2021年廣西北海市中考化學(xué)真題

2021年廣西北海市中考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，

其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑）

1.（2分）下列鐵的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.銀白色B.導(dǎo)熱性C.延展性D.易銹蝕

2.（2分）下列物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是（）

A.水B.銅C.氫氣D.氯化鈉

3.（2分）2020年華為公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折疊手機(jī),

塑料屬于（）

A.天然材料B.金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料

4.（2分）把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（?/p>

A.食鹽B.面粉C.泥沙D.花生油

5.（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（）

6.（2分）下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

B.氧氣約占空氣體積的21%

C.潔凈的空氣是純凈物

D.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

7.（2分）下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式，不對(duì)應(yīng)的是（）

A.水銀——HgB.酒精——C2H50H

C.生石灰---CaOD.熟石灰---CaCOa

8.（2分）下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的敘述，正確的是（）

A.Ne：表示然氣B.C60：表示60個(gè)碳原子

C.2N：表示2個(gè)氮分子D.Fe3+：表示3個(gè)鐵離子

9.（2分）中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是（）

A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

B.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火，可用二氧化碳滅火器滅火

C.發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大或有蔓延趨勢(shì)的火災(zāi)，立即撥打119火警電話

D.遭遇火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻等方式跑離著火區(qū)域

10.（2分）鈦和鈦合金是制造飛機(jī)的重要材料，鈦酸亞鐵（FeTiCh）中鈦元素

的化合價(jià)為（）

A.+2B.+3C.+4D.+5

11.（2分）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，正確的是（）

A.焦炭能用于冶金工業(yè)，是因?yàn)槠渚哂醒趸?/p>

B.在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

C.碳具有可燃性，木炭在空氣中燃燒只生成二氧化碳

D.高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

12.（2分）傳統(tǒng)中藥“金銀花”的有效成分中含有一種名為綠原酸（Cl6Hl8。9）

的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.綠原酸由三種元素組成

B.綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為354g

C.綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.綠原酸由16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成

13.（2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.pHV5.6的降雨稱(chēng)為酸雨

B.工業(yè)上，常用過(guò)濾法、沉淀法和中和法等方法處理污水

C.鉀肥可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力

D.推廣使用新能源汽車(chē)，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題

14.（2分）下列化學(xué)方程式與客觀事實(shí)相符，且書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）

A.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣：H2O2空2LH2t+02t

B.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3Ch電如Fe2O3

C.用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+H2so4-FeSO4+H2O

D.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：C02+Ca（0H2）=CaC031+H2O

15.（2分）下列有關(guān)硫酸的認(rèn)識(shí)或做法，正確的是（）

A.組成：硫酸溶液中H+和SCV-的數(shù)目相同

B.性質(zhì)：能與CO2、S02等非金屬氧化物反應(yīng)

C.用途：用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等

D.生產(chǎn)：含硫酸的工業(yè)廢水，用CaCb處理后直接排放

16.（2分）有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入硫酸中，X溶解并

產(chǎn)生氣泡，丫不反應(yīng)；如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀

白色物質(zhì)析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)

性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ?/p>

A.X、Z、YB.X、Y、ZC.丫、X、ZD.Z、Y、X

17.（2分）下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是（）

A.無(wú)色溶液中：K+、Na\SO42、Mn04

2

B.酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO4\Cl

C.pH=ll的溶液中：Zn2\Ba2\NO3、Cl

2

D.含有大量Ba2+的溶液中:K+、NHASO4\NO3

18.（2分）一瓶含有Na+、Cl\OH、CO32-的溶液，現(xiàn)僅用一份樣品溶液，選

用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗(yàn)出其中的三種陰離子，正確的順序是

（）

①過(guò)濾

②滴加足量AgN03溶液

③滴加足量Ba（NO3）2溶液

④滴加足量Mg（NO3）2溶液

A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②

19.（2分）下列說(shuō)法正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B.使澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化

C.Na+、C「的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

可能增加

20.（2分）現(xiàn)有一瓶含雜質(zhì)的碳酸鈉固體（可能含有碳酸鈣、硝酸鈿、硫酸鈉、

氫氧化鈉中的一種或幾種）。為了判斷該固體的組成成分，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取

少量該固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；然

后再往上述燒杯中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量，不斷攪拌，燒杯中的固體質(zhì)量隨

加入稀硝酸質(zhì)量的變化情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A.B-C段對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變大

B.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中可能含有的溶質(zhì)是硝酸鈣、硫酸鈉

C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的陽(yáng)離子是H+、Na+、Ba2+

D.原固體中可能含有碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉

二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）

21.（5分）持續(xù)防疫，化學(xué)助力。

（1）起床后，強(qiáng)身健體。晨跑時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花香，說(shuō)明分子o

（2）上學(xué)時(shí)，佩戴口罩。制作口罩用的無(wú)紡布面料主要是聚丙烯[（C3H6）n],

聚丙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）午餐時(shí)，合理膳食。若午餐食譜是：米飯、炒雞肉、骨頭湯。該食譜中

富含糖類(lèi)的食物是o從營(yíng)養(yǎng)均衡上看還應(yīng)補(bǔ)充的食物

是O

（4）放學(xué)后，消毒殺菌。用于教室消毒的過(guò)氧乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其分解

的化學(xué)方程式為：2c2H4。3—2C2H4O2+Xt,則X的化學(xué)式為…

22.（5分）（1）據(jù)報(bào)道，今年第一季度，南寧市成為全國(guó)省會(huì)城市的“水質(zhì)冠

軍”。以下措施，你認(rèn)為有利于愛(ài)護(hù)水資源的是（填寫(xiě)字母編號(hào)）。

A.全民提高節(jié)約用水意識(shí)

B.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

C.抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)

D.對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)

(2)生活中為了降低水的硬度并殺菌、消毒，常用的方法是o

(3)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中信息完成下

列問(wèn)題：

①溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是。

②t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是o

③以下說(shuō)法正確的是。

A.將A的溶液由t2℃降溫到t「C,一定有晶體析出

B.在t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到ti°C,所得溶

液中溶劑質(zhì)量最多的是A溶液

C.tJC時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)

量的大小關(guān)系為C=B>A

D.將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是B

23.(5分)如圖是元素周期表部分元素的信息，根據(jù)所給信息按要求填空。

1H2He

氫氮

1.0084.003

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

鋰鍍硼碳氧氟氛

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar

鈉鎂鋁5±磷硫氯S

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

(1)磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量是，它屬于(填“金屬”

或"非金屬")元素。

(2)寫(xiě)出8號(hào)元素的離子符號(hào)。

(3)寫(xiě)出由五個(gè)原子構(gòu)成且含有10個(gè)質(zhì)子的分子的物質(zhì)是(寫(xiě)

名稱(chēng)）。

（4）由原子序數(shù)為8、11、16三種元素組成的鹽是（寫(xiě)化學(xué)式）。

24.（5分）在宏觀一微觀一符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的研究方法。

（1）圖1和圖2分別代表碳的兩種單質(zhì)，圖2代表的物質(zhì)是（寫(xiě)物

質(zhì)名稱(chēng)），它們的性質(zhì)存在著明顯差異，原因是構(gòu)成它們的原子不同。

（2）從微觀角度分析，圖3中過(guò)程①表示的過(guò)程，寫(xiě)出圖3發(fā)生反

應(yīng)的化學(xué)方程式。

25.（6分）已知A?G為初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)。其中A?E屬于五種不同類(lèi)

別的物質(zhì)，B中只含兩種元素，D是一種最常用的溶劑。各種物質(zhì)間的反應(yīng)

和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“一”

表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略

去），請(qǐng)分析后回答：

（1）物質(zhì)D的名稱(chēng)是0

（2）D-A的基本反應(yīng)類(lèi)型為反應(yīng)。

（3）B—F發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

（4）物質(zhì)C所屬物質(zhì)類(lèi)別是。

（5）寫(xiě)出G-B的化學(xué)方程式o

三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，除每個(gè)化學(xué)方程式和27題第5問(wèn)占2分外，其

余每空1分，共12分）

26.（5分）“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)

碳中和?！边@是中國(guó)應(yīng)對(duì)全球氣候問(wèn)題作出的莊嚴(yán)承諾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）控制C02的排放，目的是為減緩效應(yīng)。加壓水洗法可捕集C02,

是因?yàn)閴簭?qiáng)增大時(shí)C02在水中的溶解度0

（2）寫(xiě)出日常生活中你能做到的一種“低碳”行為：。

（3）利用天然氣代替含硫煤做家庭燃料的優(yōu)點(diǎn)是可以減少的排放。

做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，則需將灶具進(jìn)風(fēng)口（填

“調(diào)大”或“調(diào)小”）即可恢復(fù)正常的淡藍(lán)色火焰。

27.（7分）某工廠生產(chǎn)高鎰酸鉀的流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

HJ

KOH<-|j

KMnO,

__u

等皿

---------?(]_

電解室

（1）“混合加熱室”發(fā)生的主要是（填“物理變化”或“化學(xué)變

化”）。

（2）“電解室”反應(yīng)中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有（寫(xiě)

元素符號(hào)）。

（3）生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）寫(xiě)出氧化室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：o

（5）取47.4g高鋅酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣，計(jì)算剩

余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共

16分）

28.（8分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱(chēng)是。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

是。選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)閛集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)

（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（2）用裝置F和裝置（填序號(hào)）收集并測(cè)量02體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體

應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管（填“a”或"b”）端通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鏤和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣

（NH3）。若要制取并收集干燥的氨氣，正確的裝置連接順序是（填

字母代號(hào)）。

29.（8分）在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)，對(duì)稀鹽酸

與下表中的四種化合物的溶液之間能香發(fā)生反應(yīng)作出判斷。并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

物質(zhì)氫氧化鈉溶液硫酸鈉溶液碳酸鉀溶液硝酸銀溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀

能否反應(yīng)能反應(yīng)不能反應(yīng)能反應(yīng)能反應(yīng)

【提出問(wèn)題】對(duì)于上述無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小剛設(shè)計(jì)了

如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將氫氧化鈉溶液滴入盛有稀鹽酸試管溶液呈無(wú)色稀鹽酸與氫氧化

中，振蕩鈉溶液能發(fā)生化

②向步驟①所得無(wú)色溶液中滴加幾滴酚酷溶液呈無(wú)色學(xué)反應(yīng)

溶液

【分析討論】小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案（填“可行”或“不可行”），說(shuō)

明理由：o

【總結(jié)提升】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析，對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，驗(yàn)證思路可以是:

（I）驗(yàn)證生成物是否存在。

（II）驗(yàn)證是否消失。

【拓展遷移】（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，

該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是o寫(xiě)出另一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程

式。

（2）將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成

分可能有種情況，具體的溶質(zhì)組合情況分別是（填化學(xué)式）。

氧輒化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)小息圖

五、計(jì)算題（6分）

30.（6分）現(xiàn)有一瓶部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體。某同學(xué)想了解其變質(zhì)

情況，稱(chēng)取10.00g上述固體樣品于燒杯中，加入足量水使之完全溶解，再向

燒杯中緩緩加入過(guò)量的氫氧化鋼溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，得

到3.94g沉淀。求：

（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

（2）反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量。

2021年廣西北海市中考化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，

其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑）

1.（2分）下列鐵的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.銀白色B.導(dǎo)熱性C.延展性D.易銹蝕

【解答】解：A、銀白色，顏色屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、延展性屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、易銹蝕屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

故選：Do

2.（2分）下列物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是（）

A.水B.銅C.氫氣D.氯化鈉

【解答】解：A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，不符

合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，符合題意，故選項(xiàng)正確。

C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離

子構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

3.（2分）2020年華為公司推出全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折疊手機(jī),

塑料屬于（）

A.天然材料B.金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料

【解答】解：塑料是三大合成材料之一。

故選：Co

4.（2分）把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ?/p>

A.食鹽B.面粉C.泥沙D.花生油

【解答】解：A.食鹽易溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A正

確；

B.面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯(cuò)誤；

C.泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，故C錯(cuò)誤；

D.植物油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

5.（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（）

【解答】解：A、在使用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管要垂直懸空于容器正

上方，圖中所示操作正確；

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨，瓶塞要

倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，圖中操作瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心，圖中

所示操作錯(cuò)誤；

C、取用固體藥品時(shí)，粉末狀藥品用藥匙取用，塊狀藥品用鑲子取用，不能用

手直接接觸藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操

作錯(cuò)誤；

故選：Ao

6.（2分）下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

B.氧氣約占空氣體積的21%

C.潔凈的空氣是純凈物

D.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

【解答】解：A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮?dú)饪捎脕?lái)作保護(hù)氣，選項(xiàng)A說(shuō)法正

確；

B.氧氣約占空氣體積的21%,選項(xiàng)B說(shuō)法正確；

C.潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等多種物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)C

說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，其中氮?dú)饧s占空氣體積的78%,氧氣約占

空氣體積的21%,選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

故選：Co

7.（2分）下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式，不對(duì)應(yīng)的是（）

A.水銀——HgB.酒精——C2H50H

C.生石灰---CaOD.熟石灰----CaCOs

【解答】解：A.水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為Hg,其名稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)

應(yīng)一致；

B.酒精的化學(xué)式為C2H50H,其名稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)一致；

C.生石灰的化學(xué)式為CaO,其名稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)一致；

D.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為Ca（0H）2,其名稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)

不一致；

故選：Do

8.（2分）下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的敘述，正確的是（）

A.Ne：表示氯氣B.C60：表示60個(gè)碳原子

C.2N：表示2個(gè)氮分子D.Fe3+：表示3個(gè)鐵離子

【解答】解：A.氯氣是一種稀有氣體，由原子直接構(gòu)成，故A正確；

B.元素符號(hào)右下角的數(shù)字，表示一個(gè)分子中含有這種原子的個(gè)數(shù)，C60表示一

個(gè)C60分子中含有含有60個(gè)碳原子；

C.元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2N表示兩個(gè)氮原子，故C錯(cuò)誤；

D.離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，F(xiàn)e3+：表示帶3個(gè)單位

正電荷的鐵離子、一個(gè)鐵離子，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

9.（2分）中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是（）

A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

B.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火，可用二氧化碳滅火器滅火

C.發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大或有蔓延趨勢(shì)的火災(zāi)，立即撥打119火警電話

D.遭遇火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻等方式跑離著火區(qū)域

【解答】解：A、室內(nèi)起火，不能立即打開(kāi)門(mén)窗，否則空氣流通，火勢(shì)更旺，

故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火，可用二氧化碳滅火器滅火，這樣可以減少圖書(shū)的損壞,

故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大或有蔓延趨勢(shì)的火災(zāi)，立即撥打119火警電話，故選項(xiàng)說(shuō)法

正確。

D、濕毛巾有類(lèi)似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的

煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要匍匐前進(jìn)，尋找

安全出口，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：Ao

10.（2分）鈦和鈦合金是制造飛機(jī)的重要材料，鈦酸亞鐵（FeTiCh）中鈦元素

的化合價(jià)為（）

A.+2B.+3C.+4D.+5

【解答】解：鈦酸亞鐵（FeTiCh）中，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)

鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）

+x+（-2）X3=0,則x=+4o

故選：Co

11.（2分）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，正確的是（）

A.焦炭能用于冶金工業(yè)，是因?yàn)槠渚哂醒趸?/p>

B.在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

C.碳具有可燃性，木炭在空氣中燃燒只生成二氧化碳

D.高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

【解答】解：A、焦炭能用于冶金工業(yè)，是因?yàn)槠渚哂羞€原性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)

誤。

B,由一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)可知，在一定條件下，一氧化碳和二氧化碳

可以相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、碳具有可燃性，碳燃燒時(shí)不是總是生成二氧化碳，燃燒不充分還會(huì)生成一

氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、高溫下，一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均

為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Bo

12.（2分）傳統(tǒng)中藥“金銀花”的有效成分中含有一種名為綠原酸（Cl6Hl8。9）

的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.綠原酸由三種元素組成

B.綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為354g

C.綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.綠原酸由16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成

【解答】解：A、綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12X16）：（1X18）：（16X9）=32：

3：24,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、綠原酸是由綠原酸分子構(gòu)成的，1個(gè)綠原酸分子是由16個(gè)碳原子、18個(gè)

氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Ao

13.（2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.pH<5.6的降雨稱(chēng)為酸雨

B.工業(yè)上，常用過(guò)濾法、沉淀法和中和法等方法處理污水

C.鉀肥可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力

D.推廣使用新能源汽車(chē)，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題

【解答】解：A.pH<5.6的降雨稱(chēng)為酸雨，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B.工業(yè)上，常用過(guò)濾法、沉淀法和中和法等方法處理污水，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C.鉀肥可以提高農(nóng)作物抗倒伏能力，提高農(nóng)作物抗病蟲(chóng)害的能力；磷肥能促進(jìn)

農(nóng)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.推廣使用新能源汽車(chē)，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題，選項(xiàng)說(shuō)法

正確。

故選：Co

14.（2分）下列化學(xué)方程式與客觀事實(shí)相符，且書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）

A.用過(guò)氧化氫溶液制氧氣：H2O2空gibt+02t

B.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2電暹Fe2O3

C.用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+H2so4-FeSO4+H2O

D.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：C02+Ca（0H2）=CaC0sI+H20

【解答】解：A、過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化

學(xué)方程式為2H2。2把上=2H2O+O2to

B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2鯉Fe3O4,

故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4

—'Fez（SO4）3+3H2O,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，故選項(xiàng)正確。

故選：Do

15.（2分）下列有關(guān)硫酸的認(rèn)識(shí)或做法，正確的是（）

A.組成：硫酸溶液中H+和SCV-的數(shù)目相同

B.性質(zhì)：能與CO2、S02等非金屬氧化物反應(yīng)

C.用途：用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等

D.生產(chǎn)：含硫酸的工業(yè)廢水，用CaCb處理后直接排放

【解答】解：A、硫酸溶液中的正負(fù)電荷代數(shù)和為零，所以H+和SO’?的數(shù)目

之比是2：1,故A錯(cuò)誤；

B、酸會(huì)與金屬氧化物反應(yīng)，不會(huì)與非金屬氧化物反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C,硫酸用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等，故c正確；

D、硫酸不會(huì)與氯化鈣反應(yīng)，含硫酸的工業(yè)廢水，用氫氧化鈣處理后直接排放,

故D錯(cuò)誤。

故選：Co

16.（2分）有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入硫酸中，X溶解并

產(chǎn)生氣泡，丫不反應(yīng)；如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀

白色物質(zhì)析出，而Z沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)

性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ?/p>

A.X、Z、YB.X、Y、ZC.丫、X、ZD.Z、Y、X

【解答】解：有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X

溶解并產(chǎn)生氣泡，丫不反應(yīng)，說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，丫的金屬活動(dòng)性

比氫弱，即動(dòng)性X>H>Y；

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒(méi)

有變化，說(shuō)明丫的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)，Z的金屬活動(dòng)性比銀弱，即動(dòng)性丫>

Ag>Zo

由上述分析可知，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：X>Y>Zo

故選:Bo

17.(2分)下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是()

2

A.無(wú)色溶液中：K+、Na+、SO4\MnO4

2

B.酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO4\Cl

C.pH=ll的溶液中:Zn2\Ba2\NO3、Cl

D.含有大量Ba2+的溶液中：K+、NH4\SO?>NO3

【解答】解：A.四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，但含

有MnCU的溶液是紫紅色，不合題意；

B.四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，且能在酸性溶液中大

量存在，符合題意。

C.pH=ll的溶液中存在著大量的氫氧根離子，ZM+能與0田結(jié)合成氫氧化鋅

沉淀，不能大量共存，不合題意；

D.Ba2\SO42一兩種離子能結(jié)合成硫酸鋼沉淀，不能大量共存，不合題意。

故選:Bo

18.(2分)一瓶含有Na+、Cl\OH、CO32一的溶液，現(xiàn)僅用一份樣品溶液，選

用下列提供的試劑與操作，逐一檢驗(yàn)出其中的三種陰離子，正確的順序是

()

①過(guò)濾

②滴加足量AgNCh溶液

③滴加足量Ba(NO3)2溶液

④滴加足量Mg(NO3)2溶液

A.②①③①④B.②①④①③C.③①④①②D.④①③①②

【解答】解：檢驗(yàn)氯離子用硝酸銀溶液；檢驗(yàn)氫氧根離子可用硝酸鎂溶液；

檢驗(yàn)碳酸根離子可用硝酸鋼溶液；由于碳酸根離子能與硝酸銀溶液、硝酸鎂

溶液反應(yīng)，分別生成碳酸銀沉淀、碳酸鎂沉淀，故要先檢驗(yàn)碳酸根離子，再

檢驗(yàn)氫氧根離子、氯離子，由于氫氧根離子與銀離子結(jié)合成的氫氧化銀極不

穩(wěn)定，故要先檢驗(yàn)氫氧根離子。僅用一份樣品溶液，可先滴加硝酸鋼溶液，

產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有碳酸根離子；過(guò)濾，向?yàn)V液中再滴加Mg（NO3）2

溶液產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有氫氧根離子；過(guò)濾，再向?yàn)V液中再滴加AgN03

溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有氯離子；故正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①④①

②。

故選：Co

19.（2分）下列說(shuō)法正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B.使澄清石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化

C.Na+、C「的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子

D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

可能增加

【解答】解：A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能是沒(méi)有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B.氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，所以使澄清石灰水變渾濁的變化

不一定是化學(xué)變化，也可能是升溫造成的，此過(guò)程沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物

理變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C.Na+、C「的最外層電子數(shù)均為8,但是最外層電子數(shù)為8的粒子不一定都是

離子，如翅原子、氤原子的最外層也是8個(gè)電子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D.一定溫度下，將某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

可能增加，如在一定溫度向存在著未溶解晶體的硝酸鉀飽和溶液中加水轉(zhuǎn)化

為不飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：Do

20.（2分）現(xiàn)有一瓶含雜質(zhì)的碳酸鈉固體（可能含有碳酸鈣、硝酸銀、硫酸鈉、

氫氧化鈉中的一種或幾種）。為了判斷該固體的組成成分，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取

少量該固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；然

后再往上述燒杯中逐滴加入稀硝酸至過(guò)量，不斷攪拌，燒杯中的固體質(zhì)量隨

加入稀硝酸質(zhì)量的變化情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

囿體質(zhì)量/g

卜B一

0加入幡硝酸質(zhì)量，常

A.B-C段對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變大

B.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中可能含有的溶質(zhì)是硝酸鈣、硫酸鈉

C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的陽(yáng)離子是H+、Na+、Ba2+

D.原固體中可能含有碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉

【解答】解：碳酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋼沉淀，硫酸鈉和硝酸

領(lǐng)反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀，所以取少量該固體于燒杯中，向燒杯中

加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；然后再往上述燒杯中逐滴加入稀硝

酸至過(guò)量，不斷攪拌，燒杯中的固體質(zhì)量顯不變后減少，最后不變，說(shuō)明一

開(kāi)始硝酸沒(méi)有與固體反應(yīng)，說(shuō)明原固體中含有氫氧化鈉，A-B段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)

是碳酸鋼和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋼、水和二氧化碳（或硝酸與碳酸鈣反應(yīng)），B

點(diǎn)后稀硝酸過(guò)量，仍有固體，說(shuō)明固體為硫酸銀，所以原固體中含有碳酸鈉、

硫酸鈉、硝酸鋼、氫氧化鈉；

A、B-C段硝酸過(guò)量，對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變小，故錯(cuò)誤；

B、B點(diǎn)為碳酸鋼和硝酸恰好反應(yīng)，對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉、硝

酸領(lǐng)，由于硝酸鋼與硫酸鈉反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀，所以一定不含

硫酸鈉，故錯(cuò)誤；

C、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋼，所以一定含有

的陽(yáng)離子是H+、Na\Ba2+,故正確；

D、由分析可得，原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋼、氫氧化鈉,

可能含有碳酸鈣，故錯(cuò)誤；

故選：Co

二、填空題（本大題共5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）

21.（5分）持續(xù)防疫，化學(xué)助力。

（1）起床后，強(qiáng)身健體。晨跑時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)

（2）上學(xué)時(shí)，佩戴口罩。制作口罩用的無(wú)紡布面料主要是聚丙烯］（C3H6）n］,

聚丙烯中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（3）午餐時(shí)，合理膳食。若午餐食譜是：米飯、炒雞肉、骨頭湯。該食譜中

富含糖類(lèi)的食物是米飯。從營(yíng)養(yǎng)均衡上看還應(yīng)補(bǔ)充的食物是蘋(píng)果（合

理即可）。

（4）放學(xué)后，消毒殺菌。用于教室消毒的過(guò)氧乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其分解

的化學(xué)方程式為：2c2H4。3—2C2H4O2+Xt,則X的化學(xué)式為02,o

【解答】解：（1）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以晨跑時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花香，故

填：在不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）聚丙烯［（C3H6）n］中，碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為3n：6n=l：2；故填：

1：2；

（3）米飯富含糖類(lèi)，炒雞肉富含油脂、蛋白質(zhì)與無(wú)機(jī)鹽，骨頭湯富含水、無(wú)

機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等；人體必需的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水和

無(wú)機(jī)鹽，所以從營(yíng)養(yǎng)均衡上看還應(yīng)補(bǔ)充富含維生素的食物，如涼拌黃瓜、炒

西紅柿、蘋(píng)果、桔子等；故填：米飯；蘋(píng)果（合理即可）；

（4）由質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)與數(shù)目不變。反應(yīng)前后

碳原子都是4個(gè)，氫原子都是8個(gè)，反應(yīng)前氧原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6

個(gè)，其中2個(gè)包含在X中，所以X的化學(xué)式為02；故填：02。

22.（5分）（1）據(jù)報(bào)道，今年第一季度，南寧市成為全國(guó)省會(huì)城市的“水質(zhì)冠

軍”。以下措施，你認(rèn)為有利于愛(ài)護(hù)水資源的是ABD（填寫(xiě)字母編號(hào)）。

A.全民提高節(jié)約用水意識(shí)

B.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

C.抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)

D.對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)

（2）生活中為了降低水的硬度并殺菌、消毒，常用的方法是煮沸。

（3）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中信息完成下

歹!J問(wèn)題：

①溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是CO

②t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50go

③以下說(shuō)法正確的是CDo

A.將A的溶液由12c降溫到tiC,一定有晶體析出

B.在t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t「C,所得溶

液中溶劑質(zhì)量最多的是A溶液

C.tiC時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，所得溶液質(zhì)

量的大小關(guān)系為C=B>A

D.將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是B

【解答】解：（1）A、全民提高節(jié)約用水意識(shí)，可以保護(hù)水資源，故A正確；

B、應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，可以保護(hù)水資源，故B正確；

C、水中動(dòng)植物的可以適當(dāng)?shù)膬艋w，不能全部抑制，故C錯(cuò)誤；

D、對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，可以變化水資源，故D正確。

故選：ABDo

（2）生活中為了降低水的硬度并殺菌、消毒，常用的方法是煮沸；

（3）①通過(guò)分析溶解度曲線可知，溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是C；

②t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g；

③A、A溶液的狀態(tài)不能確定，所以將A的溶液由t2°C降溫到trC,不一定有

晶體析出，故A錯(cuò)誤；

B、t3℃時(shí)，C物質(zhì)的溶解度最小，等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中，

C中的溶劑最多，降溫到LC,所得溶液中溶劑質(zhì)量最多的是C溶液，故B

錯(cuò)誤；

C.tJC時(shí)，A物質(zhì)的溶解度小于25g,B、C物質(zhì)的溶解度大于25g,所以將A、

B、C三種物質(zhì)各5g分別加入20g水中充分溶解，B、C可以全部溶解，A不

能全部溶解，所以所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為C=B>A,故C正確；

D、t2°C時(shí)，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，將A、B、C三

種物質(zhì)的飽和溶液分別由12c升溫到t3℃,A、B物質(zhì)的溶解度增大，C物質(zhì)

的溶解度減小，所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是B,故D正確。

故選：CDo

故答案為：（1）ABDo

（2）煮沸;

（3）①C；

②50g；

③CD。

23.（5分）如圖是元素周期表部分元素的信息，根據(jù)所給信息按要求填空。

1H2He

氫氨

1.0084.003

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

鋰鍍硼碳氮氧氟

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar

鈉鎂鋁5±磷硫氟氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

（1）磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97,它屬于非金屬（填"金屬"

或“非金屬”）元素。

（2）寫(xiě)出8號(hào)元素的離子符號(hào)。2-。

（3）寫(xiě)出由五個(gè)原子構(gòu)成且含有10個(gè)質(zhì)子的分子的物質(zhì)是甲烷（寫(xiě)名

稱(chēng)）。

（4）由原子序數(shù)為8、11、16三種元素組成的鹽是Na2s04（寫(xiě)化學(xué)式）。

【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97,

由其名稱(chēng)的偏旁“石”字可知，磷元素屬于非金屬元素；故填：30.97；非金

屬；

（2）8號(hào)元素是氧元素，氧原子的質(zhì)子數(shù)為8,核外有8個(gè)電子，最外層上

有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶有2個(gè)單位負(fù)電荷的氧

離子一一O2；故填：O2；

（3）五個(gè)原子構(gòu)成且含有10個(gè)質(zhì)子的分子的物質(zhì)是甲烷，其化學(xué)式為CH4；

故填：甲烷；

（4）原子序數(shù)為8、11、16三種元素分別為氧、鈉、硫，三種元素組成的鹽

是硫酸鈉，化學(xué)式為Na2so4；故填：Na2so4。

24.（5分）在宏觀一微觀一符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的研究方法。

（1）圖1和圖2分別代表碳的兩種單質(zhì)，圖2代表的物質(zhì)是石墨（寫(xiě)

物質(zhì)名稱(chēng)），它們的性質(zhì)存在著明顯差異，原因是構(gòu)成它們的原子排列方

式不同。

（2）從微觀角度分析，圖3中過(guò)程①表示水分子通電分解生成氫原子、

氧原子的過(guò)程,寫(xiě)出圖3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2。鯉2H2t+02

to

【解答】解：（1）金剛石、石墨的內(nèi)部碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致它們的

性質(zhì)存在著明顯差異，其中圖2代表的物質(zhì)是石墨；故填：石墨；排列方式;

（2）根據(jù)圖3表示水分子通電分解生成氫原子、氧原子，氫原子結(jié)合成氫分

子，氧原子結(jié)合成氧分子，所以圖3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H20遮曳2H2

t+02t-故填：2H20A&H2f+O2to

25.（6分）已知A?G為初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)。其中A?E屬于五種不同類(lèi)

別的物質(zhì)，B中只含兩種元素，D是一種最常用的溶劑。各種物質(zhì)間的反應(yīng)

和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“一”

表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略

去），請(qǐng)分析后回答：

（1）物質(zhì)D的名稱(chēng)是水。

（2）D-A的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)。

（3）B—F發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。

（4）物質(zhì)C所屬物質(zhì)類(lèi)別是金屬單質(zhì)。

(5)寫(xiě)出G-B的化學(xué)方程式H2SO4±Baa2=BaSO4I+2HC1。

【解答】解：D是一種最常用的溶劑，說(shuō)明D是水；A?E屬于五種不同類(lèi)別

的物質(zhì)，B中只含兩種元素，B能轉(zhuǎn)化為D,B能與A反應(yīng)、B能與C反應(yīng)、

B能轉(zhuǎn)化為E,可知B為酸，且B中只含有兩種元素，B為鹽酸；A?E屬于

五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，D能轉(zhuǎn)化為A,A能與B反應(yīng)，說(shuō)明A是堿，可以是

氫氧化鈣；A?E屬于五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，B能與C反應(yīng)、C能與E反應(yīng)，

說(shuō)明C是活潑金屬，C可以是鐵，E為鹽、E可以是氯化銅；F能與B反應(yīng)、

F能與A反應(yīng)，F(xiàn)可以是碳酸鈉；G能轉(zhuǎn)化為B、G能與C反應(yīng)，G是稀硫酸,

代入驗(yàn)證，符合題意；

（1）根據(jù)推斷過(guò)程，D是水，故填：水；

（2）根據(jù)推斷過(guò)程，D為水、A可以是氫氧化鈣，則D-A的反應(yīng)為氧化鈣

與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于化合反應(yīng)，故填：化合；

（3）根據(jù)推斷過(guò)程，B為鹽酸、F可以是碳酸鈉，鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯

化鈉、水和二氧化碳，看到的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，故填：有氣泡產(chǎn)生；

（4）根據(jù)推斷過(guò)程，C可以是鐵，所屬類(lèi)別是金屬單質(zhì)，故填：金屬單質(zhì)；

（5）根據(jù)推斷過(guò)程，G是稀硫酸，B是鹽酸，G-B的反應(yīng)是硫酸和氯化銀

反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和鹽酸，故填：H2SO4+BaCl2=BaSO4I+2HC1。

三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，除每個(gè)化學(xué)方程式和27題第5問(wèn)占2分外，其

余每空1分，共12分）

26.（5分）“二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)

碳中和?！边@是中國(guó)應(yīng)對(duì)全球氣候問(wèn)題作出的莊嚴(yán)承諾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）控制CO2的排放，目的是為減緩溫室效應(yīng)。加壓水洗法可捕集CO2,

是因?yàn)閴簭?qiáng)增大時(shí)CO2在水中的溶解度增大。

（2）寫(xiě)出日常生活中你能做到的一種“低碳”行為：隨手關(guān)燈（合理即可）。

（3）利用天然氣代替含硫煤做家庭燃料的優(yōu)點(diǎn)是可以減少二氧化硫的

排放。做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，則需將灶具進(jìn)風(fēng)口調(diào)大

（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）即可恢復(fù)正常的淡藍(lán)色火焰。

【解答】解：（I）控制C02的排放，目的是為減緩溫室效應(yīng)。加壓水洗法可

捕集C02,是因?yàn)閴簭?qiáng)增大時(shí)C02在水中的溶解度增大；故填：溫室；增大；

（2）“低碳”就是要降低大氣中二氧化碳的含量，如節(jié)約用電、少開(kāi)汽車(chē)、

植樹(shù)造林等；故填：隨手關(guān)燈（合理即可）；

（3）利用天然氣代替含硫煤做家庭燃料的優(yōu)點(diǎn)是可以減少二氧化硫的排放。

做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，這是空氣不足，燃?xì)獠怀浞秩紵?/p>

造成的，則需將灶具進(jìn)風(fēng)口調(diào)大即可恢復(fù)正常的淡藍(lán)色火焰；故填：二氧化

硫；調(diào)大。

27.（7分）某工廠生產(chǎn)高鋅酸鉀的流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

HJ

KOH^nf

A1KMnO,

QMnOs等-----

------------?(!：

電解室

（i）“混合加熱室”發(fā)生的主要是物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)

變化”）。

（2）“電解室”反應(yīng)中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有Mn、H（寫(xiě)

元素符號(hào)）。

（3）生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是KOH（寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）寫(xiě)出氧化室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2MnO2+O2+4KOH=

2K2MnO4+2H2O。

（5）取47.4g高鎰酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣，計(jì)算剩

余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.2%（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。

【解答】解：（1）“混合加熱室”中二氧化鎰和氫氧化鉀變?yōu)槿廴谖铮瑳](méi)有生

成新物質(zhì)，發(fā)生的主要是物理變化，故填：物理；

（2）“電解室”中反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有Mn和H,KzMnCU中銃

元素的化合價(jià)+6價(jià)，生成的KMnO4中鎰元素的化合價(jià)為+7價(jià)，H20中氫元

素化合價(jià)為+1價(jià)，生成的H2中的氫元素化合價(jià)為0,故填：Mn、H；

（3）循環(huán)使用的物質(zhì)即是反應(yīng)物與生成物中都具有的物質(zhì)，反應(yīng)物與生成物

中均含有氫氧化鉀，是循環(huán)使用的物質(zhì)；化學(xué)式是：KOH,故填：KOH；

（4）“氧化室”中，二氧化鎰、氧氣、氫氧化鉀反應(yīng)生成銃酸鉀和水，發(fā)生

反應(yīng)