操作技能,切實保證了護(hù)理工作的平安性;在思想上,我本著“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以平安為前提的服務(wù)理念,端正工作看法,勤奮工作,進(jìn)取進(jìn)取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,經(jīng)過自我的努力,獲得了家屬及病員的一樣好評,這是對我工作最大的確定。
回顧自我的工作,發(fā)覺自我以后要做的工作還有許多,要學(xué)習(xí)的東西也不少。我有些目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn),有些目標(biāo)還須要接著努力,我們恒久在路上,恒久要前進(jìn)。我以自我的工作為傲,我也會秉承一個護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素養(yǎng),努力做好自我的本質(zhì)工作。
綜上就是我上一年的工作總結(jié),如有不當(dāng)之處,還請大家能夠指責(zé)指正。多謝大家!
醫(yī)院科室護(hù)理工作總結(jié)范文篇5
臨床實習(xí)是護(hù)理教化的重要組成部分,是護(hù)士理論學(xué)習(xí)邁向?qū)嵺`的第一步,也是幫助護(hù)理學(xué)生實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,培育其臨床工作實力的關(guān)鍵一步。2024年度護(hù)理實習(xí)帶教工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,依據(jù)我院實際的教學(xué)狀況,現(xiàn)做總結(jié)如下:
一、建立健全帶教管理體系
建立“護(hù)理部—科室護(hù)士長—總帶教老師”三級帶教管理體系,由護(hù)理部全面負(fù)責(zé)監(jiān)管,科室負(fù)責(zé)帶教工作的詳細(xì)實施。首先,護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的實習(xí)安排制定我院的帶教安排,包括理論與操作技能兩部分,然后再有重點的分散到各科室,各科室依據(jù)科室的特點和護(hù)理部的安排制定本科具體的帶教安排。護(hù)理部根據(jù)統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)每月對科室?guī)Ы藤|(zhì)量進(jìn)行檢查、匯總分析、反饋至科室,并對科室整改狀況進(jìn)行效果追蹤。
二、對實習(xí)護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)
護(hù)生進(jìn)入臨床科室之前,由護(hù)理部統(tǒng)一支配進(jìn)行了為期_天的崗前教化培訓(xùn)。反復(fù)告誡護(hù)生要有慎獨精神,說明擔(dān)心全醫(yī)療護(hù)理對患者、對自身及醫(yī)院的危害,使其樹立法制觀念,加強(qiáng)工作責(zé)任心,經(jīng)考核全部合格后進(jìn)入科室。
三、嚴(yán)格篩選帶教老師,建立科室?guī)Ы绦〗M,實行全程帶教
各科室總帶教老師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),精通護(hù)理業(yè)務(wù),能勝任教學(xué)工作,仔細(xì)履行職責(zé)??剖?guī)Ы绦〗M由護(hù)士長負(fù)責(zé),包括總帶教老師在內(nèi)的_—_名成員組成,小組成
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