北京市宣武區(qū)2024屆中考生物四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

北京市宣武區(qū)2024屆中考生物四模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血管里流動著血液,下面有關心臟、血管和血液循環(huán)的說法正確的是()A.三種血管中,血流速度最快的是動脈,最慢的是毛細血管,動脈和靜脈內分別有防止血液倒流的動脈瓣和靜脈瓣B.血液流經肝臟和腎小球后,動脈血都變成了靜脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處聯(lián)通,體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房D.動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動脈血是含氧和養(yǎng)料豐富的血2、家族性多發(fā)性結腸息肉是顯性遺傳病(致病基因為E),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是A.50%、Ee B.25%、Ee C.25%、ee D.50%、ee3、某同學做“唾液淀粉酶的消作用”實驗記錄如下表,結論錯誤的是試管加入物質溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃5分鐘不變藍2淀粉糊+胃液37℃5分鐘變藍3淀粉糊+唾液0℃5分鐘變藍A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學結論D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖4、小軍患了夜盲癥,到了夜晚就看不清東西,這主要是因為他體內缺乏()A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D5、某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關該實驗的敘述錯誤的是A.將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B.探究光合作用是否需要水,應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照C.若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照6、如圖是李陽同學畫的昆蟲的生殖過程示意圖,關于此圖的分析正確的是()A.①為受精卵,③為成蟲B.蝗蟲的生殖過程可表示為①②③C.如果此圖表示家蠶,為提高產量可延長②的生長期D.如果此題表示害蟲,則危害最嚴重的時期一定是④7、下列有關人體結構和功能的敘述,錯誤的是()A.腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,利于腎小管的重吸收B.肺泡壁和毛細血管壁由一層扁平的上皮細胞構成,利于肺泡與血液的氣體交換C.心臟中有動脈瓣、靜脈瓣和房室瓣,能防止血液倒流D.小腸內表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛,以增加小腸消化和吸收的面積8、在屈肘動作中起牽動作用的結構是A.關節(jié)B.皮膚C.神經D.骨骼肌9、下列描述中,屬于特異性免疫的是()A.皮膚能阻擋空氣中的病原體 B.體液中的吞噬細胞吞噬病菌C.唾液中的殺菌物質能殺菌 D.注射乙肝疫苗預防乙肝病10、胎兒通過臍帶與胎盤相連,胎盤的主要作用是(

)A.胎兒連接母體的器官 B.母體的器官C.胎兒的器官 D.胎兒與母體進行物質交換的器官11、下列說法中不屬于排泄對人體生命活動的重要意義的一項是()A.可以將蛋白質、無機鹽等廢物排出B.能夠調節(jié)體內水和無機鹽的平衡C.可以將體內的代謝廢物排出體外D.有利于維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定12、腎臟相當于人體的凈化器,下列有關敘述不正確的是A.大分子蛋白質經腎小球過濾到腎小囊中B.正常人的尿液中一般檢測不到葡萄糖C.流出腎臟的血液中尿素含量明顯減少D.人體每天排出的尿量遠遠小于原尿量13、如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖,其中A、B、C表示結構。下列敘述錯誤的是()A.圖中結構B內的液體叫原尿,C內的液體叫尿液B.圖中標號A、B、C所示結構共同組成腎臟的基本單位C.圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用D.與A內液體相比,B內液體中沒有血細胞和大分子蛋白質14、與兩棲類動物相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是()①卵生②體內受精③卵內有豐富的營養(yǎng)物質④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護⑥生殖發(fā)育不受水的限制⑦卵的數(shù)量巨大A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.①③⑦ D.①③⑥⑦15、下列有關生物體結構層次的說法,正確的是A.多細胞生物體內的細胞是隨機堆砌在一起的B.血液是人體中流動的組織,屬于結締組織C.從結構層次上分析,洋蔥鱗片葉內表皮屬于器官D.麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結構層次16、下列各項中,屬于非生物的是A.引起禽流感的病毒 B.會說話、會做家務的機器人C.正在冬眠的青蛙 D.腐爛的木頭上長出的木耳17、日本在發(fā)生強地震后,為了防止災區(qū)的傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒,這從傳染病的預防角度考慮,是為了()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.增強免疫力18、在動物進化歷程中,身體最先開始分節(jié)的是哪一動物類群?(

)A.環(huán)節(jié)動物

B.節(jié)肢動物

C.扁形動物

D.軟體動物19、下列是單細胞真菌的是(

)A.酵母菌B.蘑菇C.木耳D.青霉20、下列其中一種細菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有機物產生沼氣C.枯草桿菌使水果腐爛D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中21、如圖,將銀邊天竺葵(邊緣細胞不含葉綠體,呈白色)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片把葉片的一部分(如圖C處)從上下兩面遮蓋起來,放在陽光下照射數(shù)小時后,將此葉片經脫水處理后滴上碘液,結果A、C兩處不變色,其余部分變藍(如圖B處),請分析回答。將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜,可以通過植物體的_____作用,消耗掉葉內有機物。本實驗有_____組對照試驗,其中_____和_____是一組對照試驗,其變量是_____。滴加碘液后只要B處變藍,說明光合作用產生了_____。天竺葵進行光合作用所需的二氧化碳從外界進入葉片的“窗口”是_____。寫出光合作用的表達式_____。22、請閱讀短文,回答下列問題。資料一:2019年初,研究人員在新一期英國《自然?可持續(xù)發(fā)展》雜志發(fā)表論文說,他們在分析了美國航天局“特拉”號衛(wèi)星和“阿卡”號衛(wèi)星的觀測據(jù)后發(fā)現(xiàn),全球從2000年到2017年新增的綠化面積的國家排名如下表。排名12345678國家植被覆蓋面積(百萬KM2)俄羅斯16.04美國8.91加拿大8.47巴西8.31澳大利亞7.50中國7.19歐盟4.22印度2.94國土綠化比例(%)印度69.0中國65.6歐盟51.4加拿大41.6俄羅斯38.0美國33.3墨西哥28.4巴西25.6資料二:研究人員測觀到地球綠化面積增加后,最初以為主要原因是氣候變暖等環(huán)境因素促進了植物生長。但在比較了中國和印度兩國的收獲區(qū)域和可用耕地面積,得到下圖結果.自2000年以來,中國和印度的糧食產量增加了35%以上,這主要是由于化肥使用和地表水或地下水灌溉促進了多次種植,收獲面積增加。研究表明,中國和印度這將的人口大國,需要用有限的土地養(yǎng)活更多的人口,因而更強調在有限耕地面積上實現(xiàn)人類對土地最大化的利用,即集約化農業(yè)相對發(fā)達。資料三:2000年以來,中國綠化覆蓋率從29.8%增長至71.2%。在中國,人為管理的森林的面積增速比自然生長的森林面積增速要大29%。中國的綠化面積42%來自森林、32%來自農田;但印度82%來自農田,森林僅占4.4%。2000至2017年間,全球綠化面積增加了5%。中國和印度在陸地植被面積只占全球總量的9%的情況下,對全球綠化增量的貢獻約1/3,其中中國貢獻了全球綠化增量的1/4,令人贊嘆。中國堅持走綠色發(fā)展和持續(xù)發(fā)展之路,展現(xiàn)了大國的責任和擔當,踐行了“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)發(fā)展理念。上述三段資料討論的話題是_______。據(jù)資料一和資料二可知,項目研究人員待別比較中國和印度的原因是:①____②兩國均是人口眾多,對上地農產品產出需求量大。資料二中提到,研究人員對全球綠化面積增加原因的最初推斷是“氣候變暖等環(huán)境因素促進了植物生長”。但比較中國和印度得到的數(shù)據(jù)并不支持研究人員最初的推斷,理由是:_____中國踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)發(fā)限理念。資料三可知,與印度不同的是,中國增加綠化面積的主要措施是____。綠色植物光合作用對生物圈的重要意義是維持_____平衡。

參考答案1、C【解析】

人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑?!驹斀狻緼.血管包括動脈、靜脈、毛細血管,血流速度最快的是動脈,最慢的是毛細血管,靜脈內有防止血液倒流的靜脈瓣,動脈內沒有瓣膜,A錯誤。B.血液流經肝臟時,是體循環(huán),血液由含氧多的動脈血變成了含氧少的靜脈血;血液流經腎小球時,由入球小動脈流入是動脈血,由出球小動脈流出依然是動脈血,血液成分沒有發(fā)生變化,B錯誤。C.在體循環(huán)中,血液流動的方向是:左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管網→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。因此體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的正確方向都是:心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房,C正確。D.動脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動脈血是含氧豐富的血,與營養(yǎng)物質無關,D錯誤。故選C?!军c睛】此題考查的內容有:血管的特點、血液循環(huán)的途徑,血液成分的變化等知識,注意掌握。2、A【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。

(2)“家庭性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個基因組成為Ee的患病者”,則表現(xiàn)正常的基因組成是ee,患病者的基因組成是EE或Ee?!驹斀狻俊半p親中一個基因組成為Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常”所生孩子的遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出,后代的基因型是Ee:ee,各占50%,因此他們生一個患病孩子(Ee)的概率是50%,基因組成是Ee。

故選:A?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。3、D【解析】

試題分析:A.對比1和3,變量是溫度,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用。B.對比1和2,變量是消化酶的種類,得出胃液對淀粉無消化作用C.對比2和3,有兩個變量,分別是溫度和消化酶的種類,不能得出科學結論D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解,但不能得出分解成哪種物質。[來考點:唾液淀粉酶對淀粉的消化以及影響酶的活性的條件.4、A【解析】

維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病?!驹斀狻咳梭w一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

可見,小軍患了夜盲癥,到了夜晚就看不清東西,這主要是因為他體內缺乏維生素A引起的?!军c睛】幾種主要的維生素缺乏癥及食物來源是??键c,多加注意??山Y合表格中的內容比較記憶。5、C【解析】B區(qū)白斑部分沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍;E區(qū)沒有光照,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍;C區(qū)具備了光合作用的條件能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍;A區(qū)沒有水不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍?!皩⒃撊~片取下,進行脫色處理后,滴加碘液”,不變藍的區(qū)域是A、B、E。A正確;水由導管運輸。主葉脈的D點處用小刀切斷,A區(qū)沒有水,C區(qū)有水,其它條件相同,因此A區(qū)和C區(qū)形成對照的變量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B正確;若設置B區(qū)和C區(qū)進行對照,唯一不同的變量是葉綠體,因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體。C錯誤;C區(qū)和E區(qū)進行對照,變量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照,D正確。6、C【解析】

完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期?!驹斀狻緼.①為受精卵,③為蛹,④為成蟲,錯誤。B.蝗蟲的發(fā)育為:①受精卵、②幼蟲、④成蟲三個時期,錯誤。C.家蠶是完全變態(tài)的昆蟲,一生經過①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲四個階段。若想提高蠶絲的產量,則應延長②幼蟲期,正確。D.如果此題表示蝗蟲,則危害最嚴重的時期一定是④成蟲期,如果是蝶蛾類,則危害最嚴重的時期是②幼蟲期,錯誤?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特點。7、C【解析】試題分析:尿液的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重新收作用,其中腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,利于腎小管的重吸收,A正確;肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于肺泡與血液內的氣體交換,B正確;心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室;心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣,只能朝向動脈開,保證血液只能從心室流向動脈.這樣就保證了血液只能按一定方向流動:心房→心室→動脈,而不能倒流;心臟中沒有靜脈瓣,C錯誤;小腸是消化吸收的主要場所,小腸內表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛,以增加小腸消化和吸收的面積,D正確。故選C??键c:本題考查心臟的結構;胃和腸的結構特點;腎臟的結構和功能。8、D【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮,牽引所附著的骨繞著關節(jié)活動而形成各種動作。9、D【解析】

(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異

性免疫第二道體液中的殺菌物質(如溶酶菌)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】ABC.皮膚能阻擋空氣中的病原體、體液中的吞噬細胞吞噬病菌、唾液中的殺菌物質能殺菌都是人人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫,ABC不符合題意。D.注射乙肝疫苗對乙肝病毒具有抗感染性是因為體內產生了乙肝病毒的抗體,這種抗體只對乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D符合題意?!军c睛】關鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。10、D【解析】試題分析:胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。因此臍帶起到了連接母體與胎兒的作用,胎盤的主要作用是胎兒與母體進行物質交換的器官??键c:胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)。11、A【解析】【分析】排泄是將體內代謝終產物排出體外的過程。排泄的意義代不僅可以排出代謝廢物,而且還可以調節(jié)體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞正常的生理功能。【詳解】排泄能將人體代謝終產物,如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外,A符合題意;排泄的意義代不僅可以排出代謝廢物,而且還可以調節(jié)體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞正常的生理功能,BCD不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握排泄的意義。12、A【解析】分析:血液通過腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。詳解:血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,都能濾過到腎小囊腔中,形成原尿,A錯誤;腎小管的重吸收作用會把全部的葡萄糖重吸收,所以尿液中沒有葡萄糖,B正確;從腎流出的血液,氧減少,無機鹽減少、營養(yǎng)物質減少、二氧化碳增多,尿素減少,C正確;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括所有葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,所以人體每天排出的尿量遠遠小于原尿量,D正確。點睛:回答此題的關鍵是明確尿的形成過程。13、B【解析】

圖中:A是入球小動脈,B是腎小囊,C是腎小管?!驹斀狻繄D中結構B是腎小囊,里面的液體叫原尿,C是腎小管,經過腎小管重吸收作用后,里面的液體是尿液。A正確;

腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小球,B腎小囊,C腎小管。圖中的A是入球小動脈,B錯誤;

尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液。C正確;

當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔,形成原尿。A入球小動脈內的液體是血液,B腎小囊內的液體是原尿??梢娕cA內液體相比,B內液體中沒有血細胞和大分子蛋白質,D正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確尿的形成過程。14、B【解析】

鳥類的生殖行為有占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵和育雛,雌雄異體,體內受精,卵生,且卵外有堅硬的外殼。兩棲動物青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產到水中,進行體外受精,在水中發(fā)育,它生殖發(fā)育都離不開水?!驹斀狻績蓷珓游锎菩郛愺w,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率。青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的。鳥類在繁殖季節(jié),許多鳥類會選擇合適的場所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鳥進行交配。精子和卵細胞在雌鳥的體內結合成受精卵。卵有卵殼保護,鳥的受精卵在雌鳥的體內就開始發(fā)育。所以,鳥類的生殖和發(fā)育為:雌雄異體,體內受精,體內發(fā)育。鳥類的筑巢、孵卵、育雛等行為,卵有卵殼保護,擺脫了卵孵化對環(huán)境的依賴,生殖發(fā)育不受水的限制,提高了卵的孵化率,育雛提高它們后代的成活率。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解鳥類和兩棲類動物的特征。15、B【解析】多細胞生物體是一個統(tǒng)一的整體.。多細胞生物體內的細胞不是孤立的,而是與周圍的細胞相互聯(lián)系的。細胞各種結構是分工協(xié)作的,生物體內各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作,A錯誤;結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用,B正確;洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織,C錯誤;綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,杜鵑花是綠色開花植物,而杜鵑鳥屬于動物,通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構,D錯誤。動物體人體的結構層次?!久麕燑c睛】細胞各種結構是分工協(xié)作的,生物體內各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作。16、B【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻繐?jù)分析可知,會說話、會做家務的機器人不具有生物的特征,因此都不是生物,B符合題意;而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長出的木耳都具有生物的特征,因此都屬于生物,ACD不符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵是理解生物的特征。17、B【解析】

傳染病是由病原體引起能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。易感人群是指對某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。因此,為了防止災區(qū)的傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒,這從傳染病的預防角度考慮,是為了切斷傳播途徑。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施。18、A【解析】

環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,身體出現(xiàn)分節(jié)有利于身體靈活的運動。無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物?!驹斀狻可眢w最先開始分節(jié)的是環(huán)節(jié)動物,A正確;節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物出現(xiàn)的晚,B錯誤;扁形動物,身體不分節(jié),C錯誤;軟體動物是由環(huán)節(jié)動物進化來的,D錯誤?!军c睛】關鍵是理解掌握無脊椎動物的進化歷程以及動物的特點。19、A【解析】各種真菌的細胞結構基本相似,都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核組成。真菌有單細胞的,也有多細胞個體。酵母菌是單細胞真菌;蘑菇、木耳和青霉菌是多細胞真菌。故選A。20、D【解析】試題分析:ABC、乳酸菌、甲烷菌和枯草桿菌的營養(yǎng)方式為腐生,D、根瘤菌等為共生細菌?!究键c定位】本題考查細菌的結構營養(yǎng)特點,容易題,屬于理解層次。21、呼吸2AB葉綠體(或B;C;光)淀粉氣孔二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以

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