湖南省師大附中2010屆高三第一次月考(語文)

七彩教育網(wǎng)免費提供Word版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費下載湖南省師大附中2010屆高三第一次月考語文試題（考試范圍：綜合摸底）一、語言知識及運用（15分，每小題3分）1．下列各組詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 （） A．生肖xiào 忤逆wǔ 怪癖pǐ 驚魂甫定bǔ B．勖勉xù 太監(jiān)jiān 拓片tà 一蹴而就cù C．洞穴xuè 湖泊bó 重創(chuàng)chuāng 怙惡不悛quān D．熟稔rěn 舐犢shì 緋聞fēi 良莠不齊yǒu2．下列句子中有錯別字的一句是 （） A．倦鳥思巢，落葉歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里啟程駛向永恒。 B．我是嘆息擠軋敗壞了上海人的心境，使得這些安分守己的良民彼此間卻時刻準(zhǔn)備著展開瑣屑的戰(zhàn)斗。 C．緣份是人平等精神的體現(xiàn)，它要求有緣人撇開地位、等級、學(xué)歷、財富等世俗觀念，超然物外地共同創(chuàng)造美好的精神境界。 D．一個人在青春期讀些什么書可不是件小事，書籍、友誼、自然環(huán)境三者構(gòu)成了心靈發(fā)育的特殊氛圍，其影響畢生不可磨滅。3．下列各句中加點的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （） A．人要是有一顆像草木一樣“不怨寒暑移”的心，就不會抱怨天氣變化、寒暑交替，遇事就會處變不驚，安之若素。 B．一個小小的煙頭引起了一場特大火災(zāi)，一座裝修豪華的五星級酒店被大火燒得面目全非，這實在令人嘆為觀止，唏噓不已。 C．在一次新生歡迎儀式上，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他說：“七月流火，天氣雖然炎熱，但充滿熱情的豈止是天氣?” D．去年美國國內(nèi)航班，平均每天大約有一萬件行李丟失，航空公司對此的解釋是，慘淡經(jīng)營，人手不足。4．下列各句中沒有語病的一句是 （） A．歷史上有許多偉大的人物，在他們眾所周知的聲譽背后，往往有一個人所不知的身份，便是終身讀者，即一輩子愛讀書。B．梅花以其曲折多姿的形態(tài)，經(jīng)霜耐寒的特性被古代文人反復(fù)詠唱，詩人借助這客觀之象，融進(jìn)自身的主觀之意，賦予梅花各種美好的品格。C．剛剛發(fā)布的《中國高考狀元調(diào)查報告》，從1977年至2006年的30年問，中國的省市縣高考狀元中，沒有發(fā)現(xiàn)一個在做學(xué)問、經(jīng)商、從政等方面拔尖的人才。D．要加大對公共文化服務(wù)的投入，通過實用、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實施重大文化工程等多種手段，向全社會提供更多免費或優(yōu)惠的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。5．把后面的句子分別填人下面的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （） 別的故都，把歷史濃縮到宮殿；而南京，把歷史溶解于自然。，。，，，大大方方地暢開一派山水，讓人去讀解中國歷史的大課題。①南京既不鋪張也不擁擠 ②也不存在可以舍棄歷史的游玩③在南京，不存在純粹學(xué)術(shù)性的參觀④杭州是過于擁擠的沉淀⑤北京是過于鋪張的聚集A．①④⑤②③ B．③②④⑤① C．③②⑤④① D．③②①④⑤二、現(xiàn)代文（一般社會科學(xué)類、自然科學(xué)類文章）閱讀（9分。每小題3分）閱讀下面的文字，完成6—8題。世界上最堅強的動物是什么?最近，歐洲空間局的研究人員宣布，他們利用無人太空艙所獲得的航天實驗數(shù)據(jù)顯示，世界上最堅強的動物是一種我們?nèi)庋劭床磺宄乃芟x。這種小蟲子能在太空的真空、超低溫和強太陽輻射等多重極端惡劣環(huán)境條件下生存10天之久！2007年9月，一批水熊蟲搭載歐洲空間局發(fā)射的“光子一M3”無人飛船進(jìn)入太空，接受嚴(yán)峻的生存考驗?！肮庾右籑3科學(xué)家認(rèn)為，如果要選擇地球動物到太空的惡劣環(huán)境下生存，緩步類動物當(dāng)是首選?？茖W(xué)家選擇了兩種水熊蟲——大黃水熊蟲和小斑水熊蟲——進(jìn)入太空艙，接受為期10天的暴露在輻射、真空和低溫下的考驗。結(jié)果，雖然所有的大黃水熊蟲和大部分小斑水熊蟲未能經(jīng)受住考驗，“獻(xiàn)身”茫茫太空之中，但仍然有10％的小斑水熊蟲存活了下來，盡管它們停止了一切生物活動。其實，對于許多可以休眠的生物來說，太空的真空和低溫也許算不了什么，它們真正受不了的是太空中的超強輻射，比如太空中的紫外線輻射強度是地表的1000倍! 紫外線含有能夠?qū)罱M織造成重大損傷的高能光粒子，曬傷和皮膚癌就是最好的例證。在太空強烈紫外線的照射下，大黃水熊蟲的一些細(xì)胞遭受紫外線灼傷而壞死，從而導(dǎo)致大黃水熊蟲死亡。在完全開放的太空，紫外線還可以輕易地破壞生物體的染色體，導(dǎo)致生物不育。讓科學(xué)家喜出望外的是，小斑水熊蟲在結(jié)束太空之旅后仍具有良好的繁殖能力，產(chǎn)下了一些水熊蟲寶寶。這也讓他們困惑不解：小斑水熊蟲為何在受到太空強烈輻射之后仍然可以生兒育女?由于缺乏實驗數(shù)據(jù)，科學(xué)家不知道在此次太空之旅中，太陽輻射對小斑水熊蟲的傷害到底有多大，也不知道它們是怎樣修復(fù)這些傷害的。他們猜測，同某些耐輻射的細(xì)菌一樣，水熊蟲肯定也擁有其獨特的細(xì)胞修復(fù)機制，可以修復(fù)輻射造成的傷害，或者它們有辦法直接抵御太陽輻射。如果有一天科學(xué)家能夠揭示水熊蟲抗輻射之謎，那么抗輻射的藥物和技術(shù)裝備將會有大的發(fā)展，人類有望告別皮膚癌和輻射不育癥的困擾，并能有效抵御在太空旅行中的輻射騷擾。水熊蟲為什么能夠在各種極端條件下生存?有科學(xué)家認(rèn)為這與它們的身體可自動進(jìn)行脫水有很大的關(guān)系?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，水熊蟲在自行脫水后，身體體積可比正常情況下縮小一半，同時，它的腿也會收縮，從而進(jìn)入一種靜止的蟄伏狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，水熊蟲可撐過各種極端條件。來自“光子一M3”飛船的研究成果還為那些支持外星生命的科學(xué)家提供了新的證據(jù)——（選自《大自然探索》）2009年第2期，有刪改）6．下列關(guān)于“水熊蟲”的闡述，與原文意思不符合的一項是 （）四、古詩詞鑒賞和古詩文默寫（13分）14．閱讀下面的詩詞，根據(jù)提示，完成賞析。（7分）。秋夜二首（其一）[宋]孔文仲①孤枕夜何永，破窗秋已寒。雨聲沖夢斷，霜氣襲衣單。利劍摧鋒鍔，蒼鹯②縮羽翰。平生沖斗氣，變作淚汍瀾③。【注】①孔文仲生性狷直，為官廉潔，但他反對王安石變法，因而罷官。②蒼鹯（zhān）：一種猛禽。③汍瀾：流淚的樣子。（1）首聯(lián)在詩歌中有何作用?請簡要分析。（4分）（2）三、四聯(lián)分別運用了怎樣的抒情方式?抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感?（3分）15．古詩文默寫。（6分，每空1分）（1）古文默寫。（必須默寫）是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。，，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）（2）古詩默寫。（任選一首詩）①方宅十余畝，草屋八九間。，，，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。（陶淵明《歸園田居》）②桑之落矣，其黃而隕。，。，，女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。（《詩經(jīng)·氓》）五、現(xiàn)代文（文學(xué)類文章）閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成16—19題。莊子的翅膀葉春雷（1）人到中年，活著感覺越來越沉重。這種沉重就像一個人陷入沼澤，你拼命想掙脫泥水的圍囪，想讓自己的身體變得輕盈，從而從泥沼的吸引中脫穎而出，但是你似乎越掙扎，陷得越深。（2）我感覺自己正陷入這種恐懼。我周圍的生活就像一個巨大的泥沼，我深陷其中，不能自拔。這時候我想到了莊子，想到了那個貧窮而中年喪妻的莊子·。這只蝴蝶，或者大鵬。這是長翅膀的莊子，從人世的巨大泥沼中起脫出來從而變得輕盈無比的莊子。比起我生活的時代，莊子的周圍才真正稱得上是一個巨大的泥沼，一個恐怖的陷阱。莊子，包括和莊子一樣地位卑微的“士”以及比莊子地位更加卑微也更多數(shù)的“庶”，他們只是君主的獵物，被圍困在君主的苑囿里，君主什么時候高興了或者不高興了，就宰殺一只，純粹是為了娛樂。那是一個毫無生命尊嚴(yán)的時代，那是一個人命低于草菅的時代。（3）莊子也是一只獵物呀，被君主圍捕，但卻沖破君主的包圍圈，勝利大逃亡了。對于“士”，君主不是純粹用刀劍來對付，他們還用蜂蜜和甜酒，用玉帛和銅幣。他們要讓一部分獵物成為自己的寵物，供自己取樂，同時也會為自己充當(dāng)爪牙，去獵殺更加低級的“庶”。（4）莊子被誘惑，楚王派使者持千金來了，楚王要降服這。一只桀驁不馴的獵物。溫柔的大網(wǎng)張開了，暗含殺機，但莊子就是不入其彀中。莊子選擇了突圍，莊子沖天而起，莊子就是這樣被逼出了一雙翅膀。（5）莊子從此不再是一只獵物，莊子完成了自己。因為有了翅膀，因為舍棄，莊子獲得了前所未有的自由。自由是什么?自由是你一無所有之后，還能自信地對所有的人說：“我富甲天下?！蔽覀冇羞@種氣魄嗎?沒有。所以我們成不了莊子。（6）莊子曾經(jīng)向監(jiān)河侯貸粟，因為莊子家貧。莊子從來不是迂腐的伯夷叔齊，莊子知道生命的可貴。但莊子從來不向君主搖尾乞憐，像那些君主豢養(yǎng)的哈巴狗。莊子是有翅膀的人，莊子的靈魂在天上，在與天地精神相往還的浩渺宇宙問，。莊子是能夠吞吐宇宙的人，“摶扶搖直上者九萬里”，莊子哪會下作到向君主搖尾乞憐。莊子寧愿在污泥中曳尾，因為曳尾污泥，那是人與大自然的肌膚相親。（7）莊子就這樣拔地而起，莊子在我們靈魂的仰望中翩翩起舞。莊子是雄渾的，莊子也是嫵媚的。莊子一會兒是大鵬，力拔山兮氣蓋世；一會兒是蝴蝶，流連戲蝶時時舞。莊子讓當(dāng)時的社會吃驚，更讓后人吃驚。這個長著翅膀的怪物，滑過陰暗的宮廷，滑過帝王的刀叢，競?cè)缓涟l(fā)無損。憑什么?憑他的一對翅膀。（8）人到中年，我感到生命的沉重，因為我沒有莊子的翅膀，說到底我沒有莊子那樣徹底的思想。思想使人輕盈，金錢使人沉重。在我們生活的這個時代，每個人都被捆縛在欲望的戰(zhàn)車上，每個人都在沖鋒陷陣，都在拼命廝殺。這是另一個尸橫遍野的戰(zhàn)場，沒有硝煙，但比起戰(zhàn)國的刀光劍影、血肉橫飛，絲毫也不遜色。我們沒有翅膀，我們只有欲望。（9）沉重是自找的。（10）我飛不起來，因為我的沉重。這種沉重是污濁的，散發(fā)著生活的枯枝敗葉的腐朽氣息。我的生活中堆積著那么多腐朽的枯枝敗葉，但我一點也不舍得丟棄，反而視若珍寶，所以我注定無法輕盈。（11）我想飛，卻怎么也飛不高。那是許多年前的一首老歌，一首老歌訴說著我們對飛翔的夢想，而一雙綁縛著沉重黃金的翅膀，是怎么也飛不起來的呀!（12）還是不要胡言亂語了。讓我們的心，老老實實地在股票與基金的浮沉中，飛翔一生吧。（選自《散文》2008年第3期，有刪節(jié)）16．結(jié)合全文，說說“莊子的翅膀”有什么含義，作者以此為題有何深刻用意。（4分）17．作者在文章開頭詳細(xì)描寫了自己的“沉重”感受，這樣寫有什么好處?（4分）18．請根據(jù)文意，分析第（7）段“莊子是雄渾的”和“莊子也是嫵媚的”的含意。（4分）（1）莊子是雄渾的（2）莊子是嫵媚的19．作者在結(jié)尾說“還是不要胡言亂語了。讓我們的心，老老實實地在股票與基金的浮沉中，飛翔一生吧”，（1）這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（2）面對生活帶來的“沉重”，你會如何做呢?請聯(lián)系全文談?wù)勀愕目捶?。?分）六、（13分）20．根據(jù)下面文段中畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。（4分）課外閱讀可以使我們獲得很多有益的啟示。讀《三國演義》，我們可以從關(guān)羽身上感受到什么是義薄云天；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能夠從保爾·柯察金身上領(lǐng)悟出什么是生命的意義；；。21．請從下面的定義中提取兩個反映其主要信息的關(guān)鍵詞語。（2分）日全食是指當(dāng)月球運行到太陽和地球之間時，月球擋住全部太陽光球所致的一種自然天象。一次日全食的過程可以包括以下五個時期：初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓。關(guān)鍵詞：、。22．有人認(rèn)為中國文學(xué)史上描寫女性之美最高妙的莫過于宋玉。他寫“東家之子”說：“東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短。著粉則太白，施朱則太赤?！庇腥藚s認(rèn)為宋玉寫“東賽之子”的筆法不如曹雪芹描寫林黛玉的筆法：“兩彎似蹙非蹙霄煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”雙方爭論的焦點是：刻畫人物形象，概括描寫（宋玉）和具體描寫（曹雪芹）哪個更適合更有效。 假如你正在進(jìn)行相關(guān)創(chuàng)作，你更傾向采用何種方法?請結(jié)合上述例子，用簡明的語言闡述你的觀點。不超過200字。（7分）七、寫作（60分）23．閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走?”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達(dá)河邊?！斌π纷吡死习胩欤€是沒走到河邊。后來，螃蟹又遇見了青蛙，指責(zé)道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你!叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！币筮x擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

參考答案1．D【解析】D。A項，驚魂甫定fǔ。B項，太監(jiān)jièn。C項，湖泊pā。2．C【解析】C。緣份一緣分。3．A【解析】A。安之若素：（遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象）像平常一樣對待，毫不在意。B項，嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。C項，七月流火：本義是說夏歷（農(nóng)歷）七月，天氣轉(zhuǎn)涼?；?，星名。一年自秋季開始，大火星自西而下謂之流火。D項，慘淡經(jīng)營：①形容極端艱苦地從事詩文創(chuàng)作；②形容苦心規(guī)劃和開拓某項事業(yè)。4．B【解析】B。A項，搭配不當(dāng)，應(yīng)在“即一輩子愛讀書”后加上“的人”．C項，成分殘缺，應(yīng)在“剛剛發(fā)布的《中國高考狀元調(diào)查報告》”后加上“顯示”之類的謂語。D項，成分殘缺，應(yīng)在“實用、高效的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”前加上“建立”。5．C【解析】C。從“也不存在”中的“也”可推知②在③之后，⑤中的“鋪張”和④中的“擁擠”分別與①中的“既不鋪張也不擁擠”照應(yīng)，合理順序應(yīng)是⑤④①，①再接“大大方方地暢開一派山水”，因為論述的主體是南京，這樣接才合乎情理。6．C【解析】C。這只不過是科學(xué)家的“猜測”，不一定是科學(xué)事實。7．A【解析】A。B項，“緩步類動物一定是不二選擇”有誤，原文是說“緩步類動物當(dāng)是首選”。C項，原文是說“紫外線含有能夠?qū)罱M織造成重大損傷的高能光粒子”，而不是說紫外線就是一種高能光粒子。D項，對于太空的真空和低溫，原文說的是“也許算不了什么”，說“不怕”程度過深。8．C【解析】C。A項，雖然是“通過嚴(yán)格的科學(xué)實驗證明”，但不一定是“現(xiàn)在已經(jīng)成為科學(xué)界的共識”。B項，原文的意思是“在完全舷的太空”，超強的紫外線輻射會對生物的孕育產(chǎn)生致命性的影響，而在地球表面，這種影響沒那么恐怖。B項不顧環(huán)境不同而胡亂得出“孕婦最好呆在室內(nèi)，不要輕易在陽光下活動”的結(jié)論，這種推理是錯誤和可笑的。D項，“水熊蟲的堅強經(jīng)歷”只能推出“可能也有生命存在”，絕不能說“有”，原文表達(dá)得很有分寸。9．B【解析】B。A項，走：使快跑，形容動作很快。C項，造：去、往。D項，坑：陷害。10．C【解析】C。表示反問語氣，難道。A項，連詞，表順承，可不譯；連詞，表轉(zhuǎn)折。B項，連詞，表遞進(jìn)；副詞，將。D項，介詞，用；連詞，表并列，可不譯。11．C【解析】C?！皵嘌詤巫訉@罪，到時會后悔莫及”與原文意思不符。12．（1）譯文：金兵壓城，李綱親自（率兵）抵抗。（2）譯文：綱紀(jì)法規(guī)逐漸得到匡正，各地盜寇漸漸平定，但是李綱又被逐出朝廷（3）譯文：朝廷大臣，本來（對您）已痛恨至極，只是沒有辦法發(fā)泄出來罷了13．答：①當(dāng)時社會政治險惡（或答奸臣當(dāng)?shù)溃?，正直之人（或主?zhàn)派）常遭打擊迫害；②呂子具有正直敢言的個性，曾參加了挽留李綱的行動；③省試后不獲廷對，表明對呂子的迫害己經(jīng)開始。14．（1）答：首聯(lián)點題，寫出了當(dāng)時節(jié)候和環(huán)境的特點，表現(xiàn)了詩人清貧的生活現(xiàn)狀和孤寂抑郁的心緒，同時與下聯(lián)相呼應(yīng)。從“夜”“秋”“寒”三字可見秋夜寒冷凄清的特點，“破窗”則表現(xiàn)了詩人生活的貧困，“孤枕”點明形單影只，“何永”寫出愁思難眠。（2）答：頸聯(lián)間接抒情，以“劍”“鹯”自喻，抒發(fā)感情，尾聯(lián)直抒胸臆。兩聯(lián)抒發(fā)了詩人心志高遠(yuǎn)，心念社稷，卻被罷官貶職，壯志難酬的苦悶情感。15．（1）仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，（2）①榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。 ②自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。16．答：（1）“莊子的翅膀”在文中指不慕名利j清心寡欲、崇尚自由的思想以及不屈服于權(quán)勢、追求生命尊嚴(yán)的精神。（2分）（2）作者以此為題，一方面是對莊子人格及其思想的贊美與歌頌，（1分）另一方面也借此表達(dá)了作者在沉重的現(xiàn)實面前，對理想人生狀態(tài)和自由精神的強烈渴望。（1分）17．答：第一段細(xì)致而真切地描寫了自己步入中年時陷入生活“沼澤”的沉重感和恐懼感，能激起讀者共鳴，突出下文“莊子l的翅膀”于現(xiàn)代人生活的重大意義；（2分）與超脫的莊子“輕盈”的生活構(gòu)成對比，為寫“莊子的翅膀”（莊子的精神）作鋪墊。（2分）18．答：（1）指莊子有一雙大鵬的翅膀，能夠力拔山兮氣蓋世，扶搖直上九萬里。肯定莊子面對政治與生活的困境，不屈服于權(quán)勢、充滿自信、追求生命尊嚴(yán)的精神和行為。（2分）（2）指莊子像一只蝴蝶，從人世的巨大泥沼中超脫出來從而變得輕盈無比。肯定莊子超凡脫俗、懂得舍棄而獲得精神自由的行為和思想。（2分）19．答：（要點）（1）它是作者的憤激之詞，表現(xiàn)了作者對自我不能超脫世俗欲望的愧疚與無奈，表達(dá)了對莊子思想的崇敬，對理想人生狀態(tài)的強烈渴望。（4分）（2）面對生活帶來的“沉重”，我們應(yīng)該正視，還應(yīng)該理智地應(yīng)對，我們既應(yīng)扎根于現(xiàn)實，又應(yīng)始終葆有莊子那種曠達(dá)輕盈的思想，應(yīng)努力將理想與現(xiàn)實結(jié)合起來，擺脫現(xiàn)實帶來的“沉重”之感，笑對生活。（或：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)莊子，追求生命的尊嚴(yán)，追求精神的自由，對名利既要追求，又不要為其所累。言之成理即可。）（2分）20．【示例】讀《西游記》，我們能從孫悟空身上看到什么是嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能從林黛玉身上認(rèn)識到什么是愛情的執(zhí)著。21．答：日全食自然天象22．【示例一】傾向于概括性描寫手法。（明示觀點1分。后如無解說則不給分）因為概括性描寫手法可以充分調(diào)動讀者的閱讀能動性，利用讀者的想象進(jìn)一步塑造人物形象，豐富人物形象的內(nèi)涵。（闡述理由3分）比如，對“東家之子”美麗的理解，不同的讀者可以根據(jù)自己的愛