大班美術欣賞教案及反思《小蝌蚪》

第頁共頁大班美術欣賞教案及反思《小蝌蚪》一、教案主題：欣賞繪本《小蝌蚪》教學目標：1.培養(yǎng)孩子對美的感受力和審美能力。2.增強孩子的藝術表達能力和創(chuàng)造力。3.通過欣賞繪本《小蝌蚪》，培養(yǎng)孩子對大自然的熱愛與保護意識。教學準備：1.繪本《小蝌蚪》。2.色彩豐富的蠟筆和水彩筆。3.彩紙、剪刀、膠水等。教學過程：1.導入（5分鐘）老師向孩子們展示繪本《小蝌蚪》，介紹故事的主要內容：小蝌蚪從一個小小的卵子里孵化出來，在水中不斷成長，最終變成一只可愛的青蛙，它經(jīng)歷了很多冒險和困難，但最終成功了。并提問孩子們是否見過蝌蚪，以及他們對蝌蚪的了解。2.欣賞繪本（15分鐘）老師向孩子們展示繪本《小蝌蚪》，并邊讀故事邊向孩子們展示圖片。在讀故事的過程中，老師可以引導孩子們觀察繪本中的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中的美和驚奇。3.藝術創(chuàng)作（25分鐘）通過繪本《小蝌蚪》的故事情節(jié)和形象，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作欲望，引導他們用自己的方式表達對蝌蚪的喜愛?？梢宰尯⒆觽冇孟灩P和水彩筆畫出自己心目中的蝌蚪，也可以讓孩子們用彩紙剪紙的方式創(chuàng)作蝌蚪形象。4.展示與分享（5分鐘）孩子們完成作品后，可以在教室中展示出來，并邀請孩子們分享他們的創(chuàng)作靈感和想法。老師可以引導孩子們互相欣賞、評價彼此的作品，讓孩子們體會到分享和交流的樂趣。5.總結與延伸（5分鐘）通過本次繪本欣賞和藝術創(chuàng)作活動，讓孩子們對蝌蚪有更深入的了解并培養(yǎng)了藝術表達能力。教師可以與孩子們共同總結本次活動的收獲和體會，并提醒他們要保護好自然環(huán)境中的小生物，不要隨意捕捉和破壞它們。二、反思通過這次大班美術欣賞教學活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們對美的感受力和表達能力的提高。首先，在欣賞繪本《小蝌蚪》的過程中，孩子們表現(xiàn)出濃厚的興趣和參與度。他們仔細觀察繪本中的細節(jié)，并用自己的方式去理解和感受故事中的情節(jié)，這不僅培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力，也讓他們對大自然充滿了好奇和熱愛。其次，在藝術創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，孩子們展現(xiàn)出豐富的想象力和創(chuàng)造力。他們用色彩鮮艷的蠟筆和水彩筆畫出了自己心目中的蝌蚪形象，或者用剪紙藝術創(chuàng)作出了立體的蝌蚪形象。他們的作品不僅表達了對蝌蚪的喜愛，也展示了他們獨特的藝術天賦。最后，在展示和分享環(huán)節(jié)中，孩子們學會了欣賞和評價彼此的作品，并展示了自己的創(chuàng)作靈感和想法。這不僅增強了他們的自信心和表達能力，也讓他們感受到了分享和交流的樂趣?？傮w來說，這次大班美術欣賞教學活動取得了良好的效果。通過欣賞繪本《小蝌蚪》和藝術創(chuàng)作，孩子們不僅培養(yǎng)了對美的感受力和審美能力，也增強了他們的藝術表達能力和