廣東省廣州市荔灣區(qū)統(tǒng)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

廣東省廣州市荔灣區(qū)統(tǒng)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．力作用在物體上，產(chǎn)生的效果A．只與力的大小有關(guān)B．只與力的方向有關(guān)C．只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)2．下列關(guān)于功和能的說(shuō)法正確的是（）A．被拉開(kāi)的彈弓具有彈性勢(shì)能B．用力推車(chē)而車(chē)未動(dòng)，因?yàn)橛昧肆λ酝屏ψ隽斯．人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D．速度小的物體動(dòng)能一定小3．將甲、乙兩種實(shí)心物體放入水中，出現(xiàn)如圖情形，由此推斷它們的密度關(guān)系是A． B． C． D．以上說(shuō)法都不對(duì)4．如圖所示，手用F1的力將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為300J；若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功為500J，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．滑輪組機(jī)械效率為60%B．兩個(gè)過(guò)程物體B均勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能增加C．滑輪組的自重，繩子和滑輪之間的摩擦等因素導(dǎo)致F2做的功有一部分屬于額外功D．F2做功的功率比F1做功的功率大5．“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是A．亞里士多德 B．伽利略 C．牛頓 D．托里拆利6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計(jì)熱量散失，得到如圖所示的水溫與時(shí)間的圖線，下列說(shuō)法正確的是（）A．溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了B．加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同7．中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，巴南銀針是巴南區(qū)二圣茶廠開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的特制高級(jí)針形名茶，系茶葉產(chǎn)品中的名綠茶珍品．如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶，觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，下列解釋正確的是（）A．茶葉漂浮時(shí)受到的浮力與重力相等 B．茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力大于重力C．茶葉逐漸下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)不變 D．茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用8．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．陽(yáng)光下人的影子B．月亮在池水中的倒影C．夏天雨后天邊出現(xiàn)的彩虹D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了9．如圖所示，將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處，側(cè)對(duì)著瓶口前方用力迅速吹氣，此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)（）A．進(jìn)入瓶中 B．原地不動(dòng) C．飛出瓶外 D．無(wú)法確定10．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力B．高速公路嚴(yán)禁超載，原因之一是因?yàn)橘|(zhì)量越大慣性越大C．自行車(chē)不蹬時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后跳的更遠(yuǎn)，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大11．某人將一箱書(shū)搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書(shū)一起搬上樓；二是先搬一部分書(shū)上樓，再搬剩下的部分，假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種搬書(shū)方法中功率和機(jī)械效率的大小關(guān)系正確的是A．第一種方法功率和機(jī)械效率均小于第二種B．第一種方法功率和機(jī)械效率均大于第二種C．第一種方法功率小于第二種，機(jī)械效率大于第二種D．第一種方法功率大于第二種，機(jī)械效率小于第二種12．我國(guó)青藏高源的大氣壓p與我國(guó)東南沿海的大氣壓p0相比較（）A．p＝p0 B．p＜p0C．p＞p0 D．p、p0與高度無(wú)關(guān)，無(wú)法比較二、填空題13．下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚(yú)桿等都是簡(jiǎn)單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是________，屬于費(fèi)力杠桿的是____，屬于等臂杠桿的是_____。（填序號(hào)）14．被細(xì)繩拴著的小球在水平桌面繞O點(diǎn)以大小為v的速度做圓周運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖虛線圈．每時(shí)刻小球的速度方向均與細(xì)繩垂直，不計(jì)阻力，某時(shí)刻小球在圖中M點(diǎn)時(shí)細(xì)繩斷．則（1）細(xì)繩斷后1s時(shí)，小球可能出現(xiàn)在圖中的a、b、c、d哪個(gè)位置？________（2）畫(huà)出細(xì)繩斷后2s時(shí)，小球的大致位置(用●在圖中表示)（___________）15．小宇學(xué)習(xí)了《內(nèi)能》的知識(shí)后，找來(lái)一根細(xì)鐵絲想使細(xì)鐵絲的內(nèi)能增大，請(qǐng)你幫他想出一種辦法，并指出其改變內(nèi)能的方式。辦法:_____；其改變內(nèi)能的方式:_____。16．用手將一質(zhì)量為1.5kg的物體浸沒(méi)在水中，物體排開(kāi)的水所受重力的大小為12N。此時(shí)，物體受到的浮力大小為_(kāi)________N。松手后，物體將_________（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）學(xué)校買(mǎi)了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓，小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率。（1）測(cè)量所需要的器材有：磅秤、卷尺和______。（2）小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是________。①測(cè)出箱子的質(zhì)量為M②測(cè)出一樓到三樓樓梯的總長(zhǎng)度L③測(cè)出一樓到三樓的豎直高度H④測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間t⑤測(cè)出小軍的質(zhì)量為m（3）小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率表達(dá)式P=__________。18．（8分）小明利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，會(huì)與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊會(huì)在水平軌道上滑行一定距離后停止。實(shí)驗(yàn)裝置中小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB且mA<mB；擺長(zhǎng)為L(zhǎng)且均相同：擺線與豎直方向的夾角為θ且θ1<θ2。（1）在開(kāi)始探究前，小明將小球A、B同時(shí)拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小均______（選填“相同”或“不同”），且與小球的______無(wú)關(guān)。（2）小明通過(guò)圖甲、乙所示的探究過(guò)程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)思考可得出結(jié)論：當(dāng)速度相同時(shí)，小球的動(dòng)能大小與小球的______有關(guān)；（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度______，動(dòng)能越大。（4）質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊時(shí)的速度v=8cm/s）表二（鋼球的質(zhì)量m=100g）序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g木板滑行的距離s/cm序號(hào)鋼球撞擊的速度v/cm·s-l木板滑行的距離s/cm11001018102200202164033003032490分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：______對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。19．（8分）如圖是小米同學(xué)在物理課上做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)情景回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)中，把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)O作為支點(diǎn)，其目的是消除_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，為了方便直接測(cè)量力臂，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)______，讓杠桿在____平衡。（2）圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡，若在A處下方再掛一個(gè)相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，需將掛在B處的鉤碼向____移動(dòng)______格。（3）杠桿處于平衡狀態(tài)，鉤碼受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力是一對(duì)______力。（4）經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得出了杠桿平衡條件________。四、作圖題20．（8分）下面圖是一杠桿圖，試畫(huà)出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫(huà)出該力的力臂．（_____）21．（8分）輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫(huà)出繩對(duì)A點(diǎn)的拉力及力臂。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，底面積為1×10-2m2的足夠高柱形玻璃方杯放在水平桌面上，其中裝有水，水的高為0.05m，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)方杯底部受到水的壓強(qiáng)；(2)方杯底部受到水的壓力；(3)把1N的冰塊放入水中漂?。ú挥?jì)熔化），則冰塊浸入水中的體積是多少？23．（12分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點(diǎn)之間距離相等，B點(diǎn)為支點(diǎn)，C處掛有重為12N的小球。若施加一個(gè)最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_(kāi)______N，方向是______；若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡，則該力可能作用在______點(diǎn)。（選填“A”、“C”、“D”或“E”）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)影響力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí)，力的作用效果往往也會(huì)隨之改變．例如：在使用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開(kāi)，這是因?yàn)榱Φ拇笮?、方向一定時(shí)，力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果．故選D．【點(diǎn)睛】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)；（2）力的大小、方向、作用點(diǎn)不同，產(chǎn)生的力的作用效果就不同．2、A【解析】

A．被拉開(kāi)的彈弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢(shì)能，故A正確；B．用力推車(chē)而車(chē)未動(dòng)，有力無(wú)距離，故推力不做功，故B錯(cuò)；C．人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，故C錯(cuò)；D．動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，速度小的物體如果質(zhì)量較大，動(dòng)能也不一定小，故D錯(cuò)．3、B【解析】

由題圖知道，甲物體漂浮在水中，乙在水中沉底，因?yàn)楫?dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)漂浮，物體的密度大于液體的密度時(shí)下沉、沉入底部，所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度。故選B。4、D【解析】

A．根據(jù)題意知道，用F1的力將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做的是有用功，即W有=300J，借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做的是總功，即W總=500J，由知道，滑輪組的機(jī)械效率是：,故A不符合題意；B．由于兩個(gè)過(guò)程物體B均做勻速運(yùn)動(dòng)，所以，動(dòng)能不變，但高度增加，重力勢(shì)能增大，而動(dòng)能與勢(shì)能之和是機(jī)械能，所以機(jī)械能增大，故B不符合題意；C．由于需要克服滑輪組的自重及繩子和滑輪之間的摩擦做功，即由此導(dǎo)致F2多做一些功，即額外功，故C不符合題意；D．由知道，功率由所做的功和完成功所需要的時(shí)間決定，根據(jù)題意不知道完成功所用的時(shí)間，故無(wú)法比較功率的大小，故D符合題意．5、C【解析】

牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．【詳解】牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律：“一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”．所以此科學(xué)規(guī)律是牛頓得到的．故選C．6、D【解析】

A．溫度計(jì)內(nèi)測(cè)溫液體的液面升高，是因?yàn)闇囟壬撸w積變大，但質(zhì)量不隨溫度變化，故A錯(cuò)誤；

B．實(shí)驗(yàn)中，用不同加熱器加熱，相同時(shí)間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時(shí)間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯(cuò)誤；

C．兩杯中水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時(shí)，根據(jù)可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cm△t可知，兩杯水吸收的熱量相同，故D正確。7、A【解析】

A．根據(jù)浮沉條件可知漂浮時(shí)茶葉受到的浮力與重力相等，故A正確；B．根據(jù)浮沉條件可知下沉?xí)r茶葉受到的浮力小于重力，故B錯(cuò)誤；C．據(jù)可知茶葉逐漸下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)增大，故C錯(cuò)誤；D．沉底的物體也受到浮力的作用，茶葉沉底后受到重力、浮力和支持力的作用，故D錯(cuò)誤．8、B【解析】

A．陽(yáng)光下人的影子，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A不符合題意；B．月亮在池水中的倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故B符合題意；C．雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，是光的色散形成的，故C不符合題意；D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。9、C【解析】

正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣，流速大的地方壓強(qiáng)小，因此瓶口處壓強(qiáng)變小，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)大于瓶外的壓強(qiáng)，故在內(nèi)外不同壓強(qiáng)的作用下，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外的力把小紙團(tuán)推出來(lái)，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。10、B【解析】

A．男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，由于車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到推力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以他的推力等于車(chē)所受的阻力，故錯(cuò)誤；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，高速公路嚴(yán)禁超載，原因之一是因?yàn)橘|(zhì)量越大慣性越大，故正確；C．自行車(chē)不蹬時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅俗枇?，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故錯(cuò)誤；D．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)助跑后速度更大，當(dāng)起跳后由于具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以跳得更遠(yuǎn)，故錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

根據(jù)公式計(jì)算克服自身重力做的功，比較兩次所做額外功的多少，確定總功的大小，由計(jì)算效率的大??；他上樓的速度相同，得出上樓時(shí)間關(guān)系，由比較功率大小，即可解答．【詳解】根據(jù)題意知道，這箱書(shū)的重力一定，樓的高度前后不變，所以，由知道，兩次所做的有用功相等；在第一種方法中，所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，即方法二的額外功大于第一次的額外功，故方法二的總功大于第一次的總功，由知道，；根據(jù)題意知道，上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時(shí)間長(zhǎng)；由知道，，綜上所述，只有B正確，故選B．12、B【解析】

大氣壓隨著高度的升高而減小，青藏高源海拔較高，所以大氣壓比沿海地區(qū)小。故選B。二、填空題13、②、④、⑥③、⑤、⑦、⑧①【解析】

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿。【詳解】天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；扳手、羊角錘、瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；鑷子、裁衣剪刀、筷子、釣魚(yú)桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。14、d見(jiàn)解析所示【解析】

(1)[1]被細(xì)繩拴著的小球在水平面繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，由于不計(jì)阻力，某時(shí)刻若小球在圖示M位置時(shí)細(xì)繩斷時(shí)，小球由于具有慣性，將按照原來(lái)的速度在水平方向沿與細(xì)繩垂直的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即小球沿軌跡的切線出現(xiàn)在圖中的d位置；(2)[2]細(xì)繩斷后，小球在重力的只有下回沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向做加速運(yùn)動(dòng)，2s時(shí)軌跡及大致位置如圖：15、反復(fù)折疊細(xì)鐵絲的同一處做功【解析】

[1]可以反復(fù)彎折鐵絲的同一處，對(duì)鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)能增大；也可以通過(guò)火燒的方式加熱，使其內(nèi)能增大。[2]以上第一種做法是通過(guò)做功方式改變物體內(nèi)能的；第二種做法是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的。16、12下沉【解析】

[1]根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力大小等于其排開(kāi)液體的重力，即為12N。[2]由題意可知，物體的重力為G=mg=1.5kg10N/kg=15N物體浸沒(méi)在水中受到的豎直向上的浮力大小為12N，小于豎直向下的重力，故松手后物體將下沉。三、實(shí)驗(yàn)題17、秒表②⑤【解析】

第一空．要測(cè)量小軍搬運(yùn)器材上樓對(duì)箱子做功的功率，需要測(cè)量箱子的重（質(zhì)量），樓的高度和爬樓時(shí)間，因此除了磅秤、卷尺，還需要的測(cè)量器材是秒表；第二空．實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量小軍搬運(yùn)器材上樓時(shí)對(duì)箱子做功的功率，，只要測(cè)量箱子的質(zhì)量、爬樓時(shí)間和從一樓到三樓的高度，不需要測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度和小軍的質(zhì)量，故②⑤步驟是多余的。第三空．實(shí)驗(yàn)的原理是：，做功為：W=GH=MgH，測(cè)量做功時(shí)間為t，所以由所測(cè)物理量得功率的表達(dá)式為：。18、相同質(zhì)量質(zhì)量小于越大速度【解析】

(1)[1][2]在開(kāi)始探究前，小明將小球A、B同時(shí)拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小均相同，且與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。(2)[3]通過(guò)圖甲、乙所示的探究過(guò)程，擺線與豎直方向的夾角相同，所以撞擊物體時(shí)水平速度相同，B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，說(shuō)明B球的動(dòng)能大，所以可得出結(jié)論：當(dāng)速度相同時(shí)，小球的動(dòng)能大小與小球的質(zhì)量有關(guān)。(3)[4]由圖可知，圖乙擺線與豎直方向的夾角小于圖丙擺線與豎直方向的夾角，所以圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。[5]如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。(4)由表一可知，速度相同時(shí)，質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍，木板滑行的距離增大為原來(lái)的幾倍，由表二可知，質(zhì)量相同時(shí)，速度增大為原來(lái)的幾倍，木板滑行的距離增大為原來(lái)的幾的平方倍，可見(jiàn)速度對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。19、自身重力平衡螺母（或螺母）水平位置右1平衡動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂【解析】

(1)[1]把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，消除杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響。[2][3]為了方便直接測(cè)出力臂，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。(2)[4][5]設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；根據(jù)杠桿的平衡條件知道4G×2L=2G×nL解得n=4即應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)4-3=1格。(3)[6]靜止的鉤碼處于平衡狀態(tài)，受到的重力和繩子對(duì)鉤碼的拉力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體，即