2023年?yáng)|莞市東坑鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園招聘帶班老師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年?yáng)|莞市東坑鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園招聘帶班老師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A.意識(shí)和能力B.規(guī)則和技能C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.認(rèn)知策略【答案】：B2.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.董仲舒C.朱熹D.王守仁【答案】：D3.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.審美的需要C.求知的需要D.尊重的需要【答案】：A4.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.內(nèi)容B.唯一選擇C.途徑D.基礎(chǔ)【答案】：D5.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.信度B.區(qū)分度C.難度D.效度【答案】：A6.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.教師主導(dǎo)教學(xué)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.家庭作業(yè)D.獨(dú)立完成作業(yè)【答案】：A7.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中，認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是（）提出的。A.苛勒B.桑代克C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】：C8.高興時(shí)手舞足蹈、恐懼時(shí)手足無(wú)措的情緒表達(dá)方式是（）。A.面部表情B.語(yǔ)調(diào)表情C.言語(yǔ)表情D.姿態(tài)表情【答案】：D9.心理學(xué)是一門(mén)研究（）的學(xué)科。A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律D.社會(huì)對(duì)心理制約【答案】：C10.以下對(duì)行為主義的描述，不正確的有（）。A.研究外在刺激和個(gè)體行為之間的聯(lián)系B.重視實(shí)驗(yàn)法C.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)D.主張研究行為【答案】：C11.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.創(chuàng)造B.真實(shí)C.創(chuàng)新D.可靠【答案】：C12.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教師個(gè)人的職業(yè)行為B.教師的道德責(zé)任心C.教師的道德情感D.教育事業(yè)整體利益【答案】：A13.關(guān)于教育的起源一直是眾說(shuō)紛紜,其中，我國(guó)古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是（）。A.神話起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：A14.某教師堅(jiān)信自己對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是正確的，情感上是熱愛(ài)的，并將其看作自己的行動(dòng)指南，這說(shuō)明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色認(rèn)知B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色實(shí)踐【答案】：C15.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（）。A.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音B.在學(xué)校形成的愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)C.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)D.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)【答案】：D16.個(gè)體通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個(gè)階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識(shí)觀念已成為自己統(tǒng)一的價(jià)值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是（）。A.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)B.價(jià)值體系個(gè)性化C.形成價(jià)值觀念D.反應(yīng)【答案】：B17.下列公文格式中，（）屬指定性格式題目。A.附件B.標(biāo)題C.簽發(fā)人D.秘密等級(jí)【答案】：B18.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代對(duì)月亮的別稱？（）A.廣寒宮B.玉盤(pán)C.蟾蜍D.啟明星【答案】：D19.由專職司機(jī)駕車(chē)時(shí)，汽車(chē)座位的排位自高而低依次為（）A.后排右座，后排左座，后排中座，副駕駛座B.后排左座，后排中座，后排右座，副駕駛座C.后排左座，后排右座，后排中座，副駕駛座D.后排右座，后排中座，后排左座，副駕駛座【答案】：A20.李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是（）的風(fēng)景。A.泰山B.廬山C.武夷山D.黃山【答案】：B21.下列關(guān)于公告與通告的區(qū)別表述錯(cuò)誤的是：（）。A.從性質(zhì)上看，公告內(nèi)容屬重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)，重在知照性；通告內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng)，或宣布行政措施，或告知具體事務(wù)，兼有知照和約束的性質(zhì)B.從發(fā)布方式看，公告一般通過(guò)新聞媒體發(fā)布，通告采用在相關(guān)地區(qū)張貼或登報(bào)、廣播的方式C.從公文類型上看，公告屬于法定公文，通告屬于事務(wù)文書(shū)D.從知照范圍看，公告面向國(guó)內(nèi)外，而通告面向一定轄區(qū)范圍的群眾【答案】：C22.電動(dòng)自行車(chē)在哪里充電才安全（）。A.樓梯間B.走道C.集中充電裝置點(diǎn)D.家里【答案】：C23.趙某私自在村集體所有的山上栽種草莓。草莓成熟后，趙某采摘售賣(mài)。關(guān)于趙某栽種草莓收益的歸屬，下列說(shuō)法正確的是：A.歸趙某和村集體所有B.歸趙某、全體村民和村集體所有C.歸趙某所有D.歸村集體所有【答案】：D24.坐落于曲靖的馬雄山是珠江的源頭，還是（）、珠江、紅河的分水嶺。A.北盤(pán)江B.怒江C.元江D.長(zhǎng)江【答案】：A25.世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的醫(yī)療體系,無(wú)論是免費(fèi)醫(yī)療還是市場(chǎng)化的醫(yī)療體系,都各有弊端。但從生存權(quán)和人的尊嚴(yán)的角度看,對(duì)個(gè)人免費(fèi)或少量收費(fèi)的醫(yī)療實(shí)乃（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.未雨綢繆B.萬(wàn)全之策C.當(dāng)務(wù)之急D.大勢(shì)所趨【答案】：D26.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周?chē)鷧^(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率B.上文中的“其”指的是氧和氮的原子C.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光D.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩【答案】：C27.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理B.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物C.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)D.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變【答案】：B28.閱讀文字和人生越多，就越能________沈從文和他的世界。可惜我沒(méi)有更早認(rèn)識(shí)他的文字，在臺(tái)灣的年代讀不到，上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家，他的作品竟然也極罕見(jiàn)。被掩蓋、淹沒(méi)了許多年之后，遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來(lái)，總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.領(lǐng)悟B.體會(huì)C.體驗(yàn)D.領(lǐng)會(huì)【答案】：B29.以下句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）。A.無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制B.不僅中藥療效好，而且價(jià)格低廉，無(wú)副作用C.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤(pán)，從而忽視了集體和國(guó)家的利益D.由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本【答案】：C30.小高有著很?chē)?yán)重的______心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關(guān)系中的問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候就想逃避，而不從自身去尋找解決問(wèn)題的突破口。小高沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，這種______的態(tài)度是不可取的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自大B.畏縮C.自卑D.退縮【答案】：D31.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開(kāi)四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）。A.花卉展銷B.家具推介C.房屋銷售D.旅游宣傳【答案】：B32.“頭頂馬聚源，腳踩內(nèi)聯(lián)升，身穿瑞蚨祥，腰纏四大恒”，這首老北京民謠形象地反映了老字號(hào)在市民心目中的地位。榮寶齋的字畫(huà)，亨得利的鐘表，月盛齋的醬肉，張一元的茶葉，十八街的麻花，狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?hào)，構(gòu)成了人們對(duì)悠悠歲月的珍貴記憶。這段文字主要說(shuō)的是：A.老字號(hào)的沉淀，積累了豐富的商業(yè)文化B.老字號(hào)在老百姓心中的位置和意義C.老字號(hào)的誠(chéng)信為自己贏得良好的信譽(yù)D.每家老字號(hào)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育就是學(xué)校教育【答案】：ABC34.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.積極驗(yàn)證階段D.重新概括階段【答案】：ABCD35.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于智力的發(fā)展B.有助于以后的獨(dú)立求知與研究C.容易獲得成就感的滿足D.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶【答案】：ABCD36.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎(chǔ)作用B.調(diào)節(jié)作用C.信號(hào)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：BCD37.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性C.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力D.明確的目的性【答案】：ABCD38.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.感覺(jué)B.記憶C.思維D.知覺(jué)【答案】：AB39.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.利用媒體對(duì)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過(guò)度包裝和炒作B.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果C.一稿多投或重復(fù)發(fā)表D.對(duì)學(xué)術(shù)批評(píng)者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等【答案】：ABCD40.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能【答案】：ACD41.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略C.組織策略D.意義策略【答案】：BCD42.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.經(jīng)濟(jì)原則B.完整原則C.適時(shí)原則D.量力和滿足原則E.實(shí)踐原則【答案】：ABCDE43.Excel中，選取大范圍區(qū)域，先單擊區(qū)域左上角的單元格；將鼠標(biāo)指針移到區(qū)域的右下角，然后（）。A.按“Ctrl”鍵，同時(shí)單擊單元格B.按“Shift”鍵，同時(shí)用方向鍵拉伸欲選區(qū)域C.按“Shift”鍵，同時(shí)單擊對(duì)角單元格D.按“Ctrl”鍵，同時(shí)雙擊對(duì)角單元格【答案】：BC44.根據(jù)《東北城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造專項(xiàng)實(shí)施辦法》，專項(xiàng)的支持方向主要包括（）。A.創(chuàng)新能力建設(shè)B.市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造C.工業(yè)遺產(chǎn)清理D.企業(yè)環(huán)保搬遷改造【答案】：ABD45.古箏是中華民族的一種特色樂(lè)器，古箏音樂(lè)在我國(guó)歷史上更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古到今，古箏音樂(lè)產(chǎn)生了許多具有傳世價(jià)值的名曲，以下曲目屬于古箏名曲的有（）。A.《林沖夜奔》B.《高山流水》C.《漁舟唱晚》D.《百鳥(niǎo)朝風(fēng)》【答案】：ABC46.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.DB.CC.AD.B【答案】：ACD47.下列詩(shī)句都是出自李白的有（）。A.相看兩不厭，只有敬亭山B.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)C.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情【答案】：AD48.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.設(shè)施農(nóng)用地?B.水田C.旱地D.水澆地【答案】：BCD49.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案，分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說(shuō)法，正確的有（）。A.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論B.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道C.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)D.該研究的資料收集處理相對(duì)容易并便于比較分析【答案】：ABD50.服務(wù)對(duì)象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書(shū)后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會(huì)工作者小陸邀請(qǐng)張爺爺召開(kāi)了家庭會(huì)議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀有（）A.個(gè)別化B.回應(yīng)需要C.最小傷害D.接納和尊重【答案】：ABC51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作應(yīng)堅(jiān)持（）的原則，遵循火災(zāi)科學(xué)和消防安全的客觀規(guī)律。A.尊重科學(xué)B.實(shí)事求是C.客觀獨(dú)立D.公平公正【答案】：ABC52.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)一般由（）四部分組成，復(fù)雜系統(tǒng)還包括消防控制設(shè)備。A.閉式噴頭B.電源C.觸發(fā)器件D.火災(zāi)報(bào)警控制裝置【答案】：BCD53.未納入3C認(rèn)證準(zhǔn)入制度的消防產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)檢查判定時(shí)應(yīng)查驗(yàn)（）A.產(chǎn)品檢驗(yàn)情況B.現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)產(chǎn)品部分性能C.全性能檢測(cè)D.