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JX第1頁(yè)(共6頁(yè))2017年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試(嘉興卷)2.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)。一、語(yǔ)文知識(shí)積累(19分)y(8分)景,我們會(huì)聯(lián)想起南聯(lián)想起宋代女詞人李清照的“▲,▲”。經(jīng)典詩(shī)文能賦予前行的力量。學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),《論語(yǔ)》中孔子的語(yǔ)錄“▲,的國(guó)學(xué)問(wèn)題。若ABCD著閱讀。(6分)(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(▲)(2分)化反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的眾生相。D生活的勇氣和信心,逐(2)讀名著要讀懂內(nèi)容、讀出感悟。請(qǐng)仿照下面演示文稿中的示例,完成相關(guān)任務(wù)。(每組二選JX第2頁(yè)(共6頁(yè))二、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)搭車記(15分)黎鳴家在兩百里之外的農(nóng)村?;丶視r(shí),先從市長(zhǎng)途汽車站坐車到縣長(zhǎng)途汽車站,然后再坐通黎鳴開(kāi)始試著搭車,是在上班一年之后。這一天,他站在回家的路口,學(xué)著港臺(tái)片上警察的遠(yuǎn),我送你吧。從鎮(zhèn)上到村里第一次搭車,黎鳴覺(jué)出了搭車的好處,方便快捷,省時(shí)省力。自此,每次回家,他都在縣城門(mén)口。。這是他搭車以來(lái)第一次說(shuō)得這么遲疑。黎鳴說(shuō)出了他所在的那個(gè)縣那個(gè)鎮(zhèn)的名稱。黎鳴一想,去省城雖然不順路,但從最近的路段下車,離他所在的鎮(zhèn)也只有十幾公里了,應(yīng)JX第3頁(yè)(共6頁(yè))車。就拉開(kāi)車門(mén)上了車。。家干什么?我的母親。房子,我現(xiàn)在還住著集體宿舍。。好了,沒(méi)什么事。局長(zhǎng)拍了拍他的肩膀說(shuō),馬廳長(zhǎng)是和我一起開(kāi)會(huì)時(shí)順便提起的,他表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)你孝順,每周兩天的休班時(shí)間都不去休閑娛樂(lè),而跑到農(nóng)村去看望你的母親,現(xiàn)在的年輕人,很少有這樣的了……再也沒(méi)有搭過(guò)車。兩次搭車的情形,請(qǐng)閱讀全文,完成下面表格內(nèi)容。(3分)黎鳴工作一年后,學(xué)港臺(tái)片上警察 疑-如釋重負(fù)-疑惑不解JX第4頁(yè)(共6頁(yè))有何表達(dá)效果?))8.文中馬廳長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)黎鳴的違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。你是否認(rèn)同他們的做法?請(qǐng)結(jié)合(二)300億件快遞的背后(9分)外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……當(dāng)一件快遞送到手上時(shí),網(wǎng)購(gòu)者照例要拆等種類的物品都已經(jīng)進(jìn)入了消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物車,商家對(duì)這些易碎易壞物品更是加倍包裝,有時(shí)萬(wàn)噸??諝饽?、塑料袋等包裝物,其主要原料為聚氯乙烯,這一物質(zhì)埋在土里,需要上百年才能確規(guī)都希望去23JX第5頁(yè)(共6頁(yè))。鏈上各主體共同努力。第三,▲。對(duì)于電商商家而言,則需要在源頭做好適度包裝,并盡可能使用可回收、容易分解或能重復(fù)。對(duì)于包裝企業(yè)來(lái)說(shuō),必須要守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的底線。如今一些外包裝存在有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的9.下列對(duì)文本的理解,正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)B.加點(diǎn)的“掣肘”一詞,在文中是指綠色包裝成本相對(duì)較高,阻礙了快遞公司對(duì)綠色、環(huán)保的使用。。10.依據(jù)文本信息推斷文中空缺處省略的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。(60字左右)(3分)(一)送人之荊門(mén)(5分)。遺舊壘,幾家猶在住荒城。(選自《明清詩(shī)賞析》)郢(yǐnɡ):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)國(guó)都,此處借指朋友去的地方,即荊門(mén)。②白雪:也稱“陽(yáng)春”“陽(yáng)春,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(JX)第1頁(yè)(共6頁(yè))(二)范石湖①使北(13分)(1)愿反侵地(2)議定乃行(3)至能徐出袖中書(shū)(4)虜主許之15.用“/”給下面句子斷句。(限斷兩處)(2分)不平議羈留使人而虜主不可。(2)既還,上甚嘉其不辱命。的行為?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)18.請(qǐng)你根據(jù)下面談話內(nèi)容,給市鹽務(wù)管理局寫(xiě)一封為食鹽配上健康說(shuō)明的建議書(shū)。要求:內(nèi)容簡(jiǎn)不太好,也勿曉得該吃哪一種,就怕吃錯(cuò)了對(duì)健康不利。所以要求特別苛刻,當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有高科技手段控制,就想了個(gè)“土辦法”——在船臺(tái)入口處擺了個(gè)磅秤,只要拿進(jìn)船臺(tái)的不管是什么都要過(guò)秤并記錄在案;同樣的,施工過(guò)程中拿出船臺(tái)的任何東西也要稱一稱……幾年來(lái)天天如此。本人的真實(shí)姓名。2017年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試(嘉興卷)語(yǔ)文參考答案一、語(yǔ)文知識(shí)積累(19分)雅憊抵頂,一覽眾山小。分)B4.(6分)(1)(2分)C(2)(4分)示例1:我選(2),巴爾沃(博)亞違抗了王室命令,為得到寬恕,踏上尋找“黃金國(guó)”的之旅。結(jié)果他首先發(fā)現(xiàn)了太平洋。為躲避債務(wù),巴爾沃亞把出逃也當(dāng)成一次探險(xiǎn),結(jié)果他首先發(fā)現(xiàn)了太平洋。而這探險(xiǎn)被的事業(yè)”。示例2:我選(3),十月革命前夕,列寧冒著風(fēng)險(xiǎn)乘封閉的列車潛回俄國(guó),之后發(fā)動(dòng)了十月毀了一個(gè)帝國(guó),改變了整個(gè)世界。點(diǎn)可惜。敬佩。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(JX)第2頁(yè)(共6頁(yè))二、現(xiàn)代文閱讀(24分)(一)(15分)5.(3分)(1)感到便捷(優(yōu)越感)(2)(2分)答案示例:表現(xiàn)了馬廳長(zhǎng)說(shuō)話的幽默與含蓄。提醒黎鳴“為人民服務(wù)”應(yīng)當(dāng)是工利,顯得真實(shí)可信;②為下文故事情節(jié)的發(fā)展(寫(xiě)他后來(lái)一直利用警察身份搭車以至發(fā)展到碰巧搭上了馬廳長(zhǎng)的車等)作了鋪墊,使得下文情節(jié)發(fā)展(馬局長(zhǎng)約談黎鳴事件),順理成章。一些違紀(jì)者產(chǎn)生(二)(9分)11.(3分)答案示例:(1)快遞過(guò)度包裝帶來(lái)極大的資源浪費(fèi);(2)快遞業(yè)高歌猛進(jìn)帶來(lái)海量垃圾和污染;(3)快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用,已成為亟待解決的新問(wèn)題。題目含蓄表出作者的擔(dān)憂,希望引起讀者對(duì)上述問(wèn)題的注意和思考。三、古詩(shī)文閱讀(18分)(一)(5分)12.(2分)歷史興亡(人文遺跡)、自然風(fēng)光(山水奇麗)生活,表達(dá)安慰期盼(鼓勵(lì)、樂(lè)觀、祝
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