37吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題

九年·化學(xué)（省命題）（十）名校調(diào)研系列卷·九年級綜合測試化學(xué)（人教版）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65一、單項選擇題（每小題1分，共10分）1.下列圖標(biāo)屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是()A.B.C.D.2.分類有助于認(rèn)識物質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A.空氣 B.干冰 C.氯化鈉 D.高錳酸鉀3.某同學(xué)在實驗室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，配制好的氯化鈉溶液裝瓶時不小心濺出少量溶液，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.不變 B.偏大 C.偏小 D.無法判斷4.如圖實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.放塊狀固體C.給液體加熱 D.聞氣體氣味5.生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒，常用的方法是()A.沉降 B.過濾 C.吸附 D.煮沸6.氧氣能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了()A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷地運動C.分子間有間隔 D.分子由原子構(gòu)成7.火折子堪稱古代“打火機”。簡易的火折子是將紙卷點燃后，使其半滅（僅?；鹦牵?，裝入竹筒中保存。需要點火時打開竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復(fù)燃。吹氣是為了()A.提供其他可燃物 B.降低紙卷的著火點C.使紙卷接觸更多空氣 D.增強紙卷的導(dǎo)熱性8.端午節(jié)插艾草是我國某些地區(qū)的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素（C15H10O2），具有較高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的說法中正確的是()A.黃酮素中含有氧分子B.黃酮素分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成C.黃酮素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為5:19.下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法中，正確的是A.在鐵質(zhì)的欄桿表面噴漆可以防銹B.煤、石油和乙醇都是不可再生能源C.汽油和洗潔精都能夠利用乳化作用去除油污D.室內(nèi)失火時，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出10.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方案設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別純金和黃銅觀察顏色B鑒別N2和CO2分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象C除去銅粉中的CuO通入氧氣，加熱D除去CO2中的CO通過足量灼熱的氧化銅二、填空題（每空1分，共10分）11.用化學(xué)用語填空：（1）兩個磷原子__________________。（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________________。（3）三個氧分子__________________。12.中國承建的阿爾卡薩光伏電站是卡塔爾首座太陽能發(fā)電站。硅太陽能電池主要材料是高純硅，如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）x的數(shù)值為__________________。（2）硅的相對原子質(zhì)量為__________________。（3）硅元素位于元素周期表的第__________________周期。13.化學(xué)在解決環(huán)境、資源、能源、人類健康等方面起著重要作用。（1）我們的生活離不開空氣，空氣中含量最多的氣體是__________________。（2）活性炭可除去冰箱中的異味，利用活性炭的__________________作用。（3）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）作為殺菌、消毒劑，其中Cl元素的化合價為__________________。（4）為改善生存環(huán)境，倡導(dǎo)“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源__________________。三、簡答題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）14.用如圖實驗驗證CO2的性質(zhì)。（1）實驗室用澄清石灰水檢驗CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（2）如圖實驗觀察到的現(xiàn)象有：①紙花變?yōu)開_________________色；②短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K，片刻后長蠟燭熄滅。由此得到二氧化碳的性質(zhì)有__________________。15.海洋是人類的巨大資源寶庫，從海水中可以得到重要化工原料NaCl和KCl。NaCl和KCl的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題。（1）以NaCl為原料制取純堿（Na2CO3），從元素守恒的觀點來看，制取的原料還需要補充__________________（填寫元素符號）兩種元素。（2）NaCl和KCl的溶解度都隨溫度的升高而__________________；當(dāng)溫度為__________________℃時，NaCl和KCl的溶解度相等。（3）在t2℃時，將30gKCl固體加人50g水中，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笏萌芤簽開________________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為__________________（填最簡整數(shù)比）。16.“更高、更快、更強”的體育精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中也有所體現(xiàn)，請回答下列問題。實驗一實驗二實驗三（1）實驗一中，熔點更高的物質(zhì)是__________________（填“純錫”或“焊錫”）。（2）實驗二中的現(xiàn)象為__________________。（3）實驗三中觀察到鉻絲與銅絲表面都有固體析出，則鉻、銅、銀中金屬活動性最強的是__________________。四、實驗與探究題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共12分）17.實驗室常用如圖裝置制取氣體，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出圖中儀器①的名稱__________________。（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________。（3）用D裝置收集二氧化碳時，驗滿的方法是__________________。（4）實驗室常用加熱醋酸鈉固體（CH3COONa）與氫氧化鈉的方法制取甲烷，已知甲烷的密度比空氣的密度小，難溶于水，請根據(jù)以上裝置圖，實驗室制取甲烷氣體選擇的發(fā)生裝置是__________________（填裝置編號）。若用F裝置收集甲烷，則氣體應(yīng)從__________________（填“a”或“b”）端通入。18.化學(xué)實驗是認(rèn)識物質(zhì)的重要途徑，運用手持技術(shù)探究金屬與酸反應(yīng)的實驗如下。圖1圖2取5組如圖1所示的250mL燒瓶，分別注入25mL某濃度的稀鹽酸，再分別剪取相同長度、寬度和厚度的鎂、鋁、鋅、鐵、銅金屬片，打磨后投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強傳感器的橡皮塞，點擊采集，得到圖2所示的變化曲線。（1）曲線__________________（填字母）對應(yīng)的金屬是銅。（2）曲線b對應(yīng)的金屬是鐵，在300s時溶液中含有的物質(zhì)除水外還有__________________。（3）曲線c對應(yīng)的金屬是鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；在18s左右曲線c達到最高點后又略微下降的原因是__________________。（4）綜合分析可知，下列說法正確的有__________________（填字母序號）。A.如延長反應(yīng)時間，曲線d的圖象仍將是一條直線B.曲線d對應(yīng)的反應(yīng)速率適中，適合實驗室制取氣體C.曲線e在0~100s段幾乎沒有上升，說明該金屬打磨不徹底五、計算題（共6分）19.6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

名校調(diào)研系列卷·九年級綜合測試化學(xué)(人教版)參考答案一?單項選擇題(共10分)1.D 2.B 3.A 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D二?填空題(共10分)11.(1)2P (2)H2 (3)3O212.(1)4 (2)28.09 (3)313.(1)氮氣或N2(2)吸附(3)+4(4)太陽能等三?簡答題(共12分)14.(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(2)①紅②二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒15.(1)C?O (2)增大t1 (3)飽和溶液2∶716.(1)純錫 (2)鋅片表面產(chǎn)生的氣泡更快且右側(cè)試管中溶液變?yōu)闇\綠色 (3)鉻四?實驗與探究題(共12