嘉定區(qū)黃渡中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案

為了深化學(xué)校人事制度改革，建立健全的聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)一、核準(zhǔn)崗位情況38號(hào)),本校事業(yè)編制總數(shù)89個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有正式工作人員85名。結(jié)合學(xué)校功能、的86.52%。經(jīng)本單位申報(bào)，主管部門(mén)審核，區(qū)人社局核準(zhǔn)本單位崗位設(shè)置總量1、管理崗位3個(gè)，占崗位總量3.37%。管理崗位的最高等級(jí)為管理七級(jí)，按單位管理層級(jí)，設(shè)置單位領(lǐng)導(dǎo)崗位3個(gè)，普通管理崗位0個(gè)。2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位83個(gè)，占崗位總量的93.26%。專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位的結(jié)構(gòu)比例為：18.07:56.63:25.30。單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)主系列是教師系3、工勤技能崗位4個(gè)，占崗位總量的4.49%。其中普通工崗位1個(gè)。定區(qū)教育局關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位任職條件的指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行),可分為基本條件和(一)管理崗位任職條件(1)管理崗位的任職人員一般應(yīng)具有大專(zhuān)以上文化程度。(2)五級(jí)管理崗位的任職人員應(yīng)在六級(jí)管理崗位上工作兩年以上；六級(jí)、2、具體條件(1)校長(zhǎng)任職條件，受聘校長(zhǎng)崗位的人員應(yīng)符合國(guó)家規(guī)定的管理崗位基本教育教學(xué)工作5年以上；身心健康。(2)五級(jí)職員崗位，應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，應(yīng)在六級(jí)職員崗位上工作(3)六級(jí)職員崗位，應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，應(yīng)在七級(jí)職員崗位上工作(4)七級(jí)職員崗位，應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷，應(yīng)在八級(jí)職員崗位上工作(二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位任職條件(1)基本條件(2)具體條件A、五級(jí)崗位(副高級(jí)職務(wù)一級(jí)崗位)級(jí)及以上的教育教學(xué)公開(kāi)課(研究課);或區(qū)級(jí)以上專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告。教育獎(jiǎng)，市級(jí)：一等獎(jiǎng)前5位作者、二等獎(jiǎng)前3位作者、三等獎(jiǎng)前2位作者，區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)前3位作者、二等獎(jiǎng)前2位作者、三等獎(jiǎng)第一作者；或在市級(jí)正式刊物以B、六級(jí)崗位(副高級(jí)職務(wù)二級(jí)崗位)學(xué)公開(kāi)課(研究課);或區(qū)級(jí)以上專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告。有區(qū)級(jí)及以上課題研究成果并獲等第獎(jiǎng)；或教科研論文評(píng)比獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)，市級(jí)：一等獎(jiǎng)前5位作者、二等獎(jiǎng)前3位作者、三等獎(jiǎng)前2位作者，區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)前3位作者、二等獎(jiǎng)前2位作者、三等獎(jiǎng)第1作者；或在區(qū)級(jí)正式刊物以C、七級(jí)崗位(副高級(jí)職務(wù)三級(jí)崗位)具有高級(jí)教師職務(wù)任職資格。能勝任學(xué)校本學(xué)科教育教學(xué)工作。能完成區(qū)D、八級(jí)崗位(中級(jí)職務(wù)一級(jí)崗位)著成績(jī)。任期內(nèi)有區(qū)級(jí)及以上的教育教學(xué)公開(kāi)課(研究課);或區(qū)級(jí)以上專(zhuān)題講前3位作者、二等獎(jiǎng)前2位作者、三等獎(jiǎng)第1作者；或在區(qū)級(jí)正式刊物以第一作E、九級(jí)崗位(中級(jí)職務(wù)二級(jí)崗位)績(jī)。任期內(nèi)有校級(jí)及以上的教育教學(xué)公開(kāi)課(研究課)或?qū)ｎ}講座、學(xué)術(shù)報(bào)告。一等獎(jiǎng)前3位作者、二等獎(jiǎng)前2位作者、三等獎(jiǎng)第1作者；或在區(qū)級(jí)正式刊物以F、十級(jí)崗位(中級(jí)職務(wù)三級(jí)崗位)具有中級(jí)教師職務(wù)任職資格。能勝任學(xué)校本學(xué)科教育教學(xué)工作。能完成區(qū)G、十一級(jí)崗位(初級(jí)職務(wù)一級(jí)崗位)進(jìn)行交流；能完成學(xué)校所布置的公開(kāi)課(研究課)等工作。校級(jí)以上骨干教師同H、十二級(jí)崗位(初級(jí)職務(wù)二級(jí)崗位)具有初級(jí)教師職務(wù)任職資格。能完成學(xué)校本學(xué)科教育教學(xué)工作；任期內(nèi)學(xué)室范圍內(nèi)進(jìn)行交流；應(yīng)完成學(xué)校所布置的公開(kāi)課(研究課)等工作。I、十三級(jí)崗位(初級(jí)職務(wù)員級(jí)崗位)能完成學(xué)校本學(xué)科教育教學(xué)工作；任期內(nèi)學(xué)年度或年度考核合格；能完成學(xué)校所布置的公開(kāi)課(研究課)等工作。(1)基本條件A、符合本市現(xiàn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件，并能自覺(jué)履行相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技D、任職期間應(yīng)完成市、區(qū)教育行政部門(mén)及單位所規(guī)定的工作量，并完成(2)具體條件A、九級(jí)崗位(中級(jí)職務(wù)二級(jí)崗位)須在十級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上任職不少于三年。能較好勝任本崗位工作；能結(jié)B、十級(jí)崗位(中級(jí)職務(wù)三級(jí)崗位)具有中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，任期內(nèi)學(xué)年度或年度考核合格；能及時(shí)C、十一級(jí)崗位(初級(jí)職務(wù)一級(jí)崗位)須在十二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上任職不少于三年。任期內(nèi)學(xué)年度或年度考核合D、十二級(jí)崗位(初級(jí)職務(wù)二級(jí)崗位)具有初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。任期內(nèi)學(xué)年度或年度考核合格；能及時(shí)E、十三級(jí)崗位(初級(jí)職務(wù)員級(jí)崗位)(二)工勤技能崗位任職條件2、學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿(mǎn)和工人見(jiàn)習(xí)、試用期滿(mǎn)，并通過(guò)初級(jí)工技術(shù)等認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為：任職年限——《聘任書(shū)》;公開(kāi)課——評(píng)4、學(xué)校崗位設(shè)置和聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)審核后的條件確定教職工相對(duì)況時(shí)，首看業(yè)績(jī)成效(即學(xué)年度和年度考核),二看任職資歷，三看教育教學(xué)能(一)崗位聘用辦法崗位聘用遵循“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，按府發(fā)[2003]4號(hào))等有關(guān)文件規(guī)定予以聘用。(三)相關(guān)要求人員簽訂(變更)聘用合同。根據(jù)區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作要求，2019年9月前完成崗位聘用工作，1、2019年8月1日——8月15日：(1)開(kāi)展崗位調(diào)查，制定并公布崗位說(shuō)明書(shū)；(2)制定并公布本單位崗位設(shè)置方案；(3)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，負(fù)責(zé)人集體討論通過(guò)后上報(bào)局人事科。2、2019年8月16日——2019年8月23日：(1)制定崗位設(shè)置實(shí)施方案，明確具體崗位、職責(zé)條件、聘用程序和實(shí)施(2)廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，負(fù)責(zé)人集體討論，交教代會(huì)討論通過(guò)，并上報(bào)3、2019年8月24日——8月29日：公布實(shí)施方案，公布崗位數(shù)量、崗位說(shuō)明書(shū)、教職工的業(yè)績(jī)，開(kāi)展崗