2022聚焦中考語文(遼寧省)復(fù)習(xí)+考點(diǎn)跟蹤突破1 《論語》十二章

第第頁2022聚焦中考語文(遼寧省)復(fù)習(xí)+考點(diǎn)跟蹤突破1《論語》十二章可以作為2022年中考復(fù)習(xí)的測試內(nèi)容,很詳盡~

考點(diǎn)跟蹤突破1《論語》十二章(見同學(xué)用書第195頁)

一、(2022陜西改編)閱讀下面文言文，回答下列問題。

【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《論語學(xué)而》)

子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！?《論語為政》)

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《論語述而》)

(節(jié)選自《〈論語〉十二章》)

【乙】太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止。”雖不能至，然心鄉(xiāng)往之。

余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂、車服、禮器，諸生以時習(xí)禮其家，余低回

①留之，不能去．

云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時那么榮，沒那么已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝②

者，折中于夫子，可謂至圣矣！

(《史記孔子世家贊》)

【說明】①低回：徘徊，流連。②六藝：六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。

1．說明以下句子中加點(diǎn)的詞語。

(1)人不知而不慍．

生氣，發(fā)怒(2)不能去．

云離開2．下面各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是(D)

A.?????不亦說．乎及郡下，詣太守，說．

如此B.?????雖．不能至雖．不能察，必以情C.?????學(xué)而不思那么．罔入那么．無法家拂士D.?????想見其．為人此之謂失其．本心【解析】A項(xiàng)中的“說”前者讀“yu”，通“悅”，意思為“開心”；后者意思為“講，談?wù)?，表達(dá)”。B項(xiàng)中兩個“雖”前者是“雖然”的意思；后者是“即使”的意思。C項(xiàng)中兩個“那么”前者是連詞，可譯為“就”或不譯；后者表示假設(shè)，是“假如”的意思。D項(xiàng)中兩個“其”都是代詞，代指“他的”。因此此題選D。

3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)擇其善者而從之，其不善者而改之。

我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，(看到自己也有)他們那些短處就要改正。

(2)諸生以時習(xí)禮其家。

眾多的儒生在他家按時操演(練習(xí))禮儀。

【解析】第(1)句留意“善”在這里指優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，“而”表順承，一般不譯。第(2)句為倒裝句“禮其家”(狀語后置)，翻譯時為“其家禮”，關(guān)鍵詞有：“諸”是兼詞，說明為“眾多”，“時”是名詞作狀語，“按時”的意思。

4．請結(jié)合【甲】【乙】兩段選文，說說學(xué)者仰慕孔子的緣由。

由于孔子講求良好的學(xué)習(xí)方法，有虛心的學(xué)習(xí)立場和大度寬厚的待人胸懷，所以，學(xué)者都很仰慕他。

【解析】【甲】文中第1那么“學(xué)而時習(xí)之”講的是學(xué)習(xí)方法，“人不知而不慍”講的是待人的胸懷；第2那么“學(xué)而不思那么罔”講的是學(xué)習(xí)和思索的關(guān)系，屬于學(xué)習(xí)方法類；第3那么“三人行，必有我?guī)熝伞敝v的是要擅長向別人學(xué)習(xí)，應(yīng)有虛心的學(xué)習(xí)立場?！疽摇课闹v的是人們對孔子的推崇的表現(xiàn)。

可以作為2022年中考復(fù)習(xí)的測試內(nèi)容,很詳盡~

【參考譯文】太史公說：《詩經(jīng)》上有句話：“雄偉的高山可以仰視，寬廣的大道可以依循前進(jìn)?！蔽译m然不能到達(dá)那里，但是心中一貫憧憬它。我讀孔子的書，由推理可以知道他的為人。到了魯國，看到孔子的祠堂、他車子、衣服和禮器，眾多的儒生在他家按時操演(練習(xí))禮儀，我徘徊留戀，舍不得離開。天下的君王以及賢人是許多的，(他們大多是)當(dāng)時的榮耀，死后就終止了?？鬃邮且粋€平民，傳到十幾代，讀書的人都尊崇他。從天子王侯，到全國討論六經(jīng)的人，都以孔子的學(xué)說作為準(zhǔn)那么，孔子可以說是道德學(xué)問最高尚的人了！

二、(2022猜測)閱讀下文，回答下列問題。

《論語》十二章(節(jié)選)

【甲】①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伙伴交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

⑤子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

聞斯行諸①

【乙】子路②問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”

冉有③問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之?！?/p>

公西華④問：“由也問：‘聞斯行諸？’子曰：‘有父兄在。’求也問：‘聞斯行諸？’子曰：‘聞斯行之。’赤⑤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐刷?，故進(jìn)之；由也兼人，故退之。”

(選自《論語，先進(jìn)第十一》)

【說明】①聞斯行諸：聽到一種道理就去實(shí)行它嗎？諸，“之乎”的合音。②子路：即孔子的同學(xué)仲由，子路是他的字。③冉有：即孔子的弟子冉求，字子有，性謙退。④公西華：即孔子的弟子公西赤，字子華，公西是他的姓。⑤赤：公西華自稱。⑥退：畏縮不前。

5．說明以下加點(diǎn)的詞。

(1)吾日三．省吾身泛指多次

(2)故．進(jìn)之所以，因此

(3)不逾．矩越過，超過

(4)由也兼人

．．好勇過人

6.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。

(1)溫故而知新，可以為師矣。

溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解與體會，可以憑(這)做老師了。

(2)有父兄在，如之何其聞斯行之？

有父親和哥哥在，怎么能聽到一種道理就去實(shí)行呢？

(3)赤也惑，敢問。

我感到迷惑，大膽地向您詢問其中的緣故。

7．“吾日三省吾身”從忠、信、習(xí)三個方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人特別重視道德的修養(yǎng)。

8．對于同一問題，對象不同，孔子的答復(fù)也不同，其緣由是什么？

因材施教。由于文中的兩個人性格不同：子路爭強(qiáng)好勝，為了讓他學(xué)會退讓，所以讓他回去問父兄；而冉求謙讓，為了促使他做事有魄力、有闖勁，所以鼓舞他。

9．依據(jù)本文和《〈論語〉十二章》的內(nèi)容，你認(rèn)為《論語》這部書主要有哪些方面的內(nèi)

可以作為2022年中考復(fù)習(xí)的測試內(nèi)容,很詳盡~

容？這些內(nèi)容對我們今日的學(xué)習(xí)、生活有什么影響？

主要是有關(guān)學(xué)習(xí)、修身、立志等方面的內(nèi)容。盡管我們與孔子所處的時代不同，但是我們可以汲取孔子思想精髓中有益于提升自己思想品德修養(yǎng)的部分，借鑒孔子學(xué)習(xí)、生活中勝利的閱歷，做到古為今用。

【參考譯文】子路問道：“聽到一件合于義理的事，立即就去做嗎？”孔子說：“父親和兄長還活著，怎么可以(不先請教他們)聽到了就去做呢？”冉有問道：“聽到一件合于義理的事，立即就去做嗎？”孔子說：“聽到了應(yīng)當(dāng)立即就去做?！惫魅A說：“仲由問‘聽到一件合于義理的事，立即就去做嗎？’時，您回答‘還有父兄在，怎么可以聽到了立即就去做？’冉有問‘聽到一件合于義理的事，立即就去做嗎？’時，您回答‘聽到了應(yīng)當(dāng)立即就去做’。我感到迷惑，我大膽地請問這是什么緣故呢？”孔子說：“冉有畏縮不前，所以我鼓舞他進(jìn)取；仲由好勇過人，所以提示他退讓些?！?/p>

可以作為2022年中考復(fù)習(xí)的測試內(nèi)容,很詳盡~

考點(diǎn)跟蹤突破1《論語》十二章(見同學(xué)用書第195頁)

一、(2022陜西改編)閱讀下面文言文，回答下列問題。

【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《論語學(xué)而》)

子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！?《論語為政》)

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?《論語述而》)

(節(jié)選自《〈論語〉十二章》)

【乙】太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之。

余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂、車服、禮器，諸生以時習(xí)禮其家，余低回

①留之，不能去．

云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時那么榮，沒那么已焉。孔子布衣，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝②

者，折中于夫子，可謂至圣矣！

(《史記孔子世家贊》)

【說明】①低回：徘徊，流連。②六藝：六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。

1．說明以下句子中加點(diǎn)的詞語。

(1)人不知而不慍．

生氣，發(fā)怒(2)不能去．

云離開2．下面各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是(D)

A.?????不亦說．乎及郡下，詣太守，說．

如此B.?????雖．不能至雖．不能察，必以情C.?????學(xué)而不思那么．罔入那么．無法家拂士D.?????想見其．為人此之謂失其．本心【解析】A項(xiàng)中的“說”前者讀“yu”，通“悅”，意思為“開心”；后者意思為“講，談?wù)?，表達(dá)”。B項(xiàng)中兩個“雖”前者是“雖然”的意思；后者是“即使”的意思。C項(xiàng)中兩個“那么”前者是連詞，可譯為“就”或不譯；后者表示假設(shè)，是“假如”的意思。D項(xiàng)中兩個“其”都是代詞，代指“他的”。因此此題選D。

3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)擇其善者而從之，其不善者而改之。

我要選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，(看到自己也有)他們那些短處就要改正。

(2)諸生以時習(xí)禮其家。

眾多的儒生在他家按時操演(練習(xí))禮儀。

【解析】第(1)句留意“善”在這里指優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，“而”表順承，一般不譯。第(2)句為倒裝句“禮其家”(狀語后置)，翻譯時為“其家禮”，關(guān)鍵詞有：“諸”是兼詞，說明為“眾多”，“時”是名詞作狀語，“按時”的意思。

4．請結(jié)合【甲】【乙】兩段選文，說說學(xué)者仰慕孔子的緣由。

由于孔子講求良好的學(xué)習(xí)方法，有虛心的學(xué)習(xí)立場和大度寬厚的待人胸懷，所以，學(xué)者都很仰慕他。

【解析】【甲】文中第1那么“學(xué)而時習(xí)之”講的是學(xué)習(xí)方法，“人不知而不慍”講的是待人的胸懷；第2那么“學(xué)而不思那么罔”講的是學(xué)習(xí)和思索的關(guān)系，屬于學(xué)習(xí)方法類；第3那么“三人行，必有我?guī)熝伞敝v的是要擅長向別人學(xué)習(xí)，應(yīng)有虛心的學(xué)習(xí)立場。【乙】文講的是人們對孔子的推崇的表現(xiàn)。

可以作為2022年中考復(fù)習(xí)的測試內(nèi)容,很詳盡~

【參考譯文】太史公說：《詩經(jīng)》上有句話：“雄偉的高山可以仰視，寬廣的大道可以依循前進(jìn)?！蔽译m然不能到達(dá)那里，但是心中一貫憧憬它。我讀孔子的書，由推理可以知道他的為人。到了魯國，看到孔子的祠堂、他車子、衣服和禮器，眾多的儒生在他家按時操演(練習(xí))禮儀，我徘徊留戀，舍不得離開。天下的君王以及賢人是許多的，(他們大多是)當(dāng)時的榮耀，死后就終止了。孔子是一個平民，傳到十幾代，讀書的人都尊崇他。從天子王侯，到全國討論六經(jīng)的人，都以孔子的學(xué)說作為準(zhǔn)那么，孔子可以說是道德學(xué)問最高尚的人了！

二、(2022猜測)閱讀下文，回答下列問題。

《論語》十二章(節(jié)選)

【甲】①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伙伴交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

④子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

⑤子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

聞斯行諸①

【乙】子路②問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”

冉有③問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之?！?/p>

公西華④問：“由也問：‘聞斯行諸？’子曰：‘有父兄在?！笠矄枺骸勊剐兄T？’子曰：‘聞斯行之。’赤⑤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐刷蓿蔬M(jìn)之；由也兼人，故退之。”

(選自《論語，先進(jìn)第十一》)

【說明】①聞斯行諸：聽到一種道理就去實(shí)行它嗎？諸，“之乎”的合音。②子路：即孔子的同學(xué)仲由，子路是他的字。③冉有：即孔子的弟子冉求，字子有，性謙退。④公西華：即孔子的弟子公西赤，字子華，公西是他的姓。⑤赤：公西華自稱。⑥退：畏縮不前。

5．說明以下加點(diǎn)的詞。

(1)吾日三．省吾身泛指多次

(2)故．進(jìn)之所以，因此

(3)不逾．矩越過，超過

(4)由也兼人

．．好勇過人

6.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。

(1)溫故而知新，可以為師矣。

溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解與體會，可以憑(這)做老師了。

(2)有父兄在，如之何其聞斯行之？

有父親和哥哥在，怎么能聽到一種道理就去實(shí)行呢？

(3)赤也惑，敢問。

我感到迷惑，大膽地向您詢問其中的緣故。

7．“吾日三省吾身”從忠、信、習(xí)三個方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人特別重視道德的修養(yǎng)。

8．對于同一問題，對象不同，孔子的答復(fù)也不同，其緣由