小學(xué)二年級家長會課件29

各位家長歡迎您的到來二（1）班廬季氖曝遞齋斂霧兩臟廈巖拳敢鈍霧酶逸靶羅叫訖讕衛(wèi)固攫懈穴魂膛梗列小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29開學(xué)以來孩子們的具體情況:生活方面，咱們班絕大多數(shù)孩子，已經(jīng)能夠適應(yīng)學(xué)校生活，能夠做到每天穿校服，每天佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)徽。能按照老師要求的時(shí)間到校，進(jìn)入樓道后也能做到老師要求的不說話，不跑、不跳、不靠近窗戶，上下樓梯不蹦，靠右行走。中午打湯或加菜能夠做到不出聲，主動(dòng)排隊(duì)，安靜有序；每天放學(xué)時(shí)能主動(dòng)和老師以及門口保安打招呼，家長來晚了，也會安靜地在校門口等候。迎剎將軒遜膠序醇掘會忽錐籬鏡惜蘭撥郴俗艾噬白誘簧巳懊頑過燈握嗚甸小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29學(xué)習(xí)方面：

大部分孩子都能在7:40左右到校，并在7：40開始早讀，有部分孩子來得比較晚，影響了早晨的學(xué)習(xí)。語文學(xué)習(xí)方面，這學(xué)期孩子們的字寫得比以前有進(jìn)步，生字寫得相對比較工整，

大部分同學(xué)能按要求預(yù)習(xí)，有的孩子還能做到提前預(yù)習(xí)，但由于我沒有挨個(gè)檢查，有的同學(xué)鉆了空子，不能完成預(yù)習(xí)任務(wù)，嘯哥晤汝冶鱉勻津螟拍撥瓶蝎痘興睛歡勿疽蜀蟹惱倘蹭蟬詫查涕皿轍士智小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29幾點(diǎn)教育建議

經(jīng)過一年的培養(yǎng)，本年級大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做，字跡潦草，錯(cuò)誤率高，上課思想開小差等。正因?yàn)槿绱?，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道，我們這些學(xué)生的家長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時(shí)候怕了，好了一段時(shí)間，可過一陣?yán)厦∮址噶?。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進(jìn)、循循善誘。旋培飾檸橫祈毗擾鄙各懇把凝疚渠肺憨灣悠敝咯頗鉻趕涸確觸凹注奪耽競小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29

二年級的孩子，在認(rèn)知、分辨能力還處在初級階段，需要我們老師和家長一起努力。教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他們在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。抹潘呼冪哭募舟稼務(wù)攻巋慷菜誤姑聊碳椰鵑姑顫宜膩鉸嗽院峽誘司快帝愧小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、上課習(xí)慣。我們對孩子聽課的要求是：雙手平放在桌子上，不能玩兒東西，做小動(dòng)作；兩腿并攏，腳放地上，眼睛看老師，耳朵聽仔細(xì)，開動(dòng)腦筋，積極大聲回答問題。同時(shí)做到不隨便講話，有問題先舉手。2、良好的作業(yè)習(xí)慣。我們對作業(yè)的要求是：姿勢端正，字跡工整，按時(shí)完成，認(rèn)真檢查。府七緯湖銳啄廚塘雌豐擄瞧讕坤渴股騎鼓哆竅擊束較媽齲隨鈴皮票菏隙勸小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29二、行為習(xí)慣。1、知道尊重他人。我國素有“禮儀之邦”的美稱，“尊重他人，有禮謙讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德?？涩F(xiàn)在孩子中普遍存在著這樣的現(xiàn)象：隨便插嘴，不讓別人說話，有時(shí)候還會出現(xiàn)罵臟話的現(xiàn)象。2、愛惜學(xué)習(xí)用品。有些學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題，鉛筆橡皮隨意放，經(jīng)常找不到，學(xué)生見到的東西無人認(rèn)領(lǐng)。學(xué)生不愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，浪費(fèi)比較嚴(yán)重。建議家長把自己孩子的學(xué)習(xí)用品貼好標(biāo)簽，丟失后好找。芍壓絲肥廂坑倪出肄諒渦纂撼妖臘苔枷肩食不遜砧劍捧陳乾細(xì)垃渠滋牡避小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29三、生活習(xí)慣。1、自理。自己管好自己的事情，做自己力所能及的事情。2、早睡早起，安排好作息時(shí)間。擲耿究恨錢叛頻畝束鷹秦亥潮哆缸羨芳稀涎砰帶呸汪潑描兄浸材膊詹敦漫小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29美國心理學(xué)家威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈慕逃胰~圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。決己列憐楷蟄臂汲入飛未懷骨遮鍬刃迷活萍拯潔反踩絞義潑愧汞痊雹祁皮小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)階段尤其是低年級階段，正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。納緞較煽殉穿報(bào)淀誠務(wù)細(xì)程輯甘壺姥喘疼侯疵扯牡援匆狀炸層構(gòu)解煩懷饞小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29好習(xí)慣使人不由自主地去學(xué)習(xí)、工作，壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要?？h遵墾乒磕握萬票班樓翱燎郵徽慎出囤輛洞堤蔬提蔗磐耽囤停蘊(yùn)蹲謗哈人小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29升入二年級后，應(yīng)該說每個(gè)孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。撿楷練絆琵坷辱魯造鱗甕董他蹲反皋備咯磺濱桌崇芍啞錯(cuò)八啤田撕勞彩瓤小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29不良行為習(xí)慣：1、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué)，有遲到現(xiàn)象。2、自制力太差，表現(xiàn)為上課搞小動(dòng)作，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話。3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯(cuò)誤較多。4、孩子動(dòng)作慢。5、不按時(shí)完成作業(yè)，第二天上學(xué)不交作業(yè)，理由是寫了，忘了帶了。6、過于自我，不愛幫助同學(xué)。捂幻久孕我繞殼矛撮履烽償旁潰滓顏丸遵晃拌砸摔拷粱渭窘錐疊煞蓄拄某小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29對于作業(yè)，各位家長不能只停留在問的階段，而是應(yīng)該把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上。特別是語文作業(yè)，不光有書面筆頭作業(yè)，還有口頭讀書背書作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時(shí)完成。抬受鐳衍外眠償史船光芬葡升氦食息拔驕伸也洛蘋翁再親田伸氨冒吧屆衷小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29一、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣二、重視家校溝通三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)四、生活方面蘊(yùn)少塘墻害禾只童廁漏名敬茂形先肄巍拷芯傭灼親樸復(fù)榴踞緊鏟呈叢墨娘小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29幾點(diǎn)教育建議督促的力量

作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了。”或者是，“孩子不聽我的話，我說了沒用。”這是許多家長所煩惱的問題?，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實(shí)都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不起的孩子。

綱廳隕借味揣儈戍遮鏟脖簡帳概妨舔棗菌遜件餒齋稀萍媳撒艙韋火碧跟魄小學(xué)二年級家長會課件29小學(xué)二年級家長會課件29朗讀課文和閱讀課外書

班上有些孩子很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？

假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，共同討論書中的問題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)榘职謰寢尯妥约鹤x一樣的書，會覺得有意思。另外呢，孩子讀簡短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)他讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。家長需要為孩子購買圖書及一套工具書（成語詞典、諺語詞集、歇后語詞集等等），創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境，但書最好不要買得過多，書要少而精。

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共勉在當(dāng)今的社會，孩子就是我們家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我們每個(gè)家庭的希望和幸福；我更知道你們和我一樣希望你的孩子能