2017年4月自考05823兒童學(xué)概論試題及答案含解析

兒童文學(xué)概論年月真題

0582320174

1、【單選題】兒童文學(xué)和成人文學(xué)一樣都是語言的藝術(shù)但離開了（）,就無法說清兒童文學(xué)

的概念。

幼童

成人

A:

少年

B:

兒童

C:

答D:案：D

解析：兒童文學(xué)和成人文學(xué)一樣都是語言的藝術(shù)但離開了兒童,就無法說清兒童文學(xué)的概

念。

2、【單選題】兒童文學(xué)既然是文學(xué),它除了認(rèn)識、娛樂、教育的價值外,（）的價值是不可

或缺的。

游戲

思想

A:

審美

B:

智力

C:

答D:案：C

解析：兒童文學(xué)既然是文學(xué),它除了認(rèn)識、娛樂、教育的價值外,審美的價值是不可或缺

的。

3、【單選題】兒童文學(xué)的批評家往往是成人,但他們應(yīng)該是兒童的

家長

朋友

A:

指導(dǎo)者

B:

代言人

C:

答D:案：D

解析：兒童文學(xué)的批評家往往是成人,但他們應(yīng)該是兒童的代言人。

4、【單選題】在兒童文學(xué)史上存在著兩種意義上的兒童文學(xué),一種是（）意義的兒童文學(xué),

一種是現(xiàn)代意義的兒童文學(xué)。

古典

當(dāng)代

A:

民間

B:

近代

C:

答D:案：A

解析：在兒童文學(xué)史上存在著兩種意義上的兒童文學(xué),一種是古典意義的兒童文學(xué),一種是

現(xiàn)代意義的兒童文學(xué)。

5、【單選題】在兒童文學(xué)的諸文體中,常常出現(xiàn)神魔、寶物的文體是

兒歌

童話

A:

科幻

B:

寓言

C:

答D:案：B

解析：在兒童文學(xué)的諸文體中,常常出現(xiàn)神魔、寶物的文體是童話。

6、【單選題】我國唐代段成式撰寫的《陽雜俎》中的《吳洞》（即《葉限》）與后來流傳于

歐洲的十分相似。

《小紅帽》

《灰姑娘》

A:

《林中睡美人》

B:

《野天鵝》

C:

答D:案：B

解析：《葉限》是世界兒童文學(xué)史上的經(jīng)典童話，也是世界文學(xué)史上最早見于文字記載的

灰姑娘型童話，故事情節(jié)完整生動，人物形象鮮明可感。《酉陽雜俎》敘述的是中國式灰

姑娘故事，在曲折離奇的情節(jié)發(fā)展中，塑造了4個性格鮮明的人物形象：葉限善良勤勞雖

處處受虐但不改本心，后母陰險狠毒最終自得惡報，神魚感恩報恩而又憎愛分明，陀汗國

王求美得美但又因貪心失去靈物。

7、【單選題】中國古代第一部兒歌專集是

《天籟集》

《廣天籟集》

A:

《小兒語》

B:

《演小兒語》

C:

D:

答案：D

解析：《演小兒語》是我國古代第一部兒歌集,由明代呂坤編著。該書文字淺顯、內(nèi)容生

動,便于口耳相傳。

8、【單選題】“五四”以后全國各地新文學(xué)社團(tuán)風(fēng)起云涌,普遍關(guān)心兒童文學(xué)建設(shè),其中最有

實績的是

創(chuàng)造社

新月社

A:

文學(xué)研究會

B:

晨光社

C:

答D:案：C

解析：“五四”以后全國各地新文學(xué)社團(tuán)風(fēng)起云涌,普遍關(guān)心兒童文學(xué)建設(shè),其中最有實績

的是文學(xué)研究會。

9、【單選題】葉君健的一大貢獻(xiàn)是第一個把（）的童話作品完整地翻譯介紹給了中國讀

者。

王爾德

安徒生

A:

卡羅爾

B:

林格倫

C:

答D:案：B

解析：葉君健的一大貢獻(xiàn)是第一個把安徒生的童話作品完整地翻譯介紹給了中國讀者。

10、【單選題】30年代一部以南洋華僑兒童生活為題材的長篇童話《小坡的生日》的作者是

巴金

艾蕪

A:

仇重

B:

老舍

C:

答D:案：D

解析：30年代一部以南洋華僑兒童生活為題材的長篇童話《小坡的生日》的作者是老舍。

11、【單選題】清代短篇志怪小說集《聊齋志異》的作者是

吳承恩

蒲松齡

A:

B:

施耐庵

李汝珍

C:

答D:案：B

解析：清代，蒲松齡《聊齋志異》簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國清代著名小說

家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。

12、【單選題】30年代蘇聯(lián)作家班臺萊耶夫的兒童小說《表》的譯者是

茅盾

老舍

A:

魯迅

B:

鄭振鐸

C:

答D:案：C

解析：俄羅斯的兒童文學(xué)與中國的兒童文學(xué)有著緊密的關(guān)系。在20世紀(jì)30年代，魯迅就

翻譯了蘇聯(lián)作家班臺萊耶夫的《表》，并在《〈表〉譯者的話》一文中，倡導(dǎo)《表》這部

小說所表現(xiàn)的現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法。

13、【單選題】我國建國初期,曾出現(xiàn)過一篇幼童題材的兒童小說,它是女作家杲向真的成名

作,這篇小說是

《海濱的孩子》

《小胖和小松》

A:

《帽子的秘密》

B:

《妹妹上學(xué)》

C:

答D:案：B

解析：我國建國初期,曾出現(xiàn)過一篇幼童題材的兒童小說,它是女作家杲向真的成名作,這

篇小說是《小胖和小松》。

14、【單選題】下列作家中,以翻譯兒童文學(xué)著稱卻又能作詩寫童話并都取得了卓越成就的

是

洪汛濤

孫幼軍

A:

任溶溶

B:

包蕾

C:

答D:案：C

解析：任溶溶以翻譯兒童文學(xué)著稱卻又能作詩寫童話并都取得了卓越成就。

15、【單選題】下列作家中,以小說成名于80年代的女作家是

葛翠琳

秦文君

A:

鄭春華

B:

柯巖

C:

答D:案：B

解析：秦文君，當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)作家之一，以創(chuàng)作兒童小說聞名，1981年創(chuàng)作出了

第一部中篇小說《閃亮的螢火蟲》，1982年開始其文學(xué)創(chuàng)作。其作品往往從兒童視角出

發(fā)，展現(xiàn)兒童的所思所行，語言風(fēng)趣幽默，且不乏感人之外，非常富于感染力。

16、【單選題】中國第一個獲得國際安徒生兒童文學(xué)作家獎提名獎的兒童文學(xué)作家是

金波

洪汛濤

A:

鄭淵潔

B:

孫幼軍

C:

答D:案：D

解析：1961年出版的《小布頭奇遇記》是中國兒童文學(xué)史上一部里程碑式的經(jīng)典作品，也

是中國獲安徒生獎提名的第一部作品。它是孫幼軍創(chuàng)作的中國第一部長篇低幼童話，曾經(jīng)

影響了幾代孩子。

17、【單選題】下列作家以創(chuàng)作動物小說成名的是

沈石溪

孫云曉

A:

曹文軒

B:

任大霖

C:

答D:案：A

解析：沈石溪以創(chuàng)作動物小說成名。

18、【單選題】新時期湖北少年兒童出版社出版了一套“兒童文學(xué)新論叢書”,其中的《比

較兒童文學(xué)初探》的作者是

班馬

湯銳

A:

曹文軒

B:

C:

孫建江

答D:案：B

解析：新時期湖北少年兒童出版社出版了一套“兒童文學(xué)新論叢書”,其中的《比較兒童

文學(xué)初探》的作者是湯銳。

19、【單選題】被高爾斯華綏稱作“一部小小的杰作”的著名童話《小鹿班貝》的作者是奧

地利作家

喬治·薩爾登

格雷厄姆

A:

涅斯玲格

B:

費里克斯·薩爾登

C:

答D:案：D

解析：被高爾斯華綏稱作“一部小小的杰作”的著名童話《小鹿班貝》的作者是奧地利作

家費里克斯·薩爾登。

20、【單選題】英國作家達(dá)爾在一部童話作品中塑造了一個用吹夢機(jī)給千家萬戶的孩子吹夢

的童話形象。這部童話是

《小精靈》

《女巫》

A:

《慈善的巨人》

B:

《古怪的?？怂瓜壬?/p>

C:

答D:案：C

解析：英國作家達(dá)爾在一部童話作品中塑造了一個用吹夢機(jī)給千家萬戶的孩子吹夢的童話

形象。這部童話是《慈善的巨人》。

21、【單選題】20世紀(jì)初瑞典女作家拉格勒芙因一部童話的成功而獲得諾貝爾文學(xué)獎,這部

童話是

《騎鵝旅行記》

《魔法師的帽子》

A:

《柳林風(fēng)聲》

B:

《長襪子皮皮》

C:

答D:案：A

解析：《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪拉格勒芙創(chuàng)作的童話，首次出版于1907

年。在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅

氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、

文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活進(jìn)行描述。之后拉格勒芙因其獲得

諾貝爾文學(xué)獎。

22、【單選題】對童話文學(xué)具有奠基意義的《鵝媽媽的故事》,產(chǎn)生于

16世紀(jì)的英國

17世紀(jì)的法國

A:

18世紀(jì)的德國

B:

19世紀(jì)的捷克

C:

答D:案：B

解析：《鵝媽媽的故事》誕生于17世紀(jì)的法國,這部童話集一經(jīng)問世就立即受到孩子們的

熱烈歡迎,成為法蘭西家喻戶曉的兒童經(jīng)典讀物。

23、【單選題】“國際安徒生兒童文學(xué)作家獎”設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀(jì)的（）年代

20

30

A:

40

B:

50

C:

答D:案：D

解析：“國際安徒生兒童文學(xué)作家獎”設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀(jì)的50年代。

24、【單選題】安徒生30年代童話與40年代的童話存在一個相對的區(qū)別,這種區(qū)別在于

藝術(shù)從粗糙到精熟

形式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代

A:

取材從幻象到現(xiàn)實

B:

感情從豐富到貧乏

C:

答D:案：C

解析：安徒生30年代童話與40年代的童話存在一個相對的區(qū)別,這種區(qū)別在于取材從幻

象到現(xiàn)實。

25、【單選題】日本大正時期最有代表性的童話名作《紅蠟燭和人魚姑娘》的作者是

宮澤賢治

小川未明

A:

新美南吉

B:

C:

安房直子

答D:案：B

解析：《紅蠟燭和人魚姑娘》是《未明童話集》中最著名的童話故事，作者小川未明。

26、【問答題】兒童文學(xué)的概念應(yīng)包括哪幾層基本含義?

答案：兒童文學(xué)（literatureforchildren），是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。兒童

文學(xué)特別要求通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學(xué)又分為嬰兒文

學(xué)、幼年文學(xué)、童年文學(xué)少年文學(xué)，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童

小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學(xué)文藝等。偏于文學(xué)，適合9

至99歲閱讀，老少均可品味。

27、【問答題】成人讀者接受兒童文學(xué)的主要原因有哪些?

答案：1.成人讀者出于“身份”和“職業(yè)”需要的原因走兒童文學(xué)。2.成人讀者在閱讀

天性上，在文學(xué)心靈的深處與兒童和兒童文學(xué)有一種溝通，默契和認(rèn)同感。

28、【問答題】兒童文學(xué)作者應(yīng)具備哪些條件?

答案：(1)要有對兒童的愛心和責(zé)任感(2)要有獨特的生活積累(3)要有特殊的審美意識

(4)特殊的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力

29、【問答題】比較兒歌和兒童詩的區(qū)別。

答案：1、從讀者對象的角度看，兒歌是以學(xué)齡前期和學(xué)齡初期的兒童為主要對象；兒童

詩則是以學(xué)齡中后期的兒童為主要對象。2、從主題思想的表現(xiàn)看，兒童詩的主題思想常

常以間接方式表現(xiàn)出來，比較深刻、含蓄；兒歌則往往是比較單純淺易地表現(xiàn)它的主題思

想。如兒童詩《小弟和小貓》與兒歌《洗手》都是以要講究衛(wèi)生為主題的作品，但表現(xiàn)方

式卻明顯不同。3、從語言表現(xiàn)形式上看，兒童詩與兒歌的語言均要求凝練、簡潔、有概

括性。由于表現(xiàn)深度的不同，兒童詩的語言比兒歌的語言更純粹、更集中，更富有想象的

張力。在韻律方面，兒童詩不像兒歌那樣講究音韻的和諧和節(jié)奏的整齊。4、從篇幅長短

看，詩有長有短，不受限制，其中敘事詩、童話詩的篇幅都比較長：而兒歌因為有口頭創(chuàng)

作、供幼兒吟唱的特征，一般都較為短小。兒歌和兒童詩，雖然都是文句簡短，重視押韻

的詩歌，但是兒歌是敘事，寫物，內(nèi)容淺易，重視實用性；兒童詩是寫意，抒情，內(nèi)容較

深，重視藝術(shù)性

30、【問答題】試舉例說明、分析兒童文學(xué)的變幻美。

答案：變幻:《長襪子皮皮》,通過主人公皮皮的言行,反映了現(xiàn)實生活中孩子們的自由,自

主的愿望,展現(xiàn)了兒童的種種神奇的幻想和向往。作品中的皮皮力大無窮,全世界沒有一個

警察比得上她。皮皮腦子里會冒出寫稀奇古怪的念頭，說些奇怪又好笑的話來。

31、【問答題】試論黎錦暉兒童歌舞劇的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

答案：黎錦是我國兒童歌舞劇創(chuàng)始人,他的創(chuàng)作重視作品題材的把握和選取,注意把握兒童

的生理特征和心理需要,注重口語化、通俗化,并根植于民間音樂。他的兒童歌舞劇具有視

聽互補(bǔ)、綜合體驗，內(nèi)在旋律外把握等審美特征,呈現(xiàn)出獨特的美學(xué)內(nèi)涵。創(chuàng)作方面,黎錦

暉非常注意把握兒童的生理特征和心理特征，他運用適合兒童特定心理的詞曲進(jìn)行藝術(shù)呈

現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)指出:“歌譜,力求切合兒童心理”需要因此他的兒童歌舞劇從旋律到歌詞大都

具備平易、流暢、音域不寬,童謠味道很濃。這一切都恰恰適應(yīng)兒童的心理、性格、興

趣、愛好和接受能力。另外,歌中的樂句長短結(jié)合及較為正規(guī)的整體性結(jié)構(gòu)。這一時期舞

蹈藝術(shù)具有新文化的思想內(nèi)涵和特征。

32、【問答題】分析林格倫筆下的皮皮形象的特色并指出這個童話形象在世界童話史上的開

創(chuàng)性意義。

答案：(1)皮皮是一個淘氣、狂野、愛幻想、富有反叛性格、強(qiáng)有力、且善良、富有愛心

和同情心的兒童形象,也是作者心目中各種天性都獲得正常發(fā)展的孩子的藝術(shù)形象(2)皮皮

這個童話形象的出現(xiàn),突破了傳統(tǒng)童話中的“好孩子”、“模范兒童”的藝術(shù)思路,使得兒

童文學(xué)觀念經(jīng)歷了一番革新洗禮童話的藝術(shù)空間大大地擴(kuò)展了,在世界童話史上增添了許

多新質(zhì)。

33、【問答題】試結(jié)合寓言的特點,賞析下面這篇寓言的藝術(shù)特點。（300字左右）畫鳥的獵

人艾青一個人想學(xué)打獵。找到一個打獵的人,拜他做老師。他向那打獵的人說:“人必須有一

技之長,在許多職業(yè)里面,我所選中的是打獵。我很想持槍到森林里去,打到那我想打的鳥?！?/p>

于是打獵的人檢查了那個徒弟的槍,槍是一支好槍,徒弟也是一個有決心的徒弟,就告訴他各種

鳥的性格,有關(guān)瞄準(zhǔn)與射擊的一些知識,并且囑咐他必須尋找各種鳥去訓(xùn)練。那個人聽了獵人

的話,以為只要知道如何打獵就已經(jīng)能打獵了,于是他持槍到森林。但當(dāng)他一進(jìn)入森林,走到那

里,還沒有舉起槍,鳥就飛走了。于是他又來找獵人,他說:“鳥太機(jī)靈,我沒有看見它們,它們

先看見我,等我一舉起槍,鳥早已飛走了。”獵人說:“你是想打那不會飛的鳥么?”他說:“說

實在的,在我想打鳥的時候,要是鳥能不飛該多好呀!”獵人說:“你回去,找一張硬紙,在上面

畫一只鳥,把硬紙掛在樹上,朝那鳥打你一定會成功。”那個人回家,照獵人所說的做了,試驗

著打了幾槍,卻沒有一槍能打中。他只好再去找獵人。他說:“我照你說的做了,但我還是打不

中畫中的鳥?！鲍C人問他是什么原因,他說:“可能是鳥畫得太小,也可能是距離太遠(yuǎn)。”那獵

人沉思了一陣向他說:“對你的決心,很感動,你回去,把一張大一些的紙掛在樹上,朝那紙打這

一次你一定會成功?！蹦侨撕軗?dān)憂地問:“還是那個距離嗎?”獵人說:“由你自己去決定?！?/p>

那人又問:“那紙上還是畫著鳥么?”獵人說:“不?！蹦侨丝嘈α?說:“那不是打紙么?”獵

人很嚴(yán)肅地告訴他說:“我的意思是,你先朝著紙只管打,打完了,就在有孔的地方畫上鳥,打了

幾個孔,就畫幾只鳥—這