《氣候基本特征》優(yōu)教學(xué)案（第1課時）

3/3《氣候基本特征》優(yōu)教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．運用中國氣候類型圖，說出主要氣候類型的分布，認(rèn)識氣候類型的復(fù)雜多樣。2．比較不同城市間的氣候特點，歸納影響我國氣候的主要因素。3．初步學(xué)會評價我國的氣候特征，了解我國氣候大陸性較強(qiáng)的特點。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法．導(dǎo)學(xué)法．對比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：一、季風(fēng)氣候顯著1．影響我國氣候的因素：主要有_________、_________和________等。2．冬季風(fēng)和夏季風(fēng)：【合作探究】小組合作完成下列問題有人把我國長江以南地區(qū)稱為“回歸沙漠帶上的綠洲”。而與其緯度相近的阿拉伯半島卻氣候干旱，沙漠廣布，想想這是什么原因？1．講全班分成幾個小組2．對所收集的信息進(jìn)行整理總結(jié)3．分小組展示，教師進(jìn)行總結(jié)【達(dá)標(biāo)檢測】1．以下省區(qū)中跨熱帶和亞熱帶的有（）①福建

②海南

③廣東

④云南A．①②

B．②③

C．②④

D．③④2．青藏高原成為我國夏季平均氣溫最低地區(qū)的主要原因（）A．海陸影響

B．地勢影響

C．洋流影響

D．緯度影響3．關(guān)于我國夏季氣溫的正確敘述是（）A．夏季氣溫最高的地方是我國緯度最低的曾母暗沙B．漠河由于緯度高，是我國夏季氣溫最低的地方C．我國夏季大多數(shù)地方普遍高溫，南北溫差不大D．我國夏季南北溫差很大家住上海的小華同學(xué)設(shè)計了暑期四條游覽線路。讀下圖，回答4、5題。4．四條游覽線路中，穿過我國不同干濕地區(qū)數(shù)量最多的是（）A．① B．② C．③ D．④5．若按④路線游覽，下列景象可能為途中看到的是（）A．銀裝素裹的大地B．茫茫的沙漠C．金燦燦的稻田 D．蜿蜒的長城【拓展閱讀】為什么說“瑞雪兆豐年”？“瑞雪兆豐年”是一句流傳比較廣的農(nóng)業(yè)諺語，意思是說冬天下幾場大雪，是來年莊稼獲得豐收的預(yù)兆。為什么呢？1．保暖土壤，積水利田冬季天氣冷，下的雪往往不易融化，蓋在土壤上的雪是比較松軟的，里面藏了許多不流動的空氣，不傳熱，這樣就像給莊稼蓋了一條棉被，外面天氣再冷，下面的溫度也不會降得很低。等到寒潮過去以后，天氣漸漸回暖，雪慢慢融化，這樣，不但保住了莊稼不受凍害，而且雪融下去的水留在土壤里，給莊稼積蓄了很多水，對春耕播種以及莊稼的生長發(fā)育都很有利。2．為土壤增添肥料雪中含有很多氮化物。據(jù)觀測，如果1升雨水中能含1．5毫克的氮化物，那么1升雪中所含的氮化物能達(dá)7．5毫克。在融雪時，這些氮化物被融雪水帶到土壤中，成為最好的肥料。3．凍死害蟲雪蓋在土壤上起了保溫作用，這對鉆到地下過冬的害蟲暫時有利=但化雪的時候，