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第第頁2022年一年級音樂教師工作總結

2022年精選一班級音樂老師工作總結1??本學期由于學校實際工作需要，我承受了三班級的音樂教育教學工作。在音樂教學中，我著重面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美技能，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。現(xiàn)對一年工作總結如下：

??一、仔細上好每一節(jié)課為了陶冶同學的情趣，引導同學把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分預備仔細上好課。

??二、激發(fā)同學學習音樂的愛好愛好是學習音樂的基本動力。老師應充分發(fā)揮音樂教學特有魅力，使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感立場。同時將音樂課程內容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在援助同學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟音樂的獨特價值。

??三、使同學形成基本的音樂素養(yǎng)在音樂教學中，我著重面對全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美技能，為促進同學健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于同學進展的音樂知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學……此處隱蔽1707個字……生活中蘊含的無窮樂趣，還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術效果。

??5、在精美的古文中信步，在大致讀懂課文的基礎上，結合自己的體驗評價作品的思想內容；了解古人寫景、敘事、談論的藝術，體會語言運用的妙處；積累了常見的文言詞語，加強了語感。

??6、在借助提示、說明和工具書讀懂課文的基礎上，體會游記散文借景抒情的特點；品嘗了古詩文名句的思想感情，并結合親身體驗加深了理解。

??7、完成了六次綜合性學習，繼續(xù)培育同學搜集資料、篩選信息的技能，開拓同學的視野，提高同學的口語交際技能。

??〔1〕獻給母親的歌。

??①通過活動，讓同學多側面地認識了母親，體會母親的關愛，培育孝敬母親的情感；

??②讓同學學會了用適當?shù)姆绞较蚰赣H表達感情，學會理性地思索母愛以及“愛”的內涵；

??③培育同學用多種表達方式〔口語溝通或書面寫作等〕來表達自己真情實感的技能。

??〔2〕尋找春天的蹤跡。

??①通過尋找、觀測春天的蹤跡，讓同學深入認識了大自然的物候特征，了解一點生命在春天里成長改變的過程及特點，培育喜愛春天的情感；

??②在欣賞春天、贊美春天的活動過程中，加深對春天的體驗和感悟，培育初步的自然欣賞和藝術觀賞的技能；

??③培育同學在觀測中勤于記錄的習慣，學會用適當?shù)姆绞奖磉_自己的感悟和感情，培育能將描寫與抒情相結合的語言表達技能。

??第一冊音樂教學工作遵循了新課程標準，滲透音樂素養(yǎng)教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心

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