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文檔簡介
科技館活動進校園實施方案一、活動目的按照《全民科學素質行動計劃綱要》的要求,加強校內外科普教育的結合,推動科學課程的改革與發(fā)展,不斷豐富科普活動的形式和內容,使學生實現(xiàn)與科普器材、科技展品的近距離接觸,在實踐中感受科技的奧妙,增強創(chuàng)新意識和實踐能力,實現(xiàn)科技、教育資源共享,從而有效提高科學素質教育的效果。二、活動內容“科技館活動進校園”是按照中國科協(xié)、教育部、文明辦的部署,以科學課程作為連接學校和科技館的主線,將科技館活動引進校園參與科學課程的教學,同時組織學生到科技館學習實踐,延伸學??茖W課程,開展綜合實踐活動和研究性學習,形成“雙向互動”。在我市今年將主要開展以下內容:1、科普專家進校園:發(fā)揮科技專家、科普志愿者和科學教師等科普隊伍的優(yōu)勢,把形式多樣、內容豐富的科普活動送進校園,推動學校開展研究性學習。2、科普車進校園:充分利用山東省科協(xié)為我市配備的“山東省科普車”這一流動科普平臺,發(fā)揮車載科普器材和設施的優(yōu)勢,配合科學課程開展科學實踐活動,將體現(xiàn)科學態(tài)度、科學精神的典型科技成果展覽,新技術、新成果展覽,科技知識展覽,青春期心理和生理教育展覽,青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品展覽等送進校園。3、主題活動進校園:發(fā)揮科技館等校外科普場所資源優(yōu)勢,豐富學校勞技課和科學課的內容,利用科技館陣地和社會科普資源優(yōu)勢開展科學教育活動。如:組織學生到科技館參觀科普展覽,參加科普競賽活動、把部分科學課程安排在科技館等校外科普場所進行等。三、總結評估活動開展結束后,各活動單位要認真填寫科技館活動進校園工作調查表(青少年科技在線網(wǎng)站下載),同時撰寫活動總結,包括新聞報道情況、與學生、教師相關的調查活動信息、及活動照片等,并于活動結束后的10-15天內上報工作調查表和活動總結至煙臺市科技館??萍拣^將根據(jù)活動開展情況,組織有關專家,設計開發(fā)更優(yōu)質的校園科普資源,從而將此活動長期開展下去。附件2:煙臺市中小學生航空、航天、車輛模型競賽活動實施方案一、參賽范圍:全市在校中、小學生。二、參賽項目:1、橡筋動力模型飛機(留空時間);六、獎項設置①按各參賽項目設定個人一、二、三等獎,頒發(fā)證書。
②對獲一等獎學生的輔導教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導獎。
③對組織工作突出的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。各單位接到通知后,要充分認識開展這項活動對推動我市科技普及教育和提高學生素質的積極意義,切實抓好,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力作為一項重要工作。幫助學生了解活動的內容和要求,采取措施做好本地、本校學生的宣傳、輔導、比賽工作,明確“重在參與、重在學習、重在自主”的指導思想,本著“自愿、興趣、愛好”的原則,提供給每位學生參與的機會,確?;顒拥捻樌_展。相關內容及表格到(青少年科技在線)網(wǎng)站下載瀏覽附件4:煙臺市青少年電子制作錦標賽實施方案一、參賽范圍:
全市在校中小學生。
二、活動安排:1、各縣市區(qū)組委會組織參賽學校的預賽工作。并按照參加活動人數(shù)10:1的比例確定市級競賽參加人數(shù)。要求以學校為單位組隊,市級以上科普示范學校必須組隊參賽。9月20日前,各縣市區(qū)科技競賽活動組委會將參賽學校及參賽人員名單報市組委會辦公室。
2、市級競賽時間暫定于11月份上旬,具體時間、地點另行通知。市組委會將根據(jù)競賽成績選拔優(yōu)秀選手,參加全省、全國青少年電子制作錦標賽,具體時間另行通知。
三、競賽項目:
1、初中、小學組個人電子模擬實驗競賽(百拼)
2、初中、小學組個人簡易機器人競賽(焊接)
3、初中、小學組個人全能競賽(百拼、焊接)
4、初中、小學組電子制作團體賽
四、器材要求:
電子模擬實驗競賽、簡易機器人競賽都是統(tǒng)一采用國家體育總局航管中心指定的BD-II型118種圖例套材,參賽選手自帶上述指定器材參賽,焊接工具由選手自備。
五、獎項設置:
1、團體賽:按各學校兩項競賽前5名參賽選手成績總和確定團體獎,頒發(fā)證書。
2、個人全能、單項競賽:根據(jù)個人參賽成績確定一、二、三等獎,頒發(fā)證書。
相關內容及表格到(青少年科技在線)網(wǎng)站下載瀏覽附件5:煙臺市第二屆中國芯計算機表演賽實施方案一、活動目的:研究、探索、創(chuàng)新、廣泛參與。競賽活動將啟用全新的全國網(wǎng)絡比賽系統(tǒng),對應不同參賽組別的學習特性,設置命題搜索賽、網(wǎng)頁制作賽及博客賽、電子音樂制作賽等一系列創(chuàng)新賽事內容,讓參賽選手在參與中感受、在娛樂中學習、在游戲中互動,真正實現(xiàn)讓少年兒童“掌握數(shù)字技術,走進信息時代”的賽事目標。二、活動對象、組別設置:小學生、初、高中學生(以及職高、中專、技校學生)在內的所有青少年?;顒臃炙膫€年齡組進行:小學一組:(7—9歲)、小學二組:(10—12歲)、初中組、高中組。三、活動內容:分類項目年齡組初賽復賽分賽區(qū)決賽全國總決賽計算機網(wǎng)絡基礎中英文輸入賽全部通過網(wǎng)頁形式輸入法軟件比賽命題搜索賽小學二、初高中通過網(wǎng)頁形式問題闖關程序比賽網(wǎng)頁制作賽初中、高中制作作品提交作品/評比面試測試+評比動畫制作賽初中、高中網(wǎng)頁試卷形式提交作品/評比面試測試+評比3D仿真機器人賽初中、高中練習階段3D仿真軟件特長發(fā)揮愛好類博客賽小學組、中學組報名階段(報名后即可開始制作)提交作品/評比DV創(chuàng)作賽小學組、中學組提交作品/評比特長類電子音樂制作賽小學組、中學組制作作品提交作品/評比面試測試+評比四、獎項設置:按四個年齡組及每個單項比賽內容分設一、二、三等獎和創(chuàng)新獎若干。指導教師設置最佳輔導獎(同時選報100—200名指導教師至全國組委會)。參與學校設置最佳組織獎。五、活動時間安排:
報名時間:3月15日前
初賽時間:報名后即可參加初賽報名網(wǎng)站:
復賽時間:3月16日—4月5日
山東分賽區(qū)決賽:4月11日-12日
全國總決賽:5月底七、比賽說明:
1、以各縣市區(qū)教育體育局、各市直學校為單位,安排專人負責,認真做好比賽的組織發(fā)動工作。2、本次比賽的報名、初賽、復賽采取網(wǎng)上報名參賽的方式,為了避免因學生在網(wǎng)上報名的時候填寫信息不夠詳細或不準確造成參賽選手晉級或其他信息不能及時準確的傳遞,建議老師在上微機課的時候指導學生集體報名(詳細方法詳見青少年科技在線網(wǎng)或放學網(wǎng)),學生的信息一定要準確、詳細。
3、各縣市區(qū)教體局于3月10日前將活動負責人的聯(lián)系電話、姓名及參賽學生人數(shù)報煙臺科技館。在初賽后將晉級山東賽區(qū)復賽的學生名單報煙臺科技館,電子信箱:ytkjg2006@163.com。4、大賽組委會網(wǎng)站:放學網(wǎng):山東賽區(qū)郵箱:sdqsn@163.com5、各輔導老師要經(jīng)常關注官方網(wǎng)站動態(tài),了解比賽流程,及時組織學生上網(wǎng)參賽;初賽結束后及時登陸官方網(wǎng)站或通過個人賽事指定郵箱查詢初賽成績以及是否獲得晉級資格。附件6:煙臺市中小學科技輔導員培訓實施方案一、培訓對象
1、各縣市區(qū)科協(xié)、教育局分管科技教育的工作人員。
2、省、市級科普示范學校分管校長及科技教師。
3、各中、小學校科技輔導員。
二、培訓內容1、青少年專家科技講座,指導和解析全國青少年科技活動的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,學習策劃和組織未成年人科技教育活動的思路和方法。
2、青少年系列活動詳細介紹和部分活動的現(xiàn)場指導、專項培訓。
3、市級優(yōu)秀青少年工作分管領導、優(yōu)秀科技輔導員經(jīng)驗分享。
三、培訓時間、地點
培訓時間:暑假(具體時間屆時會在青少年科技在線網(wǎng)站上公布)
培訓地點:待定
四、報名辦法
各縣市區(qū)組委會接到通知后,要認真組織當?shù)赜嘘P人員參加培訓,并將參加培訓人員名單加蓋公章后,于6月20日前報組委會辦公室。其他未盡事宜請瀏覽青少年科技在線網(wǎng)站附件7:煙臺市科技教育先進集體評選標準及實施方案一、評選標準l、將科技教育內容列入學校年度工作計劃,每學期有相關的活動安排。2、科技教育領導班子網(wǎng)絡健全,有分管領導和科技輔導員。3、開展科技教育工作具有特色,并取得顯著效果。4、把普及科學知識、科學方法、科學思想、科學精神作為學生科技教育的重要內容,貫穿在學校教育教學全過程中。并在學校課程建設中,形成有本校特色的科技教育項目和內容,科技內容滲透于各類學科之中。5、結合新課改,研究型課程中科技領域的學生課題有較高的比例,有一批具有初步科技探究能力的學生群體。
6、對科技教育課程的實施有定期研究制度,在教研活動中有通過課程落實科技素質培養(yǎng)要求的主題內容。7、信息技術教育與科技教育相整合,校園網(wǎng)中有科技教育的內容,并有相當數(shù)量的學生上網(wǎng)瀏覽,以信息化推動科技教育現(xiàn)代化。8、開展經(jīng)常性的科技教育活動,如講座、競賽、觀摩、論文研討會,每年開展有主題的科技活動周或活動月,不得少于兩次9、充分發(fā)揮學生的主體作用,建立科技社團與興趣小組,有指導、有計劃、有內容、有時間、有陣地、有經(jīng)費。10、積極組織學生參加省、市的各項科技比賽和科普活動,完成市級以上的交流和展示任務,參加科技競賽項目不得少于六項。11、把教師科技教育的實績作為業(yè)務考核、職稱評聘的依據(jù)之一。12、定期表彰科技教育優(yōu)秀教師和品學兼優(yōu)、積極參加科技活動的學生。13、科技教育教師和科技活動輔導員每年必須安排參加市級以上科技系列培訓。14、重視對青少年科技教育的投入,并逐年遞增,保證活動經(jīng)費,添置、更新科技活動器材。15、依靠社會、廣集資源、形成合力,支持學校的科技教育工作,有對口的科普教育基地。16、在校園文化和環(huán)境設計中,具有科普宣傳教育的氛圍,并能體現(xiàn)學??萍继厣?7、加強隊伍建設,建立起校內外的青少年科技教育的專兼職輔導員隊伍,定期開展活動,指導學??萍冀逃幸欢ǔ尚?。
18、重視科技教育的教研和成果宣傳,每年有科技教育的研究論文發(fā)表和成果宣傳報道。
19、引導學生結合社會實踐和雙休日、寒暑假積極參與校內外的科普培訓、比賽等活動。二、推薦和評選辦法及申報時間:1、直屬單位可直接向市科技競賽活動組委會申報,各縣市區(qū)的申報材料由各縣市區(qū)科技競賽活動領導小組,在審核后,簽署意見,加蓋公章,報市科技競賽活動組委會辦公室。2、被推薦的單位,應認真填寫《煙臺市科技教育先進集體申報表》,并提供相關材料復印件
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