下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文極具參考價(jià)值,如若有用請(qǐng)打賞支持我們!不勝感激!果斷拋棄“精神管理”與“鞭策管理”(職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn))在1910年1月,一位從學(xué)徒、工人成長(zhǎng)起來(lái)的工程師,向美國(guó)工程師協(xié)會(huì)遞交了一篇關(guān)于管理問(wèn)題的論文,但這篇論文被工程師協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)部門(mén)隔置在了一旁,并沒(méi)有引起任何重視,在整個(gè)1910年,這位工程師不斷地向媒體介紹他的新的管理思路,但始終只有少數(shù)的媒體注意到他,一直到一年以后,在無(wú)奈與沮喪之中,他從工程師協(xié)會(huì)要回了自己的那篇論文,進(jìn)行了重新修訂,于1911年1月6日,正式以《科學(xué)管理原理》的名稱(chēng),正式發(fā)表了他的研究成果,才引起了美國(guó)各界的高度重視,他的名字開(kāi)始在美國(guó)家喻戶(hù)曉,然而僅僅只過(guò)了4年,1915年3月21日,他還沒(méi)有來(lái)得及將自己思考的更多管理思想介紹給人們,指導(dǎo)更多的企業(yè)走向注重科學(xué)的管理時(shí)代,他就與世長(zhǎng)辭了,永遠(yuǎn)了離開(kāi)了這個(gè)世界。
在一座能俯視費(fèi)城鋼鐵廠煙囪的小山上,豎立著他的墓碑上,墓碑上刻下了這樣一行字:“科學(xué)管理之父,弗雷德里克·溫斯洛·泰羅”。這代表了他一生的成就,他一生對(duì)管理學(xué)的貢獻(xiàn)。
這意味著從1911年1月6日開(kāi)始,世界的管理,已經(jīng)拋棄掉了“精神管理”與“鞭策管理”的原始雛形,徹底走了科學(xué)管理的時(shí)代,意味著人類(lèi)首次告別了單純的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧技巧,管理由“治術(shù)”發(fā)展為一門(mén)科學(xué)。泰羅在《科學(xué)管理原理》一書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這樣一句話(huà):“管理是一門(mén)扎實(shí)的科學(xué)”。
與中國(guó)文化背景比較接近的是日本,在過(guò)去的數(shù)千年中,日本一直是中國(guó)文化的學(xué)生,然而,日本能夠站起欺負(fù)昔日的老師----中國(guó),并不是因?yàn)槿毡咎珡?qiáng)盛了,而是中國(guó)沒(méi)落了,中國(guó)人的思想退化了,整個(gè)十九世紀(jì)到二十世紀(jì)初,世界各國(guó)列強(qiáng)不斷地蹂踐中國(guó),可惜中國(guó)人一直都沒(méi)有清醒過(guò),康有為、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)、孫中山、魯迅、李大釗等等仁人志士不斷為中國(guó)所進(jìn)行的,就是“思想改良”,我們真正落后的是思想。
“精神管理”與“鞭策管理”
“精神管理”與“鞭策管理”是中國(guó)古老的思想產(chǎn)物,實(shí)踐證明,它不是科學(xué)的管理、科學(xué)的發(fā)展思路,而是社會(huì)經(jīng)濟(jì)演進(jìn)的一種嚴(yán)重障礙,因此,孫中山、毛澤東、以及整個(gè)“五四新青年運(yùn)動(dòng)”,所反擊的,正是以孔子學(xué)說(shuō)為代表的“精神管理”與“鞭策管理”,德國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)科學(xué)家馬克思·韋伯之所以初全世界公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)學(xué)和公共行政學(xué)最重要的創(chuàng)始人之一,原因就是他對(duì)宗教與社會(huì)學(xué)的研究,馬克思·韋伯認(rèn)為:宗教思想和經(jīng)濟(jì)行為之間有著嚴(yán)密的互動(dòng),宗教改變了社會(huì)的結(jié)構(gòu),也改變了經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式。
著名學(xué)者、管理科學(xué)家朱則榮稱(chēng):日本在過(guò)去的幾千年間一直在復(fù)制中國(guó)的文化,中國(guó)的文化不能夠被用在管理上,日本從五十年代起就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命性的問(wèn)題,具體同樣文化背景的日本,此刻更應(yīng)該成為我們的老師,不管這個(gè)老師曾經(jīng)對(duì)我們的國(guó)家做過(guò)些什么,人家有優(yōu)秀的東西,我們就必須學(xué),正因?yàn)槲覀儑?guó)家的思想落后,才會(huì)被挨打,我們必須搞清楚這一點(diǎn),這就象是在學(xué)堂里,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),要挨老師的“板子”一樣,我們的骨子里只要深深地刻著“永遠(yuǎn)不服輸”,我們就能夠超過(guò)任何一位老師,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
日本的企業(yè)之所以發(fā)展得快,有很多原因,比如1945年以后,日本宣布做為戰(zhàn)敗國(guó),從此就洗心革面,退出了戰(zhàn)爭(zhēng)的舞臺(tái),日本國(guó)內(nèi)的政局非常穩(wěn)定,美國(guó)在侵略朝鮮和侵略越南的時(shí)期,出于戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略需要,將日本作為踏板,因此在整個(gè)侵朝侵越的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,對(duì)日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了大量的扶持和刺激,日本政府則來(lái)者不拒,照單全收,采取每個(gè)時(shí)期有重點(diǎn)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)方針,加速對(duì)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
而對(duì)于日本企業(yè)來(lái)說(shuō),極為重要的原因就是日本全力地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理方法。從上世紀(jì)五十年代開(kāi)始,日本就不斷地從美國(guó)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),也從美國(guó)引進(jìn)了一些先進(jìn)的管理技術(shù),但是,一開(kāi)始,管理問(wèn)題并沒(méi)有引起整個(gè)企業(yè)界的普遍重視,更沒(méi)有象重視先進(jìn)技術(shù)那樣來(lái)重視科學(xué)的管理方法。多數(shù)企業(yè)仍然采用戰(zhàn)前的老半法,也就是從中國(guó)學(xué)習(xí)到的那一套文化思考方式,靠公司的行政命令,層層照搬照轉(zhuǎn),而這就是“精神管理”與“鞭策管理”。
果斷丟棄“精神管理”與“鞭策管理”
日本是一個(gè)很快能夠覺(jué)醒的民族,很注重學(xué)習(xí),不管是任何先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),他們都會(huì)勇于去當(dāng)個(gè)好學(xué)生,也很喜歡在反思中進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)從美國(guó)引進(jìn)了大量先進(jìn)技術(shù)后不久,日本人就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,為什么同樣的一臺(tái)機(jī)器,其產(chǎn)品質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率和成本,都要大大落后于美國(guó),這種情況,和今天的中國(guó)企業(yè),情形是同樣的,所不同的是,日本在六十年以前,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性。日本企業(yè)界認(rèn)為:從中國(guó)文化中學(xué)習(xí)到的“精神管理”與“鞭策管理”是解決不了問(wèn)題的。日本企業(yè)清晰的意識(shí)到:企業(yè)中,從上到下,都缺乏一套適應(yīng)現(xiàn)代化技術(shù)的科學(xué)管理方法。
因此,在上個(gè)世紀(jì)五十年代后期,日本開(kāi)始猛然覺(jué)醒,他們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),吸引了教訓(xùn),企業(yè)界、管理界開(kāi)始大規(guī)模的普遍學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)管理方法,吸收全世界強(qiáng)國(guó)的先進(jìn)管理思想,并結(jié)合本國(guó)的傳統(tǒng)思想加以消化,“質(zhì)量管理之父”戴明博士(W.Edwards.Deming)也被請(qǐng)到了日本,戴明認(rèn)為:“質(zhì)量是一種以最經(jīng)濟(jì)的手段,制造出市場(chǎng)上最有用的產(chǎn)品。一旦改進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)率就會(huì)自動(dòng)提高?!睋?jù)此,1950年,戴明對(duì)日本工業(yè)振興提出了”以較低的價(jià)格和較好的質(zhì)量占領(lǐng)市場(chǎng)”的戰(zhàn)略思想。
在這一時(shí)期,果斷拋棄掉“精神管理”與“鞭策管理”的日本,不昔花費(fèi)巨額資金,頻繁地從世界各強(qiáng)國(guó)引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù),最重要的就是把管理技術(shù)引進(jìn)過(guò)來(lái),進(jìn)行消化性吸收,以創(chuàng)造出完全適合于日本本國(guó)情況的、以致力于提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為中心的、使管理工作全面現(xiàn)代化的管理科學(xué)。日本全國(guó)的企業(yè)普遍認(rèn)為:先進(jìn)管理方法,和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),是日本經(jīng)濟(jì)“高速增長(zhǎng)”的兩個(gè)車(chē)輪,缺一不可。
管理科學(xué)家朱則榮在研究中認(rèn)為:正是發(fā)生在日本上世紀(jì)50年代至70年代的這場(chǎng)管理思想大變革,果斷地拋棄了不合乎企業(yè)發(fā)展規(guī)律的“精神管理”與“鞭策管理”,因此日本能夠贏得上世紀(jì)六十代至七十年代初期的高速發(fā)展,使原本名聲不好的“東洋貨”,從此一躍而起,迅速成為世界第一流的產(chǎn)品,擁有極強(qiáng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,使世界對(duì)之刮目相看。而中國(guó)此刻所面臨的最重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床試驗(yàn)合同糾紛解決方式協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)科技企業(yè)智慧農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)方案
- 2024年智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)維保合同模板3篇
- 安全意識(shí)提升工作坊考核試卷
- 2024全新汽修廠員工勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解與法律援助服務(wù)協(xié)議3篇
- 智能家具課程設(shè)計(jì)論文
- 學(xué)校課程設(shè)計(jì)包括什么
- 初等教育的教育經(jīng)濟(jì)與資源管理研究考核試卷
- 智能化工視頻課程設(shè)計(jì)
- 2024年水穩(wěn)料供應(yīng)與采購(gòu)協(xié)議3篇
- 我用的短線(xiàn)選股法(此法選股100%成功)
- 2024年人工智能(AI)訓(xùn)練師職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)(濃縮500題)
- 三級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核微創(chuàng)手術(shù)目錄(2022版)
- GB/T 15597.1-2024塑料聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)模塑和擠出材料第1部分:命名系統(tǒng)和分類(lèi)基礎(chǔ)
- 2024版招投標(biāo)合同范本
- 漢字與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西北師范大學(xué)
- 貴州省黔南州2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理試卷
- 籃球智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年溫州理工學(xué)院
- 統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)-形成性考核三(項(xiàng)目6-項(xiàng)目8階段性測(cè)試權(quán)重25%)-國(guó)開(kāi)-參考資料
- JB∕T 4058-2017 汽輪機(jī)清潔度
- 保險(xiǎn)案件風(fēng)險(xiǎn)排查工作報(bào)告總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論