《梅蘭芳蓄須導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《梅蘭芳蓄須》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、了解《梅蘭芳蓄須》這部文學(xué)作品的背景和主要內(nèi)容；2、掌握文學(xué)作品的閱讀方法和分析技巧；3、培養(yǎng)學(xué)生對于傳統(tǒng)文學(xué)的欣賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：第一部分：閱讀理解1、簡介《梅蘭芳蓄須》的作者、作品背景及主要內(nèi)容；2、解釋“蓄須”的寓意和象征意義；3、分析文中人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題思想。第二部分：詞語解釋1、解釋文中生僻詞語和古代用語；2、分析文中詩詞典故的意義；3、總結(jié)常用成語或俗語并解釋其含義。第三部分：作文訓(xùn)練1、寫一篇關(guān)于《梅蘭芳蓄須》的讀后感；2、討論傳統(tǒng)文學(xué)對當(dāng)代社會的啟示；3、結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓τ趥鹘y(tǒng)文學(xué)的看法。導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1、閱讀《梅蘭芳蓄須》，完成閱讀理解題目；2、查找相關(guān)資料，寫一篇關(guān)于《梅蘭芳蓄須》的讀書筆記；3、背誦并解釋文中涉及的典故和成語；4、結(jié)合課外知識，分析《梅蘭芳蓄須》的時代背景和社會意義。評價標(biāo)準(zhǔn)：1、闡明《梅蘭芳蓄須》的主題思想；2、準(zhǔn)確解釋文中生僻詞語和古代用語；3、寫一篇通順、連貫的讀后感文章；4、結(jié)合現(xiàn)實生活，表達對傳統(tǒng)文學(xué)的見解。希望同學(xué)們認(rèn)真對待這份導(dǎo)學(xué)案，對《梅蘭芳蓄須》這部傳統(tǒng)文學(xué)作品進行深入閱讀和思考，從中汲取智慧和啟示，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。愿大家在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，在閱讀中獲得成長！第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解中國京劇表演藝術(shù)的發(fā)展歷史和傳統(tǒng)戲曲文化。2.了解著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳及其代表作品《梅蘭芳蓄須》。3.分析《梅蘭芳蓄須》在中國京劇表演藝術(shù)中的地位和影響。導(dǎo)入引導(dǎo)：請同學(xué)們回答以下問題：1.你知道中國京劇表演藝術(shù)嗎？它有哪些特點？2.你了解著名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳嗎？他的代表作品是哪部？導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、中國京劇表演藝術(shù)的發(fā)展歷史和傳統(tǒng)戲曲文化1.中國京劇是中國傳統(tǒng)戲曲文化的代表之一，起源于北京，歷史悠久。2.京劇融合了武術(shù)、音樂、舞蹈、唱功和表演藝術(shù)，具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格。3.京劇在中國戲曲界具有重要地位，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。二、著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳及其代表作品《梅蘭芳蓄須》1.梅蘭芳是20世紀(jì)中國京劇表演藝術(shù)的代表人物，被譽為“國劇之父”。2.梅蘭芳具有深厚的京劇表演功底和獨特的表演風(fēng)格，被譽為“活化石”。3.《梅蘭芳蓄須》是梅蘭芳的代表作品之一，以其精湛的表演技巧和感人的情感表達著稱。三、《梅蘭芳蓄須》在中國京劇表演藝術(shù)中的地位和影響1.《梅蘭芳蓄須》是中國京劇經(jīng)典劇目之一，具有重要的歷史意義和藝術(shù)價值。2.這部作品展現(xiàn)了梅蘭芳獨特的表演風(fēng)格和形象塑造能力，深受觀眾喜愛。3.《梅蘭芳蓄須》在推動中國京劇表演藝術(shù)的發(fā)展和傳承方面起到了積極的作用，為后人樹立了表演典范。導(dǎo)學(xué)要求：1.同學(xué)們需要認(rèn)真閱讀相關(guān)資料，了解中國京劇表演藝術(shù)的發(fā)展歷史和傳統(tǒng)戲曲文化。2.需要對梅蘭芳及其代表作品《梅蘭芳蓄須》有一定的了解，可以通過觀看相關(guān)視頻或音頻進行深入了解。3.可以結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論《梅蘭芳蓄須》在中國京劇表演藝術(shù)中的地位和影響，展開思考和交流。導(dǎo)學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)《梅蘭芳蓄須》，我們不僅可以了解中國京劇表演藝術(shù)的發(fā)展歷史和傳統(tǒng)戲曲文化，還可以深入了解著名