2017年浙江省【高考】生物【4月】（含答案）

2017年浙江省【高考】生物【4月】（含答案）2017年浙江省【高考】生物【4月】（含答案）2017年浙江省【高考】生物【4月】（含答案）絕密★考試結束前2017年4月浙江省普通高校招生選考科目考試生物試題姓名：____________ 準考證號：_________________本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。其中加試題部分為30分，用【加試題】標出?？忌⒁猓?．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試卷和答題紙規(guī)定的位置上2．答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規(guī)范作答，在本試卷上的作答一律無效。3．非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區(qū)域內，作圖時可先用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。選擇題部分一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1．下列生物中含有葉綠體的是A．菠菜 B．大腸桿菌 C．酵母菌 D．蝴蝶2．冬候鳥秋天飛到南方越冬，使群落的組成發(fā)生了變化。這體現(xiàn)了群落的A．時間結構 B．水平結構 C．向光彎曲生長 D．分層現(xiàn)象3．豌豆種子的黃色（Y）和綠色（y）、圓粒（R）和皺粒（r）是兩對相對性狀。下列基因型中屬于純合子的是A．YyRr B．YYRr C．YYRR D．YyRR4．哺乳動物血液中某種離子含量過低會導致肌肉發(fā)生抽搐。該離子是A．Fe2+ B．Ca2+ C．Cl- D．I-5．在嬰幼兒時期分泌不足引起侏儒癥的激素是A．雌激素 B．生長激素 C．雄激素 D．甲狀腺激素6．與DNA分子相比，RNA分子特有的堿基是A．鳥嘌呤（G）B．胞嘧啶（C）C．尿嘧啶（U）D．腺嘌呤（A）7．研究人員用X射線處理野生型青霉菌，選育出了高產青霉菌新菌株。這種育種方法屬于A．雜交育種 B．單倍體育種 C．誘變育種 D．多倍體育種8．下列關于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是A．酸雨會破壞水體的生態(tài)平衡B．大氣中的CO2濃度的增加會使全球氣候變暖C．人口的過度增長會增加對地球資源的消耗D．平流層中臭氧含量變化與紫外線對地球表面的輻射量無關9．下列關于艾滋病的敘述，錯誤的是A．HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播B．感染HIV后一般要經過較長的潛伏期才會發(fā)病C．艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病D．HIV侵入人體后只感染輔助性T淋巴細胞10．下列關于人體衰老細胞的敘述，正確的是A．多種酶的活性降低 B．線粒體數量增加C．細胞呼吸明顯加快 D．細胞核體積變小11．下列關于細胞中吸能反應和放能反應的敘述，錯誤的是A．糖的氧化反應是放能反應B．光合作用的碳反應是吸能反應C．ATP是吸能反應和放能反應的紐帶D．氨基酸合成蛋白質的過程是放能反應12．每年二月的最后一天為“國際罕見病日”。下列關于罕見病苯丙酮尿癥的敘述，正確的是A．該病是常染色體多基因遺傳病B．近親結婚不影響該病的發(fā)生率C．該病的發(fā)病風險在青春期會增加D．“選擇放松”不會造成該病基因頻率的顯著增加13．下列關于真核細胞厭氧呼吸的敘述，錯誤的是A．厭氧呼吸產生的能量大多數用于合成ATPB．厭氧呼吸第一階段是糖酵解產生丙酮酸和CO2C．成熟蘋果的果肉細胞缺氧時主要進行乳酸發(fā)酵D．人體骨骼肌細胞產生的乳酸可運至肝細胞再生成葡萄糖14．將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是第14題圖A．一段時間后，甲細胞會發(fā)生質壁分離B．能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞C．光學顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出D．若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂15．下列關于環(huán)境容納量的敘述，正確的是A．環(huán)境容納量是種群在該環(huán)境中的最大數量B．環(huán)境容納量會隨著環(huán)境條件的改變而改變C．環(huán)境容納量由種群的出生率和死亡率決定D．種群的指數增長會受到環(huán)境容納量的限制16．植物學家溫特利用切去尖端的幼苗進行如圖所示的實驗。下列敘述錯誤的是A．在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾B．①與④的結果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質C．②與③的結果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質D．該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗17．經調查發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)青菜蟲種群的抗藥性不斷增強，其原因是連續(xù)多年對青菜蟲使用農藥，下列敘述正確的是A．使用農藥導致青菜蟲發(fā)生抗藥性變異B．青菜蟲抗藥性的增強是人工選擇的結果C．通過選擇導致青菜蟲抗藥性變異不斷積累D．環(huán)境是造成青菜蟲抗藥性不斷增強的動力18．下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，錯誤的是A．鹽酸使植物細胞之間的果膠質層松散B．實驗選用的醋酸洋紅屬于堿性染色劑C．裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片D．顯微鏡下觀察中期細胞可看到完整的染色體組型19．下列關于DNA、RNA和基因的敘述，錯誤的是A．基因是具有遺傳效應的核酸分子片段B．遺傳信息通過轉錄由DNA傳遞到RNAC．親代DNA通過復制在子代中表達遺傳信息D．細胞周期的間期和分裂期均有RNA的合成20．肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是A．S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的B．S型菌的DNA經加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C．從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌D．該實驗未證明R型菌轉化為S型菌是由S型菌的DNA引起的21．以玉米籽粒為實驗材料進行“驗證活細胞吸收物質的選擇性”活動。下列敘述錯誤的是A．實驗前將玉米籽粒放在20~25℃溫水中浸泡適當時間B．先用紅墨水染色玉米籽粒，然后縱切并觀察其顏色變化C．未煮過的玉米胚比煮過的染色淺，說明活細胞吸收物質具有選擇性D．若煮過的玉米胚乳與未煮過的均被染成紅色，說明胚乳細胞是死細胞22．若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒，機體會產生相應的免疫應答。下列敘述正確A．病毒會在呼吸道和消化道腺體的分泌物中大量增殖B．成熟B淋巴細胞表面具有與該病毒特異性結合的受體分子C．效應B細胞分泌的抗體能識別并結合抗原-MHC復合體D．細胞毒性T細胞接受輔助性T細胞的信號后即開始分裂23．二倍體動物某個精原細胞形成精細胞過程中，不同時期細胞的核DNA相對含量和染色體數目如圖所示。下列敘述錯誤的是A．乙時期細胞和丙時期細胞均含兩個染色體組B．甲→乙過程中DNA復制前需合成RNA聚合酶C．乙→丙過程中可發(fā)生基因重組和基因突變D．丙→丁過程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離24．若將處于G1期的胡蘿卜愈傷組織細胞置于含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第2次分裂中期。下列敘述正確的是A．每條染色體中的兩條染色單體均含3HB．每個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3HC．每個DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3HD．每條染色單體均只有一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H25．下列對膝反射過程的分析，正確的是A．效應器肌梭受到叩擊后可使感覺神經元的末梢產生動作電位B．含有傳入神經元和傳出神經元的二元反射弧可引起伸肌舒張C．動作電位沿運動神經元傳到屈肌后使之收縮從而完成膝反射D．位于脊髓中的抑制性中間神經元能接受刺激并產生神經沖動26．【加試題】將新生小鼠的腦神經元置于適宜的溶液中，制成較高細胞密度的細胞懸液，并將其低溫保存，在低溫保存過程中神經元會受到損傷。一段時間后，與常溫保存組相比，溶液中的離子濃度變化是A．K+濃度升高B．K+濃度降低C．Na+濃度不變D．Na+濃度升高27．【加試題】下列關于生態(tài)系統(tǒng)生產量和生物量的敘述，正確的是A．陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產量隨著維度的增加而增加B．頂極群落的凈初級生產量小于同類型的非頂極群落C．因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導致生物量為倒金字塔形D．食高等植物的消費者比食單細胞藻類的消費者具有更高的次級生產量28．【加試題】若利用根瘤農桿菌轉基因技術將抗蟲基因和抗除草劑基因轉入大豆，獲得若干轉基因植物（T0代），從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2和S3，分別進行自交獲得T1代，T1代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受體細胞染色體上。下列敘述正確的是第28題圖A．抗蟲對不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性，抗除草劑對不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性B．根瘤農桿菌Ti質粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2的2條非同源染色體上，并正常表達C．若給S1后代T1植株噴施適量的除草劑，讓存活植株自交，得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為1/2D．若取S2后代T1純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑單株雜交，得到的子二代中抗蟲抗除草劑的純合子占1/9非選擇題部分二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）29．（6分）某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網如圖所示。第29題圖回答下列問題：（1）該食物網中，藻類固定的能量可通過_______條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第_______個營養(yǎng)級。（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會_________，但對劃蝽的影響并不大，這是由于該食物網較復雜，生態(tài)系統(tǒng)的_______功能較強。（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鯰魚糞便中的能量_______（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用。在該食物網中，體形較大的鯰魚數量比水蚤的少，其原因是_______。30．（7分）為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響，進行了相關實驗，結果如圖所示。第30題圖回答下列問題：（1）本實驗的因變量是________。由圖中曲線對比可知，經________處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導致光反應中葉綠素吸收的________光減少而降低了光合速率。由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對植物進行________處理以減少葉綠素的損失。（2）提取上述四組該植物葉片中的色素時，為防止色素被破壞，研磨時可加入適量的________。對上述四組色素提取液分別進行紙層析分離，結果發(fā)現(xiàn)，第4組得到的色素帶中，從上到下的第________條色素帶均明顯變窄。（3）若用不同波長的光照射葉綠素a提取液并測定________，可得到葉綠素a的吸收光譜。31．（7分）果蠅的翻翅與正常翅是一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制，且A是純合致死基因；果蠅的眼色伊紅、淡色和乳白分別由復等位基因e、t和i控制。為探究上述兩對性狀的遺傳規(guī)律，用兩組果蠅進行了雜交實驗，其結果如下表。第31題表雜交親本親本組合♀♂♀♂甲翻翅乳白眼翻翅淡色眼翻翅淡色眼：正常翅淡色眼翻翅乳白眼：正常翅乳白眼為2:1為2:1乙翻翅伊紅眼正常翅淡色眼翻翅伊紅眼：翻翅淡色眼：翻翅伊紅眼：翻翅淡色眼：正常翅伊紅眼：正常翅淡色正常翅伊紅眼：正常翅淡色眼為1:1:1:1眼為1:1:1:1回答下列問題：（1）控制眼色的基因e、t和i均由野生型突變而來，這說明基因突變具有________的特點。（2）e、t和i之間的顯、隱關系為________________。若只考慮顏色的遺傳，果蠅的基因型有_______種。（3）甲雜交組合中親本雌果蠅的基因型為___________，F(xiàn)1中雄果蠅均為乳白眼的原因是___________。乙雜交組合中親本雄果蠅產生配子的基因型為___________。（4）已知翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)了正常翅乳白眼雄果蠅。若再讓F1中的翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交，則F2中正常翅伊紅眼雌果蠅的概率為________。32．【加試題】（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）回答與泡菜腌制和亞硝酸鹽測定有關的問題：（1）制作泡菜時，為縮短發(fā)酵周期，腌制前可加入乳酸菌。取少量酸奶，用無菌蒸餾水稀釋后，再用________蘸取少量的稀釋液，在MRS乳酸菌專用培養(yǎng)基的平板上劃線，以獲得乳酸菌單菌落。下圖所示的劃線分離操作，正確的是________。B． C． D．第32題（一）圖（2）泡菜腌制過程中，會產生有機酸、醇類和亞硝酸鹽，其中醇類是由_______進行厭氧呼吸產生。亞硝酸鹽對人體有害，為測定泡菜中亞硝酸鹽含量，從泡菜中提取亞硝酸鹽，與_______發(fā)生重氮化反應，再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)，形成紫紅色產物。然后用光程為1cm的_______，在550nm光波下測定光密度值，與由已知濃度梯度亞硝酸鈉制作的__________比對，計算樣品中亞硝酸鹽的含量。（3）已知乳酸菌中的亞硝酸還原酶能降解亞硝酸鹽。在一定的腌制時間內，隨著腌制時間的延長，泡菜中亞硝酸鹽含量逐漸降低，是由于在厭氧和_______環(huán)境下亞硝酸鹽被亞硝酸還原酶降解。（二）回答與生態(tài)工程有關的問題：（1）對農作物秸稈多途徑利用的基本過程示意圖如下，貫穿全過程的核心技術是________技術。其中“過腹還田”的具體途徑是___________。將秸稈和動物糞便等通過微生物發(fā)酵產生沼氣，這是利用了農業(yè)生態(tài)工程中的___________技術。第32題（二）圖（2）農業(yè)生產上，畜牧業(yè)依賴和受制于種植業(yè)，可以通過種植業(yè)和畜牧業(yè)的________技術提高經濟和社會效益?！巴烁€林”后，林地的增加可以減少________，更有利于受損生態(tài)系統(tǒng)的恢復。使用農藥能有效控制農業(yè)害蟲，但也使生態(tài)系統(tǒng)的________減少，因此利用生物的________進行生物防治是今后的發(fā)展方向。33．【加試題】（10分）欲研究藥物乙對海拉細胞增殖的抑制作用，請根據以下提供的材料與用具，以海拉細胞的細胞數變化為測定指標，完善實驗分組設計和實驗思路，預測實驗結果并進行分析與討論。材料與用具：海拉細胞懸液，藥物甲溶液（對細胞增殖有影響），藥物乙溶液，培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶，血細胞計數板，顯微鏡等。（要求與說明：細胞計數的具體操作過程不做要求，不考慮加入溶液對體積的影響，實驗條件適宜）回答下列問題：（1）實驗分組設計：A組：海拉細胞懸液+培養(yǎng)液B組：海拉細胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液C組：海拉細胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液，培養(yǎng)一段時間后，加入________。（2）完善實驗思路：①…（