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語文園地五人教部編版一年級語文下冊素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】積累歇后語,感受漢語的豐富多樣?!菊Z言運用】繼續(xù)了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律。【思維能力】了解“愛聽奉承話、容易上當(dāng)”的道理,有速度地查字典?!緦徝绖?chuàng)造】明白寓言中蘊(yùn)含的道理,分享閱讀的收獲。素養(yǎng)分析能在語境中辨析形近字和同音字。運用音序法查生字時加強(qiáng)熟練度。學(xué)習(xí)重點初步感受歇后語的特點,理解歇后語的含義。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)活動02XUEXIHUODONG識字加油站有飯能吃飽,有水把茶泡。有足快快跑,有手輕輕抱。有衣穿長袍,有火放鞭炮。fànnéngbǎochápàoqīngbàopáopàobiān我會讀讀一讀,注意帶拼音的字。你發(fā)現(xiàn)每一句話的最后一個字有什么特點嗎?我知道(聲旁的基本字)包以上這些字都是形聲字,由形旁和聲旁組成。飽泡跑抱袍炮飽:吃飽泡:水泡跑:跑步抱:擁抱袍:衣袍炮:鞭炮我知道六個字的偏旁部首不一樣,字的表達(dá)也不一樣。我會讀有飯能吃飽fànnéngbǎo有水把茶泡chápào我會讀有足快快跑有手輕輕抱qīngbào我會讀有衣穿長袍páo有火放鞭炮biānpào飯____________飽____________能____________茶____________泡____________輕____________鞭____________炮___________我還能組更多詞吃飯米飯煮飯知識小博士主注意注zhù蛀蟲蛀zhù住下住zhù柱子柱zhù青眼睛睛jīng友情情qíng請問請qǐng晴天晴qíng你還知道有哪些字是形聲字嗎?試著舉出更多的例子。讀一讀(一)苗字家族大,兄弟姐妹多,有手能描紅,有金是鐵錨,有目能瞄準(zhǔn),有口喵喵叫,加上反犬旁,就是小貓了。(二)用火燒,用水澆。東邊日出是拂曉。左邊絞絲彎彎繞。換上提手是阻撓。頭插羽毛尾巴翹,豐衣足食很富饒。你了解過字族文嗎?讀一讀。我是仿寫小能手有言說聲請,有目大眼睛。______________________________……試著續(xù)寫一下!我的發(fā)現(xiàn)吃叫吹咬提拔捉拍跑跳踢踩都有“扌”字旁。思考交流觀察這三組字,你發(fā)現(xiàn)了什么?都有“口”字旁。都有“?”字旁。每一組都是一樣的偏旁部首!yǎocǎi吃叫吹咬提拔捉拍跑跳踢踩口扌?思考交流這三個偏旁跟什么有關(guān)?說一說??谧峙缘淖执蠖嗪妥煊嘘P(guān)……yǎocǎi我知道你還知道有哪些字是形聲字嗎?試著舉出更多的例子。蜻蜓螞蟻蜘蛛蟲胖腫肥腿腳肺月字詞句運用(1)遠(yuǎn)處有()山,近處有()泉。青清再青清(2)放學(xué)了,大家()教室門口和老師說()見。再在在quánshì選一選,填一填。你知道為什么這樣填嗎?我知道青山清泉青山的“青”指顏色,清泉的“清”跟水有關(guān)。在哪再見在這里在那里在干什么再次再會再來一次我知道“在”表示位置、存在、正在干什么?!霸佟北硎局貜?fù)以前的動作數(shù)次。(1)今天是個大()天,小明睜開了他的眼(),
起床啦!睛晴作晴睛做作做(2)晚上9點,小明()完了他的()業(yè)。填完后,讀一讀。選一選,填一填。音序查字法口訣音序查字要記牢,先把首個字母找。字母下面找音節(jié),看看它在第幾頁。yīnxùcházìyàojìláo
我知道你還記得音序查字法的步驟嗎?根據(jù)頁碼判斷音序的大致位置,快速翻頁。yīnxùcházìfǎkǒujuéxiānbǎshǒugèzìmǔzhǎozìmǔxiàmiànzhǎoyīnjiékànkàntāzàidìjǐyè比一比,看誰先從字典里查出下面的字。xī溪jiě解zhǔn準(zhǔn)lóu樓bó伯看誰能又好又快地查到這些字。小組比賽,將查到的頁碼寫在字的下面。日積月累讀一讀你知道歇后語嗎?歇后語是由兩部分組成的固定語句,前一部分多用比喻,像謎面,后一部分是本義,像謎底,通常只說前一部分,后一部分不言而喻。小蔥拌豆腐——一清(青)二白竹籃子打水——一場空芝麻開花——節(jié)節(jié)高十五個吊桶打水——七上八下xiǎocōngbàndòufuyìqīngqīngèrbáizhúlánzidǎshuǐyìchǎngkōngzhīmakāihuājiéjiégāoshíwǔgèdiàotǒngdǎshuǐqīshàngbāxià小蔥拌豆腐——一清(青)二白蔥是青色的,豆腐是白的。
這個歇后語常形容人兩袖清風(fēng),作風(fēng)廉潔。我知道我知道竹籃子打水——一場空竹籃子有縫隙,裝不住水。
這個歇后語比喻白費力氣,沒有效果,勞而無功。我知道芝麻開花——節(jié)節(jié)高
這個歇后語指事業(yè)和學(xué)業(yè)越來越好。我知道芝麻開花——節(jié)節(jié)高
這個歇后語指事業(yè)和學(xué)業(yè)越來越好。十五個吊桶打水——七上八下古時候是從井里打水,這句歇后語意思表示打水時吊桶放進(jìn)井里,水裝滿后再提出來,描述一上一下,一出一進(jìn)的過程。也用來形容一個人心里忐忑不安,沒有把握。我知道麻雀雖小——五臟俱全老鼠過街——人人喊打大海撈針——沒處尋拓展小課堂你知道這些歇后語的意思嗎?交流討論說一說你還知道哪些歇后語。課外搜集一兩條歇后語,并說說它們是什么意思。和大人一起讀狐貍和烏鴉狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下,看見烏鴉正站在樹枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。
他眼珠一轉(zhuǎn),對烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒有回答。
狐貍賠著笑臉說:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是沒回答。
狐貍又搖搖尾巴,說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!”
烏鴉聽了狐貍的話,非常得意,于是就唱了起來?!巴邸睘貘f剛一開口,肉就掉了下來。
狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。①②③④⑤⑥讀一讀本文一共有幾個自然段?插入朗讀音頻小組合作分角色合作讀一讀,演一演。遇到不會的生字多讀幾遍。說一說這個寓言故事有幾個主人公?狐貍烏鴉找出描寫狐貍神態(tài)或動作的句子,說一說,這是一只怎樣的狐貍?狐貍饞得直流口水眼珠一轉(zhuǎn)賠著笑臉又搖搖尾巴叼起肉,一溜煙跑掉說一說狡猾聰明說一說為什么烏鴉的肉沒有了?因為烏鴉聽信狐貍騙人的話,張嘴唱歌,結(jié)果肉掉下來被狐貍叼走了。交流討論你想對故事中的狐貍和烏鴉說什么?你讀懂這個寓言故事了嗎?
《狐貍和烏
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