我做的一次有趣的小實(shí)驗(yàn)700字

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今日，當(dāng)我氣喘吁吁地打完球來(lái)到爸爸的辦公室時(shí)，爸爸拿出一大堆奇驚奇怪的東西，對(duì)我說(shuō)：“李健，要不要我做一個(gè)好玩的試驗(yàn)給你看呀？”我說(shuō)：“好呀！但是你用什么來(lái)做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆東西，說(shuō)：“就是這些咯！”我說(shuō)：“??？不會(huì)吧！怎么可能？你要做什么試驗(yàn)？”“吃火試驗(yàn)”只見(jiàn)爸爸一臉奸笑地說(shuō)。

只見(jiàn)爸爸張羅敲鼓地把那些用來(lái)做試驗(yàn)的工具擺好，接著，他拿出一個(gè)裝了酒精的瓶子，又拿出一個(gè)削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接著，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點(diǎn)燃，接著，他把那個(gè)浸過(guò)酒精的雪梨拿了出來(lái)，又拿去用蠟燭點(diǎn)燃，接著，重要的時(shí)刻來(lái)臨了，奇跡發(fā)生了！爸爸把那個(gè)還噴著火焰的雪梨吞了進(jìn)去??！我大叫了一聲，“哇！爸爸，你不要命了嗎？你不可怕嗎？我的媽呀！你可千萬(wàn)不要出事呀！”我?guī)е矶\又帶著心急的想到。過(guò)了幾分鐘后，真是太奇妙了！爸爸竟然沒(méi)事，而且還快樂(lè)地嚼了起來(lái)，還說(shuō)什么真好吃，真是驚奇！我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不可怕嗎？莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”我驚異地說(shuō)。爸爸告知我說(shuō)：“沒(méi)什么的，只要你把梨放進(jìn)嘴時(shí)把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎么樣，要不要來(lái)試試？?！蔽艺f(shuō)：“好呀！”爸爸便又重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作，接著又把那個(gè)著了火的雪梨拿給我說(shuō)：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，記得！”我望著那個(gè)還燒著火的雪梨，帶著恐驚提心吊膽地說(shuō)：“好。”于是，我接過(guò)那個(gè)雪梨，“吃”爸爸一聲令下地說(shuō)，我立即把

梨放進(jìn)嘴里，過(guò)了幾分鐘，爸爸說(shuō)：“嚼?！庇谑?，我便吃了起來(lái)，啊！真的很好吃！而且一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得會(huì)疼，我覺(jué)得真是驚奇，便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因?yàn)楫?dāng)我們吃進(jìn)去的時(shí)候馬上閉嘴，又停止呼吸，這時(shí)嘴里就沒(méi)有了空氣，火也自然而然的滅掉了，所以就沒(méi)事咯！”

??！原來(lái)世界上還有這么奇異的試驗(yàn)呀！

一次好玩的試驗(yàn)

今日，我們?cè)趯O老師家做了一個(gè)好玩的試驗(yàn)，一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今日我們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好!”

試驗(yàn)開(kāi)頭了，同學(xué)們興奮極了，仔認(rèn)真細(xì)地觀看著老師的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)老師拿來(lái)了一個(gè)魚缸和一個(gè)滑溜溜的雞蛋。接著，老師對(duì)我們說(shuō)：“用什么方法能讓雞蛋浮在魚缸上，要求就是不借助工具?！蓖瑢W(xué)們立即開(kāi)頭了爭(zhēng)辯，有的說(shuō)：“這根本不行能的，雞蛋怎么能浮在半空中呢？”有的同學(xué)們說(shuō)：“在魚缸里面加水就能把雞蛋浮在半空中。”老師聽(tīng)了我們的提議，就對(duì)我們說(shuō)：“那我們就試試吧！”說(shuō)完，便往魚缸里加了一點(diǎn)水，把雞蛋放進(jìn)魚缸里，但是雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了又七嘴八舌地到：“水太少了，水太少了，再去加點(diǎn)水?！崩蠋熡旨恿它c(diǎn)水，可是，雞蛋仍舊沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們便覺(jué)得有點(diǎn)驚奇了，怎樣才能使雞蛋浮起來(lái)呢？同學(xué)們正思考著，突然又有幾個(gè)同

學(xué)大叫起來(lái)：“再往水里面加鹽，雞蛋就能浮起來(lái)?！崩蠋熉?tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“那我按你們的說(shuō)法再試試。”于是，老師就去拿了一些鹽來(lái)，用勺子舀了一點(diǎn)放進(jìn)去，攪拌了幾下，可是雞蛋仍是不聽(tīng)話，沉在底下，同學(xué)們又叫道：“多放點(diǎn)，多放點(diǎn)，再多放點(diǎn)！”老師聽(tīng)了又舀了幾勺，可雞蛋仍淘氣的沉在底下，老師又把水用勁地?cái)嚢枇藥紫?，可雞蛋隨著水轉(zhuǎn)了幾下就不動(dòng)了。老師看了對(duì)我們說(shuō)：“你們自己來(lái)加一點(diǎn)吧！”同學(xué)們聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后地拿起勺子往里加鹽，鹽都放掉了一大半，但雞蛋仍悄悄地“躺”在水底。老師又加了滿滿幾勺鹽，用勁地?cái)嚵藬嚕u蛋隨著勺子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不一會(huì)兒又毫不留情地沉到魚缸里。這時(shí)，有的同學(xué)有些灰心了，垂頭喪氣地說(shuō)：“別做了，不能勝利就算了，這樣太鋪張了，鋪張鹽犯罪?！弊罱K老師說(shuō)：“不要緊，這些鹽能沉淀出來(lái)?！闭f(shuō)完，又拿起碗干脆直接往魚缸里倒，攪拌幾下。最終奇跡消失了，只見(jiàn)雞蛋漸漸浮起來(lái)了，俏皮地把頭探出了水面，試驗(yàn)勝利了，我們歡呼起來(lái)。

這是為什么呢？原來(lái)，缸里的鹽水的含量超過(guò)了百分之三十鹽水比重很大，所以雞蛋就能浮起來(lái)。我聽(tīng)了這才恍然大悟，但同時(shí)又有了不少感受，這不光是水的力氣，鹽也把一種無(wú)形的力氣奉獻(xiàn)給了水，只有鹽和水合二為一，才能把雞蛋浮起來(lái)。但人們往往只看到水的力氣，忽視鹽的力氣，在我們生活的四周有很多像我們?cè)囼?yàn)中鹽的人，像清潔工、鋪路工他們悄悄奉獻(xiàn)的精神，莫非不值得我學(xué)習(xí)嗎？

這就是一次好玩的試驗(yàn)。

一次好玩的試驗(yàn)

昨天,我們和葛老師在天一文化學(xué)校做了一次好玩的試驗(yàn),你想知道我們是怎樣進(jìn)行這次好玩的試驗(yàn)的嗎?假如想知道,那就接著看吧!

叮鈴鈴英語(yǔ)班最終下課了,我快速地沖進(jìn)了8號(hào)教室.當(dāng)我走進(jìn)屋里時(shí),看到了我們換了新老師.講桌上,還放著5個(gè)杯子.一個(gè)杯子里面是橙汁,一個(gè)里面是可樂(lè),還有牛奶和鹽水,最終一個(gè)是空的.

上課鈴響了,老師和氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們,今日我們要做一次小試驗(yàn).

開(kāi)頭試驗(yàn)了,我們用眼睛看,用鼻子聞,辨別出了前3種飲品,它們分別是:橙汁,可樂(lè)和牛奶.到第四種飲品時(shí),我們用眼睛看,用鼻子聞,都沒(méi)有辨別出來(lái),葛老師說(shuō):誰(shuí)嘗一嘗?立刻,教室里鴉雀無(wú)聲,這時(shí),我舉起了手.我一嘗,咸死了,原來(lái)是鹽水.

后來(lái),老師把橙汁和可樂(lè)放在了空杯子里,成了棕色,老師又把牛奶倒進(jìn)去,成了肉色,老師最終把鹽水倒了進(jìn)去,成了肉色.

耆現(xiàn)用食指蘸了一下制成的飲品,又舔了一下中指,說(shuō):味道真好

啊!我們都沒(méi)發(fā)覺(jué)這一點(diǎn),都用食指蘸了一下,又舔了一下食指.

這件事告知我們一個(gè)道理:不管做什么事,都要仔細(xì),認(rèn)真,親自去體驗(yàn).

一次好玩的試驗(yàn)

在上一個(gè)星期五的科學(xué)課上，認(rèn)課老師給我們講了一個(gè)新的學(xué)問(wèn)：物質(zhì)的性質(zhì)變化和形態(tài)變化。物質(zhì)的性質(zhì)變化就是物體有了新的物質(zhì)產(chǎn)生；物質(zhì)的形態(tài)變化就是沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生。上完課后，老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是讓我們做幾個(gè)試驗(yàn)，看看都是什么變化？是性質(zhì)變化還是形態(tài)變化。于是，我選擇了一項(xiàng)試驗(yàn)，就是在裝有白醋的玻璃杯中放入一個(gè)生雞蛋的試驗(yàn)。

當(dāng)天，我回到家里就做起這個(gè)試驗(yàn)。首先我先選擇了一個(gè)有光澤的橢圓形的雞蛋，把他放入了一個(gè)玻璃杯當(dāng)中，然后有將半瓶白醋到入玻璃杯中并且