《大堰河-我的保姆》課件+2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
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母愛(ài)無(wú)關(guān)階層與地位高低——《大堰河——我的保姆》思考:有人說(shuō)養(yǎng)恩大于生恩,也有人不以為然,談?wù)勀愕目捶?。艾?1910年3月27日-1996年5月5日),原名蔣正涵,字養(yǎng)源,號(hào)海澄。1928年中學(xué)畢業(yè)后考入國(guó)立杭州西湖藝術(shù)院。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動(dòng)。1933年第一次用筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河--我的保姆》。1996年5月5日凌晨4時(shí)15分因病逝世,享年86歲。艾青被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表詩(shī)人之一。年輕時(shí)的艾青年老時(shí)的艾青艾青從十分富裕的家庭出生。然而,出于某種原因,他的父母將他送到了五里外的一個(gè)貧困的家庭,交給一位童養(yǎng)媳保姆撫養(yǎng),且他恐怕在一歲前就來(lái)到了保姆家中。至于他的保姆大堰河,實(shí)際上名叫“大葉荷”,這是她生長(zhǎng)村莊的名字??偨Y(jié)每個(gè)部分詩(shī)歌的主要情感。懷念與痛悼眷戀與感激同情與控訴謳歌與贊美

第一層:(1-3節(jié))第二層:(4-8節(jié))第三層:(9-11節(jié))第四層:(12-13節(jié))稱(chēng)謂背后的母子情一、大堰河在詩(shī)中的稱(chēng)謂有哪些?你:拉近作者與大堰河的距離,便于直接抒情她:以旁觀者視角觀察大堰河的生活狀態(tài),使讀者產(chǎn)生同情。二三人稱(chēng)交替使用:交叉著對(duì)大堰河的想念禮贊之情,增強(qiáng)詩(shī)歌的情感表達(dá)。二、作者的自我稱(chēng)謂有哪些?地主的兒子:我與大堰河的階層差異生我的父母家里的新客:詩(shī)人與親生父母關(guān)系的冷漠你的乳兒、你的兒子:對(duì)大堰河哺育之恩的感激。三、詩(shī)歌中其他人的稱(chēng)謂(1)生身父母:暗含“育我”的缺失,與父母的隔離感(2)親妹妹:不熟識(shí)的妹妹(3)大堰河的兒子們:兄弟們第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)性,便于心理描寫(xiě),抒發(fā)感情,但在敘述上只能局限于敘述人的所見(jiàn)所聞所想。

拉近作者和讀者的心理距離,娓娓道來(lái),增加親切感。若對(duì)象為物,則使物具有擬人化作用。不受時(shí)間空間限制,可以更加全面客觀地描寫(xiě)事物,敘述靈活自由。稱(chēng)謂不同的原因艾青出身望門(mén),據(jù)說(shuō)他出生時(shí),母親難產(chǎn),三天三夜,小艾青才呱呱落地。算命的說(shuō),這孩子命硬要克父母,于是艾青便被寄養(yǎng)到村里大堰河家。體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大堰河的感激和懷念之情。對(duì)比背后的母子情我回家以后紅漆雕花

絲和貝殼

白米的飯金色的花紋在大堰河家結(jié)冰的池塘

切悉索的蘿卜

掏豬吃的麥槽

曬大豆和小麥

兩相對(duì)比體現(xiàn)了什么樣的情感?歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞、善良的美好品質(zhì),表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大堰河的思念之情。大堰河的人物形象搭好灶火拍去炭灰補(bǔ)好衣服包好手掐虱子撫摸我動(dòng)作描寫(xiě)純樸勤勞細(xì)心悲苦慈愛(ài)大堰河的死青苔的石椅一手把紙錢(qián)的灰?guī)壮唛L(zhǎng)方的土地幾束稻草四塊錢(qián)的棺材枯死的瓦菲草蓋的墳?zāi)顾篮罂菟赖耐叻拼笱吆拥乃酪?、繁重的家務(wù)2、生育的痛苦3、地主剝削4、生活艱難5、婚姻不幸

詩(shī)人對(duì)大堰河悲慘命運(yùn)的同情,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判和控訴??偨Y(jié)本首詩(shī)歌首先懷念了勤勞、樸實(shí)的大堰河,并對(duì)大堰河的細(xì)心照顧表示了感激之情。其次,詩(shī)人對(duì)大堰河的死無(wú)比的同情和悲慘,進(jìn)而謳歌和贊揚(yáng)了偉大的母親——大堰河?,F(xiàn)代文藝?yán)碚摷?、?shī)人胡風(fēng):"至于《大堰河--我的保姆》,在這里有了一個(gè)用乳汁用母愛(ài)喂養(yǎng)別人的孩子,用勞力用忠誠(chéng)服侍別人的農(nóng)婦的形象,乳兒的作者用著樸素的真實(shí)的言語(yǔ)對(duì)這形象呈訴了切切的愛(ài)心?,F(xiàn)代文學(xué)家茅盾:"用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫(xiě)了乳娘兼女傭(《大堰河》)的生活痛苦"。(《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)管窺》)本首詩(shī)歌的表現(xiàn)手法1、反復(fù)詠嘆2、大量的排比3、鮮明

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