山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2017屆九年級(jí)(上)期中歷史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)（上）期中歷史試卷一．單項(xiàng)選擇題（每一小題只有一個(gè)最佳答案，每小題2.5分，共50分）1．達(dá)?芬奇是一位思想深邃，學(xué)識(shí)淵博，多才多藝的時(shí)代巨人．從歷史學(xué)的角度來看，他創(chuàng)作的《蒙娜麗莎》（如圖）之所以美主要是因?yàn)樵撟髌罚ǎ〢．畫像細(xì)致逼真，色彩調(diào)和 B．取材打破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新C．主題蘊(yùn)含人文主義精神 D．反映了基督教文化的復(fù)興2．《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》中寫道：“此前處于相對(duì)隔絕狀態(tài)的各個(gè)地區(qū)也在這一時(shí)期走出閉塞，開始建立直接的聯(lián)系，人類邁出了從分散發(fā)展到整體進(jìn)步最為關(guān)鍵的一步?！辈牧现械摹白顬殛P(guān)鍵的一步”是指（）A．新航路的開辟 B．文藝復(fù)興 C．工業(yè)革命 D．美國(guó)的誕生3．近期，意大利政府展示了大航海家哥倫布寫于1493年的一封信件的原件，里面詳述了發(fā)現(xiàn)“新大陸”的細(xì)節(jié)．“新大陸”指（）A．非洲 B．美洲 C．亞洲 D．歐洲4．拿破侖說：“它是一只船，把法國(guó)革命的行政和社會(huì)的原則輸送出去，??在有些國(guó)家里被接受為母法，并通過其子法現(xiàn)今正在那里發(fā)生效力?！蹦闷苼鏊f的“船”的是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《民法典》5．某班歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)時(shí)收集了如圖幾幅圖片，據(jù)此判斷他們研究的主題是（）A．資本主義時(shí)代的曙光B．歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變C．殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)嶥．資本主義制度的鞏固與擴(kuò)大6．攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時(shí)，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個(gè)近臣卻說：“不，陛下，這是革命！”這段對(duì)話的歷史背景是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) B．法國(guó)大革命爆發(fā)C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D．俄國(guó)十月革命爆發(fā)7．美國(guó)一小鎮(zhèn)一座紀(jì)念碑上刻著：“……如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加到我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭(zhēng)在這兒開始吧！”碑文中的“這兒”是指（）A．薩拉托加 B．約克鎮(zhèn) C．來克星頓 D．紐約8．在美國(guó)首都華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)有一塊中國(guó)清政府贈(zèng)送的石碑，上題“按華盛頓，異人也．起事勇于勝廣…既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號(hào)（注：沒把自己的稱號(hào)由總統(tǒng)變成皇帝?。?、不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公…．”材料中敘述了華盛頓的歷史功績(jī)有（）①建立了美國(guó)②建立民主共和制③領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)④維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一．A．②③④ B．①②③ C．①② D．③④9．斯塔夫里阿諾斯寫到：“馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上．在他的一生中，為組織和鼓勵(lì)工人，他將知識(shí)同各種嘗試結(jié)合起來．”馬克思的理論與實(shí)踐有（）A．發(fā)表《人民憲章》，領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)B．吸取前人思想，創(chuàng)立共產(chǎn)主義者同盟C．發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)D．創(chuàng)作《國(guó)際歌》，領(lǐng)導(dǎo)巴黎公社運(yùn)動(dòng)10．一部紀(jì)錄片中這樣評(píng)述：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門．”上述兩人的主要貢獻(xiàn)分別是（）A．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī)B．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)C．發(fā)明電燈、制造汽車D．提出相對(duì)論創(chuàng)造了火車機(jī)車11．仔細(xì)觀察圖，我們可以看出南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，美國(guó)南北矛盾的焦點(diǎn)是（）A．工業(yè)品的進(jìn)出口問題 B．奴隸制的存廢問題C．是否開放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)問題 D．是否提高關(guān)稅問題12．如圖是位于華盛頓的林肯紀(jì)念堂．美國(guó)人民所以懷念林肯，是因?yàn)樗牵ǎ賴?guó)家的締造者②美國(guó)第一任總統(tǒng)③黑奴制度的終結(jié)者④國(guó)家統(tǒng)一的捍衛(wèi)者．A．①② B．①④ C．③④ D．②③13．如圖是某學(xué)生在課堂筆記中整理的知識(shí)提綱，由此看出他學(xué)習(xí)的歷史內(nèi)容是（）A．俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革 B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．俄國(guó)十月革命 D．日本明治維新14．1861年，一個(gè)俄國(guó)官員在評(píng)價(jià)本國(guó)農(nóng)民的時(shí)說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、步履姿勢(shì)、言論談吐，一切都變了?！迸c以上評(píng)論相關(guān)的歷史事件是（）A．美國(guó)的獨(dú)立 B．農(nóng)奴制的廢除C．《解放黑人奴隸宣言》頒布 D．工業(yè)革命15．“電燈亮起來了，電話響起來了，汽車跑起來了飛機(jī)飛起來了?！边@些現(xiàn)象開始出現(xiàn)于（）A．工業(yè)革命 B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命 D．新經(jīng)濟(jì)時(shí)代16．第二次工業(yè)革命把人類帶人一個(gè)新的時(shí)代，下列最能體現(xiàn)“新的時(shí)代”的發(fā)明是（）A． B． C． D．17．下列表格是1913年英、德、美、法的實(shí)力對(duì)比內(nèi)容。下面表格不能說明的問題是（）美國(guó)德國(guó)英國(guó)法國(guó)在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次1234在殖民地面積上所占位次5412A．帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇B．歐洲工業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是德國(guó)C．德國(guó)重新瓜分殖民地的最大對(duì)手是英國(guó)D．“一戰(zhàn)”主要戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役18．一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說，歐洲變成一只“火藥桶”，只等一?；鹦菍⑺?。這粒“火星”是（）A．萊克星頓的槍聲 B．薩拉熱窩事件C．三國(guó)同盟的形成 D．奧匈向塞爾維亞宣戰(zhàn)19．觀察如圖漫畫“德國(guó)（左）向英國(guó)（右）提出挑戰(zhàn)”，以下說法，與漫畫反映的史實(shí)不相符的是（）A．德國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過了英國(guó)B．德國(guó)要求重新瓜分世界C．為了挑戰(zhàn)英國(guó)，德國(guó)組建了法西斯集團(tuán)D．德國(guó)挑戰(zhàn)英國(guó)，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)20．百多年前的一場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)，“令全歐洲的希望之光消失了．這是歐洲一場(chǎng)野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個(gè)國(guó)家是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的勝利者”．材料描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．英法戰(zhàn)爭(zhēng) B．第一次世界大戰(zhàn)C．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng) D．第二次世界大戰(zhàn)二.非選擇題：（共50分）21．世界歷史潮流波瀾壯闊，大國(guó)崛起伴隨政治文明發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一如圖。材料二英國(guó)用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營(yíng)造出一種寬松，自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。﹣﹣錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》材料三……國(guó)民議會(huì)在主宰面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述人與公民的權(quán)利：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……第六條法律是公共意志的表現(xiàn)?！蓪?duì)所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，……任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪。﹣﹣《人權(quán)宣言》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，舉出近代歐洲影響“人心改變”的兩個(gè)重要史實(shí)。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，英國(guó)“新的政治制度”指的是什么？其“器物和經(jīng)濟(jì)的改變“的事件是什么？（3）依據(jù)材料三，概括其核心內(nèi)容。綜合上述材料，歸納促成大國(guó)崛起的主要因素。22．一個(gè)國(guó)家發(fā)展與崛起的重要因素之一就是不斷進(jìn)行改革與創(chuàng)新。閱讀下列材料，回答問題。材料一：1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵(lì)精圖治，銳意改革……改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)。（1）結(jié)合所學(xué)回答上述改革的名稱，依據(jù)材料概括此次改革包括哪些方面的內(nèi)容。材料二：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（2）結(jié)合所學(xué)回答上述改革的人物是誰？依據(jù)材料概括此次改革為國(guó)家發(fā)展準(zhǔn)備了哪些方面的條件？（3）上述兩次改革的性質(zhì)有何共同之處？如何評(píng)價(jià)其積極作用。23．實(shí)踐探究題。美國(guó)崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。通過下列幾大板塊，我們來探究它崛起的原因：板塊一：“為獨(dú)立而戰(zhàn)”。美國(guó)是一個(gè)沒有童年的國(guó)家。美國(guó)第二任總統(tǒng)亞當(dāng)斯也說；“北美似乎由上帝的意志決定最終會(huì)成為一個(gè)國(guó)家。”（1）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中哪一文件的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的誕生？獨(dú)立后的第一任總統(tǒng)是誰？板塊二：“為自由而戰(zhàn)”。北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。都對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)躍躍欲試，充滿期待，都把賭注壓在自己這一方。（2）美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中哪一文件的發(fā)表扭轉(zhuǎn)了北方不利的局面？這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中有何作用？板塊三：“創(chuàng)新的美國(guó)”。眾所周知，當(dāng)今美國(guó)，人才濟(jì)濟(jì)，全球一半多的科技發(fā)明出自美國(guó)。（3）請(qǐng)分別舉出第一、二次工業(yè)革命中，美國(guó)具有代表性的發(fā)明創(chuàng)造。

2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一．單項(xiàng)選擇題（每一小題只有一個(gè)最佳答案，每小題2.5分，共50分）1．達(dá)?芬奇是一位思想深邃，學(xué)識(shí)淵博，多才多藝的時(shí)代巨人．從歷史學(xué)的角度來看，他創(chuàng)作的《蒙娜麗莎》（如圖）之所以美主要是因?yàn)樵撟髌罚ǎ〢．畫像細(xì)致逼真，色彩調(diào)和 B．取材打破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新C．主題蘊(yùn)含人文主義精神 D．反映了基督教文化的復(fù)興【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．【分析】本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，結(jié)合所學(xué)即可解答．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，達(dá)?芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期一位多才多藝的文化巨人，偉大的畫家，人文主義的代表人物．主要代表作有《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》．《蒙娜麗莎》畫面中，在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗．而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達(dá)?芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此被稱為令人捉摸不定的“神秘的微笑”．這反映出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心思想﹣﹣人文主義．即提倡人性，反對(duì)神性，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的封建神學(xué)思想．故答案為C．2．《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》中寫道：“此前處于相對(duì)隔絕狀態(tài)的各個(gè)地區(qū)也在這一時(shí)期走出閉塞，開始建立直接的聯(lián)系，人類邁出了從分散發(fā)展到整體進(jìn)步最為關(guān)鍵的一步?！辈牧现械摹白顬殛P(guān)鍵的一步”是指（）A．新航路的開辟 B．文藝復(fù)興 C．工業(yè)革命 D．美國(guó)的誕生【考點(diǎn)】新航路的開辟．【分析】本題考查的是新航路開辟的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握新航路開辟的影響．【解答】依據(jù)題干信息“此前處于相對(duì)隔絕狀態(tài)的各個(gè)地區(qū)也在這一時(shí)期走出閉塞，人類邁出了從分散發(fā)展到整體進(jìn)步最為關(guān)鍵的一步．”結(jié)合所學(xué)知識(shí)：新航路開辟，使歐洲、亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體．故選A．3．近期，意大利政府展示了大航海家哥倫布寫于1493年的一封信件的原件，里面詳述了發(fā)現(xiàn)“新大陸”的細(xì)節(jié)．“新大陸”指（）A．非洲 B．美洲 C．亞洲 D．歐洲【考點(diǎn)】新航路的開辟．【分析】本題考查哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸．【解答】依據(jù)題干內(nèi)容：意大利政府展示了大航海家哥倫布寫于1493年的一封信件的原件，里面詳述了發(fā)現(xiàn)“新大陸”的細(xì)節(jié)．可是對(duì)發(fā)現(xiàn)美洲大陸的進(jìn)一步闡述．結(jié)合所學(xué)可知哥倫布在西班牙的天主教君主的贊助下，他在1492年橫渡大西洋，并且成功到達(dá)美洲．他使得普通歐洲人也知道了美洲．故選B．4．拿破侖說：“它是一只船，把法國(guó)革命的行政和社會(huì)的原則輸送出去，??在有些國(guó)家里被接受為母法，并通過其子法現(xiàn)今正在那里發(fā)生效力?！蹦闷苼鏊f的“船”的是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《民法典》【考點(diǎn)】《拿破侖法典》．【分析】本題考查了《民法典》．【解答】拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《民法典》（又叫《拿破侖法典》）《商法典》《刑法典》．《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿；拿破侖所說的“船”的是《民法典》，ABC選項(xiàng)中的文件都與拿破侖無關(guān)．故選D．5．某班歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)時(shí)收集了如圖幾幅圖片，據(jù)此判斷他們研究的主題是（）A．資本主義時(shí)代的曙光B．歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變C．殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)嶥．資本主義制度的鞏固與擴(kuò)大【考點(diǎn)】新航路的開辟；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；法國(guó)大革命．【分析】本題考查歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變．【解答】依據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟促進(jìn)了歐美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．圖片二、三、四場(chǎng)景一次出現(xiàn)于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路，確立了資本主義制度．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命是歐美主要國(guó)家在政治方面的社會(huì)巨變．故選B．6．攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時(shí)，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個(gè)近臣卻說：“不，陛下，這是革命！”這段對(duì)話的歷史背景是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) B．法國(guó)大革命爆發(fā)C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D．俄國(guó)十月革命爆發(fā)【考點(diǎn)】法國(guó)大革命．【分析】本題考查的是法國(guó)大革命的知識(shí)點(diǎn)．【解答】1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的爆發(fā)．材料反映的正是法國(guó)大革命爆發(fā)的歷史事件．故選B．7．美國(guó)一小鎮(zhèn)一座紀(jì)念碑上刻著：“……如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加到我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭(zhēng)在這兒開始吧！”碑文中的“這兒”是指（）A．薩拉托加 B．約克鎮(zhèn) C．來克星頓 D．紐約【考點(diǎn)】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)．【分析】本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)．【解答】依據(jù)材料中“美國(guó)的某小鎮(zhèn)”“讓戰(zhàn)爭(zhēng)在這兒開始吧！”可以直接判斷出該小鎮(zhèn)應(yīng)該是來克星頓，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1775年來克星頓的槍聲打響了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，C符合題意，A薩拉托加是戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英軍投降．D紐約排除．故選C．8．在美國(guó)首都華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)有一塊中國(guó)清政府贈(zèng)送的石碑，上題“按華盛頓，異人也．起事勇于勝廣…既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號(hào)（注：沒把自己的稱號(hào)由總統(tǒng)變成皇帝?。⒉粋髯訉O，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公…．”材料中敘述了華盛頓的歷史功績(jī)有（）①建立了美國(guó)②建立民主共和制③領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)④維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一．A．②③④ B．①②③ C．①② D．③④【考點(diǎn)】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；美國(guó)1787年憲法．【分析】本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)．【解答】根據(jù)材料并結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，國(guó)家獲得了獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路；領(lǐng)導(dǎo)制定了美國(guó)的1787年憲法，確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制的國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立，美國(guó)的民主共和制確立起來．因而①②符合題意．故選C．9．斯塔夫里阿諾斯寫到：“馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上．在他的一生中，為組織和鼓勵(lì)工人，他將知識(shí)同各種嘗試結(jié)合起來．”馬克思的理論與實(shí)踐有（）A．發(fā)表《人民憲章》，領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)B．吸取前人思想，創(chuàng)立共產(chǎn)主義者同盟C．發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)D．創(chuàng)作《國(guó)際歌》，領(lǐng)導(dǎo)巴黎公社運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】《共產(chǎn)黨宣言》．【分析】本題考查的是馬克思主義的相關(guān)史實(shí)，屬于基礎(chǔ)題．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》屬于馬克思的理論貢獻(xiàn)，指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)則是其將理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物．故選C．10．一部紀(jì)錄片中這樣評(píng)述：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門．”上述兩人的主要貢獻(xiàn)分別是（）A．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī)B．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)C．發(fā)明電燈、制造汽車D．提出相對(duì)論創(chuàng)造了火車機(jī)車【考點(diǎn)】近代科學(xué)家；第一次工業(yè)革命．【分析】此題考查牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)．【解答】“現(xiàn)代科學(xué)之父”牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律，形成了牛頓力學(xué)體系，這為工業(yè)革命奠定了理論基礎(chǔ)．英國(guó)修理工瓦特研制改良蒸汽機(jī)，使機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)，成為工業(yè)革命中的標(biāo)志性的發(fā)明．故選B．11．仔細(xì)觀察圖，我們可以看出南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，美國(guó)南北矛盾的焦點(diǎn)是（）A．工業(yè)品的進(jìn)出口問題 B．奴隸制的存廢問題C．是否開放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)問題 D．是否提高關(guān)稅問題【考點(diǎn)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)．【分析】本題考查的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容．【解答】觀察該圖可知，南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，北方的資本家主張?jiān)谖鞑繉?shí)行資本主義工商業(yè)，南方的奴隸制主張?jiān)谖鞑繉?shí)行奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)．美國(guó)南北矛盾的焦點(diǎn)是奴隸制的存廢問題．故選B．12．如圖是位于華盛頓的林肯紀(jì)念堂．美國(guó)人民所以懷念林肯，是因?yàn)樗牵ǎ賴?guó)家的締造者②美國(guó)第一任總統(tǒng)③黑奴制度的終結(jié)者④國(guó)家統(tǒng)一的捍衛(wèi)者．A．①② B．①④ C．③④ D．②③【考點(diǎn)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響．【分析】本題考查歷史人物林肯．【解答】林肯在位時(shí)期美國(guó)歷史上著名的南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，林肯帶領(lǐng)北方軍隊(duì)取得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他頒布的《解放黑人奴隸宣言》，取消了黑人奴隸制度，促進(jìn)了美國(guó)人權(quán)的發(fā)展，也促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展，南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方軍的勝利維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，避免了美國(guó)的分裂．美國(guó)的締造者、美國(guó)第一任總統(tǒng)是華盛頓，被稱為美國(guó)的“國(guó)父”，因此，③④正確，①②錯(cuò)誤．故選C．13．如圖是某學(xué)生在課堂筆記中整理的知識(shí)提綱，由此看出他學(xué)習(xí)的歷史內(nèi)容是（）A．俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革 B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．俄國(guó)十月革命 D．日本明治維新【考點(diǎn)】日本明治維新．【分析】本題主要考查日本明治維新．【解答】推翻幕府以后，1868年，日本明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，史稱“明治維新”．主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，“殖產(chǎn)興業(yè)”，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育．明治維新使日本“脫亞入歐”，從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)．故選D．14．1861年，一個(gè)俄國(guó)官員在評(píng)價(jià)本國(guó)農(nóng)民的時(shí)說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、步履姿勢(shì)、言論談吐，一切都變了?！迸c以上評(píng)論相關(guān)的歷史事件是（）A．美國(guó)的獨(dú)立 B．農(nóng)奴制的廢除C．《解放黑人奴隸宣言》頒布 D．工業(yè)革命【考點(diǎn)】1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革．【分析】本題考查的是1861年改革的知識(shí)點(diǎn)．【解答】材料“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、步履姿勢(shì)、言論談吐，一切都變了．”反映的是1861年廢除農(nóng)奴制的改革以后，農(nóng)奴獲得了“解放”，精神面貌發(fā)生了重大變化．故選B．15．“電燈亮起來了，電話響起來了，汽車跑起來了飛機(jī)飛起來了?！边@些現(xiàn)象開始出現(xiàn)于（）A．工業(yè)革命 B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命 D．新經(jīng)濟(jì)時(shí)代【考點(diǎn)】第二次工業(yè)革命的主要成就．【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命．【解答】題干給出的“電燈、電話、汽車和飛機(jī)”都是第二次工業(yè)革命的成果．美國(guó)科學(xué)家愛迪生在1879年研制成功碳絲燈泡，為世界帶來了光明，其正式注冊(cè)的發(fā)明就有1300種，被譽(yù)為“發(fā)明大王”．19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)；以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，本茨在1885年試制汽車成功．1903年，美國(guó)的萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功．故選B．16．第二次工業(yè)革命把人類帶人一個(gè)新的時(shí)代，下列最能體現(xiàn)“新的時(shí)代”的發(fā)明是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】第二次工業(yè)革命的主要成就．【分析】本題考查第二次工業(yè)革命．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命是圍繞電的發(fā)明的革命，電燈的發(fā)明將人類代入了“電氣時(shí)代”．故選C．17．下列表格是1913年英、德、美、法的實(shí)力對(duì)比內(nèi)容。下面表格不能說明的問題是（）美國(guó)德國(guó)英國(guó)法國(guó)在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次1234在殖民地面積上所占位次5412A．帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇B．歐洲工業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是德國(guó)C．德國(guó)重新瓜分殖民地的最大對(duì)手是英國(guó)D．“一戰(zhàn)”主要戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的過程與著名戰(zhàn)役．【分析】本題考查的是1913年英、德、美、法的實(shí)力對(duì)比與第一次世界大戰(zhàn)．【解答】題目給出的1913年英、德、美、法的實(shí)力對(duì)比表中沒有涉及凡爾登戰(zhàn)役的任何史實(shí)，不能說明“一戰(zhàn)”的主要戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役．故選D．18．一位美國(guó)歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說，歐洲變成一只“火藥桶”，只等一粒火星將它引爆。這?！盎鹦恰笔牵ǎ〢．萊克星頓的槍聲 B．薩拉熱窩事件C．三國(guó)同盟的形成 D．奧匈向塞爾維亞宣戰(zhàn)【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．【分析】本題考查薩拉熱窩事件．【解答】依據(jù)所學(xué)可知，1914年6月28日，塞爾維亞愛國(guó)青年普林西普，在薩拉熱窩刺殺了奧匈帝國(guó)的斐迪南夫婦．德、奧以此為借口，挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)，所以薩拉熱窩事件成為了點(diǎn)燃?xì)W洲這個(gè)“火藥桶”的“火星”．故選B．19．觀察如圖漫畫“德國(guó)（左）向英國(guó)（右）提出挑戰(zhàn)”，以下說法，與漫畫反映的史實(shí)不相符的是（）A．德國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過了英國(guó)B．德國(guó)要求重新瓜分世界C．為了挑戰(zhàn)英國(guó)，德國(guó)組建了法西斯集團(tuán)D．德國(guó)挑戰(zhàn)英國(guó)，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)．【解答】根據(jù)史實(shí)，在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，主要資本主義國(guó)家進(jìn)入了帝國(guó)主義階段，但帝國(guó)主義之間存在尖銳的矛盾．后起的帝國(guó)主義國(guó)家如德國(guó)要求重新分割世界，與英國(guó)等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開了激烈的爭(zhēng)奪．這幅漫畫是德國(guó)想要重新瓜分世界，獲得殖民地，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)；本題是找出與漫畫反映的史實(shí)不相符的選項(xiàng)．故選C．20．百多年前的一場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)，“令全歐洲的希望之光消失了．這是歐洲一場(chǎng)野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個(gè)國(guó)家是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的勝利者”．材料描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．英法戰(zhàn)爭(zhēng) B．第一次世界大戰(zhàn)C．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng) D．第二次世界大戰(zhàn)【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．【分析】考查第一次世界大戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)．【解答】獲取相關(guān)信息：百年前的一場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)，這是歐洲一場(chǎng)野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個(gè)國(guó)家是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正的勝利者”據(jù)此推算可知是發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)．第一次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)在歐洲，給歐洲造成了巨大的破壞，題文要求選出材料描述的戰(zhàn)爭(zhēng)的選項(xiàng)，選項(xiàng)中ACD均不符題意，排除，B符合題意．故選B．二.非選擇題：（共50分）21．世界歷史潮流波瀾壯闊，大國(guó)崛起伴隨政治文明發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一如圖。材料二英國(guó)用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營(yíng)造出一種寬松，自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。﹣﹣錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》材料三……國(guó)民議會(huì)在主宰面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述人與公民的權(quán)利：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的……第六條法律是公共意志的表現(xiàn)。……法律對(duì)所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，……任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪。﹣﹣《人權(quán)宣言》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，舉出近代歐洲影響“人心改變”的兩個(gè)重要史實(shí)。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，英國(guó)“新的政治制度”指的是什么？其“器物和經(jīng)濟(jì)的改變“的事件是什么？（3）依據(jù)材料三，概括其核心內(nèi)容。綜合上述材料，歸納促成大國(guó)崛起的主要因素?！究键c(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；第一次工業(yè)革命；啟蒙運(yùn)動(dòng)；歷史開放性問題．【分析】（1）本題考查文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)．（2）本題考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命與工業(yè)革命．（3）本題考查學(xué)生歸納能力．【解答】（1）據(jù)材料一內(nèi)容，可知但丁是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表．伏爾泰是啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表．結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)人文主義精神、啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)理性主義都影響了歐洲“人心改變”改變．（2）據(jù)材料二“英國(guó)用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度…制度營(yíng)造出一種寬松，自由和開放的環(huán)境．否則，就難以想象，英國(guó)社會(huì)如何能在18、19世紀(jì)和平地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化．”結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)“新的政治制度”指的是君主立憲制．其“器物和經(jīng)濟(jì)的改變“的事件是指工業(yè)革命．1689年，英國(guó)議會(huì)通過《權(quán)利法案》以限制國(guó)王權(quán)力，確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則，君主立憲制在英國(guó)建立起來．在英國(guó)開始的工業(yè)革命，創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力．（3）據(jù)材料三“…國(guó)民議會(huì)在主宰面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述人與公民的權(quán)利：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的…第六條法律是公共意志的表現(xiàn)．…法律對(duì)所有的人，無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的．在法律面前，所有的公民都是平等的…第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，…任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪．”可以概括其核心內(nèi)容是從人治到法制．歸納促成大國(guó)崛起的主要因素為開放性題目，學(xué)生只要圍繞思想解放；制度和科技創(chuàng)新；法律保障（民主法制）等方面作答即可．故答案為：（1）史實(shí)：文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)．（2）政治制度：君主立憲制．事件：工業(yè)革命．（3）核心內(nèi)容：從人治到法制．因素：思想解放；制度和科技創(chuàng)新；法律保障（民主法制）．22．一個(gè)國(guó)家發(fā)展與崛起的重要因素之一就是不斷進(jìn)行改革與創(chuàng)新。閱讀下列材料，回答問題。材料一：1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵(lì)精圖治，銳意改革……改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)。（1）結(jié)合所學(xué)回答上述改革的名稱，依據(jù)材料概括此次改革包括哪些方面的內(nèi)容。材料二：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（2）結(jié)合所學(xué)回答上述改革的人物是誰？依據(jù)材料概括此次改革為國(guó)家發(fā)展準(zhǔn)備了哪些方面的條件？（3）上述兩次改革的性質(zhì)有何共同之處？如何評(píng)價(jià)其積極作用?！究键c(diǎn)】日本明治維新；1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革；俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新的比較．【分析】（1）本題考查日本明治維新．（2）本題考查俄國(guó)農(nóng)奴制改革．（3）本題考查俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新的相同點(diǎn)．【解答】（1）據(jù)材料“決心勵(lì)精圖治，銳意改革…改革的動(dòng)力是西化…英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)”并結(jié)合所學(xué)可知，材料是對(duì)日本明治維新的描述，從材料中可以看出此次改革涉及經(jīng)濟(jì)、軍事、法制、教育方面的內(nèi)容．（2）據(jù)材料“地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得‘解放’時(shí)可以得到一塊份地”“但他們必須出錢贖買這塊份地”并結(jié)合所學(xué)可知，這是亞歷山大二世實(shí)行的俄國(guó)農(nóng)奴制改革，從材料中可以看出此次改革