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文檔簡介
北師大版?八年級下冊教學(xué)課件
第一章
三角形的證明復(fù)習(xí)與鞏固CONTENTS目錄01.教學(xué)目標(biāo)02.思維導(dǎo)圖03.知識清單04.基礎(chǔ)訓(xùn)練05.鏈接中考06.當(dāng)堂鞏固課后鞏固07.教學(xué)目標(biāo)01教學(xué)目標(biāo)23理清本章知識脈絡(luò);抓住本章考點(diǎn);綜合利用本章知識解決問題.14認(rèn)識本章內(nèi)容的常見題型;思維導(dǎo)圖02思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖知識清單03知識清單定理
兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個三角形全等(AAS).知識點(diǎn)1:全等三角形的性質(zhì)及判定定理
全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等.知識點(diǎn)2:等腰三角形的性質(zhì)定理
等腰三角形的兩底角相等.
簡述為:等邊對等角.推論
等腰三角形的的角平分線、底邊上的中線及底邊上的高互相重合.
簡述為:等腰三角形三線合一.知識清單知識點(diǎn)3:等邊三角形的性質(zhì)定理
等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個內(nèi)角都等于60°.知識點(diǎn)4:等腰三角形的判定定理
有兩個角相等的三角形是等腰三角形.簡述為:等角對等邊.知識點(diǎn)5:等邊三角形的判定定理
三個角都相等的三角形是等邊三角形.定理
有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形.知識清單知識點(diǎn)6:直角三角形的性質(zhì)定理
直角三角形的兩個銳角互余.知識點(diǎn)7:直角三角形的判定定理
有兩個角互余的三角形是直角三角形.定理
直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.定理
在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.定理
如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形.知識清單知識點(diǎn)8:直角三角形全等的判定知識點(diǎn)9:線段垂直平分線的性質(zhì)及判定定理
線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等.定理
斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等(簡稱為“斜邊、直角邊”或“HL”定理).定理
到一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.知識點(diǎn)10:三角形垂直平分線的性質(zhì)定理
三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn),這一點(diǎn)到三個頂點(diǎn)的距離相等.知識清單知識點(diǎn)11:角平分線的性質(zhì)及判定定理
線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等.定理
角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離相等.知識點(diǎn)12:三角形角平分線的性質(zhì)定理
三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三邊的距離相等.基礎(chǔ)訓(xùn)練04基礎(chǔ)訓(xùn)練1.等腰三角形的兩條邊長分別為6和12,則第三邊的長為
..2.等腰三角形的腰長為5,一條腰上的高為4,則等腰三角形的底邊長為
..3.如圖,等邊三角形ABC中,AD為高,點(diǎn)E在AC上,若AD=AE,則∠CDE的度數(shù)為
..基礎(chǔ)訓(xùn)練
.5.如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是∠ABC和∠ACB的角平分線的交點(diǎn),OD⊥BC于D,若△ABC的周長是12,OD=2,則△ABC的面積是
..6.如圖,已知在△ABC中,CD是AB邊上的高線,BE平分∠ABC,交CD于點(diǎn)E,BC=18,BE=13,DE=5,則△BCD的面積為
..基礎(chǔ)訓(xùn)練7.如圖,在△ABC中,AC=12,CD平分∠ACB,DE,DF分別為△ACD與△BCD的高,若S△ACD:S△BCD=3:2,則BC的長為
..8.如圖,在等腰△ABC中,CE平分∠ACB,AD⊥CE于F,若AB=8,BC=12,DE=3,當(dāng)AD=BD時,CE的長為
..鏈接中考05鏈接中考
鏈接中考
.(2)由(1)可知,∠ABQ的大小不發(fā)生變化,∠ABQ=90°..
.當(dāng)堂鞏固06課堂練習(xí)如圖,已知△ABC是邊長為10cm的等邊三角形,點(diǎn)F為AC的中點(diǎn),動點(diǎn)D,E同時從A,B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB,BC勻速運(yùn)動,其中點(diǎn)D運(yùn)動的速度是1cm/s,點(diǎn)E運(yùn)動的速度是2cm/s,設(shè)運(yùn)動時為t秒.(1)當(dāng)t為何值時,△AFD與△CFE全等;(2)當(dāng)t為何值時,△BDE為直角三角形.收獲與感想熟練掌握相關(guān)的公式,定理是解決問題的關(guān)鍵.解題過程中要善于總結(jié)方法,嘗試?yán)貌煌椒ń鉀Q同一問題.課后鞏固07課后作業(yè)與練習(xí)題完成練習(xí)冊綜合部分作業(yè),鞏固相關(guān)只是完成練習(xí)冊提高部分作業(yè),提高解題技巧完成課后練習(xí),掌握解
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