江西省上饒縣中學(xué)2017-2018學(xué)年新高一下學(xué)期期末考試物理試題_第1頁
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文檔簡介

考試時(shí)間:2018年7月3日—7月4日上饒縣中學(xué)2021考試時(shí)間:2018年7月3日—物理試卷命題人:陳新敏審題人:吳橋平時(shí)間:90分鐘總分:100分一、選擇題(本題共12小題,每題4分,共48分,其中7、10、12題為多選題,全部選對的4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)。1.科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法不符合歷史事實(shí)的是A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變B.伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直 線運(yùn)動(dòng),既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)2.體育課上一學(xué)生將足球踢向斜臺,如圖所示.下列關(guān)于足球與斜臺作用時(shí)斜臺給足球的彈力方向的說法正確的是A

沿的方向B

沿的方向C

先沿的方向后沿的方向D

沿垂直于斜臺斜向左上方的方向3.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度為2m/s2,則A.物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍B.物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大了2m/sC.物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/sD.物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s4.下列關(guān)于分力與合力的說法,不正確的是A.兩個(gè)力的合力,可能小于任一個(gè)分力B.5N、2N、6N三個(gè)共點(diǎn)力最大合力為13N,最小合力為1NC.兩個(gè)分力的大小和方向都被確定,則合力也被確定D.合力是分力等效替代的結(jié)果5.一段路程為s,一輛警車通過前的平均速度為V1,通過后的平均速度為V2,則汽車在全程中的平均速度為A.

B.

C.

D.6如圖所示,用水平力F推放在水平粗糙地面上的木箱,關(guān)于木箱所受摩擦力下列說法正確的是A若木箱保持靜止,則F越大,它所受摩擦力越大B

若木箱保持靜止,則木箱質(zhì)量越大,它所受摩擦力越大C

若木箱向前滑動(dòng),則F越大,它所受摩擦力越大D若木箱向前滑動(dòng),則木箱運(yùn)動(dòng)越快,它所受摩擦力越大7.下列所給的圖像中能反映做直線運(yùn)動(dòng)的物體在2秒末回到初始位置的是8.小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶的總重力為G,則下列說法中正確的是A.當(dāng)θ為120°F=

B.不管θ為何值,F(xiàn)=C.當(dāng)θ=0°時(shí),F(xiàn)=

D.θ越大時(shí)F越小9.某物體沿一直線運(yùn)動(dòng),其速度﹣時(shí)間圖象如圖所示,則以下描述正確的是A.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的加速度方向相反C.第2s末物體的速度和加速度都為零D.第3s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相反10.汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)1s速度達(dá)到,則A

在這1

s內(nèi)汽車的平均速度是B

在這1

s內(nèi)汽車的平均速度是C

汽車再向前行駛1s,通過的位移是3

mD

汽車的加速度是11.如圖所示,將球用細(xì)繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)細(xì)繩由水平方向緩慢向上偏移的過程中,細(xì)繩上的拉力將A.逐漸增大

B.逐漸減小C.先增大后減小

D.先減小后增大12甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體均在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,下列判斷正確的是A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小,受地面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最小D.丙物體所受的摩擦力最大,受地面的彈力最大二、實(shí)驗(yàn),探究題(每空2分,共12分)13.“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法C.控制變量法

D.建立物理模型法(3)(多選題)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角要盡量大些C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.14.某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,其相鄰點(diǎn)間的距離分別為AB=3.62cm,BC=4.38cm,CD=5.20cm,DE=5.99cm,EF=6.80cm,F(xiàn)G=7.62cm每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.10s。(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是電源.(選填“交流”或“直流”)

(2)計(jì)算出打下B點(diǎn)小車的瞬時(shí)速度(3)用逐差法求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度=(保留兩位有效數(shù)字)三、計(jì)算題(共40分)15.(8分)一個(gè)物體從45m高處自由下落,那么(1)該物體經(jīng)多長時(shí)間落到地面?(2)在最后1s內(nèi)通過的高度是多少?(g取10m/s2)16.(10分)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a=4m/s2,在第1s內(nèi)位移為6m,求:(1)求初速度(2)在整個(gè)減速運(yùn)動(dòng)過程中質(zhì)點(diǎn)的位移大??;17.(10分)如圖所示,用一根繩子

把物體掛起來,再用一根水平的繩子

把物體拉向一旁固定起來.物體的重量是40N,繩子與豎直方向的夾角300,繩子和對物體的拉力分別是多大?(答案可保留根號)18.(12分)A、B兩車在一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng),(兩車不同車道)B車在A車前,A車的速度大小為V1=8m/s,B車的速度大小為V2=20m/s,當(dāng)A、B兩車相距X0=28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知?jiǎng)x車過程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)),加速度大小為a=2m/s2,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),求:B車經(jīng)多長時(shí)間停止?這段時(shí)間內(nèi)A車B車位移分別為多少?(2)B車停止時(shí),A車是否追上B車?(3)A車追上B車所用的時(shí)間?

上饒縣中學(xué)2021屆新高一年級期末考試物理試卷答案一、選擇題1、A.2、D3、B4B5D6.A7AC8C9B10.BD11D12.BD二、實(shí)驗(yàn),探究題13、【解答】解:(1)

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