202024年湖南省株洲市茶陵縣八年級(jí)上學(xué)期模擬卷模擬預(yù)測(cè)生物試題

八年級(jí)下冊(cè)生物模擬試卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的。）1．下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式中，能適應(yīng)更廣闊空間生活的是（）A．游泳 B．爬行 C．跳躍 D．飛行2．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義不包括（）A．逃避敵害 B．爭(zhēng)奪食物和棲息地 C．完成求偶和交配 D．利于睡眠3．下列與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是（）A．成骨細(xì)胞 B．紅骨髓 C．黃骨髓 D．軟骨層細(xì)胞4．青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)，否則容易變形，原因是他們的骨（）A．彈性大、硬度大 B．彈性小、硬度小 C．彈性大、硬度小 D．彈性小、硬度大5．關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成及運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的敘述，正確的是（）A．由骨骼和關(guān)節(jié)組成 B．一塊肌肉可以完成一組運(yùn)動(dòng) C．運(yùn)動(dòng)的形成由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌共同完成 D．只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成6．骨骼肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（）A．肌腱 B．肌腹 C．脂肪 D．血管7．下列行為屬于防御行為的是（）A．孔雀開屏 B．小狗撒尿 C．烏賊噴墨 D．大雁南飛8．白蟻有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之分，它們之間分工合作，共同維持群體生活，體現(xiàn)了（）A．取食行為 B．節(jié)律行為 C．攻擊行為 D．社群行為9．下列屬于我國(guó)特有珍稀哺乳動(dòng)物的是（）A．大熊貓 B．揚(yáng)子鱷 C．朱鹮 D．猴子10．在保護(hù)動(dòng)物多樣性中，最有效的措施是（）A．易地保護(hù) B．就地保護(hù) C．法制教育和管理 D．利用克隆技術(shù)大量繁殖11．下列屬于生產(chǎn)者的微生物是（）A．酵母菌 B．硝化細(xì)菌 C．乳酸菌 D．霉菌12．下列不屬于微生物的是（）A．細(xì)菌 B．真菌 C．病毒 D．衣藻13．小明同學(xué)在顯微鏡下觀察青霉菌臨時(shí)裝片，他不可能觀察到的是（）A．青霉菌由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．青霉菌的孢子 C．青霉菌最外側(cè)的細(xì)胞壁 D．青霉菌的遺傳物質(zhì)DNA14．男。女生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是（）A．前列腺子宮 B．輸精管輸卵管 C．睪丸卵巢 D．附睪陰道15．人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．老年期16．下列生物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．月季的扦插繁殖 B．蘋果的嫁接繁殖 C．桂花的壓條繁殖 D．花生的種子繁殖17．“蘋果柿”味道甜脆，“野生柿”果實(shí)澀硬，以“蘋果柿”為接穗，“野生柿”為砧木進(jìn)行嫁接。下列有關(guān)“蘋果柿”嫁接的說法不正確的是（）A．有利于保持母本的優(yōu)良性狀 B．獲得的果實(shí)為“蘋果柿” C．這種生殖方式屬于無性生殖 D．結(jié)出的柿子味道澀硬18．如圖為染色體、蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì) B．③主要存在于細(xì)胞核中 C．③的主要成分為①和② D．③在人的體細(xì)胞中有23對(duì)19．“雜交水稻之父”袁隆平利用遺傳變異的原理培育出多個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種，這種育種方法能成功，從根本上是因?yàn)楦淖兞怂镜模ǎ〢．形態(tài)結(jié)構(gòu) B．生活環(huán)境 C．遺傳物質(zhì) D．生活習(xí)性20．位于Y染色體上的基因的傳遞途徑是（）A．外祖母→母親→女兒 B．祖父→父親→兒子 C．外祖父→母親→兒子 D．祖母→父親→女兒21．下列屬于可遺傳變異的是（）A．由于水肥充足，水稻出現(xiàn)穗多粒大的性狀 B．人的皮膚因曬太陽(yáng)而變黑 C．高莖豌豆的后代出現(xiàn)高莖和矮莖 D．用眼不當(dāng)造成的近視22．女性的下列各種細(xì)胞中，沒有成對(duì)染色體的是（）A．肌細(xì)胞 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．神經(jīng)細(xì)胞23．人類精子中含有的染色體數(shù)是（）A．44+XY B．22+X或22+Y C．22+XY D．22+Y24．“我青春，我健康”的主題班會(huì)上，同學(xué)們各抒己見。下列觀點(diǎn)不正確的是（）A．積極參加體育鍛煉 B．喝酒抽煙緩解壓力 C．遺精、月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象 D．對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常的心理現(xiàn)象25．在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時(shí)，以光照為變量的組合是（）組別水稻苗光照溫度①200株有25℃②200株無25℃③100株有10℃④100株無10℃A．①② B．②③ C．①③ D．①④二、非選擇題（____上填文字，[]填序號(hào)。）（本大題共10小題，共50分。26．（4分）觀察如圖，判斷正誤。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”（1）該圖表示人體的上肢屈肘動(dòng)作。。（2）此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。。（3）引起肌肉收縮的刺激來自于神經(jīng)傳來的興奮。。（4）完成該動(dòng)作需要消耗能量。。27．（6分）請(qǐng)將如圖有關(guān)關(guān)節(jié)的概念圖及相關(guān)概念填寫完整：（1）①；②；③；④。（2）關(guān)節(jié)是一種的骨連結(jié)。（3）請(qǐng)說出身上的某一個(gè)關(guān)節(jié)的名稱：。28．（6分）鷹的脖子較短，能捕食剛孵化出不久的其他鳥的幼鳥。而鵝的脖子較長(zhǎng)，當(dāng)剛剛孵化出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們就馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鳥逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。后來，人們將這種現(xiàn)象拍成了視頻進(jìn)行研究。請(qǐng)回答：（1）鷹的主要運(yùn)動(dòng)方式為。（2）從行為獲得的途徑來看，幼鳥看到鳥類的影子時(shí)將身體蜷縮起來的行為屬于行為，這種行為是由幼鳥體內(nèi)的所決定的。幼鳥長(zhǎng)大后，看到鵝的影子時(shí)不再蜷縮的行為屬于行為。（3）從動(dòng)物行為的功能來分，鷹捕食幼鳥的行為屬于行為。（4）人們把以上動(dòng)物的行為拍成了視頻進(jìn)行研究，這種研究動(dòng)物行為的方法屬于。29．（4分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）圖中的動(dòng)物屬于生物圈中的。（2）寫出圖中生物能構(gòu)成的最長(zhǎng)的一條食物鏈：。（3）鼠類在草原活動(dòng)中，可以幫助植物傳粉或播種，促進(jìn)植物的和分布。（4）如果大量捕殺鷹和蛇，短時(shí)間內(nèi)，的數(shù)量將增加。30．（5分）學(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們參加饅頭制作、泡菜制作等課程，由此體會(huì)到微生物發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。（1）揉好的面團(tuán)需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間，在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌進(jìn)行生殖。（2）酵母菌除了制作面包、饅頭以外，還可參與的發(fā)酵技術(shù)有。（3）泡菜制作離不開乳酸菌。乳酸菌和酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是乳酸菌沒有。（4）制作泡菜時(shí)需要將調(diào)味料加入清水煮至沸騰，目的是。（5）將蔬菜等加入泡菜壇，蓋上壇蓋、并向壇口凹槽內(nèi)注入清水。這樣做的目的是讓乳酸菌在條件下，將有機(jī)物分解成乳酸。31．（6分）1978年7月25日，世界上第一例“試管嬰兒”路易思?布朗在英國(guó)出生，北京大學(xué)第三醫(yī)院于1988年先后育成兩例“試管嬰兒”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球通過輔助生殖的嬰兒已達(dá)500萬(wàn)。請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問題：（1）路易絲?布朗的母親患有輸卵管堵塞，精子與卵細(xì)胞無法在圖中的[]中結(jié)合而形成受精卵，因此她的母親長(zhǎng)期不育。最后，醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代。試管嬰兒技術(shù)是通過手術(shù)直接從[]內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞，用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體[]內(nèi)發(fā)育。（2）路易絲?布朗母親的輸卵管堵塞，她仍然能表現(xiàn)出女性的第二性征，原因是女性第二性征的維持是由卵巢產(chǎn)生的來調(diào)節(jié)的。（3）胎兒通過臍帶和從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，產(chǎn)生的代謝廢物由母體排出。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)感謝母親的生育之恩并珍惜生命!（4）試管嬰兒與自然受精嬰兒的生殖方式均為（填“有性生殖”或“無性生殖”）。32．（6分）如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）如圖各生物的發(fā)育起點(diǎn)均是，A、B、C發(fā)育過程中，幼蟲的形態(tài)、生理及習(xí)性會(huì)發(fā)生一系列顯著變化，稱為。（2）A的發(fā)育過程屬于發(fā)育。B與A相比較，其發(fā)育過程多了一個(gè)階段。（3）C的幼體用鰓呼吸，生殖發(fā)育過程離不開。（4）D中胚胎發(fā)育的部位是[]胚盤。33．（4分）每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的發(fā)育，都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)。一對(duì)夫婦生育了一個(gè)男孩，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）精子①中的性染色體是。（2）②中的性染色體組成是。（3）已知有酒窩是由顯性基因D決定的，圖中的父母都沒有酒窩，可推測(cè)小帥哥的該性狀表現(xiàn)是，他的基因組成是。34．（4分）下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：家庭性狀父母女兒①耳垂有耳垂有耳垂無耳垂②舌頭卷曲能卷曲能卷曲能卷曲（1）有耳垂與無耳垂在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)。（2）家庭②中，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為。（3）家庭①中的夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子出現(xiàn)有耳垂的概率是。（4）家庭①的夫婦所生的女兒結(jié)婚后，生了一個(gè)有耳垂的孩子（已知該性狀由顯性基因A控制），孩子父親該性狀的基因組成可能是。35．（5分）小強(qiáng)買回20只家蠶幼蟲，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。（1）在飼養(yǎng)家蠶過程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉量有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組，放置在相同的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的飼養(yǎng)，每天清理紙盒。②經(jīng)過20多天后，甲組家蠶幼蟲長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭：乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此，小強(qiáng)得出結(jié)論。（2）甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件。為此，他做了探究實(shí)驗(yàn)：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）。10天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況。①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是對(duì)蠶卵孵化的影響。②請(qǐng)你寫出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）：甲組蠶卵，乙組蠶卵。參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的。）1．下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式中，能適應(yīng)更廣闊空間生活的是（）A．游泳 B．爬行 C．跳躍 D．飛行【分析】動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式．【解答】解：動(dòng)物的種類不同，運(yùn)動(dòng)方式也不同，它們的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)。在飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式中，飛行的活動(dòng)范圍廣，是適應(yīng)更廣闊空間生活的運(yùn)動(dòng)方式。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于本知識(shí)的掌握，可以通過繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來記憶．知識(shí)的形象化，一個(gè)是便于記憶，另一個(gè)可以將知識(shí)系統(tǒng)化，便于理解．2．動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義不包括（）A．逃避敵害 B．爭(zhēng)奪食物和棲息地 C．完成求偶和交配 D．利于睡眠【分析】動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)能改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓簞?dòng)物通過運(yùn)動(dòng)，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義?？梢娺x項(xiàng)D不屬于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】知道動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的意義：有利于個(gè)體生存、繁衍后代即能正確答題。3．下列與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是（）A．成骨細(xì)胞 B．紅骨髓 C．黃骨髓 D．軟骨層細(xì)胞【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)締組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用?！窘獯稹拷猓河煞治鲋溃汗堑纳L(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面，既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗。在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞。人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能。對(duì)骨折后骨的愈合起作，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】把握骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵。4．青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)，否則容易變形，原因是他們的骨（）A．彈性大、硬度大 B．彈性小、硬度小 C．彈性大、硬度小 D．彈性小、硬度大【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓汗堑某煞职ㄓ袡C(jī)物和無機(jī)物，物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，各年齡段的成分如下表：時(shí)期有機(jī)物無機(jī)物骨的特性兒童少年期多于1/3少于2/3彈性大，硬度小，不易骨折易變性成年期約占1/3約占2/3既堅(jiān)硬又有彈性老年期少于1/3多于2/3彈性小，易骨折所以在兒童青少年時(shí)期，骨的成分中有機(jī)物的比例比較多，骨的彈性大，硬度小，容易變形。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】骨的成分中有機(jī)物的比例越多，其彈性越大，硬度越小。5．關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成及運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的敘述，正確的是（）A．由骨骼和關(guān)節(jié)組成 B．一塊肌肉可以完成一組運(yùn)動(dòng) C．運(yùn)動(dòng)的形成由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌共同完成 D．只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成【分析】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用；骨骼肌起到動(dòng)力的作用?！窘獯稹拷猓篈、人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式。A錯(cuò)誤；BCD、骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌群的協(xié)調(diào)作用，才能完成，C正確，BD錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。6．骨骼肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（）A．肌腱 B．肌腹 C．脂肪 D．血管【分析】骨骼肌具有收縮和舒張的特性，包括肌腱和肌腹兩部分，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓汗趋兰“‰旌图「箖刹糠?，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】掌握骨骼肌的組成及特性是解題的關(guān)鍵。7．下列行為屬于防御行為的是（）A．孔雀開屏 B．小狗撒尿 C．烏賊噴墨 D．大雁南飛【分析】防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等?！窘獯稹拷猓篈、孔雀開屏都屬于繁殖行為，A不符合題意；B、小狗撒尿是動(dòng)物的通訊，B不符合題意；C、烏賊噴墨是為了保護(hù)自己，防御敵害的行為，屬于防御行為。C符合題意；D、大雁南飛屬于遷徙行為，D不符合題意；故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物防御行為概念、特點(diǎn)。8．白蟻有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之分，它們之間分工合作，共同維持群體生活，體現(xiàn)了（）A．取食行為 B．節(jié)律行為 C．攻擊行為 D．社群行為【分析】社群行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?！窘獯稹拷猓合伻褐杏邢伜?、雄蟻、工蟻和兵蟻，它們分工合作，共同維持群體生活的行為屬于社群行為。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社群行為的特征。9．下列屬于我國(guó)特有珍稀哺乳動(dòng)物的是（）A．大熊貓 B．揚(yáng)子鱷 C．朱鹮 D．猴子【分析】我國(guó)特有珍稀哺乳動(dòng)物有大熊貓、金絲猴、白鰭豚等?！窘獯稹拷猓篈、大熊貓是中國(guó)特有珍稀動(dòng)物，屬熊科，哺乳類，現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)。符合題意。B、揚(yáng)子鱷為國(guó)家一類保護(hù)爬行動(dòng)物，不是哺乳動(dòng)物。不符合題意；C、朱鹮屬于國(guó)家一類保護(hù)鳥類，不是哺乳動(dòng)物。不符合題意；D、猴子屬于哺乳動(dòng)物，但不是我國(guó)特有珍稀動(dòng)物。不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料。10．在保護(hù)動(dòng)物多樣性中，最有效的措施是（）A．易地保護(hù) B．就地保護(hù) C．法制教育和管理 D．利用克隆技術(shù)大量繁殖【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是易地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?！窘獯稹拷猓罕Ｗo(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和易地保護(hù)以及法制教育和管理等。A、易地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；B、就地保護(hù)，大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；C、法制教育和管理是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。D、通過克隆技術(shù)大量繁殖，克隆雖然能增加大種群數(shù)目，但是克隆不能改變基因組成，從遺傳多樣性的角度分析，這樣做的最大弊端是造成了種群基因庫(kù)中基因多樣性的破壞。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了保護(hù)生物多樣性的基本措施，即可做出正確的解答。11．下列屬于生產(chǎn)者的微生物是（）A．酵母菌 B．硝化細(xì)菌 C．乳酸菌 D．霉菌【分析】有些微生物（如硝化細(xì)菌）能夠?qū)⒍趸己退铣捎袡C(jī)物，屬于生產(chǎn)者?！窘獯稹拷猓篈、酵母菌作為單細(xì)胞的真菌，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能制造有機(jī)物，必需利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，不屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤。B、硝化細(xì)菌能利用氧化某些物質(zhì)釋放出來的能量，將二氧化碳和水合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者。B正確。C、乳酸菌屬于細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能制造有機(jī)物，必需利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，不屬于生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤。D、霉菌是多細(xì)胞的真菌，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能制造有機(jī)物，必需利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，不屬于生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。12．下列不屬于微生物的是（）A．細(xì)菌 B．真菌 C．病毒 D．衣藻【分析】微生物的個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如病毒，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，有的是單細(xì)胞的，如細(xì)菌，有的是多細(xì)胞的，如真菌等．【解答】解：A、B、C細(xì)菌、真菌、病毒都屬于微生物；D衣藻雖然是單細(xì)胞生物，但它是植物，不屬于微生物。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是知道微生物的概念和種類。13．小明同學(xué)在顯微鏡下觀察青霉菌臨時(shí)裝片，他不可能觀察到的是（）A．青霉菌由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．青霉菌的孢子 C．青霉菌最外側(cè)的細(xì)胞壁 D．青霉菌的遺傳物質(zhì)DNA【分析】青霉屬于多細(xì)胞真菌，直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色?！窘獯稹拷猓篈CD、“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用顯微鏡觀察青霉屬于多細(xì)胞真菌，真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，ACD不符合題意；B、“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用肉眼觀察到柑橘皮上的青霉菌呈青綠色，再用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實(shí)際是孢子的顏色．B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟記真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，真菌在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用．可結(jié)合真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)圖來理解記憶．14．男。女生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是（）A．前列腺子宮 B．輸精管輸卵管 C．睪丸卵巢 D．附睪陰道【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。【解答】解：男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。選項(xiàng)C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。15．人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．老年期【分析】人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，思考作答?！窘獯稹拷猓呵啻浩谑且粋€(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握青春期生理的發(fā)育，理解青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期。16．下列生物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．月季的扦插繁殖 B．蘋果的嫁接繁殖 C．桂花的壓條繁殖 D．花生的種子繁殖【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?！窘獯稹拷猓篈BC、月季的扦插繁殖、蘋果的嫁接繁殖、桂花的壓條繁殖，都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖。ABC不符合題意；D、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此把花生的種子繁殖，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，屬于有性生殖。D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn)。17．“蘋果柿”味道甜脆，“野生柿”果實(shí)澀硬，以“蘋果柿”為接穗，“野生柿”為砧木進(jìn)行嫁接。下列有關(guān)“蘋果柿”嫁接的說法不正確的是（）A．有利于保持母本的優(yōu)良性狀 B．獲得的果實(shí)為“蘋果柿” C．這種生殖方式屬于無性生殖 D．結(jié)出的柿子味道澀硬【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．【解答】解：嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合，嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此如果以“蘋果柿”為接穗，“野生柿”為砧木進(jìn)行嫁接，獲得的果實(shí)為“蘋果柿”。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】只要掌握了嫁接的概念及優(yōu)點(diǎn)，即可作出正確的判斷．18．如圖為染色體、蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì) B．③主要存在于細(xì)胞核中 C．③的主要成分為①和② D．③在人的體細(xì)胞中有23對(duì)【分析】此題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系。③染色體是由[②]蛋白質(zhì)和[①]DNA兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、①DNA是主要的遺傳物質(zhì)，②蛋白質(zhì)不含遺傳物質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體，B正確；C、③染色體是由[②]蛋白質(zhì)和[①]DNA兩種物質(zhì)組成，C正確；D、每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體。D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體。19．“雜交水稻之父”袁隆平利用遺傳變異的原理培育出多個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種，這種育種方法能成功，從根本上是因?yàn)楦淖兞怂镜模ǎ〢．形態(tài)結(jié)構(gòu) B．生活環(huán)境 C．遺傳物質(zhì) D．生活習(xí)性【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入?！窘獯稹拷猓夯虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而改變了水稻的遺傳物質(zhì)，使優(yōu)良的基因重組在一起，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，提高了作物產(chǎn)量。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。20．位于Y染色體上的基因的傳遞途徑是（）A．外祖母→母親→女兒 B．祖父→父親→兒子 C．外祖父→母親→兒子 D．祖母→父親→女兒【分析】在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性?！窘獯稹拷猓喝说男詣e遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，男子的Y染色體只能傳給兒子不能傳給女兒，男子的X染色體只能傳給女兒不能傳給兒子。因此位于Y染色體上的基因的傳遞途徑是：祖父→父親→兒子。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是理解位于Y染色體的基因一定不會(huì)傳給女兒，只會(huì)傳給兒子。21．下列屬于可遺傳變異的是（）A．由于水肥充足，水稻出現(xiàn)穗多粒大的性狀 B．人的皮膚因曬太陽(yáng)而變黑 C．高莖豌豆的后代出現(xiàn)高莖和矮莖 D．用眼不當(dāng)造成的近視【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！窘獯稹拷猓篈BD、由于水肥充足，水稻出現(xiàn)穗多粒大的性狀；人的皮膚因曬太陽(yáng)而變黑；用眼不當(dāng)造成的近視，都是環(huán)境因素改變了生物的性狀，遺傳物質(zhì)沒有改變，屬于不可以遺傳變異，ABD不符合題意；C、高莖豌豆的后代出現(xiàn)高莖和矮莖，這是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，該變異屬于可遺傳變異，C符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了可遺傳變異和不可遺傳變異，其中可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，考生要明確不可遺傳變異往往是環(huán)境因素導(dǎo)致的，其遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變。22．女性的下列各種細(xì)胞中，沒有成對(duì)染色體的是（）A．肌細(xì)胞 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．神經(jīng)細(xì)胞【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．【解答】解：生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的。如肌細(xì)胞、受精卵、神經(jīng)細(xì)胞。而在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體要分開，染色體的數(shù)目要減半，所以生殖細(xì)胞（精子、卵細(xì)胞）的染色體是體細(xì)胞數(shù)目的一半。當(dāng)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，精子中的染色體與卵細(xì)胞的染色體重新配對(duì)，又達(dá)到原來體細(xì)胞的染色體數(shù)目。因此受精卵的染色體數(shù)跟體細(xì)胞的一樣，這樣也就保證的生物染色體數(shù)目的恒定性。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，在生殖細(xì)胞內(nèi)成單存在．23．人類精子中含有的染色體數(shù)是（）A．44+XY B．22+X或22+Y C．22+XY D．22+Y【分析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，精子的染色體組成為22條+X或22條+Y．因此人體精子的染色體組成正硧的是22+X或Y。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助性別遺傳圖解分析解答此類問題．24．“我青春，我健康”的主題班會(huì)上，同學(xué)們各抒己見。下列觀點(diǎn)不正確的是（）A．積極參加體育鍛煉 B．喝酒抽煙緩解壓力 C．遺精、月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象 D．對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常的心理現(xiàn)象【分析】青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青春期是人生的黃金時(shí)期，身體和心理都發(fā)生很大的變化，心情愉快是兒童青少年心理健康的核心?！窘獯稹拷猓篈、積極參加體育鍛煉，利于身體健康，利于學(xué)習(xí)，正確；B、喝酒抽煙危害人體的健康，不屬于健康的生活方式，錯(cuò)誤；C、男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng)，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象，正確；D、進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常的心理變化，正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】處于青春期的青少年，應(yīng)及時(shí)了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和性道德觀念。25．在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時(shí)，以光照為變量的組合是（）組別水稻苗光照溫度①200株有25℃②200株無25℃③100株有10℃④100株無10℃A．①② B．②③ C．①③ D．①④【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組．【解答】解：探究實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一，其它條件要都一樣。分析表格中的內(nèi)容可知，①②的變量是光照，溫度也適于水稻生長(zhǎng)，③④的變量也是光照，但是溫度太低不適于水稻生長(zhǎng)，不能作為一組對(duì)照試驗(yàn)，其他組合會(huì)存在多個(gè)變量。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量﹣﹣?zhàn)兞课ㄒ辉瓌t二、非選擇題（____上填文字，[]填序號(hào)。）（本大題共10小題，共50分。26．（4分）觀察如圖，判斷正誤。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”（1）該圖表示人體的上肢屈肘動(dòng)作?！獭＃?）此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮?！?。（3）引起肌肉收縮的刺激來自于神經(jīng)傳來的興奮?！獭＃?）完成該動(dòng)作需要消耗能量。√?！痉治觥咳梭w完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)．【解答】解：（1）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)，該圖表示屈肘動(dòng)作。（2）完成屈肘動(dòng)作肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于舒張狀態(tài)．（3）完成運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用）．（4）運(yùn)動(dòng)需要消耗能量，能量來自于肌肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．故答案為：（1）√；（2）×；（3）√（4）√【點(diǎn)評(píng)】明確屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵．27．（6分）請(qǐng)將如圖有關(guān)關(guān)節(jié)的概念圖及相關(guān)概念填寫完整：（1）①關(guān)節(jié)面；②滑液；③靈活性；④韌帶。（2）關(guān)節(jié)是一種能活動(dòng)的骨連結(jié)。（3）請(qǐng)說出身上的某一個(gè)關(guān)節(jié)的名稱：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)?！痉治觥筷P(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)如圖：【解答】解：（1）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，一般由①關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面：是兩個(gè)（或兩個(gè)以上）相鄰骨的接觸面，其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭，略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量②滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)具有③靈活性。關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多④韌帶，使兩骨的連接更加牢固。（2）（3）骨和骨之間的連接叫骨連結(jié)，骨連結(jié)有三種形式，不活動(dòng)的連接，如腦顱骨各骨之間的連接；半活動(dòng)的連接，如椎骨前方椎體間的連接；能活動(dòng)的連接，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。故答案為：（1）關(guān)節(jié)面；滑液；靈活性；韌帶；（2）能活動(dòng)；（3）肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等【點(diǎn)評(píng)】掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵。28．（6分）鷹的脖子較短，能捕食剛孵化出不久的其他鳥的幼鳥。而鵝的脖子較長(zhǎng)，當(dāng)剛剛孵化出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們就馬上將身體蜷縮起來。隨著幼鳥逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來，但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮。后來，人們將這種現(xiàn)象拍成了視頻進(jìn)行研究。請(qǐng)回答：（1）鷹的主要運(yùn)動(dòng)方式為飛行。（2）從行為獲得的途徑來看，幼鳥看到鳥類的影子時(shí)將身體蜷縮起來的行為屬于先天性行為，這種行為是由幼鳥體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。幼鳥長(zhǎng)大后，看到鵝的影子時(shí)不再蜷縮的行為屬于學(xué)習(xí)行為。（3）從動(dòng)物行為的功能來分，鷹捕食幼鳥的行為屬于取食行為。（4）人們把以上動(dòng)物的行為拍成了視頻進(jìn)行研究，這種研究動(dòng)物行為的方法屬于觀察法?！痉治觥縿?dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為?！窘獯稹拷猓海?）鷹主要生活在空中，運(yùn)動(dòng)方式主要是飛行。（2）動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如：剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時(shí)，它們就馬上將身體蜷縮起來等都屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如：幼鳥逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮等。（3）從動(dòng)物行為的功能來分，鷹捕食幼鳥是為了獲取食物，屬于取食行為。（4）研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。人們把以上動(dòng)物的行為拍成了視頻進(jìn)行研究，這種研究動(dòng)物行為的方法屬于觀察法。故答案為：（1）飛行；（2）先天性；遺傳物質(zhì)；學(xué)習(xí)；（3）取食；（4）觀察法【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答本題。29．（4分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）圖中的動(dòng)物屬于生物圈中的消費(fèi)者。（2）寫出圖中生物能構(gòu)成的最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹。（3）鼠類在草原活動(dòng)中，可以幫助植物傳粉或播種，促進(jìn)植物的繁殖和分布。（4）如果大量捕殺鷹和蛇，短時(shí)間內(nèi)，鼠的數(shù)量將增加?！痉治觥浚?）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．（2）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．（3）動(dòng)物在自然界中的作用有：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！窘獯稹拷猓海?）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。所以圖中的動(dòng)物屬于生物圈中的消費(fèi)者；（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，圖中生物能構(gòu)成的最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹；（3）鼠類在草原活動(dòng)中，可以幫助植物傳粉或播種，促進(jìn)植物的繁殖和分布；（4）鷹和蛇都吃鼠，如果大量捕殺鷹和蛇，短時(shí)間內(nèi)，鼠的數(shù)量將增加。故答案為：（1）消費(fèi)者；（2）草→鼠→蛇→鷹；（3）繁殖；（4）鼠?！军c(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和動(dòng)物的作用是解題的關(guān)鍵。30．（5分）學(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們參加饅頭制作、泡菜制作等課程，由此體會(huì)到微生物發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。（1）揉好的面團(tuán)需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間，在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母菌進(jìn)行出芽生殖。（2）酵母菌除了制作面包、饅頭以外，還可參與的發(fā)酵技術(shù)有制酒。（3）泡菜制作離不開乳酸菌。乳酸菌和酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是乳酸菌沒有細(xì)胞核。（4）制作泡菜時(shí)需要將調(diào)味料加入清水煮至沸騰，目的是高溫滅菌。（5）將蔬菜等加入泡菜壇，蓋上壇蓋、并向壇口凹槽內(nèi)注入清水。這樣做的目的是讓乳酸菌在無氧條件下，將有機(jī)物分解成乳酸。【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理，掌握常見的微生物與食品制作的例子，即可解答?！窘獯稹拷猓海?）揉好的面團(tuán)需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間，在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下，酵母生長(zhǎng)迅速，這時(shí)，可以看到所有細(xì)胞上都長(zhǎng)有芽體，而且在芽體上還可形成新的芽體，所以酵母菌進(jìn)行出芽生殖。（2）酵母菌除了制作面包、饅頭以外，還可參與的發(fā)酵技術(shù)有制酒。（3）泡菜制作離不開乳酸菌。乳酸菌和酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是乳酸菌沒有細(xì)胞核。（4）（5）制作泡菜時(shí)，需要將調(diào)味料加入清水并煮至沸騰，目的是高溫滅菌，冷卻后將蔬菜等加入泡菜壇，蓋上壇蓋并向壇口凹槽內(nèi)注入清水。這樣做的目的是讓乳酸菌在無氧環(huán)境中將有機(jī)物分解成乳酸。故答案為：（1）出芽；（2）制酒；（3）細(xì)胞核；（4）高溫滅菌；（5）無氧?！军c(diǎn)評(píng)】掌握發(fā)酵技術(shù)的原理是解題的關(guān)鍵。31．（6分）1978年7月25日，世界上第一例“試管嬰兒”路易思?布朗在英國(guó)出生，北京大學(xué)第三醫(yī)院于1988年先后育成兩例“試管嬰兒”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球通過輔助生殖的嬰兒已達(dá)500萬(wàn)。請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問題：（1）路易絲?布朗的母親患有輸卵管堵塞，精子與卵細(xì)胞無法在圖中的[①]中結(jié)合而形成受精卵，因此她的母親長(zhǎng)期不育。最后，醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代。試管嬰兒技術(shù)是通過手術(shù)直接從[③]內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞，用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體[②]內(nèi)發(fā)育。（2）路易絲?布朗母親的輸卵管堵塞，她仍然能表現(xiàn)出女性的第二性征，原因是女性第二性征的維持是由卵巢產(chǎn)生的雌性激素來調(diào)節(jié)的。（3）胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，產(chǎn)生的代謝廢物由母體排出。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)感謝母親的生育之恩并珍惜生命!（4）試管嬰兒與自然受精嬰兒的生殖方式均為有性生殖（填“有性生殖”或“無性生殖”）?！痉治觥吭嚬軏雰菏侵赣萌斯し椒ㄈ〕鼍雍吐鸭?xì)胞，在體外創(chuàng)造合適的條件，使卵細(xì)胞受精，然后再植入母體子宮內(nèi)膜，使其發(fā)育成胎兒。這種技術(shù)中受精方式是體外受精，其他過程和正常胎兒的發(fā)育是一致的。圖中①輸卵管，②子宮，③卵巢。【解答】解：（1）路易絲?布朗的母親患有輸卵管堵塞。因?yàn)榫优c卵細(xì)胞是在圖中的①輸卵管中結(jié)合而形成受精卵的，“因此她的母親長(zhǎng)期不育。最后，醫(yī)生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代”。醫(yī)生先用腹腔鏡摘取了母親③卵巢中的卵細(xì)胞，用人工方法與其父親睪丸中產(chǎn)生的精子結(jié)合成受精卵，然后醫(yī)生將受精卵在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)時(shí)間縮短到兩天，終于使受精卵植入圖二中的②子宮。并發(fā)育成正常的胎兒，所以，試管嬰兒的受精方式是體外受精。（2）女性的第二性征是由卵巢分泌的雌性激素維持的，輸卵管堵塞的女性其卵巢并沒有發(fā)生病變，因此路易絲?布朗母親的輸卵管堵塞，但是她仍然具有女性的第二性征。（3）胎兒通過胎盤從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，“并將胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的”?！耙虼耍覀兌紤?yīng)銘記母親的恩情！”（4）試管嬰兒是通過體外受精形成受精卵，對(duì)受精卵進(jìn)行體外培養(yǎng)形成早期胚胎，再把早期胚胎植入母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。所以，試管嬰兒的誕生屬于有性生殖。故答案為：（1）①；③；②；（2）雌性激素；（3）胎盤；（4）有性生殖.【點(diǎn)評(píng)】“試管嬰兒”可以簡(jiǎn)單地理解成由實(shí)驗(yàn)室的試管代替了輸卵管的功能而稱為“試管嬰兒”。32．（6分）如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）如圖各生物的發(fā)育起點(diǎn)均是受精卵，A、B、C發(fā)育過程中，幼蟲的形態(tài)、生理及習(xí)性會(huì)發(fā)生一系列顯著變化，稱為變態(tài)發(fā)育。（2）A的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B與A相比較，其發(fā)育過程多了一個(gè)蛹階段。（3）C的幼體用鰓呼吸，生殖發(fā)育過程離不開水。（4）D中胚胎發(fā)育的部位是[①]胚盤?！痉治觥坷ハx的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種方式。青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。在雞卵的結(jié)構(gòu)圖中，①是胚盤，②是系帶，③卵白。【解答】解：（1）圖A是蝗蟲發(fā)育過程，B是家蠶發(fā)育過程，C是青蛙的發(fā)育過程，它們個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。它們?cè)诎l(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，屬于變態(tài)發(fā)育。（2）A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。最明顯的區(qū)別是A的發(fā)育少了蛹階段。（3）C青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。（4）圖D是鳥卵，其中①胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，將來發(fā)育成胚胎。故答案為：（1）受精卵；變態(tài)發(fā)育；（2）不完全變態(tài)；蛹；（3）水；（4）[①]。【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是掌握各種生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。33．（4分）每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的發(fā)育，都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)。一對(duì)夫婦生育了一個(gè)男孩，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）精子①中的性染色體是Y。（2）②中的性染色體組成是XY。（3）已知有酒窩是由顯性基因D決定的，圖中的父母都沒有酒窩，可推測(cè)小帥哥的該性狀表現(xiàn)是無酒窩，他的基因組成是dd?！痉治觥糠治鰣D示可知：男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，第23對(duì)對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體?！窘獯稹拷猓海?）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。圖中子代是男孩，因此①中的性染色體是Y。（2）②受精卵將來發(fā)育成男孩，因此②中的性染色體組成是XY。（3）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。已知有酒窩是由顯性基因（D）決定的。那么無酒窩就是由隱性基因（d）控制的，無酒窩父母的基因組成是隱性基因，其提供給子女的控制酒窩有無的基因只能是隱性基因，即其子女的控制酒窩的基因只能是純隱性基因。因此圖中的父母都沒有酒窩（dd），這個(gè)小帥哥無酒窩（dd）。故答案為：（1）Y；（2）XY；（3）無酒窩；dd【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的性別遺傳以