2024年幼兒園傳染病、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案

2024年幼兒園傳染病、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)防范、快速應(yīng)對(duì)及有效控制突發(fā)性傳染病疫情對(duì)我園師生員工的健康威脅，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)教育部門要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、組建傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組以XX園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，設(shè)立XX幼兒園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)，嚴(yán)防傳染病在我園的發(fā)生與擴(kuò)散。二、預(yù)防措施與工作制度進(jìn)一步健全和完善我園衛(wèi)生工作責(zé)任制及考核機(jī)制，明確各部門在傳染病預(yù)防工作中的角色與責(zé)任，確保各項(xiàng)預(yù)防措施得以扎實(shí)執(zhí)行。（一）強(qiáng)化宣傳教育與培訓(xùn)。通過宣傳欄、家長(zhǎng)信、專題講座等多種渠道，普及傳染病防控知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)，積極配合預(yù)防工作。定期對(duì)全體教職員工進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，提升個(gè)人衛(wèi)生健康素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)每日晨檢的重要性，確保晨檢記錄詳實(shí)準(zhǔn)確，為幼兒園傳染病防控工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過主題課程、游戲、繪本等方式，讓幼兒了解傳染病相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。（二）嚴(yán)格衛(wèi)生管理與防護(hù)。確保幼兒活動(dòng)室、午休室及教工辦公室空氣流通，保障師生呼吸健康。避免在人群密集場(chǎng)所開展集體活動(dòng)，倡導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、不共用餐飲具等良好衛(wèi)生習(xí)慣，注重飲食均衡、適度鍛煉、充足休息，以增強(qiáng)身體抵抗力。保健室應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒規(guī)定，定期進(jìn)行環(huán)境消毒。三、應(yīng)急響應(yīng)流程（1）一旦在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診傳染病的幼兒或教職工，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，迅速將其轉(zhuǎn)移至園內(nèi)隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由疫情報(bào)告員立即撥打“120”，送至定點(diǎn)傳染病醫(yī)院進(jìn)行診治。（2）發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工出現(xiàn)傳染病癥狀，班主任應(yīng)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同就醫(yī)；若為教職工，同樣需立即隔離，并由醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步診斷后，按傳染病處理程序送醫(yī)并通知家屬。（3）對(duì)涉疫班級(jí)活動(dòng)區(qū)域及可能受污染的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，對(duì)與傳染病患者密切接觸的幼兒及教職工進(jìn)行隔離觀察，迅速切斷傳染源，防止疫情擴(kuò)散。（4）幼兒園在出現(xiàn)傳染病病例期間，暫停組織各類集體活動(dòng)。（5）患病教職工或幼兒在醫(yī)院治療期間，禁止他人前往探視，以免交叉感染。（6）幼兒園內(nèi)確診或疑似傳染病病例，須立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心，并持續(xù)跟蹤病情進(jìn)展，直至痊愈。（7）傳染病高發(fā)期，暫停辦理新幼兒入園手續(xù)，以降低風(fēng)險(xiǎn)。四、信息報(bào)送與病情追蹤突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生后，信息報(bào)送與病情追蹤是快速響應(yīng)、科學(xué)決策和有效防控的重要環(huán)節(jié)。具體操作如下：1.即時(shí)啟動(dòng)報(bào)告程序：發(fā)現(xiàn)疫情的第一時(shí)間，即刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，由幼兒園負(fù)責(zé)人或指定的行政人員負(fù)責(zé)向教育局應(yīng)急辦及縣疾控中心進(jìn)行報(bào)告。首次報(bào)告采取電話方式，確保在疫情發(fā)生后半小時(shí)內(nèi)完成口頭報(bào)告，以便上級(jí)部門迅速掌握情況，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。2.詳實(shí)撰寫書面報(bào)告：在完成口頭報(bào)告后，迅速整理書面材料，詳細(xì)記錄疫情相關(guān)信息。書面報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容：(1)疫情發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)（具體到班級(jí)或活動(dòng)場(chǎng)所）；(2)確診或疑似病例的基本信息（如姓名、年齡、性別、班級(jí)等，隱去敏感信息，可用代號(hào)標(biāo)識(shí)）；(3)初步診斷的傳染病類型及癥狀描述；(4)病例的隔離、轉(zhuǎn)診情況及當(dāng)前狀態(tài)；(5)已采取的防控措施及下一步行動(dòng)計(jì)劃；(6)可能受影響的師生名單及其健康狀況監(jiān)測(cè)情況；(7)其他有助于評(píng)估疫情嚴(yán)重程度和影響范圍的相關(guān)信息。書面報(bào)告應(yīng)在口頭報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)完成并提交至教育局應(yīng)急辦，必要時(shí)抄送至縣疾控中心。3.持續(xù)病情追蹤：與醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持緊密聯(lián)系，及時(shí)獲取確診病例或疑似病例的診療進(jìn)展、病情變化、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果等信息。對(duì)于在院治療的病例，每日定時(shí)詢問并記錄其體溫、癥狀改善情況、用藥及治療反應(yīng)等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，形成病情追蹤記錄。對(duì)于居家隔離或已返園的康復(fù)者，定期進(jìn)行隨訪，了解其健康狀況，提醒遵守醫(yī)囑，如出現(xiàn)復(fù)發(fā)或并發(fā)癥跡象，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)。4.信息更新與上報(bào)：隨著疫情發(fā)展和防控工作的推進(jìn)，及時(shí)更新病例數(shù)量、病情進(jìn)展、防控措施效果等信息，確保上級(jí)部門掌握最新動(dòng)態(tài)。如有新增病例、病情惡化、防控措施調(diào)整等情況，應(yīng)在獲悉后立即進(jìn)行補(bǔ)充報(bào)告。5.數(shù)據(jù)匯總與分析：定期匯總疫情相關(guān)數(shù)據(jù)，包括病例數(shù)、隔離人數(shù)、治愈率、疫苗接種情況等，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為防控策略的調(diào)整提供數(shù)據(jù)支持。必要時(shí)，可邀請(qǐng)疾控專家進(jìn)行疫情風(fēng)險(xiǎn)