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阿房宮賦語(yǔ)文教育課件高一阿房宮賦壹貳叁肆教學(xué)目標(biāo)和簡(jiǎn)介文體知識(shí)讀文正音和文本解析小結(jié)目錄壹ChoosetheonlyoptiontoretaintextAdjustthespacingtoadapttoChinesetypesettingAdjustthespacingtoadapttoChinesetypesetting.導(dǎo)入督學(xué)到校巡視,與學(xué)生交談間隨口問(wèn)道:“

你知道阿房宮是誰(shuí)燒的嗎?”督學(xué)啼笑皆非,向校長(zhǎng)指責(zé):“

貴校的學(xué)生國(guó)文程度低落,居然說(shuō)阿房宮不是他燒的。

校長(zhǎng)平靜地說(shuō):“

本校學(xué)生-

-向誠(chéng)實(shí),既然他說(shuō)不是他燒的,就一-定不是他燒的。

盛怒之下,督學(xué)寫(xiě)了封呈文給教育局局長(zhǎng),

稟明原委。不久,收到局長(zhǎng)復(fù)函說(shuō):“燒

掉就算了,再拔經(jīng)費(fèi)重建阿房宮?!苯虒W(xué)目的積累并掌握文中重要文言基礎(chǔ)知識(shí)。

學(xué)習(xí)本文從多種角度具體、生動(dòng)、細(xì)致地描寫(xiě)藝術(shù)形象,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行議論的寫(xiě)作特色。分析秦滅亡的原因,領(lǐng)會(huì)作者采用借古諷今的手法創(chuàng)作此賦的目的解題《阿房宮賦》①阿房宮,宮殿名,秦帝國(guó)修建的新朝宮。

“阿房宮”的“阿房”讀“ēpáng”,秦始皇營(yíng)造的宮殿,始建于秦始皇三十五年,到秦亡時(shí)尚未完工,規(guī)模宏大,奢華壯觀。傳說(shuō)后被項(xiàng)羽燒毀。從此阿房宮的興亡就同秦王朝的興亡聯(lián)系在一起,成為人們議論的話題。萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇陵、秦直道并稱為"秦始皇的四大工程",它們是中國(guó)首次統(tǒng)一的標(biāo)志性建筑西安華山臨潼咸陽(yáng)寶雞延安咸陽(yáng)驪山黃河

根據(jù)歷史記載,阿房宮東西寬三里,南北長(zhǎng)五里,可容納十五萬(wàn)人居住。里面道路縱橫交錯(cuò),宮殿屋宇林立。其前殿東西長(zhǎng)五百步,南北寬五十丈,高達(dá)十?dāng)?shù)丈,可以容納萬(wàn)人。而這,只是阿房宮的主體建筑。以此為中心與咸陽(yáng)相連接,周圍三百里內(nèi)星羅棋布修建了二百七十余座離宮別館祠堂廟宇。各個(gè)建筑之間有寬闊平整的道路或閣道相連接,直通到終南山下。講究文采,韻律,兼具詩(shī)歌和散文性質(zhì)賦文體知識(shí)以"鋪采摛文,體物寫(xiě)志"為手段,側(cè)重于寫(xiě)物,借物抒情,托物言志、借古諷今。以"頌美"和"諷喻"為目的的一種有韻文體。多用鋪陳敘事的手法,賦必須押韻,這是賦區(qū)別于其他文體的一個(gè)主要特征。賦

形式上:1)用詞:辭藻華麗。2)修辭:渲染夸張,多用比喻、排比、對(duì)偶等賦者,鋪也。古文體。解題②賦,文體名。賦的流變:漢賦駢賦律賦文賦騷賦屈原、宋玉為代表的楚辭及后世模仿之作漢代流行的大賦孕育于漢魏之際,流行于兩晉南北朝的漢賦變體唐代產(chǎn)生的考試專用的試帖賦,其形式一直沿襲至清末宋代多以散文方法作賦,別創(chuàng)一格各階段代表作品:東漢張衡的《二京賦》、西晉左思的《三都賦》、唐杜牧的《阿房宮賦》,宋蘇軾的兩篇《赤壁賦》等。

凡一代有一代之文學(xué):楚之騷、漢之賦、六代之駢語(yǔ)、唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉也。

——王國(guó)維杜牧

京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。唐文宗太和二年(828)進(jìn)士,曾任監(jiān)察御史、中書(shū)舍人等官職。杜牧年輕時(shí)即有興邦濟(jì)世的遠(yuǎn)大抱負(fù),懷抱中興唐王朝的理想,尤喜論政治、軍旅之事,主張固邊、削藩。但因性情耿直、不屑逢迎,在仕途上頗不得意,晚年逐漸保守消極。

杜牧晚年居住在長(zhǎng)安城南的樊川別墅,后世因稱“杜樊川”。與李商隱并稱“小李杜”。其為詩(shī)注重文意辭采,追求高絕綺麗,于晚唐浮靡詩(shī)風(fēng)中自樹(shù)一幟,文、賦、詩(shī)皆負(fù)盛名,尤擅文賦,散文氣勢(shì)雄渾,多針砭時(shí)弊。

寫(xiě)作背景

唐敬宗寶歷元年(825),這時(shí)的中原,藩鎮(zhèn)割據(jù),擁兵自重,宦官專權(quán),吐蕃、南詔、回鶻等紛紛進(jìn)犯,更加重了人民的痛苦,民不聊生。唐王朝已是大廈將傾,搖搖欲墜。當(dāng)時(shí)的皇帝——唐敬宗李湛,年少即位,嗜好游獵,追求聲色犬馬。為了一己的享受,他窮奢極欲,大興土木,生活放縱,不理朝政。

杜牧針對(duì)這種形勢(shì),極力主張內(nèi)平藩鎮(zhèn),加強(qiáng)統(tǒng)一,外御強(qiáng)敵,鞏固國(guó)防。為了實(shí)現(xiàn)這些理想,他希望當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,富民強(qiáng)兵,而事實(shí)恰恰和他的愿望相反。杜牧是憤慨而又痛心。他在《上知己文章啟》中明白地說(shuō):“寶歷大起宮室,廣聲色,故作《阿房宮賦》?!碧骄吭膶W(xué)習(xí)本文的生字詞

縵回不霽何虹妃嬪媵嬙焚椒蘭轆轆

杳不知盡態(tài)極妍摽掠鼎鐺邐迤

錙銖架梁之椽在庾之粟粒橫檻

參差mànjìpínyìngqiángjiāo

yǎoyánpiāo

chēnglǐyǐ

zīzhūchuányǔsù

jiàncēncī品味鑒賞—內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。內(nèi)容上:概括了秦的統(tǒng)一和阿房宮的由來(lái)。結(jié)構(gòu)上:暗示下文建造的辛苦和秦朝滅亡的原因。西安華山臨潼咸陽(yáng)寶雞延安咸陽(yáng)驪山黃河占地之廣規(guī)模之大覆壓三百余里二川溶溶,流入宮墻驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)總寫(xiě)外貌細(xì)寫(xiě)內(nèi)部先寫(xiě)樓閣(多、巧)次寫(xiě)長(zhǎng)橋復(fù)道后寫(xiě)宮中歌舞盛況

第一段“蜀山?!保航ㄖ宋锖陚邀惢ノ?、通感來(lái)歷夸張“覆壓三百余里、驪山—咸陽(yáng)”

巨大耗資

:占地廣、規(guī)模大“隔離天日”

:宮殿之高阿房宮的雄偉壯觀遠(yuǎn),外近,里整體局部修辭手法夸張,比喻,擬人,互文,通感特點(diǎn)宏偉豪華,奇麗壯觀,歌舞紛繁小結(jié)此段用了哪些修辭手法?明星熒熒,開(kāi)妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。雷霆乍驚,宮車過(guò)也。比喻夸張夸張比喻夸張美女起床四步驟:排比第二段1,歌舞之勝

歌舞者由來(lái)2,美人之多

人被欺辱

(人)3,珍寶之富

物被踐踏

(物)反映秦王的生活奢侈,荒淫。作者從哪幾個(gè)方面來(lái)極力描寫(xiě)阿房宮的宮殿的?阿房宮建筑之奇阿房宮美女之眾阿房宮珍寶之富勞民傷財(cái)荒淫無(wú)度奢侈浪費(fèi)

so

自取滅亡

(做鋪墊)負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。更突出了阿房宮的建造對(duì)百姓造成的災(zāi)難!驕奢淫逸怨氣橫生百姓生活第三段知識(shí)要點(diǎn):借古諷今

:隱指

唐皇

無(wú)視史鑒

沉湎聲色

大起宮室第四段最后一句四個(gè)“唉”各是哀嘆誰(shuí),要說(shuō)明什么?簡(jiǎn)析作者最后的喟嘆“嗚呼”提出論點(diǎn)

闡明興亡自取的道理“嗟乎”申述論據(jù)

指出愛(ài)民與長(zhǎng)久治安息息相關(guān)“后人”得出結(jié)論(警醒)提醒唐皇不要重蹈覆轍第四段作者認(rèn)為秦滅亡的原因是什么?本文的“體志”何在?滅六國(guó)者六國(guó)也族秦者秦也驕奢淫逸自取滅亡六國(guó)各愛(ài)其人足以拒秦秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人足以萬(wàn)世借史現(xiàn)實(shí)假設(shè)喻今哀之而鑒之結(jié)論:本段通過(guò)假設(shè)論證,借史喻今,再次深入說(shuō)明了六國(guó)和秦滅亡的原因,進(jìn)而告誡統(tǒng)治者,吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),戒驕戒奢,愛(ài)護(hù)百姓。在作者眼里,阿房宮:是秦皇自掘的墳?zāi)故乔鼗黍溕莸囊?jiàn)證是封建獨(dú)裁的象征是秦朝滅亡的標(biāo)志多行不義必自毖奢——亡——鑒鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失!這段指出秦(包括六國(guó)在內(nèi))滅亡的原因到底是什么?作者寫(xiě)作的目的又是為了什么?

原因:“不愛(ài)其人”。目的:“鑒”

要唐帝國(guó)吸取秦亡的教訓(xùn),即:借古諷今,向唐敬宗提出委婉的警告。第四段總結(jié)歷史教訓(xùn),諷諫唐統(tǒng)治者勿蹈轍。一(1—2)、由外到內(nèi),由樓閣建筑到人物活動(dòng),鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華,極寫(xiě)宮中生活荒淫、奢靡。二(3—4)、由古及今,鋪寫(xiě)秦始皇驕奢淫逸,終于導(dǎo)致滅亡,諷喻當(dāng)朝切勿重蹈覆轍。內(nèi)容總結(jié)阿房宮賦敘述描寫(xiě)議論抒情雄偉壯觀的阿房宮總結(jié)教訓(xùn)警示當(dāng)世樓閣多、結(jié)構(gòu)巧占地廣、規(guī)模大巨大耗資美人之多生活奢侈由描寫(xiě)轉(zhuǎn)為議論宮中生活對(duì)比事例秦王驕奢宮化焦土戒奢愛(ài)民借古諷今鋪采摛文體物言志【記憶導(dǎo)圖】品味鑒賞—感情之深

文章至此心枯血竭,逐字細(xì)細(xì)讀之?!鹗@1.對(duì)秦王荒淫無(wú)度的斥責(zé)之情。2.對(duì)宮女孤獨(dú)寂寞的無(wú)限同情。3.對(duì)百姓勞苦得不到秦王體恤愛(ài)護(hù)的同情。4.對(duì)國(guó)家局勢(shì)的擔(dān)憂,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。Open:從本文獲得哪些啟示,對(duì)當(dāng)今又怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?要

愛(ài)民愛(ài)人要

勤儉要

憂患意識(shí)堅(jiān)持中國(guó)新特色我們需要在儒家的治世理想汲取營(yíng)養(yǎng),始終對(duì)人民保有敬畏之心,正所謂“載舟覆舟,所宜深慎”。惟儉可以助廉,惟恕可以成德?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。我們應(yīng)堅(jiān)持繼承中國(guó)知識(shí)分子家國(guó)天下的高尚情懷。民主集中制讓制度放進(jìn)籠子里,保障民主執(zhí)政、依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政,避免衰敗。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一段四海一北構(gòu)而西折鉤心斗角蜂房水渦未云何龍不霽何虹而氣候不齊統(tǒng)一,動(dòng)詞名詞作狀語(yǔ)古今異義名詞作狀語(yǔ):像蜂房水渦一樣名詞作動(dòng)詞:有云彩有蛟龍名詞作動(dòng)詞:出現(xiàn)彩虹指天氣第二段知識(shí)要點(diǎn):輦來(lái)于秦朝歌夜弦縵立遠(yuǎn)視而望幸焉燕趙之收藏韓魏之經(jīng)營(yíng)鼎鐺玉石金塊珠礫

名詞作狀語(yǔ)名詞作狀語(yǔ)環(huán)繞妃嬪受皇帝寵愛(ài)動(dòng)詞作名詞動(dòng)詞作名詞鼎、玉、金、珠:名詞作狀語(yǔ),把……鐺、石、塊、礫:名詞作動(dòng)詞,當(dāng)作第三段知識(shí)要點(diǎn):管弦嘔啞函谷舉楚人一炬嘈雜的管樂(lè)聲表被動(dòng)意思,被攻占放火,動(dòng)詞二、重點(diǎn)梳理1.120個(gè)實(shí)詞積累、識(shí)記(1)走

p471no.118

走金文

小篆

隸書(shū)

楷書(shū)“走”是會(huì)意字,金文上邊是“大”字的變形,像人奔跑時(shí)甩動(dòng)雙臂,下邊是“止”字,像人腳,合起來(lái)指人在奔跑。表示跑、行路。義項(xiàng)例句①驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)②與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走(《鴻門宴》)③亡走趙,趙不內(nèi)(《屈原列傳》)④循陵而走(《促織》)通達(dá)跑,疾行奔向,趨向行走[解釋加顏色字]

太史公牛馬走(

)司馬遷,再拜言:臣因李陵之禍,嘗欲亡走(

)之,后至驪山,見(jiàn)其直走(

)咸陽(yáng),憶荊軻刺秦之時(shí),秦王環(huán)柱而走(

),何其狼狽,遂則嘆歷史之無(wú)情。【遷移小練】仆人,自稱的謙辭逃跑通達(dá)跑(2)復(fù)

p449no.23

復(fù)甲骨文

小篆

隸書(shū)

繁體楷書(shū)

簡(jiǎn)體楷書(shū)“復(fù)”是形聲字,甲骨文從“攵”部,畐(fú)聲。后來(lái)寫(xiě)作“復(fù)”,表示回來(lái)、返回。

複複

復(fù)小篆隸書(shū)繁體楷書(shū)簡(jiǎn)體楷書(shū)“復(fù)”字又是“複”字的簡(jiǎn)化字,音fú?!把}”是形聲字,小篆從“衣”部(即衤),復(fù)聲。表示有里有面的雙層衣服,夾衣。后引申為“多層的、繁復(fù)的”。義項(xiàng)例句①?gòu)?fù)道行空②使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人③便復(fù)在旦夕(《孔雀東南飛》)④有復(fù)于王者曰(《齊桓晉文之事》)⑤師道之不復(fù),可知矣(《師說(shuō)》)⑥復(fù)眾人之所過(guò)(《〈老子〉四章》)⑦山重水復(fù)疑無(wú)路(陸游《游山西村》)⑧回來(lái)昭王南征而不復(fù)(《左傳》)雙層的,夾層的又,再回答,回復(fù)稟報(bào)

恢復(fù)

彌補(bǔ),補(bǔ)救

繁復(fù),重復(fù)[解釋加顏色字]

天啟年間,皇上好蟋蟀。江南成名費(fèi)心覓之,至一大觀園,其中亭臺(tái)樓閣,池水逶迤,水復(fù)(

)蕩漾。成名擲一石子,波浪頓生,頃之,又復(fù)(

)如初。前行,一老人見(jiàn)之,問(wèn)之,成名不敢出言以復(fù)(

),后老人自言因找蟋蟀至此,成名乃與之言,偕往求蟋蟀。得一,成名以其小,劣之。試令之與雞斗,無(wú)不勝者。兩人喜,相約明日復(fù)(

)往。【遷移小練】重疊,繁復(fù)恢復(fù)答復(fù)再(3)幸

p466no.97

幸金文

小篆

隸書(shū)

楷書(shū)“幸”古字寫(xiě)作“”。上面的“夭”指半途“夭折”,就是過(guò)早去世的意思;下面的“屰”就是“逆”的本字,有相反的意思。兩形合一,表示“免去早死的災(zāi)禍”,后指“免去災(zāi)禍”。義項(xiàng)例句①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉②財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸(《鴻門宴》)③今事有急,故幸來(lái)告良(《鴻門宴》)④幸可廣問(wèn)訊,不得便相許(《孔雀東南飛》)⑤吾幸而得汝(《與妻書(shū)》)⑥僥幸其不遇禍,幸矣(《論衡》)皇帝到某處寵幸,寵愛(ài)幸虧,幸而希望

有幸,幸運(yùn)[解釋加顏色字]

沛公克咸陽(yáng),是其幸(

)也。且財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸(

),足見(jiàn)其志向遠(yuǎn)大。項(xiàng)王怨沛公奪咸陽(yáng),遂生誅滅之心。幸(

)項(xiàng)伯前來(lái)告張良。項(xiàng)王邀沛公赴宴,欲趁其不意而殺之,后沛公幸(

)得脫。【遷移小練】幸運(yùn)寵幸幸虧僥幸2.古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①鉤心斗角各抱地勢(shì),鉤心斗角古義:_____________________________今義:比喻各用心機(jī),互相排擠②氣候而氣候不齊古義:_____今義:一定地區(qū)里經(jīng)過(guò)多年觀察所得到的概括性的氣象情況宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落,精致工巧天氣③精英齊楚之精英古義:_____________今義:(事物)最重要、最好的部分;出類拔萃的人④可憐可憐焦土古義:_____今義:值得憐憫;憐憫;(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值得一提金玉珍寶等物可惜3.多義實(shí)詞詞語(yǔ)例句義項(xiàng)?、倌魏稳≈M錙銖,用之如泥沙

②青,取之于藍(lán)(《勸學(xué)》)

③今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取(《鴻門宴》)

④南取漢中,西舉巴、蜀(《過(guò)秦論》)

⑤竊為大王不取也(《鴻門宴

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