2024屆陜西省師范大附屬中學八年級下冊物理期末教學質量檢測模擬試題含解析

2024屆陜西省師范大附屬中學八年級下冊物理期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．2．下列說法不正確的是A．盧瑟福建立了原子核式結構模型B．阿基米德最早總結出有關浮力大小的原理C．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，從而揭示原子是可以再分的D．最早證明大氣壓存在的實驗是由托里拆利完成的3．如圖所示的各種用具在使用中，屬于等臂杠桿的是（）A．托盤天平B．鋼絲鉗C．鑷子D．釣魚竿4．如圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（）．A．食品夾B．瓶蓋起子C．鉗子D．核桃夾5．如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，以下說法正確的是A．推A點最容易將門關上，說明力的作用效果跟力的大小有關B．推C點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的方向有關C．推A點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的作用點有關D．推C點最容易把門關上，說明力的作用效果跟力的作用點有關6．在學習牛頓第一定律的時候，做了如圖所示實驗。下列有關敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠C．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律7．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的彈力8．如圖所示，小明用大小相同的力沿同一一方向將門推開時，發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易，這說明力的作用效果A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力物體有關9．下列有關運動和力的關系說法正確的是A．物體的運動必須有力來維持B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因C．力是物體運動的原因D．力是保持物體靜止的原因10．下列關于壓強的說法不正確的是（）A．用吸管能把飲料吸入嘴里,是因為嘴內氣壓大于外界的大氣壓B．用高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內氣壓大液體沸點高C．三峽電站大壩利用液體壓強規(guī)律設計成“上窄下寬D．氣體和液體一樣具有流動性,所以對各個方向都有壓強11．如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I1．t=1時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時刻，小球動能最小B．t2時刻，彈簧的彈性勢能最小C．t2～t3這段時間內，彈簧的彈性勢能先增加后減少D．t2～t3這段時間內，小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能12．下列物體中，所受重力大約是500N的是（）A．一只豬 B．一支鋼筆 C．一只大象 D．一個中學生13．最早通過實驗測量大氣壓值的物理學家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．阿基米德 D．托里拆利14．一個滑輪組經(jīng)改進后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進后與改進前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變15．水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內液面相平。下列分析正確的是（）A．兩小球所受浮力FM<FNB．兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C．兩種液體對容器底部的壓強p甲=p乙D．兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙16．如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關”實驗的示意圖．小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下．下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢能減小，動能增大B．到達c處，小球的勢能最小，動能最大C．從c到d處，小球的機械能增大D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能為零17．如下圖所示，屬于費力杠桿的是A．鑷子 B．起瓶器C．剪刀 D．鋼絲鉗18．下列常用物理量與對應單位正確的是（）A．壓強——（F） B．力——（Pa） C．功——（J） D．功率——（N·m）19．如圖所示的兩個容積相同的圓筒形容器，分別裝滿不同的液體，已知距容器底部距離相等的A、B兩點處液體壓強pA＝pB，則兩容器底部所受的液體壓力F甲、F乙和壓強p甲、p乙的關系是（）A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＝p乙C．F甲＝F乙，p甲＜p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙20．如圖，水平桌面上有甲、乙兩個質量和底面積都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙,則A．p甲>p乙,F甲=F乙 B．p甲=p乙,F甲=F乙 C．p甲＜p乙,F甲＜F乙 D．p甲=p乙,F甲＜F乙21．如圖所示，暑假期間，小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~．魚兒在清澈的水中游動，可以看得很清楚．然而，當他沿著看見魚的方向去叉它，卻叉不到．在圖所示的光路圖中，能正確說明叉不到魚原因的是（）A． B．C． D．22．如圖所示，屬于省力杠桿的是（）A．食品夾B．船槳C．修枝剪刀D．托盤天平23．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內吹氣，管中水面升高D．向水平管內吹氣，豎直管中水面升高24．下列有關托里拆利實驗的說法中正確的是（）A．該實驗首次得出1標準大氣壓強相當于76mm汞柱產(chǎn)生的壓強B．實驗中，當?shù)共逶谒y槽中的玻璃管從豎直開始慢慢傾斜時，管內的水銀柱高度不會發(fā)生變化（管足夠長）C．實驗中不小心讓少量空氣漏入了管內，則測得的大氣壓應比真實值大D．滅火器和氧氣瓶上的氣壓計，其制造原理與托里拆利實驗原理相同25．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是A．動能增大 B．動能減小 C．勢能增大 D．勢能不變26．汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A.汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B.汽車受到的牽引力和摩擦力是一對相互作用力C.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力D.如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來27．歷史上最早測出大氣壓值的科學家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利28．甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大29．如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力的是（）A．鑷子 B．斜面 C．自行車把 D．滑輪組30．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．瓶起子B．筷子C．食品夾D．天平二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用黑板擦擦黑板時，板擦與黑板之間的摩擦是________摩察；下雪天人們常在路面上撒一些灰渣，是為了增大車輪與路面間的________，從而増大________力。32．點燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示。如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，發(fā)現(xiàn)較長的一支蠟燭先熄滅，這是由于燃燒產(chǎn)生的高溫的二氧化碳氣體的密度_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)空氣密度，二氧化碳氣體_________(選填“上升”或“下降”)的緣故。根據(jù)這個實驗結果，在房間發(fā)生火災時，人應該盡量_________(選填“往高處走”或“貼近地面”)離開房間。33．如下圖所示彈簧測力計的讀數(shù)為_____________．34．現(xiàn)在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的______來增大摩擦；自行車剎車時，是通過增大輪胎與車閘之間的______來增大摩擦；自行車安裝軸承，用滾動代替滑動來______（選填“增大”或“減小”）摩擦。35．圖甲是運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；圖乙是守門員奮勇地把球接住，球由運動變?yōu)殪o止，這表明：力可以改變物體的______，圖丙是運動員在用頭頂球，對頭施力的物體是________。36．小程分別用甲、乙兩種液體做實驗，測出它們的質量和體積的數(shù)據(jù)記錄在表中。物質實驗序號體積（cm3）質量（g）密度（g/cm3）甲1592101831527乙154210831512(1)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中描出甲液體的m---V圖像，（________）甲液體密度為______________kg/m3(2)當乙的質量為20g時，體積為___________cm337．一個質量為60kg的滑雪運動員，其腳下每塊滑雪板長2m，寬0.1m，重10N；則該運動員站立在水平雪面上，水平雪面受到的壓力_________N，水平雪面受到的壓強____________Pa。38．如圖所示，試管內裝有一定量的水，當試管豎直放置時，水對試管底部的壓強為p1，壓力為F1；當試管傾斜放置時(試管內水未溢出)，水對試管底部的壓強為p1，壓力為F1．則水對試管底部壓強大小關系為p1________p1；水對試管底部壓力大小關系為F1________F1．(兩空均選填“>”、“=”或“<”)39．如圖所示，當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能______；同時小車將向______（選填“左”或“右”）運動，原因是______。40．一個質量為0.06kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動時，它受到的浮力是_______N．當向杯中加鹽時，雞蛋將_______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“測量物質密度”的實驗中，實驗原理是______。某物塊的質量為27g，將該物塊放入盛有20cm1水的量筒中后，水面位置如圖所示，物塊的密度為______g/cm1．該實驗與探究物質質量與體積關系實驗所需要的測量儀器_______（選填“相同”或“不同”），在探究物質質量與體積關系時需要多次實驗的目的是_______。42．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干。(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調節(jié)，小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡是主要目的是_____________。(2)杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡，如圖甲所示。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為_______，他這樣得出的結論是否合理？并說明理由_____________。(3)如圖乙所示，若每只鉤碼重0.5N，不計杠桿自重，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，此時彈簧測力計示數(shù)是___N，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將______（變大/變小/不變）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一個在節(jié)日放飛的氣球，體積是620m3這個氣球在地面附近受到的浮力是____N，浮力的方向_____。（，g取）44．工人用如圖甲所示的滑輪組運送建材上樓，每次運送量不定。滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖像如圖乙所示，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計。g取10N/kg。（1）若某次運送建材的質量為50kg，則建材的重力是多少？（2）若工人在1min內將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率；（3）當滑輪組的機械效率為90%時，運送建材的重力是多大?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】影響動能大小的因素是：質量與速度．質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素是：質量與被舉得高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運動的過程中，高度變大，速度減小，動能轉化為重力勢能，到達最高點時速度為零，動能為零；然后排球在重力的作用向下運動，高度減小，速度變大，重力勢能轉化為動能，所以，排球在運動中動能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點睛：本題考查的是影響動能、重力勢能的因素，注意利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化即可．2、D【解析】

A.盧瑟福建立了原子的核式結構模型；原子是類似于太陽系的行星結構，原子核位于原子的中心，核外是繞核轉動的電子；故A正確；B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，也是最早總結出的有關浮力大小的原理，故B正確；C.英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負電荷的電子，從而揭示了原子是有結構的，故C正確；D.最早證明大氣壓存在的實驗是在馬德堡市由當時的市長完成的，不是托里拆利完成的，故D錯誤。3、A【解析】

A．托盤天平是等臂杠桿，故A符合題意；B．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，故C不符合題意；D．在使用釣魚竿時，手移動的距離小于魚移動的距離，并且動力臂小于阻力臂，所以它屬于費力杠桿，故D不符合題意。故選A。4、A【解析】杠桿分為省力杠桿：動力臂大于阻力臂的杠桿，費力杠桿：動力臂小于阻力臂的杠桿，等臂杠桿：阻力臂等于動力臂的杠桿；食品夾在使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；瓶蓋起子使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；鉗子使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿；答案選A。5、C【解析】

力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，這是因為力的作用點不同，說明力的作用效果跟力的作用點有關。故選C。6、B【解析】

A．該實驗中，我們讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較小車滑行的距離，故A錯誤；B．實驗表明：小車受到摩擦力阻力越小，其速度改變得越慢，其運動的距離越遠，故B正確；C．運動的小車受到摩擦力的作用會停下來（運動狀態(tài)發(fā)生了改變），說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，即牛頓第一定律是在實驗的基礎上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選B。7、A【解析】

A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故A正確；B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤。8、C【解析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點有關；AB.力的大小和方向相同，與力的大小和方向無關，故AB錯誤；C.由分析可知與力的作用點有關，故C正確；D.發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易，A點和C點是同一物體上的兩點，與受力物體有關，故D錯誤。9、B【解析】

A．維持物體的運動不需要力，不符合題意；B．改變物體的運動狀態(tài)一定需要力的作用，所以說力是改變物體運動狀態(tài)的原因，符合題意；C．物體產(chǎn)生運動包含物體由靜止到運動，也包含物體保持原來的運動狀態(tài)，物體由靜止變?yōu)檫\動時，一定需要力的作用，但是物體保持運動時，不依靠力，而是依靠慣性，不符合題意；D．保持物體的運動狀態(tài)不變，都是依靠慣性，所以力不是保持物體靜止的原因，不符合題意。故選B?！军c睛】(1)物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，物體一定受到力的作用。(2)物體由靜止變?yōu)檫\動，這是物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，是一定需要力的作用的。但是保持物體的運動不一定需要力的作用。(3)維持物體的運動不需要力，是依靠物體的慣性。(4)物體不受力時和受平衡力時，物體都可以保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。10、A【解析】

A．用吸管能把飲料吸人嘴里，是因為嘴內氣壓小于外界的大氣壓，所以大氣壓將飲料壓入嘴里。故A錯誤，符合題意。B．液體的沸點與液面的氣壓有關，氣壓越高，液體的沸點越高。用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內氣壓大，所以液體沸點高。故B正確，不符合題意。C．因為水越深壓強越大，所以電站大壩要設計成“上窄下寬”，才能承受水的巨大壓強。故C正確，不符合題意。D．氣體和液體都受到重力作用，且都具有流動性，所以除了向下有壓強外，還向各個方向都有壓強。故D正確，不符合題意。11、D【解析】

（1）t1時刻時，電流表示數(shù)為I1，表示壓力傳感器不受力，也就是小球沒有落在彈簧上，小球處于上升或者下落狀態(tài)．此時小球的速度可能增大，也可能減小，因此動能無法判斷．（2）t2時刻時，電流表示數(shù)最大，表示壓力傳感器的電阻阻值最小，表明壓力傳感器受到的壓力最大，說明此時小球把彈簧壓縮到最低點，彈簧的彈性形變程度最大，彈性勢能最大．（3）t2～t3這段時間內，電流表示數(shù)變小，表示壓力傳感器的電阻阻值增大，表明壓力傳感器受到的壓力減小，說明此時是彈簧把小球彈起的過程，彈性勢能轉化成動能和重力勢能，因此小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能．12、D【解析】

因為G=mg，所以m=Gg=500A．一頭豬的質量在100kg左右，故A錯誤；B．一支鋼筆的質量在15g=0.015kg左右，故B錯誤；C．一頭大象的質量在4000kg左右。故C錯誤；D．一個中學生的質量在50kg左右；故D正確。13、D【解析】

著名的托里拆利利用液體壓強和大氣壓相等的原理，第一次測出了大氣壓的值。故選D?！军c睛】重點是托里拆利實驗及其第一次測出了大氣壓的值，注意多了解掌握著名的物理學家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。14、B【解析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯誤。15、D【解析】

A．小球M在甲液體中漂浮，則浮力FM=GM，小球N在乙液體中懸浮，則浮力FN=GN，由于小球M、N完全相同，即GM=GN，則有FM=FN，故A錯誤；B．小球M在甲液體中漂浮，則密度ρM＜ρ甲，小球N在乙液體中懸浮，則密度ρN=ρ乙，由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN，則有ρ甲＞ρ乙，故B錯誤；C．由B選項分析得ρ甲＞ρ乙，兩容器液面相平即容器底部深度h相同，根據(jù)液體壓強計算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故C錯誤；D．由C選項分析得容器底部液體壓強p甲＞p乙，兩容器底面積相同，由壓力計算公式F=pS得，容器底部受到液體壓力F甲＞F乙，故D正確。16、C【解析】

A．從a到b，小球的質量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故A正確，不符合題意．B．到達c處，小球到達平面，小球的勢能最小，小球的質量不變，速度最大，動能最大．故B正確，不符合題意．C．從c到d處，小球高度不變，重力勢能不變，速度逐漸減小，動能減小，所以機械能減小，故C錯誤；符合題意．D．到達d處，小球質量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動能不斷減小，到d點停止，速度為零，動能為零，木塊到達d處速度為零，動能也為零，故D正確，不符合題意．17、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤。18、C【解析】

A．壓強的單位是Pa，故A項錯誤；B．力的單位為N，故B項錯誤；C．功的單位為J，故C項正確；D．功率的單位為W，故D項錯誤。故選C。19、A【解析】

本題考察液體壓強和壓力的比較。突破點是要明確液體壓強公式中h的意義，從而得到液體密度大小關系。另外在比較容器底部受到的液體壓強時，要分成上下兩部分來考慮，上部分壓強相等，下部分h相等，從而得出結論?！驹斀狻恳后w壓強公式中，h表示待測點到自由液面的距離，因此，而，所以。由于兩容器容積相等，根據(jù)公式，兩液體的質量，兩容器底所受的液體壓力等于液體重力，所以；A點下面液體產(chǎn)生的壓強大于B點下面液體產(chǎn)生的壓強，而兩容器中上部分液體產(chǎn)生的壓強相等，所以容器底部受到的壓強。故選A20、D【解析】

知道兩容器內水的深度相同，根據(jù)液體壓強公式比較水對兩容器底部的壓強大??；因為兩容器的底面積相同，注入水的高度相同，由圖可知甲容器內水的重力小于乙容器內水的重力，又因為對桌面的壓力等于容器重加上水重，得出桌面受到的壓力關系．【詳解】由題知，向容器中注入高度相等的水，即水深h相同，根據(jù)知，水對容器底部的壓強相等，即；甲、乙兩個容器的質量相等，則兩個容器重相等；由圖知甲容器越往上直徑越大，所以甲容器內裝水的重小于乙容器內裝水的重，地面受到的壓力為；，所以裝水后的容器桌面的壓力：F甲＜F乙．故選D．21、C【解析】

根據(jù)題中“光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因”可知，本題考查光的折射定律，光從水中斜射入空氣中，折射光線遠離法線偏折，人看到的是變淺的虛像，運用光的折射規(guī)律進行分析判斷．【詳解】水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，光由水斜射入空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人認為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚的虛像．所以沿著看到魚的方向叉不到魚，應該用魚叉瞄準看到魚的下方位置，才能將魚叉到；如圖所示：結合題圖可知，A、D選項中光的傳播方向錯誤，B選項中折射角小于入射角，則B錯誤．只有C選項正確．故C為答案．22、C【解析】

A．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；C．修枝剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D不符合題意。故選C。23、D【解析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強與流速關系解釋，故A錯誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強與流速關系解釋，故B錯誤；C．向管內吹氣，管中水面升高，是內部氣壓增大，將瓶內的水向外壓，不能用流體壓強與流速關系解釋，故C錯誤；D．向水平管內吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．24、B【解析】

A．該實驗首次得出1標準大氣壓強相當于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強，故A錯誤；B．將玻璃管慢慢傾斜，大氣壓值不變，大氣壓能支持的水銀柱高度是不變的，故B正確；C．管內如果混入了空氣，空氣會產(chǎn)生一定的壓強，最終測量結果會偏小，故C錯誤；D．滅火器和氧氣瓶上的氣壓計，利用氣壓對抽成真空的波紋密封金屬盒產(chǎn)生壓強的變化，而引起的空盒形狀的變化來測量氣壓的，與托里拆利實驗原理不同，故D錯誤。故選B。25、A【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，質量不變，高度降低，重力勢能減小；速度增大，動能增大。故選A。26、C【解析】試題分析：汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，則汽車受到平衡力的作用，A汽車的重力是汽車受到的，而汽車對地面的壓力的受力物體是地面，因為平衡力的受力物體是同一個物體，這兩個力的受力物體不同，所以一定不是平衡力，A的說法錯誤，不符合題意；B汽車受到的牽引力受力物體是汽車，汽車受到的摩擦力受力物體仍是汽車，因為相互作用力的受力物體是相互作用的兩個物體，所以這兩個力絕不是絕不是作用力，B的說法是錯誤的；不符合題意；C相互作用力是兩個物體之間的相互作用，而汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力就是兩個物體之間的相互作用，即這兩個力符合相互作用力的定義，C的說法正確，符合題意；D牛頓第一定律告訴我們一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，所以運動的汽車所受外力完全消失后，汽車將保持勻速直線運動狀態(tài)，D說法錯誤；不符合題意；故答案選C。【考點定位】平衡力、相互作用力、力與運動的關系27、D【解析】

歷史上最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利。故選D。28、B【解析】

甲、乙兩個質量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤．29、A【解析】試題分析：鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故選項A符合題意；斜面在使用過程中費距離但省力，故選項B符合題意；、自行車把在使用過程中，費距離但省力，故選項C符合題意；和滑輪組費在使用過程中，距離但省力，故選項D符合題意．考點：常見的簡單機械30、A【解析】

A．瓶起子在使用時動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿，故符合題意；BC．筷子、食品夾在使用時阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿，故不符合題意；D．天平使用時動力臂等于阻力臂屬于等臂杠桿，故不符合題意。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、滑動粗糙程度摩擦【解析】

[1]用黑板擦擦黑板時，黑板與黑板擦之間發(fā)生相對運動，此時黑板擦與黑板之間的摩擦是滑動摩擦力。[2][3]下雪天的路面常常很光滑，車很容易打滑，這時在路面上撒一些灰渣，可以增大車輪與路面間的粗糙程度，從而增大摩擦力，使車不易打滑。32、小于上升貼近地面【解析】

[1][2]常溫下二氧化碳氣體的密度大于空氣密度，但蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體溫度高，所以密度小于空氣密度，上升到頂部，較長的蠟燭因缺氧氣而先熄滅。[3]發(fā)生火災時，燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以為了避免吸入燃燒時產(chǎn)生的有毒氣體，應該貼近地面爬行。33、3.6【解析】

由圖可知：彈簧測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，指針在3N以下三格處，示數(shù)為3.6N.34、粗糙程度壓力減小【解析】

[1]凹凸不平的花紋，是增大輪胎與地面接觸的粗糙程度，從而增大摩擦力。[2]自行車剎車時，用力捏閘，可以增大輪胎與車閘的壓力，從而增大摩擦力。[3]滾動摩擦小于滑動摩擦，所以自行車安裝軸承，用滾動代替滑動來減小摩擦。35、運動狀態(tài)球【解析】

[1]射點球時，球在力的作用下由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，接球時，球在力的作用下由運動變?yōu)殪o止，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，由此可見：力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]運動員在用頭頂球時，球對頭有力的作用，對頭的施力物體是球。36、1.8×10325【解析】

[1]根據(jù)表中甲的實驗數(shù)據(jù)，在坐標系內描出對應點，然后根據(jù)描出的點作出圖像，圖像如圖所示：[2]從表格中選取甲的一組數(shù)據(jù)進行計算，；[3]從表格中選取甲的一組數(shù)據(jù)進行計算，，當乙的質量為20g時，體積為。37、6201550【解析】

[1]運動員的重力是運動員站立在水平雪面上，水平雪面受到的壓力等于運動員與滑雪板的總重力[2]受力面積水平雪面受到的壓強38、>>【解析】

[1]當試管從豎直到傾斜時，水面高度減小，即試管底部所處的深度減小，根據(jù)可知，容器底受到的液體壓強減?。磒1>p1．[1]由于試管的底面積不變，根據(jù)得F=pS可知，試管底受到的壓力減?。碏1>F1．39、改變物體的運動狀態(tài)右物體間力的作用是相互的【解析】

[1]當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來