版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中班圣誕主題活動(dòng)方案及流程《中班圣誕主題活動(dòng)方案及流程》篇一在圣誕節(jié)來臨之際,為了給中班孩子們帶來一個(gè)充滿歡樂和意義的節(jié)日體驗(yàn),我們精心策劃了以下主題活動(dòng)方案及流程。一、主題活動(dòng)目標(biāo)1.通過活動(dòng),讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和西方文化。2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,通過手工制作增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。4.體驗(yàn)節(jié)日氛圍,感受分享與合作的快樂。二、主題活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置:教室布置成溫馨的圣誕風(fēng)格,掛上彩燈、彩帶和圣誕老人頭像等裝飾。2.圣誕樹:準(zhǔn)備一棵小型的圣誕樹,供幼兒裝飾。3.圣誕老人服裝:準(zhǔn)備一套圣誕老人服裝,供教師或志愿者扮演圣誕老人使用。4.圣誕禮物:為每位幼兒準(zhǔn)備一份小禮物,裝在圣誕襪中。5.圣誕歌曲和故事:收集一些圣誕歌曲和故事,供活動(dòng)時(shí)使用。6.手工材料:彩紙、畫筆、顏料、膠水等,用于制作圣誕卡片和裝飾品。7.食物:準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的節(jié)日小食,如餅干、糖果等,供幼兒品嘗。三、主題活動(dòng)流程1.圣誕晨會(huì)△時(shí)間:上午9:00-9:30△內(nèi)容:△開場(chǎng):播放圣誕歌曲,幼兒入場(chǎng)?!鳉g迎:教師扮演圣誕老人,分發(fā)糖果。△介紹:通過故事講述圣誕節(jié)的由來?!鞅硌荩河變罕硌菔フQ歌曲或舞蹈。△祝福:教師和幼兒互贈(zèng)圣誕卡片。2.圣誕手工工作坊△時(shí)間:上午9:30-10:30△內(nèi)容:△分組:將幼兒分成若干小組。△指導(dǎo):教師指導(dǎo)幼兒制作圣誕卡片和裝飾品?!鞣窒恚河變悍窒碜约旱淖髌罚煸谑フQ樹上。3.圣誕游戲時(shí)間△時(shí)間:上午10:30-11:00△內(nèi)容:△游戲:設(shè)計(jì)一些與圣誕節(jié)相關(guān)的游戲,如“尋找圣誕襪”、“圣誕老人捉迷藏”等?!饕?guī)則:講解游戲規(guī)則,確保安全。△獎(jiǎng)勵(lì):完成游戲的幼兒獲得小獎(jiǎng)品。4.圣誕午餐會(huì)△時(shí)間:上午11:00-11:30△內(nèi)容:△食物:提供一些簡(jiǎn)單的節(jié)日小食,如餅干、糖果等?!鞣窒恚汗膭?lì)幼兒分享食物,體驗(yàn)分享的快樂。5.圣誕交換禮物△時(shí)間:上午11:30-12:00△內(nèi)容:△準(zhǔn)備:每位幼兒帶來一份小禮物,裝在圣誕襪中?!鹘粨Q:通過抽簽或游戲的方式,讓幼兒交換禮物。△祝福:幼兒互相表達(dá)祝福。6.圣誕閉幕儀式△時(shí)間:中午12:00-12:30△內(nèi)容:△回顧:簡(jiǎn)單回顧上午的活動(dòng)。△感謝:感謝家長(zhǎng)和志愿者的參與和支持?!髟僖姡翰シ攀フQ歌曲,幼兒離場(chǎng)。四、注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)過程中的安全性,特別是在游戲和手工制作環(huán)節(jié)。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)扮演圣誕老人或協(xié)助活動(dòng)。3.活動(dòng)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,包括物資準(zhǔn)備和人員分工。4.活動(dòng)過程中注意觀察幼兒的情緒和反應(yīng),適時(shí)調(diào)整活動(dòng)節(jié)奏。5.活動(dòng)結(jié)束后,做好現(xiàn)場(chǎng)清理和物品歸位。通過這樣的主題活動(dòng),不僅能讓幼兒感受到圣誕節(jié)的歡樂氛圍,還能在游戲中學(xué)習(xí),在手工制作中鍛煉,在分享中成長(zhǎng),為他們的童年留下美好的回憶。《中班圣誕主題活動(dòng)方案及流程》篇二中班圣誕主題活動(dòng)方案及流程【活動(dòng)目的】通過圣誕主題活動(dòng),讓中班幼兒了解圣誕節(jié)的由來和習(xí)俗,感受西方節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)與同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。同時(shí),通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力?!净顒?dòng)主題】圣誕老人與雪精靈【活動(dòng)時(shí)間】2023年12月24日(星期六)上午9:00-11:30【活動(dòng)地點(diǎn)】幼兒園中班教室【活動(dòng)對(duì)象】中班全體幼兒及教師【活動(dòng)準(zhǔn)備】△圣誕樹、彩帶、鈴鐺等裝飾品△圣誕老人服裝、雪精靈頭飾△紅色和綠色彩紙、皺紋紙、毛線等手工材料△圣誕歌曲CD、圣誕故事書△糖果、小禮物等【活動(dòng)流程】一、活動(dòng)導(dǎo)入(10分鐘)1.教師裝扮成圣誕老人,手持鈴鐺,進(jìn)入教室,吸引幼兒注意。2.播放圣誕歌曲,營(yíng)造節(jié)日氛圍。3.教師向幼兒介紹圣誕節(jié)的由來和習(xí)俗。二、圣誕手工制作(20分鐘)1.教師示范如何制作簡(jiǎn)單的圣誕卡片和裝飾品。2.幼兒分成小組,每組選擇一個(gè)手工項(xiàng)目進(jìn)行制作,如圣誕樹、雪人等。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作獨(dú)特的作品。三、圣誕故事時(shí)間(10分鐘)1.教師講述一個(gè)與圣誕有關(guān)的童話故事。2.提問幼兒故事中的情節(jié),引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)。四、圣誕游戲環(huán)節(jié)(20分鐘)1.游戲一:“尋找禮物”。幼兒在教室尋找事先藏好的小禮物。2.游戲二:“圣誕老人背背”。幼兒分成兩組,一組扮演圣誕老人,另一組扮演雪精靈,進(jìn)行接力賽。3.游戲三:“鈴鐺響叮當(dāng)”。幼兒每人手持一個(gè)鈴鐺,聽音樂搖鈴,音樂停止時(shí),鈴鐺不響的幼兒表演節(jié)目。五、圣誕歌曲學(xué)習(xí)(10分鐘)1.教師教幼兒學(xué)唱一首簡(jiǎn)單的圣誕歌曲。2.幼兒分組練習(xí),最后全體合唱。六、交換禮物(10分鐘)1.每位幼兒準(zhǔn)備一份小禮物,寫上祝福語(yǔ)。2.進(jìn)行禮物交換,讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂。七、活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)1.教師總結(jié)活動(dòng),表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與。2.圣誕老人分發(fā)糖果和小禮物,與幼兒告別。3.幼兒整理教室,活動(dòng)結(jié)束?!咀⒁馐马?xiàng)】△確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全性,避免尖銳物品?!魇止げ牧蠎?yīng)根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行選擇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《材料加工創(chuàng)新》教學(xué)大綱
- 《電池質(zhì)量管理B》教學(xué)大綱
- 五下語(yǔ)文園地七課件
- 教師的安全認(rèn)識(shí)教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)
- 玉溪師范學(xué)院《小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 100句經(jīng)典勵(lì)志詩(shī)詞名句
- 文書模板-工作經(jīng)歷證明
- 國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)教案
- 幕墻工程質(zhì)量通病及其防治措施
- 2024年社會(huì)福利收養(yǎng)服務(wù)項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 節(jié)能減排意識(shí)培訓(xùn)課件
- 論高等院校開展工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的必要性
- 中央空調(diào)人員培訓(xùn)內(nèi)容表
- 發(fā)現(xiàn)生活中的美-完整版PPT
- 小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)-《遭遇陌生人》教案
- 檢驗(yàn)科 ISO 15189體系文件 質(zhì)量手冊(cè)+程序文件+管理制度+采樣手冊(cè)+臨檢室+免疫室+生化室+PCR室+微生物與血庫(kù)作業(yè)指導(dǎo)書+記錄模板
- CAMDS操作方法及使用技巧
- 平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第8版)筆記和課后習(xí)題詳解
- 北京市水資源稅講解
- 最優(yōu)化理論與算法課程教學(xué)大綱
- DB34∕1659-2022 住宅工程質(zhì)量常見問題防治技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論