江蘇省南京市秦淮區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中測試語文卷

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級語文注意事項：1.本試卷6頁,共100分。考試時間120分鐘。2.答案一律用黑色墨水筆寫在答題卷上，不能寫在本試卷上。一(24分)1.按要求填空。(8分)(1)楊花榆莢無才思,▲。(▲《晚春》)(2)▲,彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)(3)岑參《逢入京使》寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的詩句是▲,▲。(4)《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：▲,▲.(5)出自《孫權(quán)勸學(xué)》的成語有:▲。2.當(dāng)今科技飛速發(fā)展，人工智能在我們身邊廣泛應(yīng)用。你的同學(xué)小語，在KimiChat里輸入幾個詞語，生成了下面的一段話。(4分)在中國悠久的歷史長河中，有許多亙(1)▲古不變的價值觀念，如同堅固的屏(2)▲障一般，保護(hù)著民族文化的傳承與發(fā)展。這些智慧，如誠實、勤勞、孝順等，早已成為婦rú(3)▲皆知的道德準(zhǔn)則，深深植根于個人、家庭之中。正是這種qiè(4)▲而不舍堅守傳統(tǒng)的精神，使得中華民族能夠在風(fēng)云變幻的歷史進(jìn)程中，始終保持著文化的連續(xù)性和獨特性。(1)請你寫出(1)(2)處加點字的相應(yīng)拼音。(2分)(2)請你根據(jù)拼音寫出(3)(4)處相應(yīng)的漢字。(2分)3.選出語段中沒有語病的一項()(2分)幸福源自精神的豐盈。【A】一個人精神的豐盈很大程度上取決于他是否讀過足夠多的書?！綛】近些年，喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增加，電子書銷售的規(guī)模也在逐年擴大。【C】國民閱讀率的提高和個人閱讀量的增加，說明對讀書更在乎了。越來越多的人已經(jīng)深切的感受到：【D】閱讀的根本目的既是長點知識，增加點技能，而且是增加幸福感。4.下面四句話中“跟”字的詞性依次列出四種，正確的一項是()。(2分)①跟著好人學(xué)好事②我跟他是同桌③我跟他學(xué)唱歌④那鞋的跟高得沒法穿A.①動②介③連④名B.①介②動③動④名C.①動②介③連④形D.①動②連③介④名5.班級開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，為營造活動氛圍，準(zhǔn)備掛一副對聯(lián)。請從下列句子中整理出一副符合活動主題的對聯(lián)。(只填序號)(2分)①英雄肝膽壯河山②處世無奇但善良③戰(zhàn)士青春灑熱血④做人有道唯誠信上聯(lián):▲下聯(lián):▲6.閱讀名著《駱駝祥子》，請完成下列題目。(6分)虎姑娘把家伙搬下去，劉四爺仰著頭似乎是想起點來什么。忽然一笑，露出兩個越老越結(jié)實的虎牙：“傻子，你說病在了海甸?為什么不由黃村大道一直回來?”“還是繞西山回來的，怕走大道教人追上，萬一村子里的人想過味兒來，還拿我當(dāng)逃兵呢！”劉四爺笑了笑，眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病，萬一那三十塊錢是搶了來的呢，他不便代人存著贓物。(選自老舍《駱駝祥子》)(1)選段中的祥子“逃出命來”后做了以下四件事，下面按照事情發(fā)生的先后順序，排列正確的一項是()。(2分)①請老車夫和他的孫子吃包子②到曹家拉包月③到楊家拉包月④被孫偵探敲詐一空A.③②④①B.②③①④C.②③④①D.③②①④(2)有人說：“對尊嚴(yán)的守護(hù)程度，決定了一個人的生活姿態(tài)?！闭堃浴恶橊勏樽印分械南樽訛槔?，從原著中分別選取一個正面情節(jié)、一個反面情節(jié)來印證這句話。(4分)二(43分)(一)閱讀下面古詩文,完成7~11題。(17分)【古詩閱讀】白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。7.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中“忽如”用的好在哪里?(2分)8.全詩白皙畫面在不斷變換，化景為情，慷慨悲壯。詩人岑參在《白雪歌送武判官歸京》中所抒發(fā)的情感與《逢入京使》中所抒發(fā)的情感，有什么不同?(3分)【古文閱讀】木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。……爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?(選自《樂府詩集》)鏈接材料一木蘭者，古時一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點兵，因其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鄭馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳。凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事，因益信。(選自《木蘭從軍》)鏈接材料二木蘭姓魏氏；本處子也。世傳可汗募兵，木蘭之父耄嬴，弟妹皆稚呆?？淮?，服甲胃箭責(zé)。操戈躍馬而往，歷年一紀(jì)，閔十有八戰(zhàn)，人莫識之。后凱還，天子嘉其功，除尚書不受，懇泰省親。及還家，釋其戎服，衣其舊裳。(選自清康熙四十四年《商丘縣志·列女》卷十一)9.解釋下列加點的詞語。(4分)(1)愿為市鞍馬(▲)(2)對鏡帖花黃(▲)(3)長而益精(▲)(4)操戈躍馬而往(▲)10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩句話。(4分)(1)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。(2)及還家，釋其戎服，衣其舊裳。11.美國迪斯尼公司曾拍過動畫片《花木蘭》，還有關(guān)于花木蘭的電視劇、歌劇、話劇、游戲，這些不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，將一個民間傳奇故事中的女子提升為國家與民族的形象。木蘭代表了一種中國文化符號，她的身上蘊含了中華民族的核心價值觀。結(jié)合兩則鏈接材料，你讀出了怎樣的一位木蘭?請做分析。(4分)(二)以下是小語同學(xué)閱讀《鄧稼先》時做的部分批注，請閱讀文段，完成12~14題。(9分)從“任人宰割”到“站起來了”一百年以前，甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍時代，恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時代，只舉1898年為例：①德國強占山東膠州灣，“租借”99年。俄國強占遼寧旅順大連，“租借”25年。法國強占廣東廣州灣，“租借”99年。英國強占山東威海衛(wèi)與奇港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。②那是中華民族任人宰割的時代，是有亡國滅種的危險的時代。今天，一個世紀(jì)以后，中國人民站起來了。這是千千萬萬人努力的結(jié)果。是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。在20世紀(jì)人類歷史上，這可能是最重要的、影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變。對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。(選自《鄧稼先》)【批注1】這組句子，運用了排比的修辭手法，有氣勢?！九?】句◎如果改為“那是中華民族任人宰割，有亡國滅種危險的時代”，不是更簡潔嗎?12.【批注1】處，小語的批注過于簡略，角度也比較單一，請你從修辭和語言特點的角度，幫他豐富一下【批注1】的內(nèi)容。(3分)13.【批注2】處，小語想把劃線句②改為“那是中華民族任人宰割，有亡國滅種危險的時代”，你認(rèn)為是原句效果好，還是改句效果好?為什么?(3分)14.讀了課文，小語對鄧稼先高尚、偉大的品德充滿了敬重之情。他寫了一首小詩，中間有兩句他還沒想好，請你仿照畫線部分補寫兩句話，幫小語完成鄧稼先贊詞。(3分)贊鄧稼先帶著一顆舉拳赤子心，懷著一腔殷股愛國情。他品行純正無愧中國男兒，,.踏遍戈壁共草原，無須馬革裹英靈。這就是鄧稼先！這就是“兩彈”魂！(三)閱讀《母親的刺繡時光》一文,完成15~17題。(17分)母親的刺繡時光宮佳①母親是一個心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手里，會變化出生動形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術(shù)，她只知道忙究了家務(wù)，捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。②刺繡又稱女紅①，是淚閣中的女孩子需要掌握的一項技能。唐代羅隱有詩曰：“一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞?！敝v述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場景。可惜到了我這一代，我并沒有繼承母親的刺繡手藝。小時候，我常見母親的銀針一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美麗的圖案就成型了。那些刺繡出來的小動物、小花朵，裝點著我們枯燥的生活。③我稍微大一點，母親就說，女孩子要學(xué)習(xí)女紅，一個不會針線的女孩子是要被人笑話的?？捎薇康奈也]有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著一個大棒慥，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭。我自我解嘲，可寫幾篇字，也不握這銀針，我就不是握銀針的料。④母親也不勉強我，銀針在穿梭，流年在變幻。⑤結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在擺著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。我常常對母親發(fā)牢騷，閑著沒事出去遛遛彎，天天和這些針線較什么勁?享享清福多好?母親說，你不懂。我有點惱火，現(xiàn)在，誰還穿自己做的衣服?商場什么樣的衣服沒有?母親頭都沒抬，繼續(xù)她的刺繡時光。⑥后來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊，母親說，丫頭，遇到鬧心的事就做做女紅，忙活著，煩心事就沒影了。⑦我接過那一摞鞋墊，看下去，有一雙鞋墊赫然繡著四個字“一路平安”，還有一雙鞋墊繡著“萬事如意”。忽然感覺鼻尖酸酸的，母親把她對我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親，刺繡是她的一個愛好，而那些做工情美的繡品，是母親用心在歌唱。母親把內(nèi)心深處對生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中，一針錢里，繡出的是一寸一寸深沉的光陰。⑧遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。終于，我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字。有了愛好，生活在平淡如水中浸潤了精致，活色生香起來，即便是面對驚濤駭浪，也如母親一樣內(nèi)心沉穩(wěn)。雖然，我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅，在花花蝶綠的針線里繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一劃里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時光呢?⑨刺繡時光,▲。(選自《中山日報》，有刪改)【注釋】①女紅(gōng)：舊時指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。也作女工。15.圍繞刺繡，“我”和母親之間發(fā)生了哪些事情?請結(jié)合文章②~⑦段的內(nèi)容概括。(3分)人生階段小時候稍微大一點結(jié)了婚后來去謀生主要事件“我”常見母親忙活刺繡，繡品裝點我們的生活。(1)(2)(3)16.結(jié)合語境，分析文中劃線句。(6分)(1)結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。(結(jié)合詞性，品析加點詞的表達(dá)效果。)(3分)(2)雖然，我到如今也不會像母親一樣靜坐一隅，在花花綠綠的針線里繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一劃里寫出或柔美或磅礴的